Es gibt sogar eine Studie dazu, dass sich Handgeschriebenes besser einprägt:

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0167945706000649

Eine Strategie für die Erstellung der Lernkarten könnte sein, dass du versuchst Fragen zum Lernstoff zu formulieren - für jede Karte eine. Und dann als Antwortvorgabe ggf. auch nur Stichworte. Und wenn dir dazu dann zu wenig einfällt, kannst du in deinen ausführlicheren Zusammenfassungen nachlesen.

Ich bin mittlerweile von Lernkarten weg, es hat mir eigentlich selten was gebracht. Stattdessen fasse ich alles in einer Word bzw Open-Office Datei zusammen, immer großzügig formatiert, Schriftgröße 12 Verdana (ist ausgedruckt schön groß und zwingt einen, zusammenzufassen wenn man den nächsten Punkt beachten will) und zusammenhängendes möglichst immer auf einer Seite. Außerdem habe ich mir für verschiedene wichtige Punkte (z.B. Aufzählungen von Eigenschaften) ein Farbschema zusammengestellt, an das ich mich meistens halte (1. Punkt gelb, 2. orange, 3. grün, 4. blau, 5. violett). Das hilft vor allem dann, wenn zu den Punkten noch ein oder zwei erklärende Sätze dabei stehen. In der Prüfung habe ich mir meine Zusammenfassungen dann meist so optisch eingeprägt, dass ich anhand des Farbschemas keinen Punkt vergesse und falls mir ein Begriff entfällt ich diesen relativ schnell über die Farbe wiederherstellen kann (klingt verrückt wirkt aber sehr gut und vor allem schnell). Bis zur Prüfung verändere ich die Notizen meist ein bis drei mal und drucke sie erneut aus (z.B. bessere oder kompaktere Erklärungen). Handgeschriebenes verwende ich meist um mir parallel zu der Zusammenfassung kompliziertere Stellen einzuprägen (2-4 mal aufschreiben oder aufzeichnen). Wichtig ist mir auch, dass ich vor allem die Zusammenhänge durch die Zusammenfassungen verstehen und erklären kann.

Es ist sicher nicht der Weisheit letzter Schluss und jeder lernt anders, aber vieleicht kannst du ja etwas davon für deine Zusammenfassungen gebrauchen

Danke, euch beiden für die weiteren Tipps! Besonders die Idee mit der farblichen Orientierung, ich glaub, das übernehme ich... werd' mal drüber nachdenken, wie ich das verwenden kann.

Dass Handgeschriebenes besser haften bleibt, würde mich nicht wundern, Markus. Ich glaub, das hat wirklich etwas mit "erfassen" oder "begreifen" im weiteren Sinn zu tun, werd mir den Artikel mal ansehen, Danke für den Link.