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Mupfel

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Alle Inhalte von Mupfel

  1. Oh nee, und das über die Feiertage (oder zum Glück, da kann man sich erholen?)... Auch von mir gute Besserung!
  2. Mupfel

    Aus der Bahn geworfen...

    Bei mir funktioniert ablenken auch eher nicht. Teilweise machts das nur schlimmer (vor allem, wenn andere mich ablenken wollen). Geht es dir einigermaßen oder ists sehr schlimm?
  3. Du bist ja gut am Ball Kommst du damit klar, so viele Fächer auf einmal zu bearbeiten? Mir war das immer etwas zu viel durcheinander.
  4. Inhalieren? Meine Katze wäre sowas von beleidigt, die würde mich tagelang nicht mehr ansehen Oh ja, da hätte ich auch einige in petto. Werde vielleicht auch nochmal dazu bloggen, wenn es das Thema, worum es bei mir geht, denn bald endlich mal abschließend geklärt ist. Nur so viel: Ich habe das Gefühl, manche Studienbetreuer stehen unendlich auf der Leitung und simple Dinge werden dadurch verkompliziert. Oh man, das ist echt doof. Ich hatte das für mich erstmal abgehakt und nicht weiter geguckt. Aber dass das angekündigt wird, noch immer nicht fertig ist und immer wieder verschoben wird, ist schon blöd.
  5. So in etwa hab ich mir das auch gedacht, ja Mal schauen, habe in Englisch eigentlich ein gutes Gefühl.
  6. Weidenhamster, mit Blödheit hat das doch absolut nichts zu tun. Red dir das nicht auch noch selbst ein. Sieh es positiv: Nach 5 Minuten Schreibblockade hast du dich immerhin wieder berappelt. Es ist ja nicht so, dass du die ganze Prüfung über gar nichts mehr schaffen konntest.
  7. Danke euch beiden Da bin ich ja mal gespannt, was bei mir rauskommt. Ich poste dann hier nochmal. Hoffentlich wird es keine Blamage :-D
  8. Hi Weißt du auch, bis zu welchem Niveau man es bringen sollte, um im Abi gut abzuschneiden? Darf ich fragen, welches Level bei dir rauskam? Ich werds am besten mal über Ostern machen, da hab ich genügend Ruhe
  9. Danke! Da muss ich jetzt echt nochmal überlegen. Aber um eines der Sets führt jetzt kein Weg mehr drumherum... Wenn ich dein Paracetamol-Modell sehe, möchte ich sofort auch
  10. Beim ILS und der FEB kann man einen TOEIC-Onlinetest machen. (Findet man im OSZ unter "Informationen" --> "Trainings"). Insgesamt dauert der Spaß 2 Stunden, Hör - und Leseverständnis werden abgefragt. Am Ende bekommt man dann die Einstufung seiner Sprachkompetenz berechnet. Es ist natürlich nur ein Probetest. Trotzdem überlege ich, ob ich mir die Zeit mal nehmen werde. Wirklich etwas lernen und damit anfangen könnte ich nicht. Aber es würde mich ja schon mal interessieren, was dabei rauskommt. Welches Niveau wohl ein Englisch-LKler schaffen müsste - B2?
  11. Jaa das wäre was, ich war schon bei deinem letzten Beitrag mit den Amazon-Links angefixt von den Molekülsets. Ich ringe noch mit mir... Der Orbit-Kasten mit den 460 Teilen sieht schon gut aus. Aber über 40 Euro... Du kennst nicht zufällig auch ein etwas einfacheres, günstigeres Set? Oder ich wünsch es mir zu Ostern, das ist die Idee...
  12. Mupfel

    Meine Lieblingsfächer

    Ich habe lange Zeit nachgeschlagen, wenn ich eine Frage nicht wusste. In der Sek 1 find ichs auch nicht so wild, nicht komplett unter Klausurbedingungen zu schreiben. Ich mein, wenn ich von bspw. 3 Fragen 2 nicht weiß und das auch so abschicke, weiß ich eh, was für eine Note dabei rauskommen wird. Die Korrektur hat dann auch null Lerneffekt für mich. Ich habe dann immer nachgearbeitet und die EA dann erst die nächsten Tage gemacht. So hatte das auch nicht den Beigeschmack von 'Abschreiben was man vor 10 Sekunden noch nachgeschlagen hat'. Wenns allerdings 2 von 10 Fragen sind, hätte ich das einfach so, ohne Nachschlagen, abgeschickt. Manchmal habe ich auch nachgesehen, aber an den Rand geschrieben, dass ich den jeweiligen Teil nicht ohne Hilfsmittel gemacht hab. Manche Fernlehrer sagen dazu nix. Manche schreiben dann bei der Benotung dazu, um wieviel es schlechter wäre, wenn er die Antworten, bei denen man Hilfsmittel genutzt hat, als 'nicht gewusst' benoten würde. Also im Endeffekt find ichs vor allem wichtig, seine Antworten komplett frei und allein zu beantworten und auch zu verstehen, was man da schreibt. Es prägt sich ja dadurch auch nochmal ein. Ob du das direkt auf Anhieb oder mit Nachsehen machst, finde ich am Anfang wie gesagt noch nicht entscheidend.
  13. Oooh vor allem mit Soku und Deutsch gehts mir ganz genauso. Ich mag Soku total gerne und die Hefte find ich top Bisher hatte ich nur an einem etwas zu meckern, was mir persönlich zu wertend geschrieben war (Ich glaube, es ging um das Parteiensystem in DE).
  14. So, nach einiger Zeit werde ich mal wieder zu jedem Fach etwas schreiben. Für alle, für die das nicht interessant ist und die nicht weiterlesen: Schämt euch! Nein quatsch: Ich wünsche euch ein schönes Wochenende! Wenn ich die letzten Tage hier herumgelesen habe, hatte ich das Gefühl, dass einige es gerade ziemlich schwer haben. Hier ist es ziemlich grau-verregnet. Aber ich mag regnerische Tage, Lernen klappt da auch besser, als wenns sonnig-warm ist. Los gehts...: Bio Meine letzte Bio-EA kam benotet zurück - eine 3. Gut ist das nicht, aber ok. Ich habe genau damit gerechnet, weil ich mir mit der EA nicht sehr viel Mühe gegeben habe. Es ging um Evolution, was kein Problem sein dürfte, nach der Wiederholung besser zu schaffen. EAs in Bio wirds aber nicht mehr geben, da ich nun durch bin. Jetzt geht es dafür ans Wiederholen - viel wiederholen. Dafür werde ich dann auch mit dem Linder-Buch arbeiten - sicher ist sicher. Chemie In Chemie habe ich in letzter Zeit etwas wiederholt, bin aber kaum voran gekommen. 2 Hefte mit EAs stehen noch aus. Diesen Monat werde ich eine davon machen, die nächste dann im Mai oder Juni. Obwohl Chemie mir ziemlich viel abverlangt, werde ich nicht wechseln. Interessant finde ich den Lernstoff schon, aber besonders begabt bin ich in dem Fach offenbar nicht Geographie Hier habe ich noch 5 EAs und somit am meisten von den mündlichen Fächern zu tun. Ingesamt liege ich aber trotzdem gut in der Zeit. Bis zu den PKs ist ja noch viel Zeit und ich muss nur 80% bis dahin haben. Als nächstes ist Stadtgeographie dran, das habe ich mir fürs Wochenende vorgenommen. Sozialkunde Hier bin ich auch komplett durch. Im Moment wiederhole ich die Hefte zum Nahost-Konflikt (die ich sehr gut geschrieben finde), danach müsste ich was für Politik (Deutschland und EU) lernen. Leider ist das sehr schwammig. Was genau ich lernen soll, weiß ich gar nicht so genau... Ich werde also nochmal alle Institutionen durchgehen, Geschichtliches wiederholen... und dann das aktuelle Geschehen mitverfolgen. So, geht noch zu den schriftlichen Fächern... Die haben ja im Moment absolute Priorität. Trotzdem gibts dazu gar nicht so viel zu sagen, es geht einfach Stück für Stück voran. In Mathe läuft es inzwischen super. Im ILS OSZ organisiert gerade eine Teilnehmerin eine Gruppenbestellung einer Mathe-CD für 22 Euro, die wohl supertoll sein soll und vom Fernlehrer in Mathe (Herr V.) empfohlen wurde. Ich hab mich da mal mitreißen lassen und mitbestellt. Vielleicht ärgere ich mich, vielleicht hatten alle Recht. Mal schauen. In den Sprachen (Französisch und Englisch) bin ich soweit auch gut dabei, so 3-4 EAs pro Fach dürften es noch sein. Allerdings dauer das auch immer etwas, da jetzt viel Lektüre gelesen werden muss. In Deutsch bin ich auch wieder back on track. War auch dringend nötig 7 Hefte noch Aber dafür hab ich 6 Monate Zeit - ich denke, das passt. Zumal die Fächer, die jetzt langsam schon fertig sind, "nur" noch Wiederholung erfordern und ich nicht mehr die ganzen anderen Hefte im Nacken habe. --- Gerade laufen ja die mündlichen Prüfungen. Ich bin gespannt, wieviele es geschafft haben und was darüber berichtet wird. Komischerweise geht es mir aber meistens so, dass ich die Durchgefallenen "ernster" nehme. D.h. wenn 30 bestehen und 5 durchfallen sollten, sehe ich mich schon bei den 5, bei denen es einfach nicht gereicht hat... statt positiv zu denken, da immerhin die große Mehrheit es geschafft hat Aber 'unser' Abitierchen stellt sie ja alle in den Schatten, wenn man mal ihre Prüfungsergebnisse im Blog liest
  15. Für die Raupe hätt ich dir 100% gegeben! Ich musste gerade erstmal nachsehen, was eine Peer-Review überhaupt ist. Dass das mit Mitstudenten nicht funktioniert, wundert mich nicht. Vor allem wenn es so ist, wie du sagst, dass man unter den Besten 50% sein muss. Wie viel zählen solche Bewertungen denn fürs Studium?
  16. Mupfel

    Aus der Bahn geworfen...

    Oh nein. Wenn Tiere sterben ist das immer schlimm :-( Meine Katze ist langsam auch nicht mehr die Jüngste. Man merkts ihr zwar noch nicht an, aber allein die Vorstellung, dass sie mal nicht mehr ist... mir gehts da wie kawoosh. Dass dein anderer Welli jetzt viele neue Kumpels und Ausflug hat, ist immerhin ein Lichtblick (auch wenn dich das gerade wahrscheinlich nicht viel aufmuntert).
  17. Erstmal Glückwunsch zur fertigen Bewerbung. Scheint ja ein ziemlicher Aufwand zu sein, so eine Stipendienbewerbung. Wahnsinn, über die Antwort von der Uni hätte ich mich auch aufgeregt! Obwohl man es ja fast schon gewohnt sein müsste, dass immernoch sehr viele Leute Vorurteile gegenüber Fernstudiengängen/-lehrgängen haben*KopfaufTischplatte* Ich musste mir auch schon einiges anhören. Was mich stört: Mit Fernlernen kommen sicher nicht alle in Kontakt. Wer beruflich etwas ganz anderes macht, weiß eben nicht, wie das abläuft etc. Das ist ja nicht schlimm. Aber gerade die Leute an Unis, Bafögämtern etc. könnten doch ein BISSCHEN mehr Ahnung haben. Oder wenn sie keine Ahnung haben eben nachfragen, statt erstmal überzeugt zu unterstellen, Fernstudiengänge seien ja alle nix "Ordentliches", gekauft oder sonstwas
  18. Ja, schon. Es bleibt wohl bei Chemie. Auch wenn ich nicht so ganz überzeugt davon bin, irgendwie muss es doch hinzubekommen sein Und je länger ich grüble, ob ich nicht doch lieber wechseln soll, desto unwahrscheinlicher wird es, dass ein Wechsel allein zeitlich klappen würde. Also eigentlich nehme ich mir die Entscheidung dadurch ab, mich nicht zu entscheiden
  19. Woche 10 - Sie haben da etwas Mathe im Gesicht! Ih wie eklig, das würde ich aber schnell weg machen.. höhö Eine Woche lang Migräne? Au weia. Ich hab gestern Abend dröhnendes Kopfweh bekommen und gerade kündigt es sich schon wieder an - das reicht mir schon absolut!
  20. Puuh, endlich. In Analysis habe ich jetzt alle Hefte fertig und wiederholt. Auf Abi-Niveau fühle ich mich aber noch nicht. Ab jetzt werde ich mit den Stark-Heften üben. Die sollen ja ziemlich beliebt sein und werden auch vom ILS empfohlen. Das letzte Heft der Analysis-Reihe war Integralrechnung. Fand ich erstaunlich gut zu lernen und nicht wirklich kompliziert. Aber auch da brauch ich noch viel mehr Übung, weil mir einfach noch zu oft Fehler unterlaufen (Vorzeichen verwechselt, Betragsstriche vergessen, total blöde unkonzentrierte Denkfehler und sowas). In den mündlichen Fächern habe ich jeweils noch 1,2 Hefte übrig, nur in Erdkunde noch etwas mehr. Das werde ich dann erstmal aufholen und diese Fächer dann erstmal zurückstellen. Mein Plan ist, das bisherige komplett zu wiederholen und in meinen Schwerpunkten zu vertiefen. Immer ein bisschen, damit ich nicht aus dem Stoff raus komme. Die restlichen Hefte mache ich dann wohl nach den PKs, bis dahin benötige ich ja nur 80%. Die Hauptenergie wird dafür in die schriftlichen Fächer gesteckt. In Englisch fühle ich mich schon ganz gut. Französisch und Deutsch müssen jetzt noch eine Extraportion Aufmerksamkeit bekommen Edit: In Bio und Sozialkunde bin ich sogar schon durch mit den Heften In Erdkunde noch 4, in Chemie noch 2. Und jetzt überlege ich doch ernsthaft, ob ich noch auf den letzten Drücker (die Mündlichen sind immerhin erst in einem Jahr) statt Chemie Religion wählen sollte. Ich weiß, dass einem auch in Reli nichts geschenkt wird. Aber Chemie ist für mich viel verwirrender, komplizierter Stoff..
  21. Abitierchen hatte mich neulich darauf hingewiesen, dass für Prüfungen ab 2015 Neuerungen bevorstehen. Hier: http://www.hamburg.de/bsb/allgemeine-hochschulreife/ kann man es nachlesen. Dort steht, voraussichtlich im Januar 2014 kämen die neuen Dokumente online. Ich habe dann vor zwei Tagen einen der Ansprechpartner angeschrieben (ich war ungeduldig, obwohl wir erst Anfang Februar haben ). Die neuen „Informationen über Zweck und Inhalt der Prüfung“ kommen nun doch nicht vor Ende März 2014 raus. Dementsprechend sollen sie auch erst ab der Herbstprüfung (August/Septemder schriftliche) 2015 gültig sein. Wer also im Frühjahr 2015 sein Fernabi in Hamburg macht, kann sich noch auf die alten Dokumente, die da online sind, verlassen. Dazu zähle ich auch und das erleichtert mich jetzt ein bisschen. Die Neuerungen sollen zwar nicht gravierend sein, trotzdem habe ich mich (vor allem in den mündlichen Fächern) jetzt schon darauf eingestellt, aus jeweils 2 der Themen die jetzt gültig sind wählen zu können. Sollte ich durchfallen (wobei ich daran gar nicht denke... (n) will ) betreffen mich die Änderungen dann erst...
  22. Kennt ihr das auch? - Immer wenn man gerade total gut im Lernen drin ist, Motivation, Konzentration und genügend Zeit da sind, kommt was dazwischen. Bei mir war es letzte Woche genau so. Es lief total gut bis ich dann krank wurde. Eigentlich nichts Wildes, keine sooo fette Grippe dass man mit Fieber im Bett liegt, aber doch heftig genug, dass lernmäßig nix so richtig klappte Jetzt ist es wieder gut und ich habe einiges nachzuholen, wenn ich meinen Zeitplan einhalten will. Ansonsten ist nicht viel passiert, ausser ein paar geschriebene EAs und Noten. In Mathe gab es eine 1, in Englisch eine 2-. Meine Sprachrichtigkeit wurde mit einer 2+ bewertet, was mich ziemlich gefreut hat, denn im Abi gibts den Fehlerquotienten zur Benotung. Und ich habe bei dieser Arbeit genau gearbeitet, ohne die Zeit zu überziehen oder nachzuschlagen. Im Gegenzug heißt das aber auch, dass ich inhaltlich nur eine 3 habe, in der letzten Aufgabe sogar nur eine 3-. Da sollte ich mir einen Zeitungsartikel über eine Aktion zur Immigrantenintegration überlegen. Ich muss zugeben, meine Idee war totaler Schrott und deshalb gebe ich sie auch nicht nochmal wieder Aber so schnell fiel mir nix Besseres ein. Insgesamt keine Traumnote, aber ok für mich. Das nächste Matheheft ist schon angefangen. Und was soll ich sagen: Es macht sich doch noch bezahlt, dass ich den letzten Heften nie so 100%ig getraut habe und mit einem anderen Mathebuch und Lernvideos parallel gelernt habe. Denn was jetzt in den ILS Heften eingeführt wird kenne ich schon Natürlich noch nicht tief genug und die Übung fehlt, aber ich habe momentan schonmal keine "Hää, was ist das überhaupt?"-Momente In Deutsch habe ich inzwischen auch die nächste EA fertig und hoffe dass ich diesmal besser abschneide, als in der letzten...
  23. Der November lief gut - 6 EAs habe ich geschafft. Eigentlich sind es noch mehr. D.h. ich werde in den nächsten Tagen jeweils noch Deutsch, Mathe, Englisch und Französisch wegschicken, wovon ich das meiste auch noch im November geschafft habe. Ein SokO-Heft war ohne EA (dieses Heft hat mich enorm genervt. Es handelte von unserer Parteienlandschaft und war mir einfach viel zu wertend geschrieben Außerdem gibts in meinen Heften immernoch die PDS...) In Französisch (FraO2) besteht die EA aus 4 Textarbeiten (Jeweils Compréhension, Analyse und Commentaire). Das Heft habe ich daher über mehrere Wochen gezogen und immer eine "Klausur" als Abschluss geschrieben. Ich habe auch nicht mehr so viele Französischhefte wie in anderen Fächern übrig, deshalb teile ichs mir so ein, dass ich nicht gleich alles fertig habe. Dann komme ich nämlich schneller aus der Übung. Somit ist der letzte Monat (glaube ich jedenfalls stark) mein Produkstivster bisher gewesen. Das Schöne daran ist, dass ich nicht das Gefühl habe, mir dafür einen abgebrochen zu haben. Eher habe ich das Gefühl, dass so langsam die Zeit besser nutze. Ich hänge nicht stundenlang an Kleinkram fest und übergehe nix Wichtiges. Irgendwie habe ich einfach ein viel besseres Gefühl, was wirklich wichtig ist, entwickelt. Meine schriftlichen Prüfungsfächer werden ab jetzt mehr Aufmerksamkeit bekommen. Blöderweise machen mir die mündlichen Fächer viel mehr Spaß - doofe Kurswahlregeln! Jedenfalls bin ich in diesen Fächern weiter als ich müsste und in meinen LKS ist es eher andersrum - das muss sich jetzt ändern. So, ich bin dann mal lernen! Allen einen guten Wochenstart
  24. Hallo liebe Fernstudenten! Sooo, ich möchte mich jetzt auch mal mit einem Blog versuchen. Ich lese ja selbst immer gern bei anderen Fernabiturienten über deren Fortschritt, vielleicht liest auch jemand gern bei mir mit Außerdem kann ich mir so selbst ein bisschen den nötigen Druck machen, auch etwas Schreibenswertes zu haben (=lernen und vorankommen!). Erstmal zu den Rahmendaten: Ich bin jetzt 25 und habe damals das Gymnasium nach Klasse 12 verlassen. Blöder Fehler, da ich das volle Abi doch benötige. 2011 habe ich mich deshalb zum Fernabi bei der ILS angemeldet. Ich mache den Lehrgang in Vollzeit und arbeite nur ein paar Tage im Monat nebenher. Damals war ich noch felsenfest überzeugt, superschnell zu sein und ja eh schon fast alles zu können. Wie wohl die meisten anderen auch weiß ich mittlerweile, dass es doch noch ein ganzer Batzen Arbeit ist. Zumal ich den Stoff jetzt auch viel genauer lerne, als damals in der Schule. "Bis zur nächsten Klausur auswendig lernen, dann wieder vergessen" würde ich mich nicht mehr 'trauen'. J Meine Fächerkombi: Schriftlich - Deutsch (LK), Englisch (LK), Mathe, Französisch Mündlich - Bio, Chemie, Sozialkunde, Geographie Ich weiß nicht warum, aber heute ist meine Motivation und Konzentration super. Sobald dieser Beitrag hier abgeschickt ist, geht's wieder los. Als nächstes sind Einsendeaufgaben in Mathe, Bio und Französisch fällig. Wie die so gelaufen sind, was die Leistungskurse machen und so weiter erfahrt ihr demnächst Wünsche euch ein schönes Rest-Wochenende!
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