Taschenrechner: fx-991es doch nicht erlaubt

Argh,

jetzt habe ich mir vorsorglich den Casio fx-991es geholt, da dieser immer empfohlen wurde, und nun dieser Eintrag im StudyOnline Forum (MAI01A):

Verfasser:
Walz, Guido (Tutor)

Hallo allerseits,

es gibt keinen Grund, Türen einzurennen, ich nehme auch
so gerne Stellung zur leidigen TR-Frage. ;-)

1. Gegen Programmierbarkeit hat niemand etwas einzuwenden, ich hoffe
auch, niemals etwas Derartiges geschrieben zu haben.

2. Eine Positivliste zugelassener TR will ich nicht veröffentlichen; abgesehen
davon, dass eine solche Liste bei der Schnelllebigkeit heutiger IT-Produkte
vermutlich am Tage ihrer Herausgabe schon veraltet wäre befürchte ich
hier juristische Konsequenzen vonseiten der Hersteller, deren Produkte
ich nicht in die Liste aufnehme.

3. Die Tatsache, dass ich derzeit keine Rechner zulasse, die komplexe Arithmetik
beherrschen, hat einen ganz einfachen Grund: Eine typische Aufgabenstellung in
der ersten Mathematik-Klausur ist die Berechnung von Wurzeln einer gegebenen
komplexen Zahl. Wenn ich nun einen TR zulasse, der genau dieses kann, ist die
Aufgabe natürlich witzlos. In diesem Sinne ist das Verbieten von allzu
hochwertigen TRs - ich hoffe, das klingt nicht zu lehrmeisterlich - durchaus
von Vorteil für die Studierenden, denn im anderen Fall müsste ich
die Aufgaben komplexer (sic!) machen.

Mit besten Grüßen,

Guido Walz

Damit wäre der fx-991es ausgeschieden, da dieser ja mit dem CMPLX Modus das kann

Jetzt suche ich eine Alternative... es wurde der Casio FX-85ES empfohlen (hat auch das schöne Natural Display), aber vielleicht gibts ja irgendwas besseres (evtl. auch von nem anderen Hersteller).

Any Idea?

Hi,

also ich nutze Casio FX-82MS

Der kann fast NIX ... hat mir aber gut gereicht

Viele Grüße
Danny

Das ist jetzt aber neu und gilt schneinbar nur für Mathe (I).

Ich habe immer als Reserve den FX-85ES dabei der hat den gleichen Aufbau wie der FX-991ES, nur eben weniger. Bei E-Technik z.B. steht Standardtaschenrechner inkl. komplexer Arithmetik.

Wird denn bei der WBH in den Klausuren kein nachvollziehbarer Lösungsweg verlangt bzw. bewertet?

Wenn doch, dann bringt einem auch der 991ES nichts, denn der löst nur numerisch und bietet daher keinen Weg an. Ein Ergebnis ohne Lösungsweg gäbe daher 0 Punkte und wäre wertlos...

Wird denn bei der WBH in den Klausuren kein nachvollziehbarer Lösungsweg verlangt bzw. bewertet?

Genau das sehe ich auch als entscheidend an. Wenn der TR numerische Integration und numerische Differentiation beherrscht (Details) wäre ja auch alle Aufgaben der Differentialrechnung (und die kommen in Mathe ja gerne ohne konkreten Anwendungsbezug vor) sinnlos. Ähnliches gilt für die umfangreichen Funktionen aus dem Gebiet der linearen Algebra (z.B. Matrixoperationen, Lösen von Gleichungssystemen etc.).

Im Prinzip finde ich es am sinnvollsten, in Matheprüfungen gar keinen TR zuzulassen. Wenn man die Aufgaben mit a,b sowie x und y lösen kann, kann man es mit 1 und 2 sowieso.