Interview FHM/Proctorio: Die zukünftige Rolle der Digitalisierung im Fernstudium

[Markus Jung]

Wie verändert sich die Fernlehre durch die Digitalisierung, aber auch durch den Wandel der Anforderungen der Studierenden? Welche Auswirkungen hat dies auf die Prüfungen? Und welche Entwicklungen sind hier für die Zukunft zu erwarten?

 

Dieses Interview ist das zweite Gespräch einer dreiteiligen Reihe mit Proctorio. Im ersten Teil ging es um die Herausforderungen bei der Einführung von Online Proctoring.

 

Meine Gesprächspartner bei diesem Fachgespräch sind Prof. Dr. Tim Brüggemann, Prorektor Online-University, Fernstudium und Weiterbildung FHM sowie Thomas Fetsch, Geschäftsführer Proctorio.

 

Themen:
00:00 Begrüßung und Vorstellungsrunde
03:32 Die FHM und die FHM Online University
07:15 Digitalisierung im Studium und Onlineprüfungen
16:29 Bedürfnisse der Studierenden
21:47 Zertifizierung der Online-Dozierenden
26:12 Anforderungen an die Studierenden
30:25 Wo sind Präsenzen vor Ort besser?
37:42 Prüfungsformen
41:12 Ablauf der Onlineprüfungen
50:42 Erfahrungen mit Onlineklausuren
57:37 Taschenrechner, zeichnen, Formeln
1:06:35 Blick in die Zukunft
- Bildungsketten (Nano Degrees, Module, Bachelor/Master)
- Digital Game Based Learning, Nudging
- Learning Analytics
- Adaptives Lernen
- Ausbau digitaler Formate
- Flexibilisierung und Inklusion
- Lebensbegleitendes Lernen
1:18:02 Abschluss

 

Podcast:

 

(Spotify | Google Podcasts | Anchor)

 

Video:

 

Bearbeitet 7. September 2022 von Markus Jung
Aktualisierung

[Markus Jung]

Der Livestream mit dem Interview beginnt am Dienstag, 06.09., um 19 Uhr. Den Stream könnt ihr direkt hier im Thema verfolgen und auf YouTube unter https://www.youtube.com/watch?v=jTQjEXg8_40 – dort könnt ihr im Chat live eure Fragen stellen. 

Und ihr könnt vorab hier im Thema Fragen für das Interview einreichen, die ich dann im Gespräch aufgreifen werde.

[Markus Jung]

Im Startbeitrag findet ihr jetzt die Themenübersicht, die Aufzeichnung des Gesprächs und die Audioversion als Podcast.

 

[phoellermann]

Spannend wäre vermutlich diese Studie gewesen:

 

"On the Efficacy of Online Proctoring using Proctorio"

 

In dem Test wurden 6 von 30 Studierenden aufgefordert, bei einer Prüfung zu betrügen. Kein einziger wurde von der Lösung als Betrugsversuch identifiziert. Das Fazit: "The sensitivity of Proctorio, based on this experience, should therefore be put at very close to zero."

Das ist natürlich harter Tobak...

 

https://ris.utwente.nl/ws/portalfiles/portal/275927505/3e2a9e5b2fad237a3d35f36fa2c5f44552f2.pdf

[Proctorio]

Am 7.9.2022 um 12:38 schrieb phoellermann:

Spannend wäre vermutlich diese Studie gewesen:

 

"On the Efficacy of Online Proctoring using Proctorio"

 

In dem Test wurden 6 von 30 Studierenden aufgefordert, bei einer Prüfung zu betrügen. Kein einziger wurde von der Lösung als Betrugsversuch identifiziert. Das Fazit: "The sensitivity of Proctorio, based on this experience, should therefore be put at very close to zero."

Das ist natürlich harter Tobak...

 

https://ris.utwente.nl/ws/portalfiles/portal/275927505/3e2a9e5b2fad237a3d35f36fa2c5f44552f2.pdf

 

Vielen Dank für den Kommentar. Die genannte Studie von einem unserer langjährigen und zufriedenen Kunden, die Universität Twente in Enschede, wurde im Juli 2020 durchgeführt und 2021 veröffentlicht. In der Studie wurden insbesondere virtuelle Maschinen als Betrugsversuch getestet.    

Seit Durchführung der Studie hat sich natürlich auch Proctorio weiterentwickelt. So haben wir bereits im Januar 2021 neue Funktionen implementiert, die gezielt virtuelle Maschinen erkennen können.