Während des Studiums

Ja, Pfingsten war schon schick. Ich habe mich kurzfristig entschlossen, meiner Mum zum Muttertag die Tochter unter den Imaginären Baum zu setzen. Sprich, ich bin Samstags zu meinen Eltern gegurkt - da war (obwohl ich als Alibi die Unterlagen dabei hatte) natürlcih nichts mit Lernen. Gestern bin ich abends recht spät heimgekommen - da wäre auch nichts hängengeblieben.
eigentlich wollte ich heute Radfahren - aber mein Sonnenbrand war eher für im Schatten bleiben - da bot sich der Balkon dann ...

Jaja - da hatte ich mich nach "Matrizen" schon gefreut, wie gut ich durch die Mathehefte "hüpfe". NIX wars. Für "Lineare Gleichungssysteme" hab ich jetzt beinahe 2 Wochen gebraucht (ok, das lange Wochenende habe ich zum Energietanken und Ausschlafen genutzt). Ich kann leider auch nicht behaupten, wirklich alles begriffen zu haben - komischerweise kriege ich die Aufgaben aber dennoch jetzt problemlos hin. Vielleicht ist zuviel Theorie wirklich nicht gut ;-)
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So, meine Anmeldungen zum Crashkurs am 17.5 und zur Matheklausur am 5./6.6. stehen. Jetzt muss ich mich nur noch durch MAI05 (lineare Gleichungssysteme) durchwurschteln und alles wiederholen. Danach dann (ich denke, nach dem Crash Kurs) alle Übungsklausuren bis zum Auswendigkönnen üben ... und es sollte möglich sein, ne anständige Note in Mathe zu kriegen.

Mit diesem lineare Gleichungssysteme-Kram habe ich unheimliche Schwierigkeiten. Jeden Satz - also jede Formel - der aufgestellt ...

Mal wieder ein kleines Update von mir.

KW 16 war von der Stundenanzahl nicht ganz so erfolgreich wie die vorherige - ich kommen "nur" auf 9h. Allerdings habe ich meine ESA zu Matrizen wiederbekommen und bin ausgesprochen stolz. Die beste Note bisher - obwohl ich mir nicht so sicher war. Aber das viele Üben hat geholfen, weshalb ich bei "lineare Gleichungssysteme" jetzt genauso weitermachen werde. Sprich, die Aufgaben rechnen, bis ich sie auswendig kann und keine ...

Gestern ist mein 3. Studienpaket gekommen. Nicht, dass ich schon so weit wäre mit meinen Unterlagen - ich wollte eigentlich nur die MAthe-Hefte haben.
DA ich damit nun alle relevanten Hefte zusammenhabe, bin ich für den 5./6. Juni (Klausurtermin) gewappnet ... Jetzt stellt sich nur noch die Frage, ob ihc mir den 2. Crashkurs (also für MAI 02/03/04) geben sollte. Es gibt so ein paar Punkte, die nciht richtig sitzen - außerdem noch einiges an Problemen beim aktuellen Heft (ich ackere mich ...

Sonntag später Nachmittag. ein guter Zeitpunkt um einmal kurz die letzte Woche zu analysieren.

Gestartet bin ich mit einer guten Portion Motivation.

Ergebnisse habe ich folgende erziehlt:
* MAI03 (Logik) inkl. ESA fertig (Note war ok - und gelernt habe ich daraus auch noch was)
* MAI04 (Matrizen) begonnen ... Rechenoperationen begriffen (Addition und Subtraktion waren kein Thema, Multiplikation war schon etwas schwieriger - da halt nur nochmaliges Durcharbeiten ...

Gestern war einer dieser Tage, die man am Besten direkt aus dem Kalender streicht. Nachdem tagsüber im Büro irgendwie jeder ziemlich aggressiv durch die Gegend getappert ist, war ich glücklich, abends mit einem Kollegen beim Badminton etwas abzuschalten.

als ich dann endlcih heimgekommen bin, war da eine Mitteilung von GLS, dass ein Paket gekommen sei und es wäre eben zugestellt worden ... nur stand da weder WO noch WIE ich an das Ding nu rankomme. Die Hotline (sehr günstig für 95 ...

Obwohl die Woche noch nciht um ist muss ich doch ein kleines Fazit ziehen:

MAI02 - fertigstellen der Einsendeaufgabe (diesmal mit MS Office anstatt per Hand) dauert wesentlich länger als ursprünglich geplant. Für die Zukunft muss ich mir da wirklcih etwas einfallen lassen

DSI01 - erstes Kapitel bearbeitet inkl. Übungsaufgaben, sowie Erstellung einer Lernvorlage (also Zusammenfassung). Das Heft ist ausgesprochen anspruchsvoll - weil ich es als sehr langweilig empfinde. ...

Ja, so schnell kann es gehen... MAI02 ist bearbeitet. die Einsendeaufgabe mache ich dann diese Woche (ich denke, es macht sinn hierfür gut 2-3 Abende zu rechnen, da ich immer nochmal die zugehörigen Infos im Heft durchschmökern werde ...).

Mein Gefühl sagt mir, dass der Kram nicht wirklcih sitzt. Die Übungsaufgaben habe ich zum Großteil zwar hinbekommen - aber bei einigen hapert es am Verständnis.

Zum Beispiel gibt es eine (die letzte!) Aufgabe, wo man für f(x)=2*e^(x+1) ...

... nachdem ich jetzt einige Wochen wie mit einem Brett vorm Kopf durch die Gegend gelaufen bin, komme ich diese Woche sehr gut voran.

MAI02 - derzeit die Trigonometrischen Funktionen - fällt mir mehr und mehr leichter. Die Sicht auf "Integral-/Differentialrechnung" zu haben macht mir jetzt schon Spass. Das gefiel mir in der Schule immer schon recht gut. So langsam kehrt auch das alte Wissen wieder (ich sagen nur COS/SIN/TAN?) ... es macht Spass zu merken, dass man in der ...

Moin :-)

Ostern ist endlich um - ich sitze wieder am Arbeitsplatz und lasse meine mathematischen Versuche Revue passieren.

Durch den OnlineCampus habe ich nen sehr guten Plan, wie ich meinen mathematischen Problemen (die es leider gibt) Herr werden kann: BEarbeiten von MAI02 - dann gehts Anfang Mai zum Crash Kurs für MAI1/2 ... dann bearbeiten von MAI 3/4/5 und im August dann zum Crashkurs für die 3 Hefte. Danach noch 1-2 Wochen üben und dann suche ich mir den Klausurtermin ...

Manchmal scheint das Leben extra drauf zu warten, einem Steine in den Weg zu legen. Kaum war das neue Paket mit Studienheften da, habe ich mir eine fette Erkältung zugezogen.
Inkl. 2 Tage richtig krank zuhause.

Der Versuch war da, dennoch was zu lernen - keine Ahnung mehr was es war! Somit wird ab heute Abend das Mathe-MAI02 nochmals von vorne angegangen ... Soll schließlich was bei hängenbleiben.

So, heute sind die frischen Unterlagen vor der Haustüre gestanden (wow, das ging schnell). um der Motivation keinen Abbruch zu gönnen habe ich mir direkt das - anscheinend druckfrische, weil schon mit dem neuen Umschlag versehene - MAI02-Heft gegriffen.
Was soll ich sagen - schon im ersten Kapitel kamen mir ganz komische Gedanken. Das kennst Du doch?? War das nicht damals in der Schule auch so?

Die Frage, was denn die Römer mit meinem Informatikstudium zu tun haben, lässt ...

Man mag es nicht glauben. Für die einen besteht Fasching (oder auch Karneval) hauptsächlich aus Party und Feiern. Bei mir ist das etwas anders.
Ich bin von Kindesbeinen an so eine Art Faschingsmuffel gewesen (vielleicht, weil man mich mal in ein Löwenkostüm gezwungen hat, wo ich doch viel lieber als Cowboy oder Prinzessin gegangen wäre?).
Da aber für die meisten Menschen Tage wie Rosenmontag und Faschingsdienstag (vom Aschermittwoch reden wir jetzt mal nicht ;-)) frei sind, war es ...

Man kann machen was man will, am Wochenende fällt es (zumindest mir) immer schwer, mich für SBs zu begeistern. Um mal bisschen von dem technischen Kram wegzukommen, habe ich mir BWI01 zu Gemüte geführt. Wie erwartet, kam da ncihts für mich neues.

Aber eines muss ich wirklcih sagen - die Einsendeaufgabe passt meines Erachtens nach nicht wirklcih zu dem, was vorher besprochen wurde. Jetzt setz ich mich heute Abend erst mal vor meinen Browser und suche Infos zu der REgion, deren Standort-Vorteile ...