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Teilnahme am Blog-Carnival im Fernstudientags-Blog

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von am 16.02.2010 um 08:47 (822 Hits)
Im Blog zum Fernstudientag 2010 gibt es einen Aufruf zur Teilnahme an einem Blog-Carnival, der ich gerne folgen möchte.

Was hat Ihnen im Fernstudium/Fernlehrgang den Austausch mit Kommilitonen/innen erleichtert?

Online-Foren und Treffen bei Präsenzveranstaltungen. Außerdem hatte ich im Fernstudium das Glück, zusammen mit einem Bekannten zu beginnen.

Welche Angebote seitens Ihrer Fern(hoch)schule, mit Ihren Fernlehrenden in Kontakt zu treten, haben Sie gerne genutzt?

Alle ;-) - Post, Telefon, Mail, Foren (für Ankündigungen etc.) und bei den Präsenzveranstaltungen.

Welche interaktiven Lernformen haben Sie im Rahmen Ihres Fernlehrgangs/Fernstudiums überzeugt?

Hm, so richtig viele interaktive Lernformen habe ich nicht kennen gelernt. Das meiste lief doch eher klassisch in Form von Studienbriefen ab. Naja, es gab mal eine CD-ROM mit einem Sprachlernprogramm - das konnte mich allerdings nicht so recht überzeugen.

Kommentare

  1. Avatar von Markus Jung
    Da vermutlich einigen der Leser, die über die Übersichtsseite zur Blog-Parade hier hin kommen, nicht bekannt ist, was ich denn bisher an Fernunterrichts-Erfahrungen gemacht habe, hier noch eine kleine Ergänzung.

    Ich habe von 2000-2004 an der heutigen Wilhelm Büchner Hochschule (damals noch PFFH Darmstadt) Informatik studiert. Nach einer kurzen Pause folgte dann noch ein Journalismus-Fernlehrgang an der heutigen Freien Journalistenschule (FJS) in Berlin, die damals noch Deutsche Fachjournalisten-Schule hieß. Bei beiden gab es Online-Foren, Chats etc.

    Aktuell habe ich mit einem Fernlehrgang des Forum DistancE-Learning zum Thema Fernunterricht selbst angefangen (es handelt sich um einige Module aus dem Diploma in Distance Education - DiDE). Hier gibt es leider gar keine Möglichkeit zum Austausch mit anderen Teilnehmern, was ich sehr vermisse und für mich eher den Eindruck eines Selbstlernkurses erweckt (auch wenn natürlich Tutoren für Fragen etc. zur Verfügung stehen).

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