... obwohl ich jeden Tag mehrere Stunden dransitze. Die investierte Lernzeit selbst ist nicht das Problem, eher meine Aufteilung. Ganz zu Beginn habe ich Heft nach Heft durchgearbeitet. Dann habe ich aber doch lieber angefangen, immer mehrere parallel in Bearbeitung zu haben. Meist drei bis vier, so habe ich das bis jetzt auch beibehalten.

Jetzt habe ich trotzdem gerade das Gefühl, dass ich immernoch zu viel Abstand zwischen den Lernzeiten der einzelnen Fächer habe. Das letzte Matheheft zum Beispiel habe ich am Samstag abgeschlossen, mit dem eigentlichen Durcharbeiten bin ich aktuell etwa eine Woche fertig. In der Zwischenzeit habe ich nicht wirklich viel Zeit darin investiert (bis auf die EA am Freitagabend), sondern fast nur Sprachen geübt. Und ich merke heute schon, dass ich für's neue Matheheft einige Sachen nachschlagen muss Ich hab's alles verstanden und dann gleich wieder im Kopf, aber das muss einfach schneller abrufbereit sein. In Französisch und Chemie ist es so ähnlich. Also werde ich einfach kürzere Pausen zwischen einzelnen Fächern machen müssen. In der Schule hat man die meisten Fächer wahrscheinlich nicht umsonst 2x pro Woche.

Jeden Tag alle 8 Fächer zu bearbeiten wäre aber wahrschenlich etwas viel. Deshalb habe ich mir jetzt einen 2-Tages-Rhytmus überlegt, jeweils 2x4 Fächer. So habe ich nie mehr als einen Tag Zeit, um frisch Gelerntes zu vergessen :-D Ich habe mir überlegt, ein paar "Lernfächer" (ja gut, das sind alle irgendwie) mit "Überlegfächern" (ja gut, das reicht bei keinem, aber ihr wisst schon...!) zu kombinieren. Also z.B. Mathe und Sozialkunde an einem Tag.

Mal sehen, wie ich das umsetzen kann:)