Thema: Feedback zum Fernstudium-Buch

Zitat von Karlibert

kann es aber sein, dass beim Inhaltsverzeichnis einige Seitenummern nicht passen!? Kapitel 75-77...

Da hast Du leider recht. Ärgerlich, aber nicht zu ändern. War mir bisher gar nicht aufgefallen, da ich zwar das Inhaltsverzeichnis geprüft habe, aber nachdem auf den ersten beiden Seiten alles passte und ich auch davon ausgehe, dass die Seitenzahlen automatisch generiert werden dachte ich, dass alles passt.

Als erste Maßnahme habe ich im Thema Aktualisierungen und Korrekturen die richtigen Seitenzahlen eingestellt.

Ich werde außerdem beim Verlag anfragen, ob es möglich ist, hier als PDF eine "Austauschseite" zur Verfügung zu stellen und den Fehler natürlich für kommende Ausgaben zu korrigieren.

Vielen Dank für Deinen Hinweis.

Beste Grüße
Markus

Es gibt jetzt auch eine erste Rezension zum Buch bei Amazon:
Kompakt, interessant und hilfreich

Insgesamt finde ich die Zusammenstellung stimmig und viele Fragen, die einem Interessenten oder schon Studierenden aufkommen könnten, werden beantwortet. Eine kleine persönliche Note wird dem Buch durch die Zitate verliehen und lockert die Fragen / Antworten auf.

Es ist nicht unbedingt eine Bettlektüre, die ich von Seite 9 bis Ende lesen würde (habe ich aber gemacht ), sondern immer mal wieder hier und da ein Kapitel bzw. eine Frage und Antwort, weil es gerade passt.

Da das lektorierende Auge nie schläft, habe ich doch tatsächlich meinen Grammatik-Duden bemüht und geschaut, in welchem Fall "so dass" oder "sodass" verwendet wird (werden kann - werden muss - werden sollte)... Die zweite Variante ist mir bis jetzt noch nicht allzu oft begegnet.

Viel Erfolg damit, Anne und Markus!

Ganz großes Dankeschön, dass Ihr hier so fleißig Euer Feedback hinterlasst. Es tut gut, solche Rückmeldungen zu lesen.

Es ist nicht unbedingt eine Bettlektüre, die ich von Seite 9 bis Ende lesen würde

Mit einem spannenden Roman können wir da natürlich nicht mithalten. Aber wir hoffen doch, dass mancher, für den das Thema Fernstudium ganz neu ist, doch von der Thematik so begeistert ist und vom "Fernstudium-Fieber" ergriffen wird, dass er immer noch mehr dazu erfahren will und dann doch einen großen Teil des Buches hintereinander weg liest oder zumindest überfliegt (es ist ja auch nur ein Teil für jeden einzelnen relevant).

Da das lektorierende Auge nie schläft, habe ich doch tatsächlich meinen Grammatik-Duden bemüht und geschaut, in welchem Fall "so dass" oder "sodass" verwendet wird (werden kann - werden muss - werden sollte)... Die zweite Variante ist mir bis jetzt noch nicht allzu oft begegnet.

Und, zu welchem Ergebnis ist der Duden gekommen? - Müssen wir nachbessern?

Viele Grüße
Markus

Zitat von Markus Jung

Und, zu welchem Ergebnis ist der Duden gekommen? - Müssen wir nachbessern?

Die Kurzform: Nein.

Die längere Version: Konsekutive Subjunktionen → Die Handlung des Nebensatzes ist eine Folge der Hauptsatzhandlung → sodass/so dass kann als einteilige oder mehrteilige Subjunktion geschrieben werden. So ist ein Gradpartikel.

Quellen: Duden 4 - Die Grammatik / 2007, S. 639 (Kapitel 950) und Pons - Die deutsche Rechtschreibung / 1. Auflage 2009, S. 249 sind einer Meinung - es geht sowohl als auch. Die Erklärung habe ich Duden entnommen. Die Erklärung in Pons ist ähnlich formuliert.

Hallo Ihr lieben Buch-LeserInnen, Feedback-GeberInnen und Amazon-Reszensenten (Hallo Chillie! ;-)

Ganz, ganz herzlichen Dank an alle, die sich schon mit dem Buch beschäftigt haben und uns so viel positive Kritiken (daaaaanke!) und wertvolles Feedback (ebenfalls daaaanke!) geliefert haben. Es ist echt toll, wenn man merkt, dass man so ein Buch für "echte" Menschen schreibt, die dann auch noch "echt" etwas damit anfangen können!

Viele Grüße