26.1 Einleitung

26.2 Die Darstellung

26.3 Klassische und unscharfe Konzepte

26.4 Wie lernen wir die Konzepte?

26.5 Konzepte als Bausteine unseres Verstandes

26.6 Sprache und die Kommunikation

26.7 Zusammenfassung

26.8 Übungsaufgaben

Es wird als erstes der Begriff „Konzept“ erklärt, dann die Unterscheidung in klassische und unscharfe Konzepte. Ein Konzept ist das, was wir z.B. bei dem Begriff „Stuhl“ vor Augen haben. Weiter geht es mit Hypothesentesten (Vermutungen anstellen) und dem Erlernen von Konzepten. Zum Schluss wird noch kurz auf die Sprache eingegangen – hier auf die Satzanalyse und klare Formulierungen.