Inhaltlicher / Fachlicher Anspruch der IUBH/IU

[Gast]

"Ich kann die vielen negativen Erfahrungen, die auf diversen Plattformen geschildert werden, absolut nicht nachvollziehen (Häufig liest es sich sowieso schnell heraus, dass die Verantwortung für die eigenen Fehler und die fehlende Auseinandersetzung mit dem Vertrag auf die IUBH abgewälzt wird)"

 

Ich kann mich dieser Aussage und Splash nur anschließen. Ich habe Rechtswissenschaften an einer staatlichen Universität studiert, an der IUBH den MBA und mache ab dem Januar noch den Master Data Science.

 

Viel im Gesamtangebot an der IUBH ist genial zum studieren, wie auch an anderen Universitäten/Hochschulen hängt einiges am jeweiligen Dozenten/Modulveranwortlichen. Manche sind klasse, andere weniger und man muss dort ggf. sich mit erweiterter Literatur aushelfen. Ich hatte an der Uni z.B. 2 Profs, da war ich in einem Semester genau 2 mal in der Vorlesung....bei anderen habe ich fürs Leben gelernt sozusagen. An der IUBH hat man einen sehr guten Standard/Niveau, komplette "Ausfälle" kenne ich nicht da viel standardisiert ist. Organisatorisch und vom Prüfungsablauf ist die IUHB halt extrem Klasse im Vergleich aus meiner Erfahrung, daher packe ich jetzt nochmal an und nutze diese Zeiten für ein weiteres Studium. In den Foren sind viele Studienanfänger aus meiner Sicht, die den Vergleich nicht kennen und meckern dann auf ganz schön hohem Niveau...

[polli_on_the_go]

Ich habe lange über den Ursprungsbeitrag nachgedacht. Dann habe ich versucht mich an meine Zeit in der BAG Junge Pflege zu erinnern. Wenn irgendwo damals ein geballtes akademisches Paket verchiedener Modelle aufeinander geprallt ist, dann da. Ich war als Fernstudierende in Präventions- und Esundheitsmanagement (Apollon) dabei, dann waren einige aus dem klassischen Pflegewissenschaft Bachelor in Osnabrück (der zumindest im Bereich Pflege ja seinen Stellenwert zu Recht hat) dabei, jemand aus dem MPH der Uni Bielefeld und auch ein Gesundheitsökonom, der in Bayern studiert hat.

 

Jeder hatte seine Schwerpunkte und war auch unterschiedlich weit. Ich war das Küken.  In der Pflege, aber auch in allen anderen Bereichen misst sich die Qualität der Lehre und die Wertigkeit nicht primär am Format oder der Einrichtung. Es liegt vieles in deiner eigenen Lernmotivation. Es liegt an dem, was du aus dem Studium machst. 

 

Lehrbriefe sind nur ein Aspekt. Die Frage ist aber auch wie du dein Studium gestaltest. Die IUBH ist sicher im Bereich Pflege sehr jung. Wenn ich an ein Pflegestudium denke, wäre sie auch reiht weit unten bei denen, die mir einallen. Was sie aber  nicht schlechter macht. Osnabrück, Witten-Herdecke, Kath-FH Köln und auch die HFH haben Jahre Vorsprung. Und Absolventen und Professoren besonders der erst genannten haben die Pflegewissenschaft und Forschung in Deutschland erheblich geprägt. Und ich bin immer noch dankbar mit einigen persönlich "gearbeitet" zu haben oder mich mit ihnen zur damaligen Zeit austauschen zu dürfen.

 

Das heißt aber nicht, das so was nicht auch noch irgendwann bei der IUBH passiert.

 

Zugleich kannst du dein Studium selber mit Wertigkeit versehen. Fülle es mit mehr Inhalten, als nur den Studienbriefen. Warum sage ich das. Naja ich wage zu behaupten, dass du zwei Studierende der gleichen Hochschule, des gleichen Studiengangs mit der gleichen Vorbildung nebeneinander stellen kannst und es dennoch erhebliche Unterschiede geben kann, wie die Qualifikation am Ende selbst- aber auch fremd wahrgenommen wird. Ich merke das an meinem eigenen Studium.

 

Es gibt Studierenden, die eben mit dem Minimum studieren. Und dann gibt es die, die auch nach links und rechts schauen. Ich habe z.B. nebenbei geschaut, was ich noch zusätzlich machen kann. Meine Hausarbeit und Praktikumsbericht habe ich in einem Unternehmen/Forschungsinstitut geschrieben, die Thesis über die Studierende der Hochschule, da aber mich selber herausgefordert eine qualitativ sehr gute Arbeit mit vernünftiger empirischer Arbeitsweise abzuliefern. Ich habe immer mit externer Literatur gearbeitet. Raum ist also immer nach oben.

 

Ich hatte nie das Gefühl schlechter, als ein Präsenzler dazustehen. Und ich habe mit einigen vor allem im Fraunhofer zusammen gearbeitet. Wusste ich immer sofort worüber sie geredet haben. Nein. (Ist aber auch nicht schwer wenn man mit einem gesundheitswissenschaftlichen Studium, Informatikern, Wirtschaftsinformatikern und Ökonomen gegenüber sitzt). Aber mich hat das motiviert mir Wissen tiefer anzueigenen. Die Studienhefte waren eher nur meine Landkarte.

 

Jetzt im Master bin ich an einer Präswnzuni im Ausland als Fernstudiernde. Naja und ich bin immer noch erstaunt, wie hoch gerade die Qualität im Hinblick auf  wissenschaftliches Arbeiten und Recherche in meinem Bachelor war und manchnal schüttel ich den Kopf, wie nebensächlich das wo anders gewesen zu sein scheint. Spricht das aber für alle Präsenzunis. Nein. 

 

Mache das meiste aus deinem Studium. Stehe hinter deiner gewählten Studienwahl, deinem Studiengang, deiner Hochschule. Am Ende spielt mehr in den Lebenslauf, als nur, wo man studiert hat. Gerade bei Pflegestudiengängen. (Im Übrigen so wenige sind hier gar nicht nur viele sind schon fertig oder pausieren).

[LexLutharx]

Hallo nochmal an alle!

 

Vielen lieben Dank für die Antworten und Erfahrungen von euch. Ich habe dadurch auf jeden Fall einen differenzierten Blick erhalten und kann in vielen Punkten nur zustimmen. Insgesamt ist dieser Thread bei Weitem bereichernder, als jede miesgelaunt verfasste Bewertung auf den gängigen Portalen. 

[Markus Jung]

Am 19.12.2020 um 16:09 hat Nadja_studiert_Informatik geschrieben:

. Ich bin mir bisher nie sicher, wer das Skript verfasst hat und wann und so.

 

Verständnisfrage: Wird bei den Skripten kein Autor und ein Datum der Erstellung angegeben oder ggf. auf welcher bereits vorhandenen Literatur es basiert?

[developer]

vor 12 Minuten hat Markus Jung geschrieben:

Wird bei den Skripten kein Autor und ein Datum der Erstellung angegeben oder ggf. auf welcher bereits vorhandenen Literatur es basiert?

 

Es gibt zu Beginn jedes Skripts eine Vorstellung des Autors/der Autorin, dazu die zugrunde liegende Literatur und auch eine Liste mit weiterführender Literatur. Die Skripte haben zudem auch eine Versionsnummer + Jahresangabe.

[Nadja_studiert_Informatik]

vor 27 Minuten hat Markus Jung geschrieben:

 

Verständnisfrage: Wird bei den Skripten kein Autor und ein Datum der Erstellung angegeben oder ggf. auf welcher bereits vorhandenen Literatur es basiert?

 Zu Beginn wird in jedem Skript die "wissenschaftliche Leitung" vorgestellt. Ich bin mir nicht sicher, ob das auch jeweils der Autor / die Autorin des Skripts ist. Vielleicht weiß das Jemand hier im Forum mit Sicherheit? Da ich bisher in den Skripten immer das Datum "2020" gelesen habe, gehe ich davon aus, dass das jeweils das Datum der letzten Überarbeitung ist. Wann das Skript ursprünglich entstanden ist und durch wen, ist dem Skript nicht zu entnehmen. Es gibt jeweils eine Basis-Literaturliste und in diesen Büchern ist auch der gesamte Inhalt des Skripts zu finden. Zusätzlich gibt es eine weiterführende Literaturliste. Das Literaturverzeichnis in den Skripten ist sehr detailliert und vermutlich absolut vollständig. Ich kaufe mir die meisten Bücher der Basis-Literaturliste. (Leider habe ich ein paar Mal die Erfahrung gemacht, dass das Meiste davon nicht über den iubh-Bibliothekszugang zugänglich ist.) Mir ist jedenfalls beim Lesen aufgefallen, dass Zitate manchmal nicht als solche angegeben werden. Es hat auch schon ganze Absätze betroffen. Daher fände ich mehr Transparenz für eine bessere Einordnung schön. 

[Inbarka]

Es gilt, gerade in Hinblick auf die Wissenschaftlichkeit bzw. den Anspruch in der Richtung, zu unterscheiden zwischen FH und einer Universität. 
Man kann diese auf sehr vielen Ebenen nicht vergleichen, die Frage sollte also nicht nach dem Studium an einer Präsenzuni gerichtet sein, sondern schon allgemein nach dem Vergleich zum Präsenzstudium an einer FH.

 

Ich habe mein erstes Studium an einer Universität absolviert und im Vergleich ist der Anspruch der IUBH natürlich deutlich praxisorientierter. Die Skripte und Inhalte sind auf das Wesentliche beschränkt und fokussieren sich so auf den Kern, der den meisten (berufstätigen) Studierenden wohl am wichtigsten ist. Sie orientiert sich an ihrer Zielgruppe und hat einen großen Fokus auf dem Zeitmanagement.

Davon ab zeigen sich ja selbst innerhalb der Module der IUBH starke Unterschiede, um nicht zu sagen „Licht und Schatten“, ähnlich wie bei den einzelnen Modulen an jeder anderen (Fach-)Hochschule. Es steht und fällt, wie bereits gesagt, meist mit dem Verantwortlichen des Moduls.

 

Nichtsdestotrotz bleibt der Fokus einer FH immer eher bei der Praxis und weniger bei Wissenschaft und Forschung, das sollte schon im Hinterkopf behalten werden. :)

[DerLenny]

Am 21.12.2020 um 13:52 schrieb Nadja_studiert_Informatik:

 Zu Beginn wird in jedem Skript die "wissenschaftliche Leitung" vorgestellt. Ich bin mir nicht sicher, ob das auch jeweils der Autor / die Autorin des Skripts ist.

 

Gerade erst den Fred entdeckt, sorry für die Nekromantie.

Der Autor wird normalerweise nicht vorgestellt. Ich hatte Fälle, in denen es eine externe Person war, das Tutory oder das Modulverantwortlichy.

 

Bei einigen Skripten ist das Verfassery durch das Abbildungsverzeichnis ersichtlich, weil hier manchmal statt "Eigene Darstellung" ein Name angegeben ist. In einigen anderen Fällen war es über Gespräche herausfindbar.

 

Was die Qualität im Vergleich angeht - genau das versuche ich auch herauszufinden. 

Aufgrund der Urheberrechtslage ist es halt schwer "ähnliche" Kurse von unterschiedlichen Hochschulen zu vergleichen. Und die Modulhandbücher sind da selten eine Hilfe - zumindest bei der iu hatte ich da Fälle, in denen das Modulhandbuch und der Kurs sehr stark differiert haben. Daher würde ich die bestenfalls als Indiz nehmen wollen.