Eine Lernzeit von 3 Monaten für ein Modul ist in der Tat ein Problem. Man fängt quasi immer von vorne an. Daher habe ich mir selbst die Grenze bei 5 Credit-Module mit ~4-5 Wochen, und bei 10 Credit-Modulen auf 8 Wochen gelegt. Alles darüber verändert gefühlt meine zu erwartene Note nicht. Entweder ich verstehe es/merk mir es oder es wird nie was.

Hat bisher gut geklappt, vllt. auch was für dich?

Ich bin ähnlich unterwegs und habe manchmal zu lange Lernpausen. Muss auch schauen eine Schippe drauf zu legen. Schließlich wollen wir ja noch das Projekt angehen im nächsten Jahr

Zitat

Versuch mit dem neuen Webreader der IUBH gewagt

Wie kann ich mir den denn vorstellen? Ist der dann mehr wie eine Webseite aufgebaut?

vor 11 Stunden, Muddlehead schrieb:

Eine Lernzeit von 3 Monaten für ein Modul ist in der Tat ein Problem. Man fängt quasi immer von vorne an. Daher habe ich mir selbst die Grenze bei 5 Credit-Module mit ~4-5 Wochen, und bei 10 Credit-Modulen auf 8 Wochen gelegt. Alles darüber verändert gefühlt meine zu erwartene Note nicht. Entweder ich verstehe es/merk mir es oder es wird nie was.

 

Hat bisher gut geklappt, vllt. auch was für dich?

In den ersten 12 Monaten hat der von Dir beschriebene zeitliche Rahmen gut geklappt, da konnte ich wirklich pro Monat eine Klausur weghaun. 5 ECTS pro Monat würde ich mir jetzt aktuell mit zwei kleinen Kindern und einem fast Vollzeit-Job nicht unbedingt als Ziel setzen aber ich finde 5 ECTS alle zwei Monate müssen schon drin sein und gebe Dir Recht dass drei Monate eigentlich zu lange sind (ich habe bei der IUBH das 72-Monats-Modell gewählt).
Ich sehe hier momentan schon ein bisschen das Problem der (zu) großen Flexibilität bei mir. Ich lerne halt so lange an einem Thema, bis ich mich gut genug vorbereitet fühle um ein gutes Klausurergebnis zu erzielen. Dann kam diesmal ja auch noch diese erp4students-Geschichte dazwischen, über die ich noch separat berichten werde. Ja, hätte ich eigentlich hinten anstellen können aber das war halt ein Thema das Spaß gemacht hat und da hab ich mich, das muss ich ehrlich sagen, zu sehr von verleiten lassen. 

vor 9 Stunden, Buchi schrieb:

Ich bin ähnlich unterwegs und habe manchmal zu lange Lernpausen. Muss auch schauen eine Schippe drauf zu legen. Schließlich wollen wir ja noch das Projekt angehen im nächsten Jahr

 

 

Oh nein, jetzt hast Du das ausgesprochen, was ich ja so am allerliebsten noch ganz lange rausschieben würde. "Das Projekt" Da wäre dann so ein Ultra-Schnecken-Langsam-Modus einzelner Teammitglieder fatal für den Gesamterfolg. Ich habe ja immer noch die Hoffnung, wenn ich das Ding lange genug vor mir herschiebe, dass sich irgendwann die Prüfungsform ändert 😎. 

vor 4 Stunden, Markus Jung schrieb:

 

Wie kann ich mir den denn vorstellen? Ist der dann mehr wie eine Webseite aufgebaut?

Der Webreader ist im Prinzip eine Alternative zum .pdf. Möglicherweise will die IUBH langfristig den Versand der Print-Skripte (Kosten) und den Zugriff auf .pdf-Skripte (beliebig reproduzierbar) einschränken. Das ist aber nur Spekulation von mir. Bislang hat man noch auf alles Zugriff und kann sich auch kostenlos das gedruckte Skript anfordern.

Man ruft den Webreader über iubh.webreader.io auf. loggt sich ein und dort hat man dann Zugriff auf (fast) alle verfügbaren Skript der IUBH. "Fast" weil ich nicht sicher sagen kann, ob schon alle Skripte umgestellt wurden oder nicht, der Großteil aber auf jeden Fall schon. Diesen Zugriff auf alle Dokumente hast Du unabhängig von Deinem persönlichen Studiengang. Das finde ich ganz nett weil ich schon der Typ bin, der einfach mal interessehalber in ein anderes Skript rein spitzt.  Ich glaube es gibt auch Apps über die man den Webreader starten kann.

Der Webreader selbst ist eine Art Online-ebook-Reader. Er wird bei der IUBH auch "interactive book Reader" genannt, wobei sich das "interactive" in Grenzen hält. Ein Skript enthält genauso wie vorher ganz klassisch die Skriptinhalte und nach den einzelnen Kapiteln wird ein Wissenstest angeboten. Wenn man dort dann auf den Button "Lösung" klickt kann man sich auch die Lösung anschauen. Das gab es so ähnlich vorher in den Skripten auch schon bzw. waren die Lösungen dann separat in einem Lösungs-Skript als .pdf zu haben. Inhaltlich sind die Tests nicht besonders verändert soweit ich das bisher sehen kann. Wie in jedem Reader kann man dort auch persönliche Notizen, Markierungen und Lesezeichen setzen. 

Für die mobilen Lerner die auf verschiedenen Devices lernen ist der neue eBook-Reader möglicherweise ein Vorteil. Für mich ist er das aktuell nicht, da ich mir bisher die .pdf-Skripte in mein OneNote geladen habe wenn ich Notizen darin machen wollte. Darüber konnte ich es dann auch nach Stichworten durchsuchen, Markierungen machen oder mit Notizen versehen. Mir ist wichtig, dass ich auch handschriftlich mal was reinkritzeln oder Textpassagen markieren kann. Das .pdf bzw. die OneNote-Datei habe ich mir sowieso in der Cloud abgelegt und konnte da auch jetzt schon von überall drauf zugreifen. Für mich ist, wie ich oben in meinem Bericht schon angedeutet habe, das Format noch etwas gewöhnungsbedürftig. Nach jedem Teilkapitel zum nächsten Kapitel zu wechseln und nicht einfach ein Endlos-Dokument runterscrollen zu können liegt mir (noch) nicht so ganz. Die Tabellen wirken meiner Meinung im Webreader auch etwas unübersichtlicher wie in der gedruckten Variante.

Mich würde mal interessieren, welche Erfahrungen die anderen IUBHler mit dem webreader gemacht haben? Für mich erschließt sich der Nutzen (außer der Zugriff auf alle IUBH-Skripte) noch nicht.

vor 10 Stunden, monika83 schrieb:

Oh nein, jetzt hast Du das ausgesprochen, was ich ja so am allerliebsten noch ganz lange rausschieben würde. "Das Projekt" Da wäre dann so ein Ultra-Schnecken-Langsam-Modus einzelner Teammitglieder fatal für den Gesamterfolg. Ich habe ja immer noch die Hoffnung, wenn ich das Ding lange genug vor mir herschiebe, dass sich irgendwann die Prüfungsform ändert 😎. 

Ich glaube, die Hoffnung muss ich Dir nehmen. Wir sind da bald am Ende und der Aufwand für die IUBH ist nicht wirklich höher, als bei anderen Prüfungsformen. Fang an soviel wie möglich IUBH Studis kennenzulernen und zu schauen, wer in welche Projektrolle passen könnte. Ich würde keine Studis reinnehmen, die erst paar Monate dabei sind, sondern welche, die echt was zu verlieren haben (~2jahre +), dann klappt das.

vor 21 Stunden, monika83 schrieb:

..... Nach jedem Teilkapitel zum nächsten Kapitel zu wechseln und nicht einfach ein Endlos-Dokument runterscrollen zu können liegt mir (noch) nicht so ganz. Die Tabellen wirken meiner Meinung im Webreader auch etwas unübersichtlicher wie in der gedruckten Variante.

 

Mich würde mal interessieren, welche Erfahrungen die anderen IUBHler mit dem webreader gemacht haben? Für mich erschließt sich der Nutzen (außer der Zugriff auf alle IUBH-Skripte) noch nicht.

An das Format hab ich mich auch erst gewöhnen müssen. Das mit den Tabellen ist mir auch schon aufgefallen. Oder teilweise sind fett gedruckte Wörter dabei, wenn man drauf klickt erscheint ein Pop-Up mit Erklärung. Und bei manchen springt man automatisch zum Kapitelanfang zurück. Da sind schon noch Fehlerchen drin.

Trotzdem  gefällt mir der Webreader besser als die .pdf-Datei. Es ist wie ein kleines Buch zu lesen und ich fühle mich mit den kurzen "Seiten" wohler. Ich hab das Gefühl, besser voranzukommen.

Was eben auch praktisch ist, ist die Verknüpfung mit der Webreader-App, sodass ich auch unterwegs ohne Internet darin lesen kann. Das finde ich persönlich recht praktisch.

Für mich erschließt sich ehrlich gesagt die Umstellung und der Nutzen auch noch nicht ganz. Die Fragen zur Selbstkontrolle hätten gerne auch im pdf-Skript und gedruckten Skript bleiben können.

Am 10.7.2019 um 21:38 , SmarthY schrieb:

Verknüpfung mit der Webreader-App, sodass ich auch unterwegs ohne Internet darin lesen kann

Wird dann auch der letzte Stand (also die zuletzt gelesene Seite) gespeichert und synchronisiert, so wie das zum Beispiel beim Kindle der Fall ist?

vor 5 Stunden, Markus Jung schrieb:

 

Wird dann auch der letzte Stand (also die zuletzt gelesene Seite) gespeichert und synchronisiert, so wie das zum Beispiel beim Kindle der Fall ist?

ja, auch Markierungen, Notizen oder Lesezeichen werden geräteübergreifend synchronisiert. finde ich gut.

Was dagegen nicht synchronisiert wird, sind die erfassten Antworten der Selbstkontrollfragen (dafür gibt es im Reader befüllbare Textfelder) und wenn man in der Webreader-Bibliothek die ebooks als Favoriten markiert.   Aber dass geht mir ehrlich gesagt nicht ab, stört also nicht.

vor 17 Stunden, SmarthY schrieb:

ja, auch Markierungen, Notizen oder Lesezeichen werden geräteübergreifend synchronisiert. finde ich gut.

Was dagegen nicht synchronisiert wird, sind die erfassten Antworten der Selbstkontrollfragen (dafür gibt es im Reader befüllbare Textfelder) und wenn man in der Webreader-Bibliothek die ebooks als Favoriten markiert.   Aber dass geht mir ehrlich gesagt nicht ab, stört also nicht.

Die letzte Lesestelle wird bei mir nicht synchronisiert  wenn ich zwischen zwei verschiedenen Devices wechsle. Markierungen etc hab ich noch nicht probiert, da bin ich, wie oben geschrieben, die Fraktion OneNote.