Belegung für das WS13/14
Ich habe ewig überlegt, was ich im nächsten Semester belegen soll. Schlussendlich ist es M3 (Allgemeine Psychologie und biologische Grundlagen) und M5 (Entwicklungspsychologie) geworden.
Eigentlich bin ich ja Teilzeitstudentin, aber da meine Kinder ja immer größer werden (wie schnell das geht!!) und somit immer ein Stückchen selbstständiger, und ich ja auch mal zu Potte kommen will, möchte ich mich mal an zwei Modulen versuchen. Zumal ja schon ein Semester sinnlos flöten gegangen ist.
M3 finde ich total interessant, genauso wie M5. M3 soll ziemlich aufwändig sein, M5 nicht so, von daher passt es vielleicht. SOLLTE ich M2 (Statistik) wiederholen müssen, dann lasse ich M3 weg und mache M2 und M5.
M4 (Sozialpsychologie) interessiert mich nicht ganz so doll wie die anderen beiden Module, von daher werde ich das dann eben danach studieren.
Statistik ist nach wie vor interessant, hat mich aber auch schon so manchen Nerv gekostet. Es ist halt ein anderes Lernen, es macht mehr Spaß, durch das Rechnen/Raten/Knobel/Verrückt-werden und schließlich doch Erfolg haben:) Allerdings muss ich zugeben, dass ich dazu neige, alles mögliche zu tun außer zu lernen, aber wenn ich dann mal anfange, dann macht es regelrecht süchtig. Mal gucken, einerseits denke ich, es ist bestimmt zu schaffen, andererseits kann man auch voll daneben hauen, wenn man die Aufgabe falsch versteht oder irgendwelche Werte nicht richtig in die Formeln einsetzt.
Begeistert bin ich von der Formelsammlung, da diese nicht nur Formeln sondern auch noch ganz komprimierte Zusammenfassungen erhält, also wenn man in der Klausur wirklich mal nicht weiter weiß, dann könnte man vielleicht Glück haben, dass man seine Fragen in der Formelsammlung beantwortet findet.
Ansonsten ist alles schick, meine Tochter kommt ja dieses Jahr schon in die 4. Klasse mein mittlerer Rabauke wird eingeschult, der Kleine wird im Okt. schon 2 Jahre alt - wahnsinn, wie die Zeit vergeht. Als ich mit dem Studium angefangen habe, war er noch so winzig und ich kam nicht zum Lernen, jetzt läuft er wie ein Großer in die Kita
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