Heute öffnete die Website für unser Kursmodul.

Es gibt dort einen Kalender mit dem Ablauf des Kurses, einen Begrüssungsbrief, eine "Introduction" Sektion und einen Link zum Modul Forum.

Im "module forum" kann man sich vorstellen und einige haben das auch schon gemacht. Offenbar bin ich nicht ganz die einzige, die nicht in GB lebt und ausgebildet wurde, aber doch eher eine von den wenigen.

Das "tutor group forum" ist noch nicht offen, ich weiss also noch nicht, bei was für einem Tutor ich bin und wer in meiner Gruppe ist.

Auch ist mir noch nicht so ganz klar, was man eigentlich tun muss. Der erste Teil eines Studientextes ist zwar schon aufgeschalten, aber es ist auch noch von einem "Study Guide" die Rede, den man entweder noch bekommt oder der noch aufgeschalten wird. Nun ja, das wird man sehen, offiziell geht es ja erst am 8.Oktober los.

Bis dahin werde ich mal noch das Harvard Referencing System zu Gemüte führen und lesen, wie ich "good academic practice" entwickeln kann.

In der Introduction wird man angehalten, ein Lerntagebuch zu führen. Ich möchte diesen Blog hier als Lerntagebuch nehmen, weswegen ich z.T. auch Dinge verlinken werde, zu denen nur ich Zugang habe (auf der OU Module Website). Ich hoffe, das ist ok.

Bereits hat sich eine etwas übermotivierte Studentin herauskristallisiert, die zur bestehenden Facebookseite über das Modul noch eine weitere für dieses Modul-dieses Jahr starten musste, das Modul Forum bereits mit mehreren neuen "Diskussionen" betreffend geringfügiger Fehler und Anfragen ("Könnten wir das auch noch als pdf haben, nicht nur printable Version?") zumüllt und generell viel an sich reisst. Es kommt mir etwas vor wie am ersten Schultag...