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  • Vom Fernstudium zum dualen Studium mit Ausbildung zum Steuerfachangestellten
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  • BWL an der IUBH - Mein Weg zum Bachelor
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  • Mein Psychologiestudium an der Fernuni Hagen
  • Sofa-Pädagogik und bunte Lernstrategien
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  • Mein Fernstudium an der HFH Wirtschaftsingenieurwesen
  • BSc. Mathematik FernUniversität Hagen
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  • Studium B.Eng Wirtschaftsing Energietechnik an der WBH
  • Staatlich geprüfte Betriebswirtin, Personalwirtschaft
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  • Personalfachkaufmann im Fernkurs an der SGD - getz abba!
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  • Bachelor Maschinenbau an der WBH
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  • Studium Wirtschaftsingenieurswesen (Bachelor) an der HFH
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  • Es ist leider nicht der erste Versuch...
  • BA Studium Politikwissenschaft an der Fernuni Hagen
  • Psychologie (B.Sc.), Fernuni Hagen
  • Studieren an der Open University
  • A long way up - Bachelor BWL an der HFH
  • Studium Elektrotechnik WBH
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  • Abitur dank ILS und einer großen Portion Fleiß
  • B. A. Politikwissenschaft, Verwaltungswissenschaft, Soziologie an der FernUni Hagen
  • Mein Fernstudium an der WBH
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  • B.Eng. Wirtschaftsingenieurwesen Logistik (WBH) - Mein Weg
  • Leidensweg eines angehenden Maschinenbautechnikers bei der SGD
  • On my way... Techniker E-Technik bei der DAA
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  • Der Start ist volbracht
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  • Master General Management an der IUBH
  • Projekt "Mastertitel"
  • Was tut man nicht alles....für sich !
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  • Bachelor of Science, Wirtschaftspsychologie, SRH FH Riedlingen
  • Psychologische Beraterin bei IMPULSE e.V.
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  • PFH Göttingen, Psychologie (B.Sc.) ab 01.04.2014 - von Anfang an dabei
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  • So ein Studium (der technischen Informatik) das ist lustig ...
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  • Über Umwege zur Fachhochschulreife Gesundheit
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  • Mein Fernstudium zum Wirtschaftsinformatiker B.Sc. an der IUBH
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  • Zeit für den nächsten Schritt - B.A. Betriebswirtschaftslehre an der IUBH
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  • Von Klausuren und Zwangspausen
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  • Suse
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  • Master Wiwi
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  • En ce qui concerne leurs conceptions vont
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  • Die akademische Odyssee
  • Von der BA zum Master (WBH)
  • Fernlehrgang Abitur, meine erste 3 Monate
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  • Katzes Masterstudium General Management an der IUBH
  • Der Autodidakt mit zu viel Selbstvertrauen
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  • Wirtschaftsrecht im Fernstudium
  • Mein Weg zum Wirtschaftsinformatiker
  • Fachhochschulreife Wirtschaft (ILS)
  • Abitur - Diesmal aber wirklich!
  • ...
  • M.Sc. Wirtschaftspsychologie SRH
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  • Es riecht elektrisch... Verbundstudium Elektrotechnik
  • Ohne Berufsausbildung und Abi zum Wirtschaftsjuristen
  • Mein Weg zum Businessman
  • Personalmanagement (B.A) IUBH
  • On the Highway... zum Wirtschaftsinformatiker (Master)
  • Betriebswirtschaft an der IUBH
  • Alles rund um die Pflege
  • MBA, SRH Fernhochschule The Mobile University
  • Umweltwissenschaften Infernum als Zertifikatsstudium
  • M.Sc. Wirtschaftsinformatik - IUBH.
  • Fernstudium (Ba. WI)
  • Medien und Kommunikation an der IST Hochschule
  • Berufspädagogik B.A. (Fachrichtung Pflege)
  • Diploma Soziale Arbeit
  • Zeit für denn nächsten Schritt
  • B.A. Gesundheitsökonomie an der APOLLON Hochschule
  • Um Gottes Willen - Theologie im Fernkurs
  • Latein bei EKD Fernstudium
  • Gesundheitsökonomie (B.A.) an der Apollon Hochschule
  • M.Eng Elektrotechnik...
  • Die Abschlussarbeit - In neun Etappen
  • Prävention und Gesundheitspsychologie (M.Sc) SRH
  • Soziale Arbeit an der IUBH
  • B.Sc. Wirtschaftsinformatik
  • Vom HS zum B.Sc. Wirt.-Informatiker
  • [closed] ...
  • Matthias Schultz
  • Zum Mechatroniktechniker per Fernunterricht (SGD)
  • Akademiestudium in Hagen - Studieren am Tellerrand
  • elektrisch reloaded... Oncampus regenerative Energien (HS Emden)
  • B.Sc. Web- und Medieninformatik (Online-Studium Springer Campus)
  • Fernkurs Praktische Psychologie
  • Spocht. Spocht und noch mehr Spocht. Oh und Essen.
  • Laberbacke XXL
  • Hotelkaufmann an der Hotelfernschule Poppe & Neumann
  • B.Sc. Ernährungswissenschaft an der IUBH
  • Industriemeister Metall
  • ...
  • B.A. Gesundheitsökonomie
  • Reiseerzählungen eines Abitouristen - ILS, Abi Hamburg
  • Invitatio ad offerendum - Rechtswissenschaft an der FernUni Hagen
  • Homo oeconomicus - Wirtschaftswissenschaft an der FernUni Hagen
  • Selbststudium Heilpraktiker
  • B. Sc. Wirtschaftsinformatik an der IUBH
  • Im Selbststudium vom Heilpraktiker für Psychotherapie zum "Vollheilpraktiker"
  • Soziale Arbeit IUBH
  • Der lange Weg, geht nun los.! Abitur
  • APOLLON: Angewandte Psychologie (B.Sc.) als Branchenfremde
  • M.A. Marketingmanagement an der IUBH
  • Wirtschaftsinformatik an der IUBH
  • Bachelor Wirtschaftsinformatik - Jetzt will ich es auch wissen
  • Wirtschaftspsychologie (B.Sc.) an der SRH
  • Health/Life/Study-Balance | BWL an der IUBH
  • Sachkundeprüfung Bewachungsgewerbe (§ 34a GewO) im Selbststudium
  • B.A. Kulturwissenschaften mit Fachschwerpunkt
  • PYGMALION - Psychologie berufsbegleitend
  • Besim
  • Diploma Kindheitsheitspädagogik B.A.
  • Wirtschaftsinformatik B.Sc. an der IUBH
  • MSc International Business, Leadership and Management - University of York
  • Nerd on the Uni
  • Wirtschaftsinformatik an der IUBH - Master
  • Mein Masterstudium Controlling und ich :)
  • Master of OE
  • Lunatik93
  • Masterstudium Medien- und Kommunikationsmanagement
  • Nebenberufliches Fernstudium als Mutter
  • Master Programme Integrative Health Science
  • MBA - Engineering Mangement
  • M.A. Personalmanagement IUBH
  • Wirtschafts- und Industrieinformatik an der Hochschule Fresenius
  • M. Eng Elektrotechnik
  • Französisch B2 bei der AKAD Language+Culture
  • Psychologie (B.Sc.) an der SRH Riedlingen
  • Master Wiwi an der FernUni Hagen
  • PsyMaster
  • Medienmanagement und -wirtschaft an der Diploma
  • B.A. Soziale Arbeit an der IUBH
  • IceIceBaby Berufspädagogik Fachbereich Pflege
  • Betriebswirtschaftslehre und der Schreibtisch des Schreckens (IUBH)
  • FernUni Hagen WiWi+Psychologie
  • Bachelor Finanzmanagement IUBH
  • Wie entsteht eigentlich ein Fernstudium?
  • Angewandte Psychologie - werde ich es schaffen?
  • ohne Abi als EM Rentnerin zum BA angewandte Psychologie (B.SC.)
  • Wirtschaftsrecht Online (LL.M)
  • Fremdsprachen im Fernstudium - Hochschule Dalarna
  • Bachelor Wirtschaftspsychologie an der IUBH
  • Master verteilte und mobile Anwendungen (WBH)
  • Auf dem Weg zum Bachelor Wirtschaftsinformatik
  • Wie funktioniert eingentlich.....
  • eat.sleep.psychology.
  • Kerstin Tobis
  • Pfleger wird Student never give up
  • HFH Psychologie (B.Sc.) mit Sehbehinderung und Depressionen
  • Master Maschinenbau an der WBH (3-Semester)
  • Soziale Arbeit an der IUBH (Curriculum 11/2018)
  • Wirtschaftspsychologie (B.A.) an der PFH
  • Chaos und Kuchen (und der Weg zum Bachelor)
  • Mission: FFH (ASBA an der Ferdinand Porsche FernFH)
  • Angewandte Psychologie an der Apollon Fernhochschule
  • Master Pflegepädagogik
  • Fernabitur in 26 Monaten
  • B. Sc. Ernährungswissenschaften an der IUBH
  • Der einsame Weg zum Abitur
  • Von Familie, Arbeit und Fernabitur. Ist das schon alles?
  • Mein Weg zum Bachelor (Wing)
  • Abikalypse
  • WBH: Master Wirtschaftsinformatik
  • Vorkurs Mathematik an der Wilhelm Büchner Hochschule - Ziel Informatik
  • Master Applied IT-Security
  • Soziale Arbeit an der SRH Fernhochschule
  • Psychologie (B.Sc.) an der PFH
  • The fox among
  • Organisationsgestaltung
  • cabahe
  • PYTHON - Informatik berufsbegleitend
  • BA Medieninformatik IUBH 04/2019 - ????
  • Mein Masterstudiengang Wirtschaftspsychologie M.Sc.
  • Blog über das Fernstudium Psychologie an der PFH Göttingen
  • IT-Projektmanagement an der EURO-FH
  • Lenes-Fernstudentenleben
  • Maschinenbau an der TU Dresden
  • HS Fresenius onlineplus: Medien- und Kommunikationsmanagement (M.A.)
  • Studium mit 50
  • In Teilzeit zum Master
  • Mein Weg zur Sozialpädagogin
  • EXAMIO bibukurse.de
  • Meine Erfahrungen mit abiweb von examio
  • irgendwas mit Medien - B.Sc. Medieninformatik
  • Masterstudium der Wirtschafspsychologie (IUBH)
  • PostMaster
  • Soziale Arbeit? Studieren? Im Ernst? - Na klar!!!
  • WLM-Master an der SRH Riedlingen
  • examio - bibukurse.de
  • Xeniasanny
  • Organisationsentwicklung TU Kaiserslautern DISC
  • Endlich Studentin der Sozialen Arbeit
  • Masterblog Psychologie SRH
  • WBH B.Sc. Informations- und Wissensmanagement
  • Der Anfang vom hoffentlich großen Erfolg
  • Blog Fernstudium Wirtschaftsinformatik (Diplom, WINGS)
  • SRH Riedlingen M.Sc. Psychologie
  • BWL im Fernstudium
  • HFH - BWL für staatl. gepr. Betriebswirte (B.A.)
  • utveckling
  • Einmal Soziale Arbeit zum Mitnehmen, bitte!
  • Blog Fernstudium Wirtschaftsinformatik (B.Sc., IUBH)
  • der Weg zum Bachelor
  • Master of Disaster...ähh Engineering in Elektrotechnik
  • Medien- und Kommunikationsmanagement Bachelor
  • Mein Fernstudium "Digitale Medien"
  • Soziale Arbeit - Fernstudium als Fachfremde
  • In mari via tua - Ph.D. in Economics - University of Gdansk
  • Was will der alte Sack noch .......:-)
  • B.A. International Business Communication (AKAD)
  • Mechatronik Bachelor nach dem Techniker
  • Mathe-Reise
  • ----
  • ----
  • Physiotherapie B.Sc. virtuelles Fernstudium Diploma
  • Das Abenteuer - Informatik B.Sc. an der WBH
  • Ernährungsberatung & Spezialisierungen - Academy of Sports
  • Heilpraktiker - Laudius
  • Fastenleiter - Isolde Richter
  • Angewandte Psychologie (B.Sc.) - Virtuelles Fernstudium DIPLOMA Hochschule
  • ---
  • IUBH B.Eng. Wirtschaftsingenieurwesen Industrie 4.0
  • M.A. Master Marketing IUBH (+Brückenkurse)
  • Mama muss lernen
  • Weiterbildung Experte für interne Unternehmenskommunikation ILS (IHK)
  • Fernstudium Psychologie - 3. Bildungsweg
  • Über den Ökonom zum B.A. Finanzmanagement - IUBH
  • 42 oder Informatik an der IUBH
  • Informatikstudium nach dem Elektrotechniker
  • Teilzeitstress oder der Weg zum Data Science B.Sc. an der IUBH
  • Psychologie (B.Sc.) an der Euro FH
  • Digital Transformation & Organizational Development - Nano Degree an der WBH
  • Psychotherapie (HP) - Laudius
  • Hotelmanagement an der IUBH - vom § zum *
  • Kranke Schwester + Soziale Arbeit
  • Heilpraktiker für Psychotherapie - Isolde Richter
  • Psychologischer Berater - Isolde Richter
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  1. In meinem Blog habe ich mich nun schon sehr lange nicht mehr zu Wort gemeldet. Der Grund dafür war einfach, dass seit meinem letzten Eintrag im Oktober 2018 (tatsächlich schon so lange her!) extrem viel zu tun war und mir einfach kaum Zeit blieb. Daher ein kurzer Überblick: Arbeit: Letztes Jahr habe ich mich für zwei Vollzeit-Stellen beworben und leider Absagen bekommen. Daher arbeite ich nach wie vor in meinen beiden Nebenjobs. Beide sind allerdings gerade wegen Corona ausgesetzt. Zusätzlich wollte ich eigentlich noch einen Teilzeit-Job machen und alles sah gut aus, aber dank Corona... Baustelle: Anfang letztes Jahr bin ich in meine eigenhändig sanierte Wohnung gezogen. Aktuell bin ich mit meinem Freund zusammen am Projekt "Sanierung der gemeinsamen Wohnung". Hobbys: Meine Aquarien- und Terrarienanlage werde ich erst in der neuen Wohnung aufbauen (sonst wird der Umzug sehr kompliziert), daher (und dank finanziellem Corona-Tief) wurden erstmal keine neuen Tiere angeschafft. Eine meiner Bands hat sich aufgelöst, die andere besteht noch, allerdings auch gerade mit erzwungener Corona-Pause. Agrarwissenschaften: Im Februar hatte ich meinen 3. Versuch in einem Wahlpflicht-Fach, letztes Jahr ging das leider völlig schief, weil mein Opa an Krebs erkrankt ist. Jetzt sind alle Prüfungen geschafft, ich schreibe aktuell an der Bachelor-Arbeit, belege nebenbei noch zwei Zusatzmodule (eins davon für den Pflanzenschutz-Schein) und erste Master-Module (eines habe ich bereits abgeschlossen). Rechtswissenschaft und Wirtschaftswissenschaft: Bei den Rechtswissenschaften habe ich das Problem, dass sich die Hausarbeiten immer mit den Prüfungszeiträumen (sowohl an der Präsenz-Uni als auch an der FernUni selbst) überschneiden. Daher komme ich nicht so richtig weiter. Bei den Wirtschaftswissenschaften hätte ich nun im März die letzten beiden Pflicht-Module geschrieben, was leider aufgrund Corona nicht möglich war. Ausbildung Baumwart: Läuft wie geplant, Prüfung ist nächstes Jahr im März. Heilpraktiker-Prüfung: Lief leider im letzten Jahr nicht so gut, da ich zu viel zu tun hatte, darum bin ich nicht wirklich weiter gekommen. Und nun zu Earth Science Corona sorgt dafür, dass ich diesbezüglich sehr fleißig bin. Das Modul Geologie II wurde leider stark verändert, sodass sich die Teile verändert haben. Manche wurden mir angerechnet, andere nicht, sodass ich sie noch einmal machen musste. Aktuell bin ich bei Teil 11, hier geht es um Erdbeben. Genauere Informationen gibt es dann in passenden Blog-Einträgen. Nebenbei habe ich das Modul Geoinformationssysteme belegt und fast abgeschlossen - es fehlt nur noch die große Prüfung am Ende und ein Projekt. Im Modul Geomorphologische Prozesse bin ich noch nicht viel weiter gekommen und hänge aktuell bei Kapitel 8 (hier im Blog habe ich noch bis 6 Beiträge verfasst). Außerdem habe ich Klimavariabilität belegt und bin bereits bei Kapitel 9! Die Exkursion Geologie III wird virtuell in Echtzeit stattfinden und zwar vom 29. April bis 6. Mai. Hierzu wird es dann natürlich auch wieder einen Blog-Eintrag geben Sobald ich mit Geologie II fertig bin, darf ich übrigens mit Mineralogie beginnen. Das ist erstmal genug zu tun!
  2. Da es evtl. im Blogbeitrag von @Anyanka für viele untergeht - nochmal hier als Forumspost: Die Online-Klausur bei der IUBH wird voraussichtlich bis 31.03.2020 ausgesetzt (Quelle: CARE). Grund hierfür sind Corona-bedingte Probleme beim Examity, den von der IUBH eingesetzten Proctor-Anbieter. Da ich bei Examity fast nur indische Mitarbeiter bisher gehabt habe, gehe ich sehr, sehr stark davon aus, dass die gestern verhängten Ausgangssperren in Indien hierfür Grund sind. Leider habe ich auf die Schnelle hierfür keine offizielle Quelle gefunden. Da ich für nächsten Montag, 30.03 einen Klausur bereits zeitlich reserviert hatte, habe ich vorhin bei der IUBH nachgefragt, ob man Prüfungstermine canceln muss o.ä.. Hierfür hat mir das Studierendensekretariat sehr prompt (ich glaube unter 5 Minuten - großes Lob an dieser Stelle!) geantwortet, dass sie sich darum kümmern werden. Auch sei man bereits schon intensiv an einer alternativen Lösung dran. Hmm so schnell kann's gehen. Vor paar Tagen war die Online-Klausur die Lösung für die ausgefallenen Präsenzprüfungen. Nun stockt es auch an dieser Stelle. Ich seh's vorerst positiv - lernen kann man ja weiterhin und schriftliche Arbeiten kann man ja noch ganz regulär abgeben (solange Turnitin noch mag :D). Des Weiteren kann man ja relativ flott wieder einen neuen Termin vereinbaren, wenn die Plattform wieder aktiv ist. Da tun sich die staatlichen Stellen mit ihren fixen Prüfungswochen schon bedeutend schwerer.
  3. Moin, ich möchte normal nächste Woche an der IUBH für das Fernstudium ( Bachelor) anmelden, aber leider ist ja jetzt, dass Probelm mit corona. Sollte ich besser noch mit der anmledung warten oder einfach anmelden? Gibt es auch irgendwelche einschränkungen falls ich mich doch nächste woche anmelde? Danke schonmal im Voraus.
  4. Hallo Zusammen, nach langer Zeit stillen Mitlesens hier im Forum habe ich mich dazu entschlossen, mich auch anzumelden und hier um Eure Meinung zu meiner aktuellen Situation zu bitten. Diese schaut folgendermaßen aus: Im Dezember letzten Jahres habe ich meinen B.A. in Medien- und Wirtschaftspsychologie an einer (privaten) Präsenz-FH abgeschlossen. Schwerpunkte habe ich vor allem in Personal- und Persönlichkeitspsychologie, Coaching, Arbeits- und Organisationspsychologie gelegt, da mir grundsätzlich die Personalarbeit, wie z.B. Personalentwicklung am meisten zugesagt hat (Medienpsychologie in Form von Werbepsychologie oder Marketing nicht). Mein Praxissemester habe ich dann auch in der Personalabteilung eines mittelständischen Unternehmens durchgeführt, überwiegend leider in der Administration, weswegen mir diese Arbeit auch nicht wirklich gefallen hat. Anschließend an das Praktikum hatte ich eine Stelle als Werkstudent bei einem kommunalen Versorgungsträger in der Personalentwicklung, was mir deutlich mehr Spaß gemacht hat, ich jedoch nach der knapp 10-monatigen Tätigkeit dort auch gemerkt habe, dass es einfach an der täglichen Büroarbeit liegt, die mich auf Dauer zutiefst langweilt. Daraus habe ich die Erkenntnis gewonnen, dass ich mit Menschen arbeiten muss - Mensch zu Mensch - und ich mich viel eher im Sozialen anstatt in der Wirtschaft sehe. Entsprechend habe ich nach dem Bachelor auch nach derartigen Stellen gesucht, u.a. Berufliche Rehabilitation, Coaching und Berufsberatung in Bildungsträgern, sozialpsychiatrische Dienste - leider ohne Erfolg, mit der Begründung, dass ich nicht die erforderlichen Qualifikationen (Sozialpädagogik, Psychologie etc.) aufweise. Die Jobsuche lief bis jetzt nicht so gut, also habe ich überlegt, welche Tätigkeit mir in den letzten Jahre wirklich am meisten Spaß gemacht hat. Dabei fiel mir sofort mein Freiwilliges Soziales Jahr nach meinem Abitur in einer Grundschule ein, weswegen ich den Entschluss gefasst habe, dort erstmal zurückzukehren. So habe ich momentan (mehr oder weniger durch Corona beeinflusst) einen Teilzeit-Job in einer Grundschule als pädagogischer Mitarbeiter. Diese Arbeit macht mir deutlich mehr Freude und Spaß, als die anderen bisherigen Tätigkeiten im Rahmen meines Studiums. Auf lange Sicht ist mein derzeitiger Job natürlich nicht aussichtsreich, da mir die Qualifikation fehlt (und dadurch weniger Gehalt) und ich auf Dauer keinen Teilzeit-Job machen möchte. Dennoch fällt mir auf, dass mir vor allem auch berufliche Tätigkeiten mit Kindern und Jugendlichen sehr viel Spaß machen und ich mir Jobs in Form von Lerntherapie (etc.) sehr gut vorstellen könnte. Nachdem ich Euch nun in kurzen Zügen meine berufliche Vitae erklärt habe, komme ich zu meinen Fragen. Einen festen und für mich zukunftsreichen Job im Sozialwesen sehe ich aktuell (unabhängig von Corona) mit meinem derzeitigen Studium beinahe aussichtslos. So kam für mich die Überlegung eines zweiten Bachelors. Allerdings möchte ich weder drei Jahre von vorne anfangen zu studieren, noch möchte ich an eine Präsenz-FH/Uni gehen, da mir eins besonders wichtig ist: Ich möchte nebenbei zumindest in Teilzeit weiterhin arbeiten und nebenbei im Fernstudium studieren. Auch will ich, dass mein erster Bachelorabschluss nicht komplett "unnötig" war und habe mir die Frage gestellt, wie ich das am besten mit einem Zweitbachelor kombinieren könnte. So habe ich mich damals unteranderem für das Studium entschieden, da mir die Psychologie wirklich viel Spaß macht und ich mir auch Tätigkeiten in diesem Bereich vorstellen kann, jedoch nicht zwingend im Therapie-Bereich (auf längere Sicht eventuell als Kinder- und Jugendtherapeut). Also habe ich nach Bachelorstudiengängen in Psychologie gesucht, bin bei zwei Fernstudium-Anbieter hängen geblieben: Die HFH und die PFH. Und ums mal kurz zu machen: Nach Anfrage beider FH´s kann ich bei beiden jeweils im dritten Semester einsteigen, da ich mir wirklich einiges aus dem Bachelor anrechnen lassen kann und muss somit auch jeweils nur 4 Semester zahlen. Die PFH wirkt auf mich jedoch zunächst etwas im Vorteil - aber das ist jetzt ein anderes Thema. Ein Zweitstudium in Psychologie wäre für mich definitiv kein Mittel zum Zweck, da mich die Inhalte wirklich interessieren. Mein Thema und auch meine Frage an Euch ist jetzt erstmal, ob es für Euch plausibel und sinnvoll klingt, in meinem Fall einen Zweitbachelor in Psychologie zu machen oder diese Investition sich beruflich nicht wirklich auszahlt. Was würdet Ihr mir in meiner Situation vorschlagen/empfehlen? Weiter auf Jobsuche und irgendwie in soziale Beruf reinkommen oder wirklich nochmal studieren? So, das wars jetzt erstmal von meiner Seite aus 🙂 Ich freue mich wirklich auf Eure Meinung! Bis dahin
  5. In einem offenen Brief wendet sich der Fachverband Forum DistancE-Learning unter der Überschrift "Digitale Bildung: Fernunterricht ist mehr als nur ein Retter in Corona-Zeiten" an die Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel. Nachfolgend der Brief im Wortlaut: Sehr geehrte Frau Bundeskanzlerin, die Entwicklungen um die Corona-Pandemie bestimmen den Alltag einer ganzen Nation und stellen Staat, Gesellschaft und Wirtschaft gleichermaßen vor noch nie dagewesene Herausforderungen. Wir erleben dieser Tage eine Regierung, die durch entschlossenes Handeln darum bemüht ist, die Folgen der Krise aufzufangen und mit Soforthilfeprogrammen, Rettungsschirmen und weiteren Fördermaßnahmen Unternehmen und Arbeitsplätze zu schützen. Deutlich wird aber auch, dass es gerade digitale Angebote und Lösungen sind, die Wirtschaft und Gesellschaft nun Möglichkeiten aufzeigen, der Krise zu begegnen. So präsentiert sich vor allem Fernunterricht als Retter der Bildung, während im ganzen Bundesgebiet Schulen und Hochschulen geschlossen wurden. Fernunterricht wird quasi systemrelevant. Zwar gibt es keine bundeseinheitliche Richtlinie, die Pädagogen dazu aufruft, digitale Unterrichtskonzepte zu nutzen, doch profitieren in vielen Bundesländern Schülerinnen und Schüler von digitalen Lehr- und Lernangeboten und der Motivation vieler Lehrkräfte, den Kontakt zu ihren Schülern auf zeitgemäßen Wegen schnell und unkompliziert halten zu wollen. Denn zu Recht wird die Methode Fernunterricht mit seinen digitalen Elementen derzeit hoch gelobt, bietet sie doch als einzige und alternativlos die Möglichkeit, neues Wissen zu vermitteln und Erlerntes zu festigen. Sie ermöglicht gerade Kindern die Aufrechterhaltung von Strukturen und schafft Zufriedenheit. Dass Fernunterricht funktioniert und nicht nur Retter in Zeiten von Schulschließungen während der Corona-Krise sein kann, wissen wir seit Jahrzehnten. Wir, das sind die Mitglieder des Forum DistancE-Learning e.V., dem Bundesverband der Fernstudienanbieter. Seit 1969 bündeln wir die vielfältigen Aktivitäten einer zukunftsorientierten Wachstumsbranche und stärken deren Position durch eine engagierte Öffentlichkeitsarbeit.. Seit der Gründung des Fachverbandes vor 50 Jahren unterstützen seine Mitglieder nachhaltig die Etablierung einer lernenden Gesellschaft. Durch unsere wissenschaftlichen und bildungspolitischen Aktionen regen wir die öffentliche Diskussion an und stärken die Akzeptanz einer zukunftsweisenden Lernmethode. Wir setzen Impulse für innovative Lernkonzepte, die den Anforderungen der heutigen Gesellschaft, des Arbeitsmarktes und den Ansprüchen von lernenden Erwachsenen gerecht werden. Denn die Möglichkeiten der digitalen Bildung reichen auch in Zeiten von Corona weiter, als nur in Schulen und Hochschulen die alternative Aufrechterhaltung eines Lehrbetriebs zu ermöglichen. So sind Fernunterricht und Fernstudium gleichwohl eine zukunftsorientierte Säule der Erwachsenbildung. Nicht erst seit der Veröffentlichung der Nationalen Weiterbildungsstrategie wissen wir um die Notwendigkeit einer breiten Weiterbildungsbeteiligung, die gerade jetzt, im derzeitigen Angesicht von Kurzarbeit und drohenden Arbeitsplatzverlusten, Wege aus der Krise weisen kann. Auch hier bietet aktuell nur der Fernunterricht aufgrund von staatlich verordneten Kontakteinschränkungen eine alternativlose Perspektive für viele Betroffene. Gerne stellt sich das Forum DistancE-Learning daher als Gesprächs- und Diskussionspartner zur Verfügung und plädiert dafür, nachstehende Punkte umgehend in Angriff zu nehmen, um das Potenzial der Methode Fernunterricht und seiner digitalen Elemente auch zukünftig zielführend nutzen zu können: Rechtssicherheit von Online-Anmeldung Wir können online einkaufen, den Urlaub buchen und viele weitere Verträge eingehen, aber eine Weiterbildung im Fernstudium kann digital, ohne Offline-Unterschrift, nicht rechtssicher abgeschlossen werden. Das Forum DistancE-Learning fordert daher, Schriftformerfordernisse für Fernunterrichtsverträge während der Corona-Krise und darüber hinaus aufzuheben. Denn jetzt kommt es darauf an, Interessierten einen schnellen und sicheren Zugang zu Weiterbildungen zu ermöglichen! Niedrigschwelligen Zugang zu digitalen Weiterbildungsangeboten für Beschäftigte/Kurzarbeiter und für Arbeitsuchende schaffen und aufrechterhalten Da sich Weiterbildungsförderungen (AZAV) aktuell ausschließlich auf Fernunterrichtsangebote beschränken, sollten gerade diese auch Suchenden über die Arbeitsagenturen angeboten werden. Wir begrüßen die leichtere Beantragung von Weiterbildungsmaßnahmen, wie im „Arbeit-von-morgen-Gesetz“ beschlossen, und hoffen, dass diese nun schnell und unbürokratisch genehmigt werden. Wünschenswert wäre zudem eine aktive Ansprache von krisenbetroffenen Unternehmen durch die Bundesagentur, um auf Fördermöglichkeiten hinzuweisen. Denn gerade hier gilt es nun, gezielt Mitarbeiter zu qualifizieren, um die Folgen der Krise so gering wie möglich zu halten. Keine Umsatzsteuer für Fernunterrichtsangebote Der Verband fordert, Diskussionen um die Besteuerung von Fort- und Ausbildungsleistungen im Fernunterricht nicht erneut zu diskutieren. Denn wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass die angedachte Erhebung einer Umsatzsteuer auf Fernstudienangebote zu einer nicht unwesentlichen Verteuerung der Angebote führt, die letztendlich auch der Endverbraucher zu tragen hat. Ein derartiges Vorhaben würde die Bemühungen der Bundesregierung um die Erhöhung der Weiterbildungsbeteiligung signifikant konterkarieren. Auch die Besteuerung digitaler Vermittlungsformate wie Webinaren oder webbasierte Trainings, die aktuell nicht als Unterrichtsformate anerkannt werden, gilt es von der Umsatzsteuer zu befreien Einordnung von Fernunterrichtsabschlüssen in den Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR) Der DQR als Instrument zur Einordnung der Qualifikationen des deutschen Bildungssystems soll zum einen die Orientierung im deutschen Bildungssystem erleichtern und zum anderen zur Vergleichbarkeit deutscher Qualifikationen in Europa beitragen. Die Zuordnung der formalen Qualifikationen, also der bundes- oder länderrechtlich geregelten staatlichen Qualifikationen, erfolgt bereits heute nach dem Konsensprinzip im Arbeitskreis DQR. Obwohl es sich auch bei staatlich zugelassenem Fernunterricht um formale Bildung handelt, ist eine Einordnung von Fernunterrichtsabschlüssen bislang jedoch nicht vorgesehen bzw. wird verweigert. Das Forum DistancE-Learning fordert dies zu ändern, um auch hier Anbietern von Fernunterricht die Wettbewerbsfähigkeit zu garantieren. Mittel aus dem DigitalPakt (unabhängig von Bundesland) Das BMBF verkündete jüngst, kurzfristig 100 Millionen Euro aus dem DigitalPakt Schule bereitzustellen, um Unterrichtsausfälle durch digitales Lernen gut abfedern zu können. Diese Mittel werden über die Länder vergeben. Fernunterricht lebt jedoch davon, eben grenzübergreifend angeboten werden zu können. Wir plädieren daher dafür, Mittel des DigitalPakts bundeseinheitlich auch Fernschulen zur Verfügung zu stellen, um ihnen die Möglichkeit zu bieten, Angebote beispielsweise noch zielgruppengerechter digital gestalten zu können. Denn im Fernunterricht können nicht nur Qualifikationen der beruflichen Weiterbildung erworben werden, sondern mittels Fernunterricht werden seit Jahrzehnten jährlich auch tausende Teilnehmer auf Schulabschlüsse bis hin zum Abitur vorbereitet. Selbstverständlich muss der DigitalPakt auch Fernhochschulen fördern, unabhängig von Bundesland und Trägerschaft. Unterstützung von Menschen, die einen bereits begonnenen Fernkurs nicht mehr finanzieren können Nach aktuellen Daten sind hunderttausende Arbeitnehmer in Deutschland in Kurzarbeit und weitere werden sicherlich in den kommenden Wochen folgen. Viele von ihnen haben bereits vor der Krise Weiterbildungen begonnen und geraten aufgrund der Entwicklungen nun unverschuldet in Zahlungsnot. Wir regen daher an, über eine staatliche Soforthilfe für Fernstudierende nachzudenken, damit Kursgebühren auch weiterhin gezahlt werden können oder ggf. die Zugangsmöglichkeiten zu Förderprogrammen im Rahmen der Corona-Krise anzupassen, so dass Mittel aus Maßnahmen auch während der Durchführung der Weiterbildung beantragt werden können und nicht, wie bislang gehandhabt, ausschließlich vor Abschluss der Verträge. Wir erleben gerade eine Zeit, in der Fernunterricht thematisiert und gelobt wird wie selten zuvor. Unsere Branche tut alles und leistet ihren Beitrag, um die Krise zu überwinden. Und doch müssen sich auch Fernunterrichtsanbieter auf die neue Situation einstellen, Veranstaltungen absagen oder umorganisieren und kämpfen mit wirtschaftlichen Folgen. Denn der Staat hat es in den vergangenen Jahren eben versäumt, diese modernste Form der Bildung und Weiterbildung wettbewerbsfähig gegenüber Bildungsangeboten in Präsenz zu gestalten. Dabei stellt sich gerade jetzt einmal mehr die ganze Breite der Leistungsfähigkeit von Fernunterricht dar. Vielleicht ist die aktuelle Situation der Auslöser, den es gebraucht hat, um die gesellschaftliche, politische und auch wirtschaftliche Relevanz der Methode zu erkennen. Lassen Sie uns die Chance nutzen und Fernunterricht nicht nur als Rettungsanker für Schülerinnen und Schüler in der Krise zu sehen, sondern als das, was er tatsächlich ist: Die modernste Form der Bildung, der sich auch Deutschland nach der Krise nicht verschließen sollte! Mit freundlichen Grüßen Mirco Fretter Präsident Forum DistancE-Learning e.V. Der Bundesverband der Fernstudienanbieter
  6. Welche Auswirkungen ergeben sich für euch durch die Corona Pandemie und die Maßnahmen zur Verlangsamung der Ausbreitung? Könnt ihr eurem Fernstudium weiter nachgehen? Welche Veränderungen für eure berufliche und private Situation haben sich ergeben? Weitere Themen rund um Corona: Mehr zu den Auswirkungen der Corona Pandemie auf Fernstudierende in diesem Video: Und hier der Podcast dazu: Fernstudium während Corona.mp3
  7. Das Portal FernstudiumCheck hat eine Sonderseite erstellt, auf der einerseits über die Vorteile des Fernstudiums gerade in Zeiten von Corona informiert wird, andererseits aber auch Statements von mehr als 50 Fernschulen und Fernhochschulen dazu veröffentlicht wurden, wie diese mit der Corona-Krise umgehen, um den Teilnehmern dennoch das weitere Studium oder die Lehrgangs-Teilnahme zu ermöglichen. Hier ist die Seite zu finden: https://www.fernstudiumcheck.de/ratgeber/fernstudium-trotz-corona Die Maßnahmen der Anbieter und spezielle Angebote stelle ich auch in diesem Video vor: Oder als Podcast: Fernstudium während Corona.mp3
  8. Liebe Leute. Seit 1 Woche läuft nun mein klinisches Praktikum. In einer Zeit, wo Menschen sich qua Gesetz von anderen distanzieren, begegne ich als sogenannter Systemrelevanter so vielen neuen Leuten wie noch nie zuvor. Mein Alltag ist ein 8 to 5 Job. Das ist ein absolutes Novum für mich: Ich hatte noch nie derart lange Arbeitszeiten. Praktikumsbetrieb: Der Praktikumsbetrieb läuft bei uns trotz Corona weiter, was anders ist, als in vielen anderen Kliniken, wo sogar Famulaturen ausgesetzt sind. Dies wird so gehandhabt, da man davon ausgeht, dass die üblichen RKI-Vorgaben ausreichend sein werden: Hände desinfizieren (jaaa, es gibt wirklich noch ausreichend Sterilium für uns!), nicht mehr als 3 Personen pro Raum, Abstand usw. Zum anderen liegt es wohl auch am Personalmangel. Denn durch die Abstandsregelung sind nun die Gruppentherapien enorm verkleinert worden, so dass es nicht genug Therapeuten gibt, die diese durchführen können. Da müssen wir Praktikanten ran - nein, es gibt keine Einleitung. Nein, es erklärt niemand was. Nein, vorgestellt wird man auch nicht. Nein, die Praktikumsleiterin sieht man quasi nie ("Bei Fragen einfach melden...oder noch besser: jemand anderen fragen"). Nein, Therapien, die wir abhalten, werden nicht mit der Krankenkasse verrechnet. Wer sich auch etwas für uns interessiert, sind die PiAs (Psychotherapeuten in Ausbildung). Von denen gibts hier die volle Altersspanne. Im Median sind die vielleicht so 30 - 35, aber es gibt auch viele 40+ oder sogar um die 60. Mitpraktikanten: Meine echten Mentoren sind die anderen Praktikanten. Mädels und Jungs, die Anfang 20 sind. Sie sind zum Teil schon 8 Wochen da und wirken durch den Trubel der letzten Wochen wie Leute, die dort seit 10 Jahren arbeiten. Sie kennen die Telefonnummer jedes Therapeuten auswendig, haben die Krankenakten aller Patienten samt Medikation im Kopf und wirken nicht nur fachlich enorm fit, sondern finden sich auch im Computer-Wirrwarr zurecht und haben für jeden Notfall eine kreative Lösung. Mit denen habe ich enorm Glück gehabt, denn ich lerne im Grunde alles von denen. Die Gespräche mit den Praktikanten in der Freizeit sind ganz witzig. Früher wäre das bestimmt so in Richtung "Von welcher Uni kommst du? Wo hast du den Bachelor gemacht? Was war der Schwerpunkt? Wo machst du dann die PP-Ausbildung" gewesen. Aufgrund der Umstände sind die Gespräche aber hauptsächlich so: - ,,Und, welche Po-Dusche verwendet ihr so?" - ,,Wenn ich dir zwei Packungen Trockenhefe mitbringe, kannst du mir dann mit zwei Tassen Mehl aushelfen?" - ,,Habt ihr euch schon getraut, das HAndy einfach mal unter das Sterilium zu halten oder wird es dann zu nass?" Ablauf der Therapien: In die Therapien wurde ich mehr oder weniger einfach reingeworfen. Ohne Erklärung oder sonstwas. Im Laufe der Zeit stellte ich fest, dass ich fachlich nicht so große Probleme habe, wie man eine Therapie anleitet. Stattdessen habe ich eher Lücken mit Dingen, mit denen ich nie gerechnet hätte: - Laut und deutlich genug reden - Klar genug an die Flipchart schreiben - Die Konzentration auf das Gesagte der anderen wirklich konsequent 60 Minuten halten Ich gehe aber davon aus, dass sich das schnell bessert. Wenn therapiefreie Zeit ist, machen wir momentan viel Dokumentation. Termine eintragen, Handschriften der Therapeuten umtragen, Token-Systeme für Patienten erfassen, was kopieren, Telefonsprechstunden durchführen usw. Findet aktuell nicht statt: HRV-Messung und Bio-Feedback. Auch die Tagesklinik hat zu. Demnach dürfen momentan keine Patienten zum Autismus- oder Intelligenztest kommen. Übrigens: Das Essen ist bombe Darf man nur leider nicht mit anderen zusammen einnehmen. Corona? Hin- und wieder gibt es Leute, die meinen, infiziert zu sein. Klar: Bei jedem Niesen erschrickt man hier. Sowohl bei den Patienten als auch unter den Therapeuten gab es da schon Verdächtigungen. Bisher waren es immer False Alarms (Patienten). Allerdings gab es unter den Therapeuten einen positiven Fall. Zunächst war die Panik groß, weil jeder mit diesem mal irgendwo kurz im Kopierraum zusammengestanden hat. Aber dann stellte sich heraus, dass der nun mehrmals getestet wurde und mittlerweile sogar Antikörper hat. Also kein Risiko darstellt. In so einer Klinik geht alles schnell durch den Buschfunk, aber eben auch nur zur Hälfte. Leider gibt's noch keine Masken für uns. Sie kommen nächste Woche (naja, sollen). Viruzide sind zum Glück mehr als ausreichend da (wobei von meinen Händen in 8 Wochen sicher nur noch das Skelett übrig ist). Noch Energie?? Ich hätte erwartet, dass ich nach so einem Tag totmüde ins Bett falle. Erstaunlicherweise ist das nicht so. Ich habe abends noch Luft, viele Runden mit den Kindern zu spielen, was für die Masterarbeit zu machen, Briefe zu schreiben und unser Online-Buchprojekt mit Kindergeschichten für die Kids unseres Kindergartens zu betreiben. Abgesehen von etwas Hausarbeit. So viel Power hatte ich früher nicht mal im Ansatz. Dieser Umstand verwirrt mich (nicht, dass ich es schlecht fände). Man wird sehen, wie es in den nächsten Wochen so ist. Bleibt gesund & zuversichtlich Feature Foto: cottenbro | pexels.com
  9. Aus einigen Foren- und Blogbeiträgen wird ja schon deutlich, welche einschneidenden Veränderungen und Folgen die Corona Epidemie für einige von euch mit sich bringt. Und sicher ist es auch noch bei anderen so, die nicht darüber berichten. In diesem Zusammenhang bietet Frau Kanzler @KanzlerCoaching in einem festgelegten Rahmen kostenlose Beratungsgespräche an. Die Details wird sie euch selbst erläutern. Vielleicht möchten sich ja auch noch andere Coaches/Berater anschließen?
  10. Hallo Allerseits. Während ich auf die Anmeldung wartete bei der IUBH habe ich mich viel eingelesen wie und mit was ich denn starte bei Studienbeginn. Zuerst dachte ich, mache ich das Workbook. Wurde auch oft empfohlen, machen auch wirklich sehr viele wie ich feststellte. In einem Blog (ich denke es war hier, weiß aber nicht mehr bei wem ich das gelesen habe) kam aber der Tipp, doch vor dem Workbook ein anderes Modul zu machen um praktische Beispiele für das Workbook zu haben. Das fand ich logisch. Ich wollte eh mit Mathe starten. Einfach um es hinter mich zu haben. Ich hasse Mathe nicht. Aber ich tue mich unglaublich schwer damit. Brauche lange um etwas zu verstehen. Es ist einfach ein Krampf. So war es zumindest in der Schule. Ich habe im Abschluss gerade so noch die 5 bekommen damals. Viele sagen ja sie verstehen Mathe nicht, hassen es sogar. So war das nie für mich. Ich hatte nur einfach nie die Hilfe die ich hätte sehr gut gebrauchen können. Musste in der Schule alleine durch. Ich war von der 5. bis Mitte 8. Klasse auf dem Gymnasium und musste dann zur Realschule wechseln wegen Mathe. Und in der Realschule war dann alles vorbei. Denn dort hatten sie schon Themen durch, die im Gymnasium noch nicht behandelt wurden. Immer also wenn ich ein Thema langsam verstanden hatte, waren sie in der Schule einfach weiter und ich bin nicht mehr hinterher gekommen. Ich wollte also Mathe fertig machen um es nicht vor mir her zuschieben und die ganze Zeit daran zu denken. Tja, und dann saß ich 3 Wochen an Lektion 1.😑 Ich habe hier im Forum alle Tipps durchgelesen, habe auch noch von der Bücherei 2 Bücher über Mathe mit( am letzten Tag als sie auf hatte vor Corona) und arbeite mich da irgendwie durch. Was ich eigentlich nicht machen wollte, musste ich dann aber einfach machen. Ich hab mir ein anderes Modul rausgesucht um es nebenbei zu bearbeiten, damit ich was anderes sehe ausser Zahlen. Ich hab mir die Module durchgeschaut und dann das rausgesucht das am wenigsten mit Mathe zu tun hatte. Recht. 😉 Ich kam in Mathe einfach nicht voran. Ich hab auch irgendwie diese Blockade im Kopf. Ich lese da und merke dann selber beim Lesen das mein Kopf ausschaltet. Ich lese und schreibe also weiter, denke da aber nicht mehr darüber nach. Nicht sehr förderlich bei Mathe. Da musste ich dran vorbei. Das hat gedauert. Bis heute. Wo ich dann tatsächlich nach vielen Versuchen und nachlesen und nachdenken endlich diese Aufgaben geschafft hatte. Und verstanden. Mann, was für Gefühl.💯 Ich konnte dann endlich den Onlinetest machen der ersten Lektion und habe es diesmal mit 90% geschafft.Die ersten 3 Versuche gingen sehr daneben. Eine Aufgabe hatte ich falsch. Die hab ich auch nicht ganz verstanden gehabt, aber das war mir dann nicht mehr wichtig. Morgen ist ein Live Tutorium in Mathe, da frage ich den Dozenten. Und Recht? Recht hab ich erst Freitag gestartet, habe heute die erste Lektion fertig gehabt. Alles verstanden, gewusst, easypeasy. Lektion 1 fertig. Onlinetest 100%. Das war noch das Sahnehäubchen heute. Ich dachte eventuell ist Recht arg trocken oder so. Aber es macht mir tatsächlich richtig Spaß. Morgen mache ich mich an Mathe Lektion 2 und bin auch beim Live Tutorium dabei. Und werde einfach zwischen den 2 Modulen hin und her lernen, damit ich da einfach motivierter bin. lg und einen schönen Abend euch allen.
  11. Ich war heute Abend auf einer privaten Geburtstagsfeier zu dem 50. Geburtstag meiner Lernpartnerin. Wir waren insgesamt sechs Leute und hatten Spaß (was ja auch wichtig für das Immunsystem ist). Wärt ihr da hin gegangen, oder hättet ihr abgesagt? Nachtrag: Hier in Niedersachsen gibt es aktuell keine Beschränkungen. Im benachbarten Hamburg: "Um eine weitere Ausbreitung des Coronavirus zu verhindern, sind ab sofort unter anderem Menschenansammlungen von mehr als sechs Personen untersagt."
  12. Die ersten Tage auf dem Schlachtfeld ... waren erst mal unspektakulär (zumindest, was Corona betrifft), aber trotzdem gut! Skurril ist ,dass ich mich kaum eingewöhnen muss. Zum einen scheint Pflegen wie Fahrradfahren zu sein, man verlernt das einfach nicht. Die Intensivstation macht da keine Ausnahme. Von Anfang an war es so, als wäre ich nie weg gewesen, während meine Sozialisation als Lehrkraft dagegen noch in den Kinderschuhen steckt. Das ist ganz schön verrückt. Ich habe mich total gefreut, viele Kollegen wiederzusehen. Die Geräuschkulisse, die Gerüche, die Sprache, die Witze, alles war vertraut. Natürlich habe ich manches gesucht und einiges nicht gewusst, aber alle waren total hilfsbereit und sofort da, wenn ich Fragen hatte. Was mir gefehlt hat: - Die Arbeit im Team. Natürlich sind wir in der Schule auch ein Team, aber den Hauptteil der Arbeit, der Unterricht, macht man alleine. Das ist nun wirklich ganz anders auf einer Intensivstation, auf der man sehr angewiesen ist auf seine Kollegen und die Ärzte. - Der Humor. 💣 Wenn man von einer Intensivstation kommt, fällt man unter Pädagogen schon mal unangenehm auf. 😈 - Die Art, wie man auf einer Intensivstation sein Gehirn benutzen muss, und zwar am besten schnell. Man muss Dosierungen von Medikamenten berechnen (wenn eine zweiprozentige Lösung eines Medikaments mit 7,5ml pro Stunde läuft, wie viel mg bekommt der Patient dann pro Stunde) oder etwas hervorkramen, was man womöglich vor Jahren mal gelernt hat, weil es relevant für Patientenbeobachtung ist. - die Nähe zum Patienten. Nicht umsonst heißt es "Intensiv"-Pflege. Eben weil man sehr nah dran ist. - dass man nie weiß, was der Tag bringt. Es kann immer alles und nichts passieren, während Tage in der Schule ziemlich genau planbar sind. Was mir nicht gefehlt hat: - der Schichtdienst. Es ist, als würden andere über mein Leben bestimmen. Man muss sich da komplett anpassen. Und was es für Auswirkungen auf dem Körper hat, ist einfach gruselig. Ich bin schon nach ein paar Tagen dauermüde. (Und dass, obwohl man auf dieser Station schon allein durch die Größe viele Freiheiten in Bezug auf Wünsche hat!) - der Schichtdienst - die Müdigkeit ... Zum Schlachtfeld selbst ist zu sagen, dass das Krankenhaus zur größeren Sorte gehört mit ca. 1500 Betten und allen medizinischen Fachabteilungen. Da sich Intensivbetten anteilig an der Gesamtbettenzahl berechnen (früher waren das tatsächlich mal 5%), hat dieses Haus also verschiedene Intensivstationen mit unterschiedlichen Fachrichtungen. Da geplante Behandlungen verschoben werden, sind Kapazitäten frei, und es wurden verschiedene Normalstationen extra für Corona Patienten bereit gestellt. Außerdem gibt es eine große Überwachungsstation für Corona Patienten, auf der auch die Verdachtsfälle behandelt werden. Meine Intensivstation hat 22 Betten, die aus zwei baulich voneinander getrennten Bereichen aus 10 und 12 Betten besteht. Hier werden Patienten nach großen Operationen, Hirnblutungen oder schweren Unfällen mit allen nur denkbaren Organersatzverfahren behandelt. Diese Patienten kommen natürlich trotz Corona, und zwar ungeplant. Durch die bauliche Trennung hat man einen eigenen Corona Bereich. Die Pflegekräfte und Ärzte teilen sich in jeder Schicht in verschiedene Bereiche ein, wobei man sich dann eben für den Corona Bereich komplett in Schutzkleidung begibt. Zur Kommunikation mit den anderen außerhalb des Bereichs gibt es ein Funkgerät und selbstverständlich Telefon. 🙂 Ich habe gleich eigene Patienten betreut, aber keine Corona Patienten. Die Arbeit ist so ziemlich die gleiche wie vor Corona, nur dass die Schichtbesetzung zur Zeit viel höher ist als noch 2017. Ehrlich gesagt ist das ziemlich absurd. Auch damals hatten die Patienten schon ansteckende Krankheiten (Influenza, Tuberkulose, etc.), aber es hat niemanden interessiert, wie es Pflegekräften und Ärzten damit geht. Überhaupt geht es das erste Mal seit Jahren nicht um Profit oder Prestige, das ist wirklich auffällig anders. Es geht tatsächlich um die Patienten, und das erste Mal, seit ich Krankenschwester bin, auch um die Menschen, die mit den Patienten arbeiten. Mein Arbeitgeber ist schon sehr deutlich um das Personal bemüht, das macht sich an vielen Stellen bemerkbar. Es gibt sogar ein spezielles Seelsorgeangebot, betriebsärztliche Untersuchungen und "Care-Päckchen" mit Getränken und Snacks. ❤️ Ich wünsche mir wirklich sehr, dass das auch nach Corona so bleibt und dass man sich nicht wieder für jede Minute rechtfertigen muss, in der man nicht effizient war. Ansonsten ist dieser Ort erfrischend "unpanisch". Während die halbe Welt neuerdings aus Virologen zu bestehen scheint, anstatt wie früher aus Bundestrainern, ist hier niemand übertrieben paranoid. Vorsichtig natürlich, aber ohne Panik. In unserer Region sind die Fallzahlen noch nicht so hoch, daher haben wir noch Kapazitäten frei... warten aber auf das, was kommt. Und sind vorbereitet. Bis bald Silberpfeil
  13. Hm, ich werde vermutlich hier für die Analogie gesteinigt werden. Aber ich stelle mir gerade vor, dass Amazon sich mit einem ähnlichen Brief als Retter der individuellen Versorgung präsentiert. Und eine Abschaffung bzw. eine Erleichterung in Bezug auf Steuern fürs Unternehmen ins Spiel bringt. Die Anbieter von Online-Ausbildung sind gewinnorientierte Unternehmen, vor Corona, während Corona und auch nach Corona. Das sollte man im Auge behalten.
  14. Hallo ihr Lieben, ich will einfach mal berichten, wie es bei uns gerade so läuft. Meinen letzten Beitrag habe ich Anfang März verfasst, als mein Sohn gerade mal wieder krank war und ich das Psychologie Modul schon wieder unterbrechen musste. Diese Krankheit hat sich über zwei Wochen gezogen. Er hatte Pfeiffer Drüsenfieber mit 10 Tage hohem Fieber und einer resultierenden Lungenentzündung. Und als er gesund war, ging es nahtlos mit der Kita Schließung in Folge der Corona Pandemie weiter. Wir sind also schon am Ende der fünften Social Distancing Woche. Die ersten zwei Wochen der Kita Schließung habe ich mich darauf konzentriert hier alles zu organisieren. Mein Mann macht jetzt Home Office und da wir ein sehr groses geteiltes Arbeits- und Spielzimmer haben, mussten wir auch da erstmal umbauen. Jetzt haben wir ein Wohn-, Ess- und Spielzimmer. Seit dieser Woche mache ich wieder was fürs Studium. Ich habe Psychologie erstmal beiseite gelegt und mache jetzt Englisch, da ich das gut machen kann, während mein Sohn viel zu viel Paw Patrol guckt. Eigentlich wollte ich in dem Wahlmodul was sinnvolles machen, aber ich brauche einfach jetzt Module, die sich gut mit Care Arbeit verbinden lassen. Wenn ich mit Englisch fertig bin, werde ich auch versuchen eine Hausarbeit zu schreiben. Das machen ja gerade viele neben der Kinderbetreuung. Mein Mann und ich haben zusätzlich beschlossen, dass wir in Zukunft weniger Zeit als Familie verbringen, damit ich an den Wochenenden was fürs Studium machen kann. Normalerweise sind die Wochenenden bei mir komplett für die Familie reserviert, jetzt werde ich sie nutzen, um für Klausuren zu lernen. Ich will unbedingt noch Supervision machen, bevor das Modul im Juni geändert wird. Was ich danach mache, weiß ich noch nicht. Ethik wird häufig empfohlen, wenn es um gut lernbare Module geht, oder? Ich muss jetzt mal ein bisschen nachlesen, wie es euch anderen so geht. In letzter Zeit kam ich da nicht zu. In diesem Sinne: bleibt zuhause und bleibt gesund. Wir kommen da schon irgendwie durch. Und falls irgendjemand die Nummer von Ryder und der Paw Patrol hat, dann wäre es langsam mal an der Zeit Hilfe zu rufen. Feature Foto: https://pixabay.com/illustrations/covid-corona-coronavirus-virus-4948866/ Ghiphs: giphy.com
  15. Hallo ihr Lieben, ein Update von mir dazu, wie die Situation im SoSe 2020 aussieht. Wird leider etwas länger, weil es viel zu berichten gibt. Nach ewigem Kampf mit meinem Arbeitgeber bin ich nun im Home Office. Und jeden Tag kommen neue Regeln zur Schikane hinzu für alle Mitarbeiter im HO, weil der Arbeitgeber mit Paranoia infiziert ist. Mittlerweile hat man so viel Papierkram und Nachweise und Beweise etc. zu pflegen, dass auf Arbeit gehen wohl einfacher wäre. Ansonsten bin ich mir bewusst, in einer sehr privilegierten Lage zu sein. Von Corona bekomme ich nichts mit, außer dass ich am Wochenende keine Bar, Kino, Freunde oder sonstige Veranstaltungen aufsuchen kann. Ich habe keine Kinder zu betreuen, keine Eltern im Pflegeheim, bin nicht systemrelevant, bekomme trotzdem mein volles Gehalt weiterhin durch Home Office, stehe also nicht am existenziellen Abgrund und darf zumindest noch den Lebenspartner besuchen. Arbeitstechnisch bin ich im Bildungswesen unterwegs und alle bereiten sich auf eine baldige Wiedereröffnung des Bildungsbetriebs vor. Ich persönlich bin da eher pessimistisch, dass es so schnell weitergeht. Nun aber zum Studium: Zumindest dachte ich mir, ich nutze die Zeit (kein Arbeitsweg, zeitig Aufstehen + zeitig Feierabend) und schaffe diesmal wirklich 2 Module. Geplant ist immer ein interessantes und ein blödes Modul zu belegen. Für die Motivation, um die blöden Module nicht bis ans Ende aufzustapeln. Übrigens gerade jetzt, wo ich gerne etwas sinnvolles tun würde, prallt man überall daran ab, noch kein fertiger Psychologe zu sein. Zu gern würde ich dem medizinischen Personal da weiterhelfen, aber man ist eben nur ein dummer Bachelorstudent. Also her mit den 2 Modulen, will fertig werden! Ziel ist M6a (Testkonstruktion) zu beenden, was ich letztes Semester angefangen, aber nicht geschrieben habe. Als interessantes Modul soll es die Community Psychologie sein. Ich mag den Schwerpunkt der Fernuni sehr. Den gibts sonst nirgends angeboten und viele der FU Studis interessiert es auch nicht, aber das kann ich gar nicht nachvollziehen. Endlich ein Themenfeld, in dem es um positive und/oder spannende anwendungsorientierte Aspekte der Psychologie geht (Bürgerbeteiligung, Empowerment, Nachbarschaft, Frieden, Umweltschutz, Radikalisierung) und sich mal nicht alles um Krankheit, Abnormalität, Selektion, kognitiv-biologische Vorgänge, Fragebögen und Statistik dreht. Dann habe ich mich noch für M6b (experimentelles Praktikum) angemeldet, dachte als Ersatz, weil ich keine Präsenzveranstaltung belegen kann, schaue ich mal, ob ich dort reinkomme. Ist wegen der geringen Kapazität nicht so leicht zu kriegen. Habe aber meine Chancen für das experimentelle Praktikum so niedrig geschätzt, dass ich es wieder abgemeldet habe. Und zack kam eine Mail, bin zu gelassen. Hä??? Da werden doch Leute kurz vorm Abschluss bevorzugt. Ich bin doch noch ganz am Anfang, wie ist das denn jetzt passiert? Aber gut, habe angenommen und bin völlig erschlagen, was das für ein Aufwand ist das Modul (eigene Untersuchung planen, durchführen, auswerten in Gruppe mit regelmäßigen Meetings und am Ende mein Hassgegner - eine Hausarbeit). Aber da das HO das gerade zulässt, vor allem die vielen Online Meetings während normaler Arbeitszeiten (wer soll an sowas eigentlich im Normalfall teilnehmen?), bekommt das jetzt die Priorität. Mit Glück schaffe ich noch M6a zusätzlich. Community P. habe ich quasi abgeschrieben, keine Chance für alles zusammen. Da ich letztes Semester mit dem Ziel 2 Module zu schaffen wie immer gescheitert bin, hatten mein Freund und ich überlegt, wie wir mich motiviert bekommen. Er hat mir dafür einen Lernplan in Excel gebastelt. Ich habe überschlagen wie viel Zeit pro Modul ich brauche (Literatur, Vorlesung, Tutorien, Einsendeaufgaben) und das auf den Bearbeitungszeitraum aufgeteilt. Daraus enstand dann eine Soll-Zeit pro Werktag. In die Tabelle tippe ich nun immer ein, was meine Ist-Zeit am Tag war und sehe dann den Fortschrittsbalkon in die Höhe schnellen. Wenn ich Ist und Soll einigermaßen im Gleichgewicht halte, gibt es regelmäßige Belohnungen für die Motivation (Massage, essen gehen, etc.). Das hilft tatsächlich erstmal ungemein. Allerdings ist die Soll-Zeit schon sehr hoch. Auf lange Sicht so nicht durchzuhalten, aber es ist ja nun mal die Zeit, die ich brauche zum Ausarbeiten. Wenn ich es also nicht durchhalte, werden es eben keine 2 Module pro Semester. Das wäre wirklich schade. Kann ich nur hoffen, dass ich die Zeit zu großzügig kalkuliert habe und eigentlich mit weniger hinkomme. Oder Corona die Langeweile für mich so unerträglich macht, dass ich mehr für die Uni mache
  16. Die Selbstlernkurse von Oncampus kosten normalerweise bis zu 200 Euro. Für die nächsten Wochen, bis zum 13.05., werden die Kurse jedoch kostenfrei angeboten, um denen, die bedingt durch die Corona-Krise zu Hause sind die Möglichkeit zu geben, sich weiter zu bilden. Um die Kurse kostenfrei nutzen zu können, könnt ihr den Rabattcode "elearning" verwenden. Hier findet ihr alle Kurse: https://www.oncampus.de/weiterbildung/selbstlernkurse Ich bin gerade mal durchgegangen und das Angebot ist recht breit.
  17. Ich habe 12 Kurse für 0 € gebucht! 👍 Corona hat mich überredet, mich jetzt doch mehr mit Onlinekursen und Marketing und Positionierung zu beschäftigen. Wahnsinn, das hätte sonst 625 € gekostet! Edit: Ich habe alles in den Warenkorb gelegt, dann bei Kaufen den Gutscheincode eingegeben und mich dann über mein Googlekonto registriert - lief alles problemlos.
  18. Auch die MOOC- und Kursplattform Coursera.org hat auf die Corona-Krise reagiert und ein kostenloses Angebot gestartet. Viele Kurse unterschiedlicher Hochschulen können bis Ende Mai kostenlos genutzt werden und man kann auch kostenfrei ein Zertifikat erwerben (kostet sonst je nach Kurs ab ca. 50 US$). Hier sind die kostenlosen Kurse verlinkt: https://blog.coursera.org/coursera-together-free-online-learning-during-covid-19/
  19. Hallo allerseits. Hier möchte ich mich erstmal vorstellen und wie ich zum Studium an der IUBH gekommen bin. Ich bin Mari, 35, Mutter einer 2jährigen Tochter. Vor knapp nem Monat habe ich bei der IUBH angefangen zu studieren. Abitur habe ich keins. Eine Ausbildung zur Großhandelskauffrau aber. Ich habe über die Jahre immer mal wieder versucht das Abitur über ein Fernstudium zu machen, da ich immer studieren wollte, da ich beruflich einfach nie weiter kam. Das scheiterte aber einige Male schlicht an der Motivation. Meine Motivation jetzt ist meine Tochter. Ich will ihr sagen können, man ist nie zu alt. Zum Lernen, sich weiterbilden, was neues zu wagen. Keine Angst zu haben. Das man alles schaffen kann was man will. Ich will ihr vor allem ein Vorbild sein. Das ist einfach meine Hauptmotivation. Zum anderen stecke ich beruflich gerade fest. Vor der Elternzeit war ich mehr schlecht als recht selbstständig als Texterin. Damit kann ich uns nicht versorgen. Zurück in meinen Ausbildungsberuf möchte ich auch nicht. Was neues musste her. Ich habe mich informiert was ich tun könnte. Was nicht einfach nur die Kasse beim Aldi beinhaltet um wenigstens über die Runden zu kommen. Von zufrieden im Beruf kann man da nicht reden. Und dann habe ich herausgefunden das ich tatsächlich studieren könnte ohne das Abitur. Ich war aus dem Häuschen! Von allen Anbietern habe ich mir einfach mal alles schicken lassen und habe mich durch die ganzen Unterlagen gewühlt. Ich wusste im Grunde genommen schon die Richtung. Informatik. Grundlagen dazu habe ich schon. Ich wollte etwas studieren, das auch noch zu meinem Alter passt. Etwas mit dem ich auch selbstständig arbeiten könnte. Denn meine Selbstständigkeit mag ich schon sehr. Wo ich aber nicht muss, falls ich das doch nicht mehr will. Wirtschaftsinformatik ist es dann relativ schnell geworden. So kann ich meinen Beruf und auch meine Erfahrung mit einbringen. BWL und was alles damit zusammenhängt viel mir schon immer sehr leicht. Teilweise zu leicht, weswegen es mich auch manchmal gelangweilt hat. Dann aber fand ich den Bachelor der WINGS mit IT-Forensik und war absolut Feuer und Flamme. Das bin ich auch immer noch. Konnte mich da aber einfach nicht anmelden dafür. Ich wohne in der tiefsten Pampa in Schwaben, ich komme einfach nicht auf die Präsenztage. Und der Studiengang fängt eh erst im Wintersemester wieder an. Und ich wollte jetzt starten. Die IUBH ist es dann schlussendlich geworden wegen der absoluten Flexibilität. Und spezialisieren kann ich mich da auch auf IT-Sicherheit. Wenigstens. Welche Spezialisierung da noch Sinn macht, weiß ich noch nicht. Ich habe aber auch noch etwas Zeit. Erst nach meiner Anmeldung hat sich rauskristallisiert, das ich wohl doch dieses Jahr nach München ziehe. Da wäre ja auch ein Standort der WINGS, aber dann kam Corona. Im Moment geht da weder Job- noch Wohnungssuche. Vielleicht wechsel ich ja nach dem Umzug (wann immer der jetzt auch ist) noch zu WINGS und IT-Forensik. Im Moment bin ich aber bei der IUBH und schaue wie es läuft. Die Anmeldung bei der IUBH war auch nicht ohne Stolpersteine. Ohne Abitur braucht man nach der Ausbildung mindestens 3 Jahre Berufserfahrung in Vollzeit als Nachweis. Da lag mein Problem. Ich habe meine Ausbildung sehr spät gemacht. War dann selbstständig und bin gerade in Elternzeit. Elternzeit würde auch passen. Sind aber auch noch keine 3 Jahre. Das Problem des Nachweises der Selbstständigkeit war aber das ich beim Finanzamt als Freiberuflerin angemeldet bin. Und die IUBH einen Gewerbeschein wollte, den ich natürlich nicht habe. Da war ich dann echt kurz vor nem Zusammenbruch. Endlich war ich so weit und dann soll es an einer Formalität scheitern? Ich habe dann meine Sachbearbeiterin beim Finanzamt angerufen und sie um Hilfe gefragt. Sie stellte mir sofort einen Nachweis aus über Dauer und Form meiner Arbeit wie es bei Ihr gemeldet war. Diesen Nachweis habe ich dann mit allen Unterlagen und der eidesstattlichen Erklärung der IUBH das meine Selbstständigkeit in Vollzeit ausgeübt wurde, abgeschickt. Hat gottseidank geklappt und die IUBH so akzeptiert.👍 Ich bin jetzt also eingeschriebene Studentin. Endlich. Ich bin im Probestudium. Heißt bei der IUBH das ich in einem Jahr eine gewisse Zahl an ECTS haben muss und dann bin ich aus dem Probestudium raus. Das sind nicht sehr viele. Ich glaube in der EMail stand was von 15 in der Vollzeitvariante. Ich warte im Moment noch auf mein Starterpaket. Das hätte vor 2 Wochen schon da sein müssen, habe es nochmal angefordert. Skriptbestellung und Lieferung hat aber problemlos geklappt. Und ich schaue nach irgendwelchen Fördermöglichkeiten. Bafög scheint zu greifen, das beantrage ich gerade. Das reicht aber nicht ganz, Deswegen suche ich gerade noch weiter, denn auch Texteraufträge sind gerade sehr rar in dieser Zeit. So, das war mal meine lange Vorstellung. Vielen Dank fürs Lesen an diejenigen die es bis hierher geschafft haben.😃 Im nächsten Blogeintrag berichte ich dann übers erste Modul und den Start ins Lernen. lg und einen schönen Sonntag wünsche ich euch allen.
  20. Hallo Schwedi, ja, vor Corona gab es auch schon eine gewisse Unzufriedenheit. Aber egal wo ich bisher gearbeitet habe, es gibt immer etwas, was einen stört. Es gibt immer Raum für Verbesserungen und je mehr Leute im Team zusammenarbeiten, je komplizierter wird es. Die negativen Faktoren haben mich vor Corona auch schon grübeln lassen, aber jetzt potenzieren sich die negativen Gedanken und Gefühle immer mehr. Dies wird unter anderem auch der Tatsache geschuldet sein, dass ich meinen Anwalt etc. nicht mehr vis-à-vis sehe. Ich kann mich lediglich telefonisch oder per Chat verständigen. Und da hier viel unausgesprochen bleibt und die Mimik sonst auch sehr hilfreich ist, interpretiert man/interpretiere ich vielleicht (zu) viel hinein. Man muss dazu sagen, dass mein Chef als promovierter Physiker und Mathematiker grundsätzlich kein Kommunikationstalent ist. Er entspricht da tatsächlich dem gängigen Bild der Berufsgruppe. Wobei vielleicht auch ich einfach keinen Draht zu ihm finde. Das kann natürlich auch sein. Nichts desto trotz ist der Jobwechsel erst mal kein Thema für mich. Zum einen ist dies nun auf Grund der aktuellen wirtschaftlichen Situation nicht ganz so einfach und zum anderen ist mein Berufsbild und damit auch entsprechende Stellen im Allgemeinen eher selten anzutreffen. Wenn ich eine andere Stelle finden würde, müsste ich wohl noch länger pendeln als jetzt schon und die Finanzierung meines Studiums wäre auch ungewiss. Da setze ich den Fokus eher auf den beruflichen Wechsel per se und treibe mein Studium so gut es geht voran. Es hat mir aber einfach schon geholfen, über diese Plattform Luft abzulassen. Es kann eben nicht immer nur Höhen geben. Ich hoffe einfach, dass mein Arbeitgeber nach Corona einfach mal auf mich zukommt und DANKE sagt und mir etwas Wertschätzung entgegen bringt. Vielleicht sollte ich auch einfach mal dezent ein Flyer für ein Führungskräfteseminar o.Ä. auf den Schreibtisch meines Chefs legen...😉 Auf alle Fälle: Vielen Dank fürs Lesen!
  21. Die IUBH hat aufgrund der Corona-Krise ein spezielles Angebote für Kurzarbeiter*innen. Alle Betroffenen von Kurzarbeit, deren Arbeitsausfall 50 Prozent oder mehr beträgt, können für sechs Monate kostenlos studieren. Danach läuft das Studium entweder aus oder kann, dann kostenpflichtig, weitergeführt werden. Weitere Infos zu den Rahmenbedingungen und zur Anmeldung gibt es hier.* * Hinweis: Dieser Beitrag enthält Affiliate-Links. Wird über diese kostenloses Infomaterial angefordert, ein Studienangebot gebucht oder ein Kauf durchgeführt, erhält Fernstudium-Infos.de eine Vergütung, ohne dass es für euch teurer wird.
  22. Heute Abend bietet die DIPLOMA Hochschule eine Online-Veranstaltung an, die auch für Gäste offen ist und zu der ich ausdrücklich auch den Link hier im Forum veröffentlichen darf. Die Psychologin Frau Prof. Dr. Kathrin Rothenberg-Elder stellt dabei das Konzept der Selbstfürsorge als einen zentralen Baustein zum Umgang mit der aktuellen Corona-Situation und zur persönlichen Krisenbewältigung vor. Dabei wird es auch viel Raum für Fragen der Teilnehmer und die Diskussion geben. Für eine optimale Teilnahme werden ein Headset sowie eine Kamera benötigt (zur Not auch Außenlautsprecher und eingebautes Mikrofon). Über die Tastatur kann außerdem gechattet werden. Start ist um 19:30 Uhr. Und hier der Link: https://connect.diploma-meeting.de/rjm6dn6jnk2n/ Ich werde voraussichtlich auch mit dabei sein. Wenn ihr ebenfalls rein schaut, meldet euch gerne auch hier im Thema.
  23. Du hast viele Gründe beschrieben, die mich am Ende dazu veranlasst haben, dem Pflegeberuf den Rücken zu kehren. In den letzten Wochen war es vermehrt Thema, dass für diesen Berufsstand die Arbeitsbedingungen nicht angemessen sind. Auch ich hoffe, dass Veränderungen auch nach Corona bestehen bleiben. Für mich war es das Schlimmste, dass man am "Pflegefließband" nicht inne halten konnte, um sich den Sorgen und Nöten der Patienten zu widmen oder am Ende des Lebens einfach mal die Hand halten konnte, wenn ein Patient ohne Angehörige war. Meine letzten Jahre habe ich ja dann in der Psychiatrie verbracht.... jede Diskussion um Geld, um gute Freizeitmöglichkeiten zu schaffen.... Geschaffene Möglichkeiten wären jetzt in der Zeit von Corona, wo Gruppenangebote und Freizeitaktivitäten draußen nicht möglich sind Gold wert. Vielleicht lernen ein paar Menschen, die ein paar Stufen höher auf der Hierarchieleiter stehen, endlich auf die zu hören, die es wissen müssen und die sie brauchen! Nur befürchte ich leider wie Muddlehead, dass nach der Krise Profitgier wieder das vorherrschende Problem werden wird.... man muss ja die Verluste aus der Corona-Zeit ausgleichen und am Besten ein Polster anlegen. Ich finde es auf jeden Fall toll, was Du schreibst. Ich kann so vieles nachfühlen. Trotzdem, pass gut auf Dich auf!!
  24. @KanzlerCoaching Probieren kann man es ja mal, wie soviele andere Branchen/Unternehmen - die hier und da versuchen ihr Missmanagement nun Corona zu zuschieben und sich auf Kosten der Steuerzahler zu sanieren.
  25. War die Arbeitssituation vor Corona auch schon so nervenaufreibend? Oder erst seit Corona? Vielleicht passt es für Dich dort grundsätzlich nicht mehr so recht?
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