Mittlerweile schaffe ich es auch in den Schulferien, immer wieder ein bisschen zu lesen und zu lernen. Ich bin ganz gut darin geworden, auch Zeitschnipsel von 10min zu nutzen.

In Part 5 geht es um 'critical reading'. Zentrales Thema war bisher, dass die Art, wie eine Untersuchung durchgeführt wird auch die Ergebnissen beeinflusst und wie man das vor allem beim Vergleich von oberflächlich ähnlichen Studien berücksichtigen muss.

Das klingt etwas trivialer als es letztendlich ist.

Obwohl mich das Thema grundsätzlich interessiert, merke ich, dass ich jetzt langsam 'richtige' Inhalte lesen möchte. Also Studien, deren Thema mich interessiert und mit dem ich mich befassen darf - nicht nur die Methodik und Ausführung der Studie an sich.

Da ich hier aber noch einige dicke Brocken vor mir habe, habe ich angefangen, parallel dazu ein Vorbereitungsbuch für mein nächstes Modul (Entwicklungspsychologie) zu lesen. Wie herrlich bequem! Mal keine Forschungsberichte, sondern erzählende Form, herrlich leicht zu lesen, allerdings deshalb auch nicht extrem tiefgehend. Trotzdem - angenehme Abwechslung!