Thema: Meinungen und Bewertungen zur AKAD

Egal ob als Interessent, Student, Absolvent, Mitarbeiter oder Beobachter - welchen Eindruck hast Du von AKAD?

Welche positiven oder negativen Erfahrungen hast Du gemacht?

Hier ist der Platz, um Deine Meinung zu äußern. Aber bitte stets in sachlicher und angemessener Form.

Für Fragen und sonstige Diskussionen rund um die AKAD bitte ein neues Thema im Forum aufmachen.

Hier soll ausschließlich eine Sammlung von Statements und ggf. Kommentare dazu entstehen

Hier gibt es einen Erfahrungsbericht zu Spanisch:
AKAD A1 Spanisch - "Beurteilung des Lehrgangs"

Da ich aktuell überlege ein Fernstudium bei der AKAD zu beginnen, habe ich gedacht ich hole diese Umfrage mal wieder hervor. Wäre nett, wenn sich einige Leute die zur Zeit an der AKAD studieren an dieser Umfrage beteiligen könnten, um so ein repräsentativeres und aktuelleres Ergebnis zu erzielen. Danke.

Zitat von Kalusha9

Da ich aktuell überlege ein Fernstudium bei der AKAD zu beginnen, habe ich gedacht ich hole diese Umfrage mal wieder hervor. Wäre nett, wenn sich einige Leute die zur Zeit an der AKAD studieren an dieser Umfrage beteiligen könnten, um so ein repräsentativeres und aktuelleres Ergebnis zu erzielen. Danke.

Ja da würde ich mich auch sehr darüber freuen, da ich zurzeit zwischen SRH Riedlingen und AKAD überlege. Weiß bis jetzt nur das die AKAD recht günstig ist, mann jederzeit einsteigen kann und das alles 4 Wochen kostenlos testen kann.
Laut ihrer HP steht da nur das die in den Rankings überdurchschnittliche Ergebnisse haben, heißt aber auch gleich das die nicht unbedingt TOP sind.

da nur das die in den Rankings überdurchschnittliche Ergebnisse haben, heißt aber auch gleich das die nicht unbedingt TOP sind.

Dem kann ich nicht zustimmen. Ich denke perfekt íst keiner. Fakt ist man bemüht sich da auf Probleme einzugehen. Man ist sehr, sehr kundenorientiert. Anhand der BWL /Informatik Module die ich belegen muss kann ich der AKAD zumindest in diesem bereich eine sehr große Erfahrung und ein hohe Qualität bestätigen. Auch das didaktische Umsetzen des Lernstoffes gefällt mir in diesen Fächern sehr gut.

Fakt ist aber auch das die AKAD aus einem Bundesland kommt, wo es gewisse Vorurteile hat (Dinge dauern da halt etwas länger). Somit ist die VH sicher nicht im modernsten Zustand (das Problem haben andere aber auch ) Bei manchen Dingen ist die Kommunikation etwas seltsam, so werden Kundenwünsche (z.B .Lerneinheiten als pdf) mit etwas seltsamen Argumenten abgebügelt. Man könnte heir auch einfach sagen, wir wollen das aus Gründen des Urheberrechts nicht.....

Großes Thema beim Fernstudium ist die Flexibiltät, hier bietet die AKAD auf Grund der viele Studienzentren sicher erhebliche Vorteile.

Was die Qualität der Dozenten und Tutoren angeht. Es gibt solche und solche. Ich denke man muss mit umgehen, man muss wollen und auch selbst mal was tun. In den Allerwertesten geschoben bekommt man da jeden Fall nichts.

Abschließendes Fazit:

Diensleistungsorientiertes Großunternehemn mit leichten Schwächen. Aufgrund diverser Vorteile würde ich ein Studium dort (gerade im Bereich BWL /Informatik) uneingeschränkt empfehlen,

Viel Spass bei der Entscheidung

Ich möchte gerne von meiner Erfahrung berichten:


Vor zwei Jahren wollte ich mich mit einem Kurs bei der Akad auf Cambridge Advanced Certificate vorbereiten. Der Kurs dauert ein halbes Jahr und kostet tausend Euro. Ein Seminar mit Prüfung und eine Prüfungsvorbereitungsseminar gehört dazu.

Ich hatte mich angemeldet und die Unterlagen bekommen. Vom Konzept war ich schon da enttäuscht: Es handelte sich grundlegend um sechs Lehrbücher mit Lösungen. Da hätte ich auch sechs Bücher gratis in der Bibliothek ausleihen können. Dazu kam pro Buch ein online-Test mit online-Lösungen, d.h. auch dies war ein automatisierter Prozess. Ausserdem gab es pro Buch eine schriftliche Einsendeaufgabe, die man korrigiert zurückbekam.
Ich habe das erste Buch durchgearbeitet und die erste Einsendeaufgabe eingesandt. Die Korrektur war ok, hat mir aber nicht dazu verholfen, eine nächste schriftliche Arbeit besser schreiben zu können.

Was mich aber vor allem gestört hat: Der ganze Lehrgang ist ein normaler Englisch C1 - Kurs. Er enthält keinerlei spezisfische Prüfungsvorbereitung. Dazu dient einzig das Prüfungsvorbereitungsseminar. D.h. ich hatte für die tausend Euro eigentlich zwei Kurse gebucht: Englisch C1 und ein Prüfungsvorbereitungsseminar. Das wurde mir dann auch so bestätigt.
Ich halte das für ein extrem schlechtes Konzept. Die Cambridgeprüfungen sind so aufgebaut, dass es wichtig ist, dass man sich auf die ART der Prüfung gut vorbereitet. Weiter wäre es wichtig, dass man sich viel mit Englischen Einflüssen beschäftigt: Bücher, TV, Filme, Internet, Mailkontakte, Miniresearchaufgaben,... Vielleicht sollte das klar sein, aber wenn man schon so einen teuren Kurs bucht, finde ich, sollte das auf irgend eine Art darin enthalten sein. Eine Möglichkeit wären Buchtipps, Links zu podcasts, streams etc. Englisch C1 ist jedoch - soweit ich Einblick hatte - ein sehr konventioneller Kurs mit vielen Grammatikübungen, nur kurzen Lesetexten etc.
Dann ist es für die Prüfung nötig, das Verfassen von verschiedenen schriftlichen Texttypen (Essay, Report, Review,...) zu lernen. Diese Themen werden m.E. nur gestreift. Es ist nicht möglich, dies zu lernen, wenn man von jedem Typ höchstens einen schreibt und korrigiert zurückbekommt. Es wurde im Englisch C1-Kurs auch nicht vertieft auf dieses Thema eingegangen. In einem Weekendseminiar kann man dies bestimmt nicht ausführlich behandlen.

Weitere Beratung und Kontakte zu anderen Kursteilnehmern soll es in der Virtuellen Hochschule geben. Diese war - so zumindest mein Eindruck - vollkommen tot. Sie war extrem kompliziert zu bedienen und in den Foren war überhaupt nichts los. Entweder es gab keine Kursteilnehmner oder sie waren nicht in der VH aktiv. Klar, es gibt das externe AKAD-Forum. ABer m.E. sollte die AKAD hier eine funktionierende Infrastruktur zu Verfügung stellen.
Eine Anfrage an eine Tutor bezügl. einer GRammatikübung wurde beantwortet, aber mit etlichen Tagen Verspätung.

Erhofft habe ich mir konkrete Prüfungsvorbereitung im ganzen Kurs, viel Input, mit welchen Möglichkeiten ich mein Englisch verbessern kann. Ich wollte meine Neugierde und Lernfreude angestachelt bekommen, mich mit anderen Teilnehmern austauschen und erfahren, was mich bei der Prüfung erwartet, mich mit Quellen aus GB auseinandersetzen, native speaking Inhalte sehen und hören, lernen ,wie man diese Fertigkeiten verbessert, wie man komplexere Lesetexte angeht, Austausch über Hörverständnisprobleme etc..

Ich habe nur den ersten Monat mitgemacht, versucht, in der VH etwas anzureissen, den restlichen Kurs durchgeblättert - und mich dann wieder abgemeldet. Das war unkompliziert möglich.

Anschliessend habe ich an der IHK einen Vorbereitungskurs auf die Prüfung besucht. Dieser war lebendig, auf die Prüfung ausgerichtet, anstrengend, interessant und letztendlich sehr zielführend. Mein Englisch wurde auf sehr breiter Ebene besser - es ist also keine "Prüfungsidiotie", die man büffelt, wenn man sich auf diese Prüfung vorbereitet.
Dieses Jahr habe ich dann online einen TEFL Kurs absolviert (Teaching English as a Foreign Language). Dort habe ich erlebt, wie Fernlernen auch noch funktionieren kann. Man wurde durch interessante, vielschichtige on- und offlineinhalte angehalten, sich tief mit der Thematik auseinanderzusetzen.
Auch habe ich an der OU ein Open Learn Angebot durchgearbeitet. Obwohl es fast völlig "analog" aufgebaut war, war es wunderbar, ich wurde an der Hand durch das Thema geführt.

Alles in allem war ich von der AKAD sehr enttäuscht. Nachdem ich nun gesehen kann, wie man das gleiche Angebot auch anders aufbereiten kann und wie toll die Möglichkeiten von Fernlehrgängen ausgenutzt werden kann, bin ich überzeugt, dass es nicht nur eine übersteigerte Erwartung meinerseits war. Ich wundere mich, dass die AKAD so hoch geschätzt wird. Vielleicht sind andere Kurse besser, meiner war hoffnungslos veraltet. Allerdings - die virtuelle Hochschule war - zumindest was ich gesehen habe - ein völliger Witz.