SLT Online

Hallo! In wenigen Minuten werde ich den Abschlusstest für Fernlehre 442 DaF Methodik und Didaktik absolvieren und deshalb habe ich vorerst noch etwas im Internet darüber nachgeforscht und bin dabei auf diese Erfahrungen gestossen. Mir ist da aufgefallen, dass es sich mehrheitlich um negative Erfahrungen handelt. Ich nehme an, dass liegt auch daran, dass man eher mal negative Erfahrungen mitteilt, als Positive. Aus diesem Grund habe ich mir gedacht, dass ich hier mal meine etwas positivere Erfahrung mitteile. Ich habe mich auch mehrheitlich für diese Fortbildung entschieden, da ich ein international anerkanntes Zertifikat möchte. Ich bin Quereinsteigerin, habe einen Abschluss an der schweizerischen WMS mit Handelsdiplom und Berufsmatur. Vor etwa fünf Jahren bin ich nach Costa Rica ausgewandert und habe ein Jahr später mein eigenes Unternehmen SLT Online gegründet. Über mein Unternehmen unterrichte ich DaF für Kinder und Erwachsene, jedoch habe ich mir alles selbst beigebracht und hatte seit jung auf schon eine Begabung für Sprachen (Mathematik war da wohl eher nichts :P). Meine Arbeit läuft zwar super gut, aber die fehlende Qualifizierung durch Diplome/Abschlüsse erschwert es mir manchmal gewisse Lernende zu überzeugen. Die meisten denken halt auch, ja die hat ja keinen pädagogischen Abschluss oder was Ähnliches? Alles ist nur online... ist das vielleicht eine Abzocke? Ich bin immer voll ausgebucht und das hauptsächlich aufgrund von Weiterempfehlungen, was ja für sich spricht. Aber für beruflichen Erfolg und auch eine Expandierung meiner Unternehmung muss da halt schon ein Abschluss her, also habe ich mich daran gesetzt. Also Quereinsteigerin, ohne wissenschaftliche Vorerfahrungen (nur Handlungswissen durch über 2000 Privatstunden), fing ich mit dieser Fortbildung an. Für mich waren die Inhalte der Einheiten sehr informativ, handlungsorientiert und bereichernd. Ich fand auch die Aufgabenstellungen angemessen anspruchsvoll, ohne Schweiss kein Preis :P. Ich habe da viel gelernt und auch bestätigt bekommen. Man bekommt für diese Ausbildung 1 Jahr Zeit, es sind 6 Einheiten, also wären es rund gerechnet 2 Monate pro Einheit. Ich fing am 10,06,2019 mit der Weiterbildung an, also hätte ich bis 10,06,2020 Zeit alles zu beenden, berufsbegleitend. Alles lief immer reibungslos ab, ich erhielt zeitgerecht (innert 1-3 Tagen) Rückmeldungen zu meinen Aufgaben, zu 95% waren sie auch kommentiert und glücklicherweise immer positiv. Dann brach die Pandemie aus und damit folgten massive Schwierigkeiten (finanziell, zeitlich, etc.) und ich kam extrem in Verzug. Ich habe trotz allen Widrigkeiten versucht die Fortbildung zeitlich zu beenden, habe mir dann aber einen Monat vor Ablauf der Kurslaufzeit eingestehen müssen, dass es mir nicht reichen wird. Also meldete ich mich beim Büro und erklärte ihnen meine Situation (wegen Pandemie in finanzielle Schwierigkeiten geraten, massive Überstunden gemacht und keine Zeit für Weiterbildung, Hund fast gestorben, Anwaltskosten wegen Vertragsbruch in unserem Bauprojekt auf der anderen Seite, ...) und zu diesem Zeitpunkt wusste ich auch schon, dass man für 300 Euro eine Verlängerung von drei Monaten erhält. Ich habe mich also beim Büro gemeldet und ihnen alles mitgeteilt und auch gesagt, dass ich diese 300 Euro nicht aufbringen kann, aber unbedingt die Fortbildung beenden möchte. Innert 2 Tagen bekam ich eine Antwort und sie gewährten mir eine Kurslaufzeitverlängerung von zwei Monaten auf Kulanz, kostenfrei! Ich war sooo erfreut und es war eine super tolle, verständnisvolle und unterstützende Kommunikation. Ich kämpfte dafür es hinzukriegen, aber aufgrund meiner beständigen Schwierigkeiten geling es mir trotz dieser Kulanzverlängerung nicht und eine Woche vor Ablauf der Kurslaufzeit meldete ich mich nochmals und hatte dann aber 300 Euro übrig, um Verlängerung von drei Monaten zu beantragen. Zu meiner Überraschung erhielt ich innert einem Tag eine positive Rückmeldung und 3 Tage darauf die Rechnung für die Verlängerung. Dann setzte ich mich daran, wann immer ich konnte. Ich erhielt sehr schnell super informative, unterstützende und erklärende Rückmeldungen auf meine Aufgaben, jegliche Fragen wurden immer innert 1-3 Arbeitstagen beantwortet. Meine Probleme bestehen noch heute, aber endlich habe ich es geschafft und schreibe nun den Test in wenigen Minuten... Ich habe erst gestern (04.11.2020) alle Einheiten beendet und mich dann bei meiner Tutorin gemeldet und ihr gesagt, dass mein Kurs ja am 09.11.2020 abläuft und ich vom 06.11.2020 bis zum 10.11.2020 in Anwaltssitzungen stecke und darum den Test nur noch am 05.11 oder früh am 06.11 machen kann, ich bat darum, dass man mir den Test schnellstmöglich freischaltet und booom! ich stand am nächsten Morgen auf und sah, dass sie es bereits dem Büro gemeldet hat und über den Tag erhielt ich dann auch schon vom Büro die Freischaltung für den Test. Für mich war die Kommunikation mit Tutoren und dem Büro sehr gut, informativ, hilfreich, verständnisvoll und auch effektiv und schnell. In Hinsicht auf gewisse andere Beiträge: Vor Kursbeginn erhielt ich ein detailliertes Kursprogramm, darin war es genau beschrieben um was es geht, was kommt, was ist nötig, wie läuft es ab, etc. Ich gebe zu, ihm Kurs selber war es manchmal etwas schwer herauszufinden, wie etwas funktioniert, wie ich meinen Tutor kontaktieren kann etc. aber als Lehrer sollten wir ja wissen, dass man nicht alles immer auf einem Silbertablet serviert bekommen muss, ein bisschen nachforschen und alles ist gut. Es könnte zwar einfacher strukturiert werden, aber eigentlich ist alles da, wenn man gut schaut. Es gibt ein Mitteilungscenter, wo man mit den Tutoren direkt kommunizieren kann, Telefonnummern sind auch verfügbar (ich hatte nie Probleme das Büro telefonisch zu erreichen und ich rufe noch aus einer ganz anderen Zeitzone aus dem Internet an), sie sind sogar jetzt während der Pandemie gut erreichbar. 1) Schlechte Organisation des Lehrgangs Für mich waren alle Informationen von Anfang an, sogar vor Kursbeginn, schon klar. Ja, ich habe nachgefragt und dann aber auch schnell Broschüren erhalten und auch alle meine Fragen beantwortet. Wenn man sich vorgängig angemessen über den Kurs informiert (ihre Webseite halt alles, was man braucht), sollte auch alles klar sein, das ist Aufgabe des Interessenten, nicht des Anbieters. Man muss halt auch wirklich alles lesen und sich informieren. Bezüglich der Vorerfahrungen der TN, wenn man sich für einen online Kurs anmeldet, aber wenig Erfahrungen in diesem Bereich hat, liegt es auch am TN sich darüber zu informieren und nicht am Anbieter. Der Anbieter, Goethe, stellte alle nötigen Infos auf ihrer Webseite zur Verfügung, sonst halt Anrufen oder E-Mail schreiben. 2) Anfragen Kursbüro Meine Erfahrung war hier komplett anderst, während meiner 17 monatigen Kurslaufzeit erhielt ich immer sehr schnell Antworten auf meine E-Mails. Das es manchmal 1-3 Tage dauerte, ist doch mehr als normal? Die Empfänger bearbeiten sicherlich nicht nur eine Person und haben einiges zu tun, wenn es sich um ein dringliches Anliegen handelt, sollte dies dann auch im Betreff erwähnt werden, damit Empfänger auch wissen, was Sache ist. Aus eigenen Erfahrungen im Kundendienst kann ich bestätigen, dass 1-4 Tage völlig normal, angemessen und teilweise sogar noch schnell sind. Selbst die Webseite erwähnt, dass bei dringenden Angelegenheiten ein Anruf getätigt werden soll. Bezüglich dem Telefonverkehr... Ich habe natürlich sehr wenig telefonischen Verkehr gehabt, da ich in einer anderen Zeitzone lebe und übers Internet anrufen muss, aber trotzdem hatte ich nie Probleme. Nur einmal während der Pandemie waren viele Nummern nicht erreichbar, aber das ist verständlich. Nach Recherche kam ich trotzdem durch und erhielt meine Antwort, da muss man halt dranbleiben. Wenn es besetzt ist, dann halt regelmässig versuchen oder eine andere Nummer versuchen, es stehen sehr viele Kontakte zur Verfügung, wenn man richtig schaut. 3) Zeitplanung und Lernintensität In meiner Fortbildung war alles gleich, aber halt ursprünglich nur 12 Monate. Ich konnte aber darin sehr frei arbeiten. Es stimmt, dass mir nicht alle Einheiten zu Beginn freigeschaltet wurden, dass hat mich schon etwas gestört, aber es war gar nicht problematisch. Ich erhielt jeweils 2 Einheiten von 6 zum Bearbeiten. Nach Abschluss zweier Einheiten wurden mir die nächsten zwei innert 2-3 Tagen freigeschaltet, aufgrund meines Zeitdruckes ging es dann sogar noch am gleichen Tag. Den Test kann ich eigentlich nach Abschluss aller Einheiten dann machen, wann ich will, innert 24 Stunden nach Abschluss der letzten zwei Einheiten erhielt ich Zugang. Wann ich ihn tue, ist egal. 4) Alle Noten im Zertifikat Darüber weiss ich noch nichts, habe es noch nicht erhalten. Darüber habe ich aber auch keine Informationen erhalten, das stimmt. Es wäre schön zu wissen, was angezeigt wird. Wenn man sich jedoch an die eigene Schulzeit erinnert, war er ja auch nicht anders. In meiner Berufsmatur stehen die Noten meiner praktischen Arbeit, meiner schulischen Arbeit und auch einzelner Punkte und ganz unten dann der Durchschnitt, also Abschlussnote. Die war ne gute 5,3 (Schweizer System, 1 schlecht - 6 gut) und meine praktische Arbeit war 5,5 und der schulische Rest variierte. Das sollte ja niemanden stören, es geht ja um die effektive Qualifikation? 5) Rückmeldungen Tutoren Das war für mich immer super! Sie reagierten schnell, gaben mir zu praktischen allen (etwa 95%) Aufgaben schriftliche Rückmeldungen mit Anregungen, Ideen, Bewertungen, Meinungen und mehr. Bei Fragen, die nicht direkt mit Aufgaben zu tun hatten, wartete ich bei meinem ersten Tutor manchmal lange auf eine Antwort, aber das habe ich dann herausgefunden, lag daran, das ich ihn per Mail direkt kontaktierte und nichts über das Mitteilungsforum auf der Lernplattform, da erhielt ich dann immer innert weniger als 24 Stunden eine Antwort. 6) Kursmaterial Es gab bei mir eigentlich nur die Lernplattform, aber während der Bearbeitung erhält man extrem viele und wertvolle weitere Materialien, welche auch für den beruflichen Gebrauch sehr nützlich sind (weitere Plattformen, Internetseiten, Quellen, Übungen, Aufgaben, Programme, ...) 7) Ohne Praxiserfahrung Die Fortbildung hat viele Praxiserkundungsprojekte, ja! Es ist nicht einfach diese zu tun, wenn man keine Praxiserfahrung oder Möglichkeiten dazu hat. Bei mir hatte jedoch jede Aufgabe, welche Praxis verlangte, auch Anweisungen für TN ohne Praxiserfahrung oder Möglichkeiten. Dann durfte man seiner Kreativität und seinem Vorstellungsvermögen freien Lauf lassen. Darum geht es doch beim Lernen? Dass man überlegt, wie würde ich es machen, basierend auf meinen jetzigen Wissensstand? Mein Kurs ist hauptsächlich für Quereinsteiger oder für Lehrende ohne Praxiserfahrung/sehr wenig Praxiserfahrung. Es geht um die Entwicklungskompetenz. Auch für Lehrende mit mehrjähriger Erfahrung kann dieser Kurs hilfreich sein, denn er gibt neue Perspektiven und frischt Wissen auf. 8) Inhaltlich Die Einheiten sind nicht wirklich auf dem neusten Stand, das stimmt! Aber Technologie und Bildung entwickelt sich täglich und meiner Meinung nach diente mir diese Fortbildung stark in Hinsicht auf stetige Weiterentwicklung. Es geht darum, dass man sich als Lehrperson selbstständig regelmässig weiterbildet und auf den neusten Stand bringt. Der neuste Stand ist auch stark abhängig von kulturellen, länderspezifischen, finanziellen und traditionellen Aspekten geprägt. Für Lehrende ohne grosse Kompetenzen im digitalen Bereich kann es extrem hilfreich sein und für Lehrende mit vielen neumodischen Kompetenzen (Technik, Internet, Online) kann es auch hilfreich sein, die altbewährten Methoden besser kennen zu lernen. Bezüglich eines anderes Beitrages möchte ich noch anfügen: Aus meiner Erfahrung war die Beratung ausgezeichnet und liess: Jeder Empfänger einer E-Mail ist eine Person mit Gefühlen, Launen und Wertvorstellungen. Wenn man dies berücksichtigt, kommt man eigentlich immer zum Ziel. Eigeninitiative ist auch oft gefragt, man kann nicht immer erwarten, dass andere etwas für einen tun, da muss man selber schauen. Wie ich oben schon kurz beschrieben habe, hatte auch ich viele Probleme neben meiner beruflichen Arbeit, kurz hier mehr dazu: Unser Bauprojekt wurde zu einem riesen Problem, welches sich durch die Pandemie nur verschlimmerte. Unser Vertragspartner hat JEDE Klausel im Vertrag gebrochen Schuldet uns über 20 Tausend Dollar Lügt, das sich die Balken biegen hat Fehler gemacht, die uns Tausende kosteten und da geht es nur weiter Das resultierte in einem intesiven, immernoch andauernden legalen Problem Einer meiner Hunde wäre fast gestorben und benötigte Spezielbehandlungen (extrem zeitaufwändig und teuer) für Monate. Aufgrund des Bauprojektes ist mein Vater in massive finanzielle Schwierigkeiten geraten und benötigte meine finanzielle, emotionale und arbeitliche Unterstützung Die Pandemie führte dazu, dass mein Partner seine Arbeit verlor (er war der Hauptverdiener) und alle Kosten (Haus, Privat, Hunde, Versicherungen, Vater, Anwalt, etc) auf mich fielen und ich musste so viele Stunden aufnehmen (12-14 Stunden 6 Tage die Woche) um das zu bezahlen und vieles mehr... Deshalb gab es kaum Zeit für Lernen... Technische Probleme gab es vielleicht 2-3 Mal, passiert halt. Aber Goethe stand mir bei und half mir massiv (wie oben beschrieben). Man muss nur mit den Leuten reden! Aus zeitlichen Gründen muss ich meinen Beitrag nun beenden... Abschliessend will ich nur noch sagen, dass mir alles eigentlich super gefallen hat. Das Einzige, was mich nervt ist der Abschlusstest... Ich erledigte viele Aufgaben im Kurs und sie wurden alle bewertet. Ich kann mich an kaum eine Pflichtaufgabe erinnern, die den Aufgaben im Abschlusstest ähnlich ist. Die meisten Aufgaben in den Einheiten waren handlungsorientiert und gefielen mir sehr gut, aber alle Fragen/Aufgaben im Modelltest, Übungstest, kommentierten Übungstest sind ganz anders. 1) Die Fragen sind anders aufgebaut 2) Man wird auf Sachen geprüft, die für die Praxis wertlos sind 3) Es geht manchmal so stark ins Detail und ist zusammenhangslos, dass ich nicht nachvollziehen kann, wie dieser Test aussagen kann, ob ich die Einheiten bestanden oder nicht bestanden habe. 4) Gewisse Aufgaben sind so leicht, dass man sich fragt: Wirklich? und andere sind stark basierend auf eigenen Vorstellungen, dass eine effektive Antwort kaum getroffen werden kann. 5) Der Test fokussiert sich mehrheitlich auf gelernte Informationen in den Texten, die in weniger als einem Satz vorkommen und auf die während den Einheiten kaum Wert gelegt wird. Ich könnte da noch mehr sagen, aber jetzt gehts an die Prüfung!