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  1. #7
    Avatar von Fernstudienakademie
    Fernstudienakademie ist offline Sehr erfahrener Benutzer
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    Standard AW: Lebenslanges Lernen - Strafe oder Chance?

    Hallo

    Ich glaube, dass modulares Lernen da eine wichtige Rolle spielen kann, um sich besser an den Bedürfnissen und Wünschen einer lebenslang lernenden (älteren) Zielgruppe auszurichten. Hier kann der TN die Elemente aussuchen, die zu ihm und seinen Zielen am besten passen.

    Auch der Kursbetreuung kommt dabei ein enorm wichtiger Wert zu. Sie muss dann unbedingt weg vom reinen "Punktezählen" und "Notegeben" hin zu einer wirklichen individuellen und umfassenden Betreuung (ggf. inkl. einer individuellen Lernberatung).

    Viele Grüße
    Anne Oppermann / Fernstudienakademie
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    Interview mit einer Absolventin des Fernlehrgangs "DozentIn in der Erwachsenenbildung"
    Die Fernstudienakademie bloggt!

  2. #8
    Ratford ist offline Benutzer
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    Standard AW: Lebenslanges Lernen - Strafe oder Chance?

    Zu dem Beitrag und dessen Inhalt: interessant ist, dass immer gerne vergessen wird, dass lebenslanges Lernen mit Hilfe freier Bildungseinrichtungen gar nicht für JEDEN möglich sind.

    Denn es gibt viele Berufe und Branchen, für die es überhaupt keine Lehrmöglichkeiten an "normalen" Hochschulen usw. gibt.

    Beispielsweise können sich Naturwissenschaftler in der Regel nur über ihre Verbände und spezielle Schulen weiterbilden. Es gibt zum Beispiel KEINERLEI Fernkurse oder Weiterbildungsstudiengänge für reine Naturwissenschaftler.
    Ein Chemiestudium ist und bleibt ein Chemiestudium, man muss sich spezialisieren - und dann weiterbilden, in seinem speziellen Bereich und seiner Tägigkeit.

    Oder Apotheker: deren Weiterbildung geht fast nur von den Kammern und Pharmafirmen aus, da meist der vermittelte Stoff durch die strengen Regelungen des Heilmittelwerbegesetzes gar nicht frei vermittelt werden dürften.

    Andere Berufe wiederum finden auch keine geeigneten Weiterbildungsstätten außerhalb ihrer Verbände und sind deswegen auf Firmenfortbildungen angewiesen, da dieses es sind, die letztlich die Neuentwicklungen vorantreiben (z.B. KFZ Mechatroniker).

    Daher finde ich die ganze Diskussion um "lebenslanges Lernen" viel zu sehr limitiert.

  3. #9
    Avatar von Markus Jung
    Markus Jung ist gerade online Fernstudium-Infos.de
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    Standard AW: Lebenslanges Lernen - Strafe oder Chance?

    Zitat Zitat von Ratford Beitrag anzeigen
    Oder Apotheker: deren Weiterbildung geht fast nur von den Kammern und Pharmafirmen aus, da meist der vermittelte Stoff durch die strengen Regelungen des Heilmittelwerbegesetzes gar nicht frei vermittelt werden dürften.
    Weiterbildungsmöglichkeiten für Mitarbeiter in Apotheken bietet zum Beispiel das Apotheken Management-Institut per Fernunterricht an.
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  4. #10
    Ratford ist offline Benutzer
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    Standard AW: Lebenslanges Lernen - Strafe oder Chance?

    Was du nennst sind aber alles Weiterbildungen im kaufmännisch-organisatorischen Bereich. Schaust du hier:
    http://www.apothekenzukunft.de/drupal/?q=node/3

    Weiterbildungen zu pharmazeutischen und chemisch-biologischen Themen gibt es nicht per Fernkurs, ja noch nicht einmal an vielen Unis. Eigentlich an praktisch gar keinen.

  5. #11
    Avatar von Meike B
    Meike B ist offline Erfahrener Benutzer
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    Standard AW: Lebenslanges Lernen - Strafe oder Chance?

    Einwurf:
    Muß Lernen zwangsläufig mit Bildungseinrichtungen geschehen?

    Für mich gehört zu diesem Thema auch schon die Flexibilität am Arbeitsplatz / in der Freizeit mit neuen Dingen umzugehen.
    Alle sagen immer das geht nicht,
    dann kam jemand der das nicht wußte und hat es einfach gemacht...


    WiIng 2/3. Semester - HFH SZ-Stuttgart

  6. #12
    Avatar von Markus Jung
    Markus Jung ist gerade online Fernstudium-Infos.de
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    Standard AW: Lebenslanges Lernen - Strafe oder Chance?

    Ganz interessant: Das DUW-Blog beschäftigt sich nun mit einem ähnlichen Beitrag unter der Überschrift Live and Learn (dem modernen "Man wird alt wie eine Kuh, und lernt immer noch dazu"...).
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