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  • Vom Fernstudium zum dualen Studium mit Ausbildung zum Steuerfachangestellten
  • Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in, SGD
  • BWL an der IUBH - Mein Weg zum Bachelor
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  • Wenn der Bücherwurm die Paragraphen reitet... (Rechtswissenschaft (LL.B. an der Fernuni Hagen)
  • Mein Psychologiestudium an der Fernuni Hagen
  • Sofa-Pädagogik und bunte Lernstrategien
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  • Mein Fernstudium an der HFH Wirtschaftsingenieurwesen
  • BSc. Mathematik FernUniversität Hagen
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  • Studium B.Eng Wirtschaftsing Energietechnik an der WBH
  • Staatlich geprüfte Betriebswirtin, Personalwirtschaft
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  • Projekt "Bachelor"
  • Personalfachkaufmann im Fernkurs an der SGD - getz abba!
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  • Bachelor Maschinenbau an der WBH
  • Wirtschaftswissenschaften (M.Sc.) + Public Health (M.Sc.)
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  • Studium Wirtschaftsingenieurswesen (Bachelor) an der HFH
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  • Es ist leider nicht der erste Versuch...
  • BA Studium Politikwissenschaft an der Fernuni Hagen
  • Psychologie (B.Sc.), Fernuni Hagen
  • Studieren an der Open University
  • A long way up - Bachelor BWL an der HFH
  • Studium Elektrotechnik WBH
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  • Abitur dank ILS und einer großen Portion Fleiß
  • B. A. Politikwissenschaft, Verwaltungswissenschaft, Soziologie an der FernUni Hagen
  • Mein Fernstudium an der WBH
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  • B.Eng. Wirtschaftsingenieurwesen Logistik (WBH) - Mein Weg
  • Leidensweg eines angehenden Maschinenbautechnikers bei der SGD
  • On my way... Techniker E-Technik bei der DAA
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  • Der Start ist volbracht
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  • Master General Management an der IUBH
  • Projekt "Mastertitel"
  • Was tut man nicht alles....für sich !
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  • Pinguinchens Studien
  • Bachelor of Science, Wirtschaftspsychologie, SRH FH Riedlingen
  • Psychologische Beraterin bei IMPULSE e.V.
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  • PFH Göttingen, Psychologie (B.Sc.) ab 01.04.2014 - von Anfang an dabei
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  • Pflegemanagement B.A. an der Apollon Fernhochschule
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  • So ein Studium (der technischen Informatik) das ist lustig ...
  • BSc Environmental Management and Technology
  • Lerngemeinschaft - Fernstudium Qualitätstechniker / 04.2014
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  • IUHB - B.Sc. in Wirtschaftsinformatik
  • Über Umwege zur Fachhochschulreife Gesundheit
  • Ready, STUDY, Go! Pflegemanagement BA an der HFH Herbstsemester 2014
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  • In weiter Ferne, so nah...!
  • Mein Studienblog. Technische Informatik (B. eng)
  • Tschüss Freizeit ....Hallo Fernstudium der Elektrotechnik
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  • Mein Psychologiestudium an der Fernuni Hagen
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  • M.A. Medien-&Kommunikationsmanagement (SRH Riedlingen)
  • Bachelor Elektro- und Informationstechnik
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  • Wirtschaftsinformatik an der IUBH - Bachelor
  • FernUni Hagen - Bildungswissenschaften & Impulse - Psychologischer Berater
  • B.A. Personalmanagement an der IUBH
  • Selbststudium oder Fernstudium?
  • Mein Fernstudium zum Wirtschaftsinformatiker B.Sc. an der IUBH
  • WBH und ich in B.Sc. Wirtschaftsinformatik
  • Projekt Master of Arts
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  • Abitur: Der zweite Versuch - Mein Weg zur Hochschulreife
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  • flostr88 - Maschinenbau (B.Eng.) an der WBH
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  • Jeden Morgen haben wir 2 Möglichkeiten: weiterschlafen oder aufstehen um unsere Träume zu jagen :)
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  • Vollzeitanstellung, Sport und Fernstudium - Let's Rock! PMT SRH FH Riedlingen
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  • Oh yeah!!! Let's get started... IUBH B.A. - Finanzmanagement
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  • Ich und all meine Entscheidungen bezüglich des Fernabis und wie es danach weiterging
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  • B.Eng. - Maschinenbau
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  • Auf dem Weg zum Master in General Management
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  • Mein Master als Fernstudium an der IUBH
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  • Mein Weg zur BILDUNGswissenschaft
  • Blogverzeichnis
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  • Von Zuhause aus an der Merseyside studieren
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  • BWL an der IUBH - challange accepted
  • Psychologie-Fernstudium an der PFH
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  • Zeit für den nächsten Schritt - B.A. Betriebswirtschaftslehre an der IUBH
  • B. Sc. Wirtschaftsinformatik an der WBH
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  • Meine Erfahrungen mit dem Wirtschaftsinformatik-Bachelor an der IUBH
  • Klinische Psychologie als Einzelmodul an der PFHPS Göttingen
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  • Von Klausuren und Zwangspausen
  • Abenteuer Fernstudium
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  • Gleich scheitern oder doch erstmal versuchen
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  • Wirtschaftswissenschaften an der FernUni in Hagen
  • Fernstudium zum Fachjournalisten
  • Der Weg ist das Ziel - Vom Hauptschüler zum Student
  • LL.M Uni Saarland/TU Kaiserslautern
  • Projekt Master
  • Cariocas Weg zum Traumberuf?
  • Wirtschaftsinformatik (M.Sc.) an der IUBH
  • Mein Studium Soziale Arbeit :)
  • B.A. Soziale Arbeit an der DIPLOMA
  • Fernstudium 2. Versuch
  • Master an der University of Essex
  • Auf in den 2. Kampf...
  • Laudius Fernlehrgang Psychologie
  • Tourismuswirtschaft Online - Jade Hochschule WHV
  • Diploma - Soziale Arbeit
  • Diploma in Distance Education
  • Suse
  • Suse
  • Fernstudium 2.0 mein Weg zum Bachelor BWL
  • B.Sc. Psychologie an der Fernuni Hagen
  • SRH Riedlingen Medien- und Kommunikationsmanagement 2016 Bachelor-Studiengang (B.A.)
  • Soziologie bei Laudius
  • "Praktische Psychologie" bei der NHAD
  • Mein Stipendium - International Business Communication
  • I believe I can fly oder Abilifly an der FU Hagen
  • M.Sc. Wirtschaftswissenschaften - FernUni Hagen
  • Je l'ai déjà écrit au sujet sherobe.fr de l'exposition spéciale
  • Rechtswissenschaften Fernuni Hagen
  • Promotion - das Tüpfelchen auf dem I
  • Mein Versuch Fernstudium Master BWL HFH
  • Test
  • Je veux vous donner un câlin dès maintenant pour être
  • Master Wiwi
  • Studium - Versuch 2.0 - Soziale Arbeit
  • Master Wiwi
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  • le même style de robe comme elle l'avait dans les années
  • M.Sc. Psychologie - auf dem Weg zum KJP
  • Vom Familienvater zum Bachelor of Laws und Familienvater :-)
  • Weiterbildungen
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  • BWL - Bachelor of Arts - Ein Wechsel
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  • Fernabitur - Der alltägliche Wahnsinn
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  • Bachelor Betriebswirtschaftslehre & Co. | Wer die Wahl hat…
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  • En ce qui concerne leurs conceptions vont
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  • Fernstudium Wirtschaftsingenieurwesen an der IUBH
  • ERP4STUDENTS | Integrierte Geschäftsprozesse mit SAP ERP [SAP ERP Online-Kurs exklusiv für Studenten]
  • Die akademische Odyssee
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  • Fernlehrgang Abitur, meine erste 3 Monate
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  • Katzes Masterstudium General Management an der IUBH
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  • Wirtschaftsrecht im Fernstudium
  • Mein Weg zum Wirtschaftsinformatiker
  • Fachhochschulreife Wirtschaft (ILS)
  • Abitur - Diesmal aber wirklich!
  • ...
  • M.Sc. Wirtschaftspsychologie SRH
  • IT-Analyst an der HS-KL
  • Es riecht elektrisch... Verbundstudium Elektrotechnik
  • Ohne Berufsausbildung und Abi zum Wirtschaftsjuristen
  • Mein Weg zum Businessman
  • Personalmanagement (B.A) IUBH
  • On the Highway... zum Wirtschaftsinformatiker (Master)
  • Betriebswirtschaft an der IUBH
  • Alles rund um die Pflege
  • MBA, SRH Fernhochschule The Mobile University
  • Umweltwissenschaften Infernum als Zertifikatsstudium
  • M.Sc. Wirtschaftsinformatik - IUBH.
  • Fernstudium (Ba. WI)
  • Medien und Kommunikation an der IST Hochschule
  • Berufspädagogik B.A. (Fachrichtung Pflege)
  • Diploma Soziale Arbeit
  • Zeit für denn nächsten Schritt
  • B.A. Gesundheitsökonomie an der APOLLON Hochschule
  • Um Gottes Willen - Theologie im Fernkurs
  • Latein bei EKD Fernstudium
  • Gesundheitsökonomie (B.A.) an der Apollon Hochschule
  • M.Eng Elektrotechnik...
  • Die Abschlussarbeit - In neun Etappen
  • Prävention und Gesundheitspsychologie (M.Sc) SRH
  • Soziale Arbeit an der IUBH
  • B.Sc. Wirtschaftsinformatik
  • Vom HS zum B.Sc. Wirt.-Informatiker
  • [closed] ...
  • Matthias Schultz
  • Zum Mechatroniktechniker per Fernunterricht (SGD)
  • Akademiestudium in Hagen - Studieren am Tellerrand
  • elektrisch reloaded... Oncampus regenerative Energien (HS Emden)
  • B.Sc. Web- und Medieninformatik (Online-Studium Springer Campus)
  • Fernkurs Praktische Psychologie
  • Spocht. Spocht und noch mehr Spocht. Oh und Essen.
  • Laberbacke XXL
  • Hotelkaufmann an der Hotelfernschule Poppe & Neumann
  • B.Sc. Ernährungswissenschaft an der IUBH
  • Industriemeister Metall
  • ...
  • B.A. Gesundheitsökonomie
  • Reiseerzählungen eines Abitouristen - ILS, Abi Hamburg
  • Invitatio ad offerendum - Rechtswissenschaft an der FernUni Hagen
  • Homo oeconomicus - Wirtschaftswissenschaft an der FernUni Hagen
  • Selbststudium Heilpraktiker
  • B. Sc. Wirtschaftsinformatik an der IUBH
  • Im Selbststudium vom Heilpraktiker für Psychotherapie zum "Vollheilpraktiker"
  • Soziale Arbeit IUBH
  • Der lange Weg, geht nun los.! Abitur
  • APOLLON: Angewandte Psychologie (B.Sc.) als Branchenfremde
  • M.A. Marketingmanagement an der IUBH
  • Wirtschaftsinformatik an der IUBH
  • Bachelor Wirtschaftsinformatik - Jetzt will ich es auch wissen
  • Wirtschaftspsychologie (B.Sc.) an der SRH
  • Health/Life/Study-Balance | BWL an der IUBH
  • Sachkundeprüfung Bewachungsgewerbe (§ 34a GewO) im Selbststudium
  • B.A. Kulturwissenschaften mit Fachschwerpunkt
  • PYGMALION - Psychologie berufsbegleitend
  • Besim
  • Diploma Kindheitsheitspädagogik B.A.
  • Wirtschaftsinformatik B.Sc. an der IUBH
  • MSc International Business, Leadership and Management - University of York
  • Nerd on the Uni
  • Wirtschaftsinformatik an der IUBH - Master
  • Mein Masterstudium Controlling und ich :)
  • Master of OE
  • Lunatik93
  • Masterstudium Medien- und Kommunikationsmanagement
  • Nebenberufliches Fernstudium als Mutter
  • Master Programme Integrative Health Science
  • MBA - Engineering Mangement
  • M.A. Personalmanagement IUBH
  • Wirtschafts- und Industrieinformatik an der Hochschule Fresenius
  • M. Eng Elektrotechnik
  • Französisch B2 bei der AKAD Language+Culture
  • Psychologie (B.Sc.) an der SRH Riedlingen
  • Master Wiwi an der FernUni Hagen
  • PsyMaster
  • Medienmanagement und -wirtschaft an der Diploma
  • B.A. Soziale Arbeit an der IUBH
  • IceIceBaby Berufspädagogik Fachbereich Pflege
  • Betriebswirtschaftslehre und der Schreibtisch des Schreckens (IUBH)
  • FernUni Hagen WiWi+Psychologie
  • Bachelor Finanzmanagement IUBH
  • Wie entsteht eigentlich ein Fernstudium?
  • Angewandte Psychologie - werde ich es schaffen?
  • ohne Abi als EM Rentnerin zum BA angewandte Psychologie (B.SC.)
  • Wirtschaftsrecht Online (LL.M)
  • Fremdsprachen im Fernstudium - Hochschule Dalarna
  • Bachelor Wirtschaftspsychologie an der IUBH
  • Master verteilte und mobile Anwendungen (WBH)
  • Auf dem Weg zum Bachelor Wirtschaftsinformatik
  • Wie funktioniert eingentlich.....
  • eat.sleep.psychology.
  • Kerstin Tobis
  • Pfleger wird Student never give up
  • HFH Psychologie (B.Sc.) mit Sehbehinderung und Depressionen
  • Master Maschinenbau an der WBH (3-Semester)
  • Soziale Arbeit an der IUBH (Curriculum 11/2018)
  • Wirtschaftspsychologie (B.A.) an der PFH
  • Chaos und Kuchen (und der Weg zum Bachelor)
  • Mission: FFH (ASBA an der Ferdinand Porsche FernFH)
  • Angewandte Psychologie an der Apollon Fernhochschule
  • Master Pflegepädagogik
  • Fernabitur in 26 Monaten
  • B. Sc. Ernährungswissenschaften an der IUBH
  • Der einsame Weg zum Abitur
  • Von Familie, Arbeit und Fernabitur. Ist das schon alles?
  • Mein Weg zum Bachelor (Wing)
  • Abikalypse
  • WBH: Master Wirtschaftsinformatik
  • Vorkurs Mathematik an der Wilhelm Büchner Hochschule - Ziel Informatik
  • Master Applied IT-Security
  • Soziale Arbeit an der SRH Fernhochschule
  • Psychologie (B.Sc.) an der PFH
  • The fox among
  • Organisationsgestaltung
  • cabahe
  • PYTHON - Informatik berufsbegleitend
  • BA Medieninformatik IUBH 04/2019 - ????
  • Mein Masterstudiengang Wirtschaftspsychologie M.Sc.
  • Blog über das Fernstudium Psychologie an der PFH Göttingen
  • IT-Projektmanagement an der EURO-FH
  • Lenes-Fernstudentenleben
  • Maschinenbau an der TU Dresden
  • HS Fresenius onlineplus: Medien- und Kommunikationsmanagement (M.A.)
  • Studium mit 50
  • In Teilzeit zum Master
  • Mein Weg zur Sozialpädagogin
  • EXAMIO bibukurse.de
  • Meine Erfahrungen mit abiweb von examio
  • irgendwas mit Medien - B.Sc. Medieninformatik
  • Masterstudium der Wirtschafspsychologie (IUBH)
  • PostMaster
  • Soziale Arbeit? Studieren? Im Ernst? - Na klar!!!
  • WLM-Master an der SRH Riedlingen
  • examio - bibukurse.de
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  • Organisationsentwicklung TU Kaiserslautern DISC
  • Endlich Studentin der Sozialen Arbeit
  • Masterblog Psychologie SRH
  • WBH B.Sc. Informations- und Wissensmanagement
  • Der Anfang vom hoffentlich großen Erfolg
  • Blog Fernstudium Wirtschaftsinformatik (Diplom, WINGS)
  • SRH Riedlingen M.Sc. Psychologie
  • BWL im Fernstudium
  • HFH
  • utveckling
  • Einmal Soziale Arbeit zum Mitnehmen, bitte!
  • Blog Fernstudium Wirtschaftsinformatik (B.Sc., IUBH)
  • der Weg zum Bachelor
  • Master of Disaster...ähh Engineering in Elektrotechnik
  • Medien- und Kommunikationsmanagement Bachelor
  • Mein Fernstudium "Digitale Medien"
  • Soziale Arbeit - Fernstudium als Fachfremde
  • In mari via tua - Ph.D. in Economics - University of Gdansk
  • Was will der alte Sack noch .......:-)
  • B.A. International Business Communication (AKAD)
  • Mechatronik Bachelor nach dem Techniker
  • Mathe-Reise
  • ----
  • ----
  • Physiotherapie B.Sc. virtuelles Fernstudium Diploma
  • Das Abenteuer - Informatik B.Sc. an der WBH
  • Ernährungsberatung & Spezialisierungen - Academy of Sports
  • Heilpraktiker - Laudius
  • Fastenleiter - Isolde Richter
  • Angewandte Psychologie (B.Sc.) - Virtuelles Fernstudium DIPLOMA Hochschule
  • ---
  • IUBH B.Eng. Wirtschaftsingenieurwesen Industrie 4.0
  • M.A. Master Marketing IUBH (+Brückenkurse)
  • Mama muss lernen
  • Weiterbildung Experte für interne Unternehmenskommunikation ILS (IHK)
  • Fernstudium Psychologie - 3. Bildungsweg
  • Über den Ökonom zum B.A. Finanzmanagement - IUBH
  • 42 oder Informatik an der IUBH
  • Bachelor Elektro- und Informationstechnik nach dem Elektro- und Informationstechniker
  • Teilzeitstress oder der Weg zum Data Science B.Sc. an der IUBH
  • Psychologie (B.Sc.) an der Euro FH
  • Digital Transformation & Organizational Development - Nano Degree an der WBH
  • Psychotherapie (HP) - Laudius
  • Hotelmanagement an der IUBH - vom § zum *
  • Kranke Schwester + Soziale Arbeit
  • Heilpraktiker für Psychotherapie - Isolde Richter
  • Psychologischer Berater - Isolde Richter
  • Kurs Psychotherapie (HP) als Fernlehrgang bei Laudius
  • Computer Science an der University of the People
  • Fachfortbildungen - Isolde Richter
  • Mathe Vorkurs an der Wilhelm Büchner
  • Kulturmanagement - Laudius
  • Soziale Arbeit onlineplus
  • Eventmarketing - Laudius
  • Angewandte Informatik
  • Meine laufenden Fernstudien
  • Pflegepädagogik IUBH
  • HFH Zertifikatsstudium Gesundheits- und Sozialrecht
  • Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) an der IUBH
  • Praktische Psychologie (Laudius)
  • Kultur und Geschichte und Literatur
  • Marketingmanagement - Deutsche Akademie für Management (DAM)
  • Akademiestudium FernUni Hagen (Geschichtswissenschaften)
  • Meine Fernabi Reise
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  • Soziale Arbeit - IUBH
  • Nano Degree "Gestaltung interaktiver Systeme" an der Wilhelm Büchner Hochschule
  • Journalismus - Laudius
  • Wirtschaftsinformatik Bachelor an der IUBH
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  • Naturheilkunde (Learnac)
  • WiWi an der FernUni Hagen
  • Wirtschaftsingenieurwesen (M.Sc.) an der WBH
  • Wirtschaftsingenieurwesen Master an der Akad oder WBH verkürzen ?
  • LL.B. - Akademiestudium an der FUH
  • Test 1
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  • Test 3
  • Test 4
  • Heilpraktiker - Isolde Richter
  • Bachelor of Engineering Kunststofftechnik
  • Studieren ohne Zeit und Plan - und warum es trotzdem funktioniert!
  • Wirtschaftsingenieurwesen Produktion (B. Eng.) an der WBH
  • Sozialmanagement (B.A.) - HS Fresenius onlineplus
  • Mathevorkurs... und dann IT-Security...? Auf gehts.
  • Forensic Psychology: Witness Investigation (Open University/FutureLearn)
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  • Mein Weg zur Psychologin - SRH Fernhochschule
  • Mein Weg zum Psychologiestudium
  • Traumapädagogik - Universitätsklinikum Ulm
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  1. Das Portal FernstudiumCheck hat eine Sonderseite erstellt, auf der einerseits über die Vorteile des Fernstudiums gerade in Zeiten von Corona informiert wird, andererseits aber auch Statements von mehr als 50 Fernschulen und Fernhochschulen dazu veröffentlicht wurden, wie diese mit der Corona-Krise umgehen, um den Teilnehmern dennoch das weitere Studium oder die Lehrgangs-Teilnahme zu ermöglichen. Hier ist die Seite zu finden: https://www.fernstudiumcheck.de/ratgeber/fernstudium-trotz-corona Die Maßnahmen der Anbieter und spezielle Angebote stelle ich auch in diesem Video vor: Oder als Podcast: Fernstudium während Corona.mp3
  2. Die SRH Fernhochschule bietet die Möglichkeit, in ihren Bachelor- und Master-Studiengängen sechs Monate lang kostenlos zu studieren, wenn es aufgrund der Corona Pandemie zu einer Kündigung oder Kurzarbeit gekommen ist. Wird danach weiterstudiert, fallen die regulären Studiengebühren an. Ansonsten läuft das Studium aus, eine Kündigung ist nicht notwendig. Die Detailinfos sowie die Möglichkeit zur Anmeldung gibt es hier: https://www.mobile-university.de/studyfreenow/
  3. So, es ist soweit. Endlich liegen die Klausuren des dritten Semesters hinter mir. Wegen Corona wurden diese auf Ende Juni und Anfang Juli verschoben. Das Semester war für mich echt nicht easy. Erst mein Jobdesaster in meiner Kita, dann noch mein spontaner Motivationsschub, meine Hausarbeit, die ich eigentlich schieben wollte, doch zu schreiben und dann mitten in der Prüfungsvorbereitung zu erfahren, dass ich schwanger bin. Das hat meine Lernfähigkeit doch recht stark eingeschränkt und ich konnte mich nur schwer konzentrieren, aber der Reihe nach. Zuerst habe ich die Hausarbeit in einer ziemlichen Hauruckaktion zusammen geschustert. Das Thema war die Außenraumgesraltung von Kindergärten in Anlehnung an Waldkindergärten. Ich fand das Thema megaspannend, hatte aber aufgrund Corona keinen Zugang zur Slub, wo ich immer recherchiere. Die Onlinebibliothek der Diploma finde ich leider etwas dürftig, deswegen gehe ich in die Slub. Deren Angebot ist äußerst umfangreich. Jedenfalls war mein Literaturzugang sehr stark eingeschränkt. Ich musste viel mit Google Scholar arbeiten, wovon ich eigentlich kein Fan bin. Die Hausarbeit habe ich dann auch nur mehr schlecht als recht zusammengeschustert und und meinem eigenen Anspruch definitiv nicht entsprochen. Auch sind mir im Nachhinein einige Fehler bei der Zitation aufgefallen. Und das trotz mehrfacher Kontrolle, auch durch ehemalige Studienkollegen. Naja ich hoffe aufs Beste. Als nächstes kam die Sprachklausur dran. Hier habe ich extra eine Woche freigenommen. In Leipzig habe ich die Klaur dann am letzten Junisonntag dann geschrieben. War nicht meine beste Klausur, aber angesichts der Umstände konnte ich sie ganz ok beantworten. Die Fragen waren fair. Heute, also auch wieder ein Sonntag ging es schon um 5 Uhr mit dem Zug nach Leipzig weil meine normalen Zugverbindungen scheinbar geändert wurden. Entweder ich wäre kurz vor 10 dagewesen oder aber so ca halb neun mit 2,5 stündiger Zugfahrt. Naja, so konnte ich nochmal meine Aufzeichnungen anschauen. Rückwirkend betrachtet hätte ich für den ersten Teil überhaupt nicht lernen müssen.... Es kamen Sachverhalte dran, die wir bestenfalls mal in einem Nebensatz erwähnt haben und auch im Skript keine wirkliche Anwendung fanden. Der zweite Teil war eher praktisch angelegt, sehr abstrakt, aber das war zu erwarten und machbar. Nach dieser Klausur waren wir alle etwas aufgebracht, da sie schon in Teilen sehr unfair war. Die anderen Gruppen unseres Jahrgangs waren bei anderen Dozenten. Deren Klausur orientierte sich an der Vorlesung und dem Skript. Ob man also hier wirklich von gleichen Bedingungen für Studenten reden kann, möchte ich nicht beurteilen. Wir hoffen alle, wenigstens mit 4 da durchgekommen zu sein. Jedenfalls bin ich froh, dass alles hinter mir lassen zu können und mich voll und ganz dem neuen Semester widmen zu können. Leider konnte ich die letzten zwei Samstagsvorlesungen nicht wahrnehmen, weil ich lieber noch was für die Prüfungen gemacht habe. Die Termine fand ich auch sehr ungünstig gelegt. So, genug gemeckert für heute, jetzt habe ich Feierabend.
  4. Das Forum DistancE-Learning hat jetzt eine ausführliche Pressmitteilung unter dem Titel "Herausforderung Corona: Fernunterricht entfaltet volles Potenzial – Nachfrage boomt!" veröffentlicht, in der viele Akteure aus der Branche zitiert werden und auch erneut Forderungen an die Politik formuliert werden, wie schon im offenen Brief an die Bundeskanzlerin. Hier der vollständige Pressetext: Shutdown, Mobile Office und Homeschooling sind die prägenden Schlagworte, die uns seit Beginn der Corona-Krise begleiten. Die Nachfrage nach Fernunterricht boomt. Private Bildungsanbieter reagieren schnell, unterstützen Lernende und entwickeln neue Angebote. Und doch fehlen klare politische Signale für die Branche. „Würde es Fernunterricht nicht schon geben, wäre er genau jetzt erfunden worden“, ist sich Mirco Fretter, Präsident des Forum DistancE-Learning, dem Bundesverband der Fernstudienanbieter, sicher. Doch es gibt dieses Konzept der Wissensvermittlung auf Distanz schon seit Jahrzehnten. „Es ist etabliert und brilliert geradezu in den vergangenen Monaten, da im Angesicht der Pandemie einmal mehr deutlich wird, dass vor allem digitale Angebote und Lösungen, Wirtschaft und Gesellschaft Möglichkeiten aufzeigen, der Krise zu begegnen!“ Mehr als 500.000 Deutsche nutzen jährlich entsprechende Weiterbildungsangebote und machen Fernunterricht und Fernstudium zu einer immer stärker werdenden Säule der Erwachsenenbildung. Private Anbieter reagieren schnell und effizient „Wie schon immer in der Geschichte des Fernunterrichts, sind es private Unternehmen, die teilweise unter großen Anstrengungen den Umstieg in die Online-Welt schnell geschafft haben, um auch in schwierigen Zeiten Bildung zu ermöglichen“, stellt Prof. Dr. Holger Zinn, Autor des Buches „Geschichte des Fernunterrichts“, fest. Seine Aussagen untermauern die Ergebnisse einer Ende April veröffentlichten Blitzumfrage der IUBH unter Studierenden. 53 Prozent aller Studierenden vermelden hierin, dass an ihrer staatlichen Hochschule keine Online-Veranstaltungen stattfinden würden. Auch Fernunterrichts-Anbieter von Krise betroffen Natürlich prallte auch an der Fernunterrichts-Branche die Krise nicht ohne Folgen ab. Wie in vielen anderen Bereichen galt es auch hier, innerbetrieblich schnell Umstrukturierungen umzusetzen. „Die Mehrarbeit ist enorm, da sämtliche Klausuren und Präsenzveranstaltungen durch Online-Alternativen ersetzt worden sind. Aber die Studierenden sind begeistert“, so Prof. Dr. Martin Kurz, Geschäftsführer der Euro-FH aus Hamburg. Wurden in vielen Unternehmen Präsenzlehre und Fernunterricht zuvor klar voneinander getrennt, ist es nun das über Jahre im Fernunterrichtsbereich erworbene Knowhow, das Teilnehmenden des Präsenzbereiches die Fortführung ihrer Qualifikationsmaßnahmen ermöglicht. „Innerhalb weniger Tage haben wir unsere Hörsäle umfunktioniert und bis zu fünf Aufnahmestudios gleichzeitig betrieben, um Präsenzunterricht über das Web zu streamen und Videokonserven für die individuelle Nutzung bereitzustellen“, so Gabriele Unützer von der Steuer-Fachschule Dr. Endriss aus Köln. Doch gute Fernlehre ist natürlich mehr als die Bereitstellung von Lehrmaterialien auf digitalen Wegen. „Wir haben weltweit rund 3.000 Lehrkräfte methodisch-didaktisch geschult, um sie für digitalen Unterricht fit zu machen“, berichtet Sabine Rotberg vom Goethe Institut aus München. Auch das Berufsförderungswerk in Würzburg, spezialisiert auf die Aus- und Fortbildung blinder und sehbehinderter Menschen, war gezwungen, seinen Unterricht und den Internatsbetrieb einzustellen. „Da nahezu alle Umschulungsmaßnahmen bei uns aus öffentlichen Mitteln finanziert werden, hätte das den Abbruch aller Maßnahmen bedeutet“, erinnert sich Monika Weigand vom Kompetenzzentrum für barrierefreie IT. Doch der Einsatz einer e-Learning-Plattform gestaltete sich als Lösung. Das bestehende System wurde binnen weniger Tage ausgebaut, Kommunikationsmöglichkeiten erweitert und ein Fernwartungstool eingesetzt. „So ist es uns gelungen, die verschiedenen Kostenträger davon zu überzeugen, dass Umschulungen planmäßig fortgesetzt werden konnten. Abbrüche konnten komplett vermieden werden.“ Zahlungsanpassungen, kostenfreie Weiterbildungen, Stipendien Dass auch Fernstudierende von der Krise betroffen sind, wissen Anbieter und Hochschulen und kommen ihren Kunden entgegen. „Wir haben reagiert und bieten Menschen in Kurzarbeit nicht nur einen vereinfachten Anmeldeprozess, sondern erlassen auch die gesamten Studiengebühren während der Kurzarbeit“, berichtet Prof. Dr. Stefan Kayser, Präsident der Wilhelm Büchner Hochschule aus Darmstadt. Die Stuttgarter AKAD University bietet eine kostenfreie Weiterbildung zum Thema „Digitale Transformation“ an. Die Hochschule setzt damit ein Zeichen der Solidarität. „Die digitale Transformation wird aktuell durch den ‚Covid-19-Stress-Test‘ beschleunigt und hat teils drastische Auswirkungen auf Unternehmen, die sich nicht schnell und konsequent anpassen“, erklärt Kanzler Prof. Dr. Ronny Fürst. Über den Gewinn eines Vollstipendiums im Kulturmanagement freut sich M. Grünkern, Musiker aus Berlin, den die Corona-Krise mit der Fragilität seiner Selbstständigkeit konfrontierte. Zu verdanken hat er diese Weiterbildung der Deutschen Akademie für Management (DAM) aus Berlin. „Es ist uns ein Anliegen, die besonders stark betroffene Kulturbranche mit diesem Angebot tatkräftig, unbürokratisch und gleichzeitig nachhaltig zu unterstützen“, so Akademieleiterin Sabine Pihl. Neue Kooperationen entstehen Auch das Hotel- und Gastgewerbe hat die Krise besonders stark zu spüren bekommen. „Trotz dieser schweren Zeit verzeichnen wir gerade jetzt eine hohe Nachfrage nach digitalen Bildungskonzepten“, berichtet Merle Losem, Geschäftsführerin der Deutschen Hotelakademie (DHA). So nutzen Betriebe wie die Hotelgruppe Dorint beispielsweise die Zeit, um ihre Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen gezielt zu digitalisieren. „Durch neue E-Learning-Trainingsmodule ermöglichen wir unseren Auszubildenden, sich intensiv mit den wichtigen Themen der Hotellerie zu beschäftigen und ihre Kenntnisse weiter zu vertiefen“, berichtet Susanne Rath, Leiterin Organisations- und Personalentwicklung der Dorint Hotels & Resorts. Die Rolle der DHA ist dabei klar definiert: „Wir bieten eine aufs Unternehmen zugeschnittene Weiterbildungsreihe methodisch, didaktisch und inhaltlich konzipiert, um Fachausbildungen im Gastgewerbe unter Einsatz von E-Learning-Methoden sicherzustellen“, ergänzt Losem. Dass die Krise Anstöße zum Umdenken in Ausbildungsbetrieben auslöst, weiß auch Thomas Pilger zu berichten. Er entwickelt moderne Bildungskonzepte für seine Auftraggeber und realisierte jüngst eine 360°-Lernumgebung für Auszubildende eines namhaften deutschen Automobilkonzerns. Fernstudium gefragter denn je „Das Fernstudium ist in Zeiten von Corona gefragter denn je“, berichtet Fabio Astuni. Er ist Key Account Manager beim Bewertungsportal FernstudiumCheck. „Wir können beobachten, dass die Besucherzahlen auf unserer Seite im Vergleich zum Vorjahr um 30 Prozent gestiegen sind.“ Das bestätigt auch Lothar Kleiner, Geschäftsführer der Deutschen Weiterbildungsgesellschaft (DWG), zu der u.a. die Fernschulen und Hochschulen der Klett-Gruppe zählen: „Wir haben einen guten Zuspruch von Weiterbildungsinteressierten, weil unsere Lernmethode gerade als gut bewertet wird und es keine Alternativen gibt.“ „Unsere Branche profitiert davon, dass Berufstätige jetzt viel im Homeoffice arbeiten und feststellen, wie gut Arbeit und Kommunikation über Distanz funktionieren“, ergänzt Ingo Karsten, Geschäftsführer des ILS - Institut für Lernsysteme, Deutschlands größter Fernschule. Nähe trotz Distanz Eine Entscheidung für ein Fernstudium bedeutet aber keinesfalls den Verzicht auf eine individuelle Betreuung. „Vor allem in der aktuellen Situation ist unseren Kunden die Nähe zu ihrem Studienbetreuer und den Tutoren sehr wichtig“, weiß Andreas Vollmer, Geschäftsführer und pädagogischer Leiter der Studiengemeinschaft Darmstadt (sgd). Und diese sei stets gegeben, denn über diverse Kanäle stehen Ansprechpartner zu jeder Zeit für fachliche und organisatorische Fragen zur Seite. Bildungslandschaften verändern sich, Forderungen an die Bildungspolitik bleiben Die hohe Nachfrage nach digitalen Angeboten wird bleiben und die Bildungslandschaft auch nach der Corona-Pandemie nachhaltig verändern. Denn Lernende wissen die Methode, deren Qualität und Flexibilität zu schätzen und doch bleibt der Kampf um Gehör und Anerkennung in der Bildungspolitik. „Wenn die Aussage unserer Bundesbildungsministerin, dass berufliche Bildung bei uns Priorität habe, als ernsthaftes Bemühen um Wirksamkeit verstanden werden soll, ist es spätestens jetzt erforderlich, dass Ministerien und Behörden sich übergreifend abstimmen“, fordert Gabriele Unützer, Steuer-Fachschule Dr. Endriss. Hilfreich wäre ein Mehr an Vertrauenskultur und der Abbau vieler bürokratischen Hürden, die engagierte Institutionen eher ausbremsen als sie zu unterstützen. „Die Forderung nach modernen Bildungskonzepten, die smarter und bedürfnisorientierter gestaltet sein sollen, wird immer lauter“, ergänzt Mirco Fretter. Fernunterricht mit seinen digitalen Elementen biete hier genau die Lösungen, die es braucht, um agile Lernprozesse zu ermöglichen und dazu beizutragen, die Beschäftigungsfähigkeit in einer sich ständig im Wandel befindlichen Arbeitswelt zu erhalten – auch weit über die Krise hinaus.
  5. Hi, ich melde mich auch mal wieder. Nach viel verzweifeln und noch mehr den Tutor mit Fragen Löchern (hier auch nochmal ein Rießen Dank an Herrn Dr. Kaßbohm, auch wenn er das nie lesen wird. Er hat Antworten ganz unkompliziert ohne Mailverkehr, sondern per Telegram Chat beantwortet, immer ausführlich, Skizzen etc. Wirklich top Service.), habe ich gestern die Open Book Klausur in Technischer Mechanik geschrieben. Lief wirklich gut und ich rechne tatsächlich mit einer guten Note. Die nächste Klausur ist schon in 2 Monaten gebucht und wird mit Konstruktion 1 ein angeblich relativ leichtes Modul Weiterer Fahrplan für dieses Jahr wäre dann im Dezember direkt Konstruktion 2 hinterher zu schreiben und bis Jahresende noch die Mathe 3 B-Aufgabe und nach Möglichkeit das Labor (wird mittlerweile "dank" Corona auch Online angeboten, soll wohl dauerhaft so bleiben🤗) auch noch abzuschließn. Das Ziel bis Ende des Jahres 100 CP zu erreichen würde ich damit zwar denkbar knapp (99 CP) verfehlen, aber eventuell schaffe ich ja noch Instandhaltungsmanagement, dass ist 2 CP wert . Liebe Grüße und bis bald Traktorfahrer
  6. Es ist geschafft! Nachdem ich den LL.B. bei der Euro-FH gemacht habe, wollte ich nie wieder etwas lernen bzw. Prüfungen schreiben. Nach 1,5 Jahren war ich allerdings dann schon wieder bei der Euro-FH eingeschrieben! Dieses Mal sollte es der MBA werden. Hier im Forum habe ich damals viel Motivation erhalten und so habe ich mit 46 Jahren und ohne konkrete Vorstellung, was ich mit dem MBA anfangen möchte/könnte, das Studium begonnen. Es war nicht immer einfach, da ich neben einem 70 % Job, auch eine Familie und ein großes Haus zu versorgen hatte, aber irgendwie ging es. Nur am Schluss bin ich in ein großes Motivationsloch gefallen. Ich hatte keine Lust mehr, die Thesis zu schreiben, auch wenn mich das Thema total interessiert hatte. Dann wurde noch die Abgabefrist wegen Corona verlängert, was in meinem Fall mehr als ungünstig war. So hatte ich noch weniger Druck. Irgendwann war die Thesis schließlich doch fertig. Kurz vor Beginn meiner Thesis habe ich aus verschiedenen Gründen mein Arbeitsverhältnis gekündigt. Geplant war u.a. ein Praktikum in einem Consultingunternehmen in Indien, was Anfang März beginnen sollte. Einen Tag vor Abflug habe ich dieses abgesagt. Seitens der Vermittlungsorganisation gab es kein Geld zurück, da ich - deren Ansicht - etwas überreagiert hatte. In Indien wäre alles bestens und sie würden alles Praktikanten Masken zur Verfügung stellen. Die Absage war einer meiner besten Entscheidungen meines Lebens, den was andere Praktikanten erzählten, wollte ich nicht miterlebt haben. Im Mai habe ich dann die ersten Bewerbungen geschrieben und bei allen eine Einladung zum Gespräch erhalten - trotz Corona und meines nicht mehr ganz so jungen Alters. Bei meinem alten Arbeitgeber gab es eine Umstrukturierung. Der neue Geschäftsführer hat mich dann kontaktiert und ein Angebot gemacht, das ich gerne angenommen habe :). Also alles richtig gemacht. Meine Ausgangsposition ist nun eine ganz andere im Unternehmen. Im Gegensatz zu den anderen Jobs, ist dieser in Teilzeit und befristet. Gibt aber einige private Gründe, warum ich mich dennoch dafür entschieden und die anderen abgesagt habe. Und wenn der Job im Dezember nicht verlängert und auf 80 % aufgestockt wird, weiß ich, dass ich auf dem Arbeitsmarkt gute Chancen habe. Tja, und jetzt sitze ich hier und überlege mir, was ich als nächstes machen könnte. Meine Familie wettet 3:1 gegen mich, dass ich promoviere. Das kann ich mir - Stand heute - noch nicht vorstellen. Dank dem Forum bin ich auf den KLOOC aufmerksam geworden. Ich habe den Kurs Entrepreneurship und Innovationsmanagement diese Woche abgeschlossen. War ein sehr interessanter Kurs. Werde die kommenden KLOOCs im Auge behalten ... Parallel baue ich meine Englischkenntnisse mit EF online aus und meine Spanischkenntnisse möchte ich auch wieder auffrischen. Zum Glück gibt es dieses Forum und so habe ich schon den ersten Blick auf die kostenlose Module bei IST geworfen. Herzlichen Dank an Markus für dieses tolle Forum.
  7. Hallo ihr Lieben, Ich wollte mich auch Mal wieder melden und ein Update da lassen. Seit meinem letzten Eintrag ist ja ne ganze Weile vergangen. Corona ist eine krasse Zeit und die dass mein Sohn wochenlang zuhause war, hat meinem Studienverlaufsplan echt nicht gut getan. 😣 Während er da war, habe ich echt fast nichts geschafft und mich dann für eine leichte Bank entschieden und Englisch gemacht. 10 ECTS ohne großen Aufwand waren echt ein Segen. Ich habe mich dazu entschieden auf dem B1 Niveau zu schreiben und im Grunde nur noch Mal angeschaut welche Zeitformen das Englische kennt und geschrieben. Mit der 2.0 bin ich daher echt zufrieden. Dann habe ich mich dazu entschieden "Supervision, Intervision & Coaching" zu schreiben, bevor das Modul verändert wird. Ich habe immer abends gelernt und tatsächlich eine 1.0 geschrieben. Das hat mich echt gefreut.🥳 Weil viele Kommiliton*innen geschrieben haben, dass sie mit Hausarbeiten während der Kindebetreuung gut klar kamen, habe ich das auch versucht und bin kläglich gescheitert. 😣 Und als dann die Nachricht kam, dass mein Sohn ab dem 01.06 wieder in die Kita darf, habe ich mich für eine Pause entschieden, um dann voll durchzustarten. Der 01.06 kam, das Kind ging in die Kita und ich hing erstmal in einem Motivationsloch fest. Vor zwei Wochen habe ich mich mühsam rausgekämpft und die Hausarbeit in Berufsfeldentwicklung geschrieben, die ich eben eingereicht habe. Als nächstes wende ich mich den Workbooks zu, die die IUBH als neue Prüfungsform für viele Fächer eingeführt hat. Als erstes mache ich Psychologie. Ein Modul, das ich zu Beginn des Jahres schon Mal angefangen und dann wieder weggelegt hatte. Ich bin gespannt, ob mir diese Prüfungsform auch so liegt wie vielen meiner Kommiliton*innen. Bis dann. 😃 Featurfoto: https://pixabay.com/photos/tube-pipe-view-ocean-sea-water-945487/
  8. Ich kann das Motivationstief so gut nachfühlen. Uns hat Corona auch sehr an unsere Grenzen gebracht. Ist doch gut, dass Du trotzdem zwei Fächer geschafft hast - unter den gegebenen Aufständen sind solche Noten doch eine tolle Leistung. Viel Erfolg mit dem Workbook! Psychologie hab ich mir auch als Nächstes vorgenommen - im August dann, jetzt ist erstmal öffentliches Recht dran.
  9. Liebe Mitstudierende, hat jemand schon mal eine kostenpflichtige Vertragverlängerung bei der IUBH beantragt? Es wurde stillschweigend eine Gebührenerhöhung von 40% auf 80% durchgesetzt, aber es erfolgte leider keine Kommunikation an die Vertragspartner - die Studierenden! Das ist leider keine Basis für ein faires, vertrauensvolles Vertragsverhältnis. Hat hierzu jemand schon Erfahrungen sammeln können, ob dieser Schritt wirklich rechtlich haltbar ist? Auch in Corona-Zeiten gibt es kein Entgegenkommen wie zum Beispiel an staatlichen Universitäten mit Freiversuchen, Aussetzen der Regelstudiendauer etc. Danke für Euer Feedback
  10. Als Aktion zur Corona-Krise bietet die PFH die Möglichkeit, vier Bachelorstudiengänge für drei Monate kostenlos testen zu können. Der Umfang des Studiums entspricht den regulären Leistungen mit der einzigen Einschränkung, dass die Studienbriefe nur in digitaler und nicht in gedruckter Form zur Verfügung gestellt werden. Es handelt sich dabei um die folgenden Studienangebote: Betriebswirtschaftslehre, Bachelor of Arts Psychologie, Bachelor of Science Wirtschaftspsychologie, Bachelor of Arts Wirtschaftsingenieur, Bachelor of Engineering Weitere Infos zur Aktion: https://www.pfh.de/fernstudium-auf-probe-in-der-corona-krise.html
  11. Mag ja sein, dass die Marketing-Abteilungen der verschiedenen Fernhochschulen in Corona-Zeiten auf Hochtouren laufen, und sich an Kreativität zu überbieten versuchen, aber mit Corona-Krise hat das im eigentlichen Sinn wenig zu tun. Die FernUni Hagen hatte sich vor fast zwei Jahrzehnten jubelnd überschlagen und dies medial bis zum geht nicht mehr ausgeschlachtet, als ein renommierter Fußballer, seinen Abschluss (in BWL?) gemacht hatte. Die Liste der "Who is Who" ist übrigens bemerkenswert... (Liste von Persönlichkeiten der Fernuniversität in Hagen) Für Spitzen- und Leistungssportler ergibt sich nun mal das grundsätzliche Problem, dass Sie nur ein recht kleines Zeitfenster zur Verfügung haben, um Spitzenleistungen zu erbringen und durch den Sport für ihren Lebensunterhalt zu sorgen bzw. dazu beizutragen und für die Zukunft vorzusorgen - was aber wohl in der Praxis den wenigsten Sportlern tatsächlich auch vergönnt sein dürfte. Wenn also tatsächlich keine Ausbildung, aber ein höherer Bildungsabschluss vorhanden ist, sicherlich für den einen oder anderen eine gute Alternative. Mit Anfang/Mitte dreißig ist das Berufsleben halt noch nicht vorbei... Allerdings dürfte hier im konkreten Fall für die Hochschule der Marketingaspekt im Vordergrund stehen. Günstiger kann eine Hochschule wohl kaum einen Prominenten als Zugpferd gewinnen.
  12. Ich weiß nicht, welche Art von Stellen du so im Auge hast. Allerdings habe ich ja mitten in der Corona-Krise den Arbeitgeber gewechselt und auch feststellen müssen, dass manches nicht mit dem übereinstimmt, was man vorher dargestellt hat. Im Gegenteil. Ich wurde in eine Maßnahme gesteckt, in der von vornherein der Wurm drin war und Arbeitsbedingungen herrschen, die man vorher geflissentlich unerwähnt gelassen hat. Ich hoffe, du findest noch was, das deinen Wünschen entspricht. Ich drücke dir die Daumen.
  13. Das IST stellt unter dem Namen "Studium für alle" Lehrinhalte aus ausgewählten Studiengängen und Weiterbildungen kostenlos und frei zugänglich zur Verfügung, unter anderem aus dem Bereich Fitness. Der Login für den Online-Campus, über den die Inhalte zur Verfügung gestellt werden, ist dabei ohne eine Anmeldung möglich. Dafür wurde ein Gast-Zugang mit diesen Zugangsdaten eingerichtet: Benutzername: Studium Passwort: füralle Die Login-Seite ist hier zu finden: https://campus.ist.de/login.aspx Ich habe das gerade ausprobiert und konnte mich problemlos einloggen. Diese Lehrinhalte werden zur Verfügung gestellt: Fachbereich „Fitness“ · Web Based Training: Trainings- und Bewegungslehre · Online-Vorlesung: Rückenmuskulatur · Online-Vorlesung: Schultergelenksmuskulatur · Online-Vorlesung: Die Wirbelsäule · Studienheft: Trainings- und Bewegungslehre · Video: Muskelpartien im Fokus · Web Based Training: Anatomie · Online-Vorlesung: Herz-Kreislauf-System · Online-Vorlesung: Immunsystem · Online-Vorlesung: Einführung Wearables · Online-Vorlesung: Wichtige Parameter · Online-Vorlesung: Fitnesstests in Wearables · Online-Vorlesung: Training mit Wearables · Multiple-Choice-Test inkl, Lösungen Fachbereich „Sport & Management" · Online-Vorlesung: Sportdirektor in der Praxis mit Fredi Bobic, Sport-Vorstand Eintracht Frankfurt · Online-Vorlesung: Presse- und Öffentlichkeitsarbeit im Sport mit Sven Froberg, Leiter Marketing- und Unternehmenskommunikation VfL Wolfsburg · Online-Vorlesung: Vermarktung im digitalen Zeitalter mit David Görges, ehemaliger Digitalchef Borussia Dortmund · Studienheft: Mitglieder- und Fanmanagement · Studienheft: Krisenkommunikation im Sport · Studienheft: Medienrechte und Vermarktungsstrukturen im Fußball · Web Based Training: Prüfungsvorbereitung „Fußballmanagement“ · Video: Coping Corona-Virus · Video: Corona-Spezial Expertenmeinungen Fachbereich „Gesundheit & Wellness · Online-Vorlesung: Essen und Psyche · Online-Vorlesung: Die zehn besten Lebensmittel · Online-Vorlesung: Sporternährung · Online-Vorlesung: Einführung in Ashtanga Yoga · Online-Vorlesung: Atmung · Online-Vorlesung: Meditation · Online-Vorlesung: Wellnesstrends · Web Based Training: Saunameister · Studienheft: Stressreduktion und -regulierung durch Entspannungsmethoden und Bewegungsformen Kommunikation & Wirtschaft · Web Based Training: Mitarbeiterführung und Kommunikation · Online-Vorlesung: Gesprächstechniken · Online-Vorlesung: Grundlagen der Kommunikation · Online-Vorlesung: Konfliktpersonen · Studienheft: Mitarbeiterführung und Kommunikation Fachbereich „Tourismus & Hospitality“, Modul „Gastronomie“ · Online-Vorlesung: Kalkulation gastronomischer Leistungen · Online-Vorlesung: Alternative Speisekonzepte · Podcast: Zeitmanagement – Spagat zwischen Operative und Administrative · Studienheft: Spezifisches Management im Gastgewerbe Fachbereich „Tourismus & Hospitality“, Modul „Tourismus“ · Online-Vorlesung: Grundlagen des Destinationsmanagements · Online-Vorlesung: Problemfelder des Destinationsmanagements · Online-Vorlesung: Strategisches Destinationsmanagement · Online-Vorlesung: Interview Düsseldorf Tourismus GmbH · Online-Vorlesung: Interview Reiseleitung · Länderkunde: Skandinavien · Länderkunde: Bermudas · Länderkunde: Kanada · Online-Vorlesung: Beschwerdemanagement · Studienheft: Tourismuspolitik · Studienheft: Angebots- und Nachfragestrukturen
  14. Einen Teil aus Facebook kopiert: Ich bin gespannt, wie das genauer ablaufen wird. Transfer mag ich lieber, als nur stures Wissen zu lernen. SO eine Klausur habe ich noch nie geschrieben. Und wenn es schief gehen sollte, zählt der Versuch nicht!
  15. Schon einmal Danke für die Antworten! Danke für die Hinweise. Den Master "Praktiksche Informatik" habe ich mir bereits angesehen. Allerdings werde ich persönlich mit den Inhalten nicht ganz warm, werde aber vielleicht nochmal ein genaueres Auge drauf werden. Mit dem Master "Data Science" ist ein guter Hinweis. Leider der (voraussichtliche) Start noch ziemlich weit weg und gerade bei einem neuen Studiengang kann ich mir vorstellen, dass vieles noch nicht rund läuft. Aber ich behalte das auf jeden Fall im Hinterkopf, falls ich mich doch nicht kurz-/mittelfristig für etwas anders entscheide. Das habe ich mir auch schon überlegt, aber noch nicht mit meinem Arbeitgeber drüber gesprochen. Grundsätzlich scheint sowas bei uns möglich zu sein. Allerdings bin ich mir persönlich nicht sicher, ob ich das wirklich möchte, da dann immer eine gewisse Abhängigkeit besteht und dann natürlich auch mehr Druck vorhanden ist. Außerdem hat uns Corona auch finanziell getroffen und ich weiß nicht, ob es so sinnvoll ist, wenn ich jetzt mit solch einem Thema um die Ecke komme. Vielleicht versuche ich mal, dass vorsichtig in Erfahrung zu bringen, ohne direkt mit der Tür ins Haus zu fallen.
  16. Die vorgenannte Aktion zur Corona-Krise ist aktuell auf der Website nicht mehr zu finden. Dafür gibt es, zumindest für Fernstudiengänge mit betriebswirtschaftlichen Schwerpunkt, Betriebswirtschaftslehre, Bachelor of Arts Betriebswirtschaftslehre, Master of Arts Advanced Management, Master of Arts MBA, Master of Business Administration einen "Einstieg ohne Risiko: An der PFH mit Geld-zurück-Garantie studieren" (https://www.pfh.de/fernstudium/bwl/teststudium.html) Vielleicht ist die PFH Göttingen ja bei diesem Thema Vor- und Wegbereiter für weitere Institutionen. Ein, wie ich finde, gutes Beispiel, dass Schule machen könnte und sollte.
  17. Ja, natürlich sollten Sie das kommunizieren. Trotzdem finde ich die Aussage „kein Entgegenkommen“ in dem Zusammenhang relativ unangebracht, zumal es in der Corona-Zeit da durchaus so einiges gab was die IUBH den Studenten angeboten hat, wenn ich mich richtig erinnere (ich habe nichts davon genutzt, und kann es deswegen nicht en Detail aufzählen.) Aber bevor ich hier weiter spekuliere, ob es denn nun ein Problem mit der Kommunikation oder mit der Anspruchshaltung eines Studenten ist, könnten ja vielleicht @SWe und / oder @IUBH Fernstudium sich dazu noch mal äußern.
  18. Ja, so hatte ich das auch in Erinnerung. Unter diesen Bedingungen würde ich jetzt nicht unbedingt sagen: Wenn man die 18 kostenlosen Monate schon überschritten hat hat das ja wenig mit Corona zu tun. Oder verstehe ich den Threaderöffner hier irgendwie falsch? 🤔
  19. Der nächste Termin wäre im Oktober, mir zu spät. Also Fernlehrgang zum selben Preis.
  20. Nach dem erfolgreichem Abschluss zum - Master of Engineering- möchte ich kurz meine Erfahrungen hier teilen. Ich habe relativ spät, mit 41 Jahren, den Weg in die Hochschule gewagt und mich für den Studiengang Industrial Engineering und Management am Fernstudieninstitut (FSI) vom Sommersemester 2017 bis zum Sommersemester 2020 eingeschrieben. Ich habe etwas länger gebraucht, da ich noch 30 ECTS - Points "nachholen" musste. Alle Formalitäten betreffs der Immatrikulation an der Beuth - Hochschule, die Zulassung zum Studium und später dann die Zulassung zur Prüfung, hat das FSI komplett übernommen, man fühlt sich bestens betreut. Nach dem formellen Teil der Immatrikulation kommt gefühlt ein "Doppelzentner" geballtes Wissen, sowie die Einsendeaufgaben mit der Post nach Hause. Im ersten Semester gab im Modul Führungskompetenz eine Gruppenaufgabe mit 4 weiteren Kommilitonen. Das ist vom FSI bestens durchdacht, vor der ersten Präsenzzeit kennt man schon die ersten Kommilitonen, zumindest vom Telefon. Quer aufs Bundesgebiet verteilt, wurde bei uns aus dieser Gruppe eine Lerngemeinschaft welche über die Studienzeit hinaus Bestand hat. Ich selbst bin in einem großem, in Berlin ansässigem, DAX - Industrieunternehmen beschäftigt. Für alle vermittelten Module konnte ich in meinem Unternehmen Strukturen und Anwendungen wiederfinden. Teilweise konnte ich auch das erlernte Wissen während des Studiums in Prozesse und betriebliche Abläufe einbringen und diese dadurch optimieren. Bei manchen Modulen hatte ich sogar das Gefühl, die Lerninhalte sind auf mich und mein berufliches Umfeld zugeschrieben. Generell sind die Module aktuell und entsprechen dem Stand der Technik. Für mich persönlich gab es kein Modul, mit dem ich keinen Bezug zu meinem beruflichem Umfeld hatte. Der Zeitaufwand ist schon enorm den man während der Studienzeit aufwenden muss. Ich habe mich so organisiert, dass ich jeden Samstag 100% zum Lernen verwendet habe. Wochentags habe ich, nach dem Feierabend, ca. 3-4 Abendstunden je Woche noch zusätzlich zum Samstag gelernt.Vor der Präsenzphase habe mind. 3 - 4 Tage genutzt um mich intensiv auf die Klausuren vorzubereiten und mir freigenommen. Das ist aber, wenn das Umfeld mitspielt, sehr gut machbar, verlangt aber die Willensstärke den "inneren Schweinehund" zu überwinden. Aufgrund der Aktualität des Lehrmaterials hat das Lernen mir aber auch Freude bereitet, es war selten nur trockene Theorie dabei. Bei Fragen konnte man direkt den Professor des Moduls über das FSI kontaktieren und hat schnellstens eine Antwort bekommen. Zum Ende eines jeden Semesters galt es eine Einsendeaufgabe abzugeben, diese muss mit mindestens 4 benotet sein, um die Zulassung zur Präsenzphase zu bekommen. In der Präsenzphase, auf dem Campus der Beuth Hochschule in Berlin, wird man auf die Klausuren nochmals vorbereitet, sofern die Einsendeaufgaben nicht nur gelöst sondern auch verstanden wurden. Während der Regelstudienzeit und auch darüber hinaus, habe ich parallel Module aus dem Bachelor des Wirtschaftsingenieurs man der Beuth- HS besuchen können, um die fehlenden ECTS- Points zu erlangen. Die Organisation dafür, hat ebenfalls das FSI übernommen. Nachdem alle Zulassungsbedingungen erfüllt waren, galt es ein Master-Thema zu finden welches einen selbst interessiert und einen Bezugspunkt zum Studiengang hat. Anschließend wird aus dem Themenvorschlag eine Expose ausgearbeitet und beim FSI eingereicht. Das FSI prüft, ob die Wissenschaftlichkeit gegeben ist und schlagen dann gegebenenfalls einen Professor/in der Hochschule vor, der die Masterthesis betreuen könnte. Bei mir hat das alles reibungslos geklappt, ich wurde seitens "meiner" Professorin bestens betreut. Während meiner aktiven Schreibphase ist die Corona Pandemie aufgetreten. Bedingt durch Corona, wurde die Bearbeitungsdauer der Masterthesis ausgesetzt, was bei mir eine Verlängerung um 12 Tage einbrachte. (konnte ich gut gebrauchen) Aufgrund der Corona Pandemie konnte die Abschlussprüfung nicht an der Hochschule stattfinden, hier hat sich das FSI wesentlich an der Lösungsfindung mit der Professorin beteiligt. Am 08.06.2020 konnte ich erfolgreich meine Masterthesis, trotz der Corona Restriktionen, online verteidigen. Im Nachgang betrachtet war die Schreibphase während der Masterthesis mit Abstand die schwerste Phase des Studiums. Ich kann nur empfehlen Urlaub aufzusparen oder ein Sabbatical einzulegen, neben dem mind. 45h/Woche - Job, war diese Zeit eine große Herausforderung. Ich kann jedem, der mit dem Gedanken spielt den Master im Fernstudium zu erlangen, uneingeschränkt das FSI empfehlen. Wenn auch preislich ziemlich intensiv, lohnt sich jeder einzelne investierte Euro. Ein ziemliches Plus am FSI ist, dass das FSI ein Zweig der staatlichen Beuth Hochschule ist, und somit das Abschlusszertifikat von Beuth Hochschule ausgestellt wird. Damit ist das weit verbreitete Vorurteil der privaten Studienanbieter, der Abschluss sei gekauft, komplett entkräftet. Allen die sich für ein Fernstudium entscheiden wünsche ich viel Kraft und Durchhaltevermögen, es ist absolut machbar!!! Mario F. M.Eng.
  21. Mein letzter Blogeintrag liegt eine Weile zurück. Das liegt daran, dass Corona meinen Studienverlauf letzten Monat etwas aufgehalten hat. Mitte März wollte ich meine Klausur für FOST I (Statistik) schreiben. Einen Tag vor der Klausur habe ich leider die Nachricht bekommen, dass die organisierten Räumlichkeiten der TH Köln komplett geschlossen wurden. Der Euro-FH blieb also nichts anderes übrig, als den Klausurtermin in Köln abzusagen. Da ich FOST I nun schon wieder aufschieben musste, war meine Motivation ziemlich gedämpft. Recht bald nach der Absage erfuhr ich von der Euro-FH, dass aufgrund der Corona-Krise für die nächsten Monate openBook-Klausuren geplant werden. OpenBook-Klausuren werden von zu Haus aus geschrieben und es gibt keine Aufsicht. Dafür bestehen die Klausuren jedoch weniger aus Reproduktionsfragen sondern vermehrt aus Fragen, für die Transferleistungen benötigt werden und die stärker anwendungsbezogen sind. Zudem haben wir statt zwei Stunden nun 3 Stunden Zeit zur Bearbeitung. Das Mehr an Zeit kommt dadurch zustanden, damit man Handgeschriebenes oder Fotos (falls notwendig) in die Klausur einfügen kann und das ganze Dokument der Euro-FH zuschicken kann. In FOST I wollte ich lieber die Multiple Choice Klausur schreiben, statt eine Textklausur und deshalb entschied ich mich kurzfristig, mich innerhalb eines Monats auf Persönlichkeitspsychologie (DIPS) vorzubereiten. DIPS wäre auch unter normalen Umständen eine Textklausur gewesen. Also: Textklausur dann lieber von zu Haus aus schreiben mit einer Stunde mehr Zeit. DIPS und FOST I konnte ich leider nicht beides an einem Tag schreiben, da beide Module die selbe Zeitschiene belegten. Gestern war es dann endlich soweit. Ich habe mich zur passenden Zeit eingeloggt, habe mir die Dokumente mit den allgemeinen Hinweisen, den Klausurbogen und den Bogen für die Beantwortung heruntergeladen und habe drei Stunden lang fleißig getippt. Die Fragen waren gut zu beantworten. Von zu Haus aus eine Klausur zu schreiben empfand ich als sehr angenehm. Mein Hund lag neben mir und ich konnte zwischendurch aufstehen und beim Kühlschrank etwas Nervennahrung abholen, offene Balkontür und gutes Wetter haben dann noch ihr übriges getan. Drei Minuten vor dem Ende der Bearbeitungszeit habe ich die Klausur dann abgeschickt. Die Euphorie hat mich dann erstmal gepackt, weil ich in meinem Studienverlauf wieder ein Weiterkommen verzeichnen konnte. In Bezug auf das Studium hat Corona uns zum Glück nur etwas aufgehalten aber nicht gestoppt. Meiner Meinung nach dürfen openBook-Klausuren gerne beibehalten werden. Super fände ich auch Fallarbeiten, wie sie an anderen Fernhochschulen für einige Module angefertigt werden müssen. Ich habe aber auch schon von einigen Kommilitonen an der Euro-FH mitbekommen, dass sie es eher befremdlich fanden, von zu Haus aus Klausuren zu schreiben. Da die Euro-FH jetzt während der Corona-Zeit kurzfristig auf openBook-Klausuren umgestiegen ist, um den Studierenden einen möglichst normalen Studienverlauf zu ermöglichen, sind leider Pannen nicht ausgeblieben. Bei den betroffenen Mitstudierenden sorgte das für ziemlichen Frust. Der Prüfungsausschuss muss sich deshalb beraten. Ich hoffe ausdrücklich, dass man sich wohlwollend entscheidet. Die betroffenen haben gestern schon genug Federn gelassen. Ich kann an der Stelle aber auch nachvollziehen, dass es aufgrund der kurzfristigen Umgestaltung zu Pannen kommen kann. Intern muss die Euro-FH wegen Corona wahrscheinlich sehr viel regeln: Personal fällt durch Erkrankungen oder Zugehörigkeit zu Risikogruppen weg, openBook-Klausuren müssen konzipiert werden und Online-Seminare werden aufgebaut, neue Hygienestandards müssen überlegt und organisiert werden und das alles neben dem normalen Betrieb, der ja auch noch weiterlaufen muss. Im nächsten Monat werde ich FOST I schreiben, openBook-Klausur in Textform statt Multiple Choice hin oder her. Ich möchte das Modul endlich abhaken können. Da ich mich schonmal darauf vorbereitet habe, sollte die erneute Vorbereitung schnell gehen. Was ich an Zeit über habe, nutze ich, um mich auf das Modul Qualitative Forschung vorzubereiten. Die Klausur dazu möchte ich dann im Juni schreiben. Mein Zeitplan sieht nun relativ straff aus. Präsenzseminar möchte ich im Sommer auch besuchen. Mal schauen, ob die Seminare dann wieder in Präsenzform durchgeführt werden. Die Online-Version der Präsenzseminare sieht so aus, dass statt zwei ganze Tage in Hamburg, beispielsweise das Seminar für FOST II über zwei Wochen hinweg täglich abends zu Haus online stattfindet. Es gibt entweder Videokonferenzen oder man bearbeitet gemeinsam mit seiner Gruppe Aufgaben. Die Lernplattform Moodle wird den Teilnehmern dafür zur Verfügung gestellt. Positiv ist, dass man die Seminare nun auch gut berufsbegleitend machen kann, ohne sich dafür Urlaub nehmen zu müssen. Andererseits zieht sich das Seminar über zwei Wochen. Solche Online-Seminare sind super aber wenn die Zeit es bei mir hergibt, freue ich mich, nach Hamburg fahren zu können, den Tag über in einer Hochschule zu sitzen und persönlich mit Kommilitonen und Professoren/Dozenten reden zu können So, das war es jetzt erstmal von mir. Ich wünsche euch alles Gute und viel Gesundheit. Bis zum nächsten Mal! Feature Foto: pixabay.com
  22. Hallo Zusammen, ich habe am Freitag die Weiterbildung inkl. IHK Zertifikat erfolgreich abgeschlossen. 🙂 Am 1. und 2. April fand das Seminar und am 3. April die IHK Prüfung statt. Normalereise muss dies aufgrund einer Vorgabe der IHK face-to-face durchgeführt werden, aber wegen des Corona Virus wurde dies ausnahmsweise Online gemacht. Ich hatte das Gefühl, dass die Teilnehmer das gar nicht mal so schlecht fanden (ich konnte so ca. 1000 EUR Zug- und Hotelkosten einsparen). Ich hab mich ja immer gefragt, wieso das Präsenzseminar direkt vor der Prüfung stattfindet und nicht schon viel früher während der Weiterbildung. Dies wurde gleich zu Beginn beantwortet und damit begründet, dass das Präsenzseminar Pflicht ist und man sonst nochmals zu einem späteren Zeitpunkt für 40 Minuten mündliche Prüfung nach Hannover fahren müsste und so haben sie das der Einfachheit halber zusammengelegt. Das ist nachvollziehbar. Durchgeführt wurden sowohl Seminar als auch Prüfung über Adobe Connect - leider ohne Kamera. Hätte mich gefreut, wenn es sowas wie Zoom oder Hangouts und Cam gewesen wäre. Aber Adobe Connect ist wohl ein gängiges Tool, welches von Weiterbildungsinstituten genutzt wird. Wir bekamen nochmals ein paar Inhalte der Weiterbildung vermittelt und hatten auch an mehreren Case Studies in 2er Gruppen gearbeitet (dies dann über Whatsapp telefonieren und das hat super geklappt). Inhaltlich war es Wiederholung und ergab nicht wirklich neue Kenntnisse sondern eher eine Festigung. Ich fand die Case Studies aber ganz gut. Am 2. Tag des Seminars konnten wir dann auch nochmals kurz unsere Präsentationen anschauen, die von der ILS hochgeladen wurde (um eben zu schauen, dass alles korrekt ist und um mit Adobe Connect vertraut zu werden). Bei mir war erstmal "Schock" angesagt, da die Bilder meiner Präsention zum grössten Teil fehlten oder total zerhackt erschienen. Scheinbar ist Adobe Connect nicht so Fan davon, wenn mehrere Bildformate vermischt werden. Ich hab meine Präsentation dann als PDF hochladen lassen. War zwar qualitativ nicht ganz so gut, aber akzeptabel. Am Freitag morgen war es dann soweit - ich war als Zweites dran. Morgens hab ich es mir erstmal gemütlich gemacht um die Aufregung etwas loszuwerden. 30 Minuten vor Präsenzseminar bin ich dann nochmals an meinem Laptop, ging die Präsentation laut durch und dann war es auch schon so weit. Obwohl ich die Tage vorher immer so zwischen 23 und 24 Minuten benötigt habe, war es in der Prüfung ein Spotlanding bei 20 Minuten. Im Anschluss an meinen Vortrag wurden dann auch noch ein paar Fragen zur Präsentation bzw. zum Inhalt gestellt. Die Prüfungskommission hat sich dann kurz zurückgezogen (ich wurde da in eine Art Vorraum geschickt) und bekam dann ein kurzes Feedback zu meiner Präsentation und auch die Note mitgeteilt. Habe die Note sehr gut bekommen 😄 Noch eine Info zur mündlichen Note. Neu ist wohl, dass in der mündlichen IHK Prüfung keine Note mehr vergeben wird, sondern nur noch ein „Bestanden“ oder „Nicht Bestanden“. Die IHK möchte einfach prüfen, ob man die Arbeit selbst erstellt und sich auch das nötige Wissen angeeignet hat. Da hat sich wohl die Prüfungsrichtlinie geändert. Bei den Unterlagen, die wir von ILS erhielten, stand nämlich noch die alte. Daher wird in meinem ILS Zeugnis auch die mündliche Note erwähnt, was künftig aber nicht mehr der Fall sein wird. Auf dem IHK Zertifikat (Nachtrag: Welches ich sechs Wochen nach der IHK Prüfung per Post erhielt) steht übrigens keine Note. Ich hab mein Resumee ja schon in meinem vorherigen Post gegeben, aber ich konnte wirklich viel lernen und fand Weiterbildung und Dozentin sehr gut. Nun warten auf mich ja noch ein paar andere Weiterbildungen, über die ich auch in einem Blog berichten werde. Viele liebe Grüsse, Decharisma
  23. Roland Zeiler-Matthé studiert an der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft im Bachelor Pflegemanagement und ist Bereichsleiter für die Notaufnahme zweier Kliniken und dort zuständig für organisatorische Strukturen in der Pflege mit der Verantwortung für fast 130 Pfleger*innen. Im Interview am 2.6. um 19 Uhr wird er über sein Fernstudium berichten, aber auch über seinen Job in den Krisenzeiten von Corona und wie er bei alledem auch noch zur Entspannung kommt und einen Ausgleich findet. Die Süddeutsche Zeitung hat in ihrer Serie "Hinter den Masken" über ihn berichtet: https://www.sueddeutsche.de/muenchen/sz-serie-hinter-den-masken-alles-mal-zwei-1.4896764
  24. In dieser Ausgabe der Fernstudium Rundschau geht es unter anderem um einige Aktionen und ein Interview im Zusammenhang mit der Corona Pandemie sowie um neue Studiengänge und Erfahrungsberichte. Ankündigungen 23.06.: Interview Fernstudium Wirtschaftspsychologie & Leadership an der HfWU - Anzeige - ++ BTB mit neuem Fernlehrgang „Paarberater/in“ am Puls der Zeit ++ Die Anforderungen an die Paarberatung haben sich in den letzten Jahren deutlich verändert. Mit seinem neuen Fernlehrgang bietet das Bildungswerk für therapeutische Berufe eine Ausbildung an, die diese Veränderungen mit einbezieht und so eine Paarberatung ermöglicht, die sich an modernen Lebensverhältnissen orientiert. >> Weitere Infos erhalten Sie unter www.btb.info Allgemeine Themen rund ums Fernstudium Bildungsprämie: Für eine Reihe von Weiterbildungen per Fernunterricht kommt auch die Bildungsprämie in Frage, die jetzt auch kontaktlos beantragt und versandt werden kann. (Weiter lesen...) Springer Link: Bei Springer gibt es aktuell als "Corona Angebot" über 500 Fachbücher kostenlos. (Weiter lesen...) 3D: Joachim Lorenz sucht im Rahmen seiner Masterarbeit Teilnehmer, die eine 3D-Lernumgebung ausprobieren möchten und bereit sind, ihre Erfahrungen zu dokumentieren. (Weiter lesen...) Rund um Anbieter mit Premium-Forum (Infos zum Sponsoring) HFH Interview: Stefanie Kölbl hat als erste den Master in Wirtschaftsingenieurwesen an der HFH abgeschlossen und berichtet in diesem Interview von ihren Erfahrungen und was ihr das Studium für ihren Job als Obsoleszensmanagerin in einem Industrieunternehmen bringt. (Weiter lesen...) (Video) Hochschule Macromedia Rabatt: Noch bis zum 15. Juni läuft eine Aktion, bei der es einen Nachlass in Höhe von 1.100 Euro auf die Studiengebühren gibt. (Weiter lesen...) IUBH Interview: Die IUBH bietet im IT-Bereich Studiengänge zu Data Science und Artificial Intelligence an, die in diesem Interview vorgestellt werden. (Weiter lesen...) (Video) Journalismus und Social Media: Zum 1.12.2020 führt die IUBH die beiden Bachelorstudiengänge Journalismus und Social Media ein, welche mit dem Bachelor of Arts (B.A.) abschließen. (Weiter lesen...) PFH Praktikum: Unter der Überschrift "Masken, Hierarchien und wie ich 6 Arme bekam" berichtet Vica wieder von ihrem Praktikum in der Psychiatrie. (Weiter lesen...) Probestudium: Als Aktion zur Corona-Krise bietet die PFH die Möglichkeit, vier Bachelorstudiengänge für drei Monate kostenlos testen zu können. (Weiter lesen...) SRH Fernhochschule Kurzarbeit: Die SRH Fernhochschule bietet die Möglichkeit, in ihren Bachelor- und Master-Studiengängen sechs Monate lang kostenlos zu studieren, wenn es aufgrund der Corona Pandemie zu einer Kündigung oder Kurzarbeit gekommen ist. (Weiter lesen...) Handicap: Die SRH Fernhochschule vergibt ein Stipendium "Handicap & Studium". Bewerbungen für das Stipendium können bis zum 31. Mai 2020 eingereicht werden. (Weiter lesen...) Wilhelm Büchner Hochschule Angebote: Alle diejenigen, die aufgrund der Corona Pandemie von Kurzarbeit betroffen sind, können an der Wilhelm Büchner Hochschule ein Nano Degree kostenfrei absolvieren oder im Bachelor oder Master für drei Monate kostenfrei studieren. (Weiter lesen...) Rund um weitere Anbieter APOLLON Hochschule: In diesem Interview geht es sowohl um die Auswirkungen der Corona Pandemie auf das Gesundheitswesen und die dort tätigen, von denen ja viele als Studierende an der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft sind, als auch auf das Studium an der Hochschule, wie der Anbieter damit umgeht und was das auch für die Lehre bedeutet. (Weiter lesen...) (Video) FernUni Hagen: Aktuell arbeiten aufgrund der Corona-Krise ja noch deutlich mehr Menschen als sonst vom Home-Office aus. Das Lehrgebiet Lehrgebiet Arbeits- und Organisationspsychologie der FernUni Hagen möchte im Rahmen einer Umfrage mehr dazu erfahren, welche Chancen, Risiken und Nebenwirkungen das mit sich bringt. (Weiter lesen...) Porsche FernFH: PantaRheia berichtet mit einem Liveticker und mit Fotos von ihrer Präsenzveranstaltung, die aufgrund der Corona Pandemie online durchgeführt wurde. (Weiter lesen...) Newsletter bestellen Die Rundschau geht auch per Mail als monatlicher Newsletter an alle registrierten Benutzer von Fernstudium-Infos.de, welche den Empfang in ihren Benachrichtigungseinstellungen aktiviert haben. Die kostenlose Registrierung ist hier möglich.
  25. Heute war dann der große Tag. Ich habe die Thesis hochgeladen und zumindest dieses Kapitel abgeschlossen. Meine große Schwester fragte gerade ob ich erleichtert bin.... Irgendwie bin ich das nicht. Ich glaube, das kommt erst, wenn ich weiß, da kam was bei rum. 😅 Nun heißt es warten, ob eine Einladung zum Kolloquium kommt. Das heißt in den nächsten Monaten schaue ich immer gespannt in den Briefkasten. Ich bin gespannt, wie lang ich mich gedulden muss. Die Anmeldung fürs Kolloquium ist raus und die Prüfungsgebühren sind überwiesen. Nun gehört meine Freizeit endgültig wieder mir. Mal abwarten, ob das Kolloquium wirklich noch vor Ort (ich müsste nach Kassel) stattfindet. Mal schauen, wie sich die Corona Krise entwickelt. Aber nun genieße ich erst einmal meine Freizeit. Bis dann.
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