Psychologie (BA) in Hagen - nebenbei noch berufstätige Mama

Es ist soweit! Der Ernst des Studiums beginnt und das Vorgeplänkel nimmt allmählich konkrete Formen an (z.B. bezüglich Lerngruppen)...

Am letzten Mittwoch (10.04.) kam endlich das heiß ersehnte Paket mit den fein zusammen geschnürten Studienbriefen an. Leider war ich gerade auf dem Weg zur Arbeit und so mussten sie noch einige Stunden im Beifahrer-Fußraum schmoren...

Folgender Inhalt verteilte sich nach dem Auspacken über meinen Tisch:

Kurs 3400 Einführung in die Psychologie und ihre Geschichte

KE 1: Einführung in die Grundlagen- und Anwendungsfächer der Psychologie (ca. 150 S.)

KE 2: Einführung in die Geschichte und Paradigmen der Psychologie (ca. 150 S.)

Kurs 3401 Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie (ca. 260 S.)

Kurs 3402 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und die Präsentation empirischer Studien

KE 1: gleichnamig (ca. 120 S.)

KE 2: Informationskompetenz für Psycholog(inn)en (hauptsächlich Literaturecherche, 260 S.)

KE 3: Anleitung zur selbstständigen Lektüre englischsprachiger psych. Fachliteratur (125 S.)

+ dazugehörige CD-ROM mit Texten

Broschüre zur Unibibliothek + Infoheft mit Hinweisen zu moodle, Klausuren, Seminaren etc. und Campusplan Hagen

Dazu kommt noch diverse Pflichtliteratur, z.B. der komplette Lück sowie einzelne Kapitel aus Schütz/Brand/Selg/Lautenbach und Sedlmeier/Renkewitz.

Es ist also einiges zu tun in den nächsten 4,5 Monaten!!! Das reicht auch für Teilzeit!

Am Abend verschaffte ich mir einen ersten Überblick, indem ich die Inhaltsverzeichnisse der Kurse studierte.

Am nächsten Tag begann ich mit dem ersten Lesen und Unterstreichen. Ich halte mich dabei an die Empfehlungen der Fernuni (Zeitplan in moodle) und lese in den ersten zwei Wochen die jeweils ersten Kapitel der Kurse, also: "Planung und Zeitmanagement" (gleich als erstes gelesen), "Warum Methodenlehre in der Psychologie" (bin ich dabei) und "Was ist Psychologie" (scheint mir das schwierigste Kapitel, daher zum Schluss).

Das bedeutet, dass ich nicht einen Kurs hintereinander weg, sondern alle Kurse parallel bearbeite. Ich glaube, damit treffen die Vorgaben von Hagen schon ziemlich meinen Nerv. So hat man immer ein bisschen Abwechslung :-)

Ich habe es noch nicht geschafft, eine richtig intensive Lesezeit einzubauen, aber offizieller Beginn ist ja erst morgen! Leider ist mein Sohn krank geworden und ich fühl mich auch etwas kränklich, doch ein paar Seiten werde ich nebenher schon bearbeiten können...

In den ersten zwei Wochen ist das Lesepensum mit 60 S. Script + 17 S. Pflichtliteratur noch ok. Ein humaner Einstieg, finde ich...

Außerdem hat seit heute endlich moodle seine Pforten geöffnet... Juchuh!

Bis zum nächsten Mal, liebe Grüße,

Jule :-)

Es herrscht eine ziemlich große zeitliche Diskrepanz zwischen Bewerbungsschluss und Beginn des Semesters, so dass man viele Gelegenheiten hat, sich mit der Vorbereitung zu befassen. Schließlich hat man sich endlich zu etwas Neuem entschlossen und möchte alsbald loslegen.

Mein erster Anlaufpunkt war natürlich die Website der Fernuni Hagen mit dem Studiengangsportal, in welchem ich bereits viele Dinge vor Beginn erkunden konnte, bspw. die Literaturliste für das erste Modul "Einführung in die Psychologie, ihre Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens". Hier habe ich auch schon mal einen Blick in die Studienbriefe via "Schaukasten" geworfen.

Von der Liste, deren Werke ja nur ergänzend und vorbereitend sind, habe ich dann also folgende Werke gebraucht oder neu gekauft oder mir zum Geburtstag schenken lassen:

1. Schütz et al: Psychologie. Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsfelder

=> mit 560 Seiten recht umfangreiche Übersicht, erschöpfender als das andere Einführungsbuch von der Literaturliste

2. Lück: Geschichte der Psychologie

=> 240 Seiten, ganz interessant geschrieben

3. Sedlmeier, Renkewitz: Forschungsmethoden und Statistik in der Psychologie

=> mit 800 Seiten ein Wälzer, aber immer noch abgespeckter Stoff im Gegensatz zu den beiden Büchern vom Bortz, die für Forschungsmethoden und Statistik jeweils einen solchen Umfang haben

=> kenne den Statistik-Bortz aus meinem ersten Studium und fand ihn nicht schlecht, wollte aber erstmal mit einem Buch speziell für Psychologen anfangen, vielleicht reicht es ja, ansonsten hole ich mir den Bortz noch zusätzlich

4. Spoun, Domnik: Erfolgreich studieren. Ein Handbuch für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler

=> nachdem ich im ersten Studium ein bisschen planlos war, wollte ich es diesmal richtig anfangen

=>gutes, übersichtliches, anschauliches Buch, mit 200 Seiten kann man auch schnell durchstarten

=> gefühlter Schwerpunkt liegt aber leider ein bisschen auf Wirtschaftswissenschaften

=> Kapitel sind: Selbstorganisation, Lesen, Quellen, Forschen, Argumentieren, Präsentieren, Lernen und Teamarbeit

=> Na dann kanns ja losgehen!!!

Habe alle Bücher (außer Statistik ) mal angelesen, aber noch keins ganz durchgearbeitet. Hatte die letzten Wochen auch viele Feiern und zwei Wochen lang Besuch, davor hab ich wochenlang rumgekränkelt und hatte sicher noch ein paar andere gute Ausreden...

Neben der Vorbereitung in Sachen Literatur, habe ich auch schon den Studienanfänger-Kurs auf der Lernumgebung moodle gemacht, der ganz hilfreich ist, um sich auf den Seitern Fernuni besser zurecht zu finden. Außerdem gibt es dort ein paar Foren, u.a. eins, in welchem sich Lerngruppen finden. Und für Freiburg haben sich immerhin schon 5 Leute gefunden, die dieses Semester Psychologie anfangen und Interesse an einer Lerngruppe haben. Gruppen in facebook und skype sind schon gegründet!

Außerdem habe ich über youtube einige Videos zum Thema Lernen und Fernstudium gesehen, darunter auch den vlog von Markus und bin darüber hier bei fernstudium-info gelandet.

Schließlich habe ich mich entschlossen, einen Blog anzufangen. Einerseits um meinen Studienverlauf ein bisschen aufzuzeichnen, andererseits um evtl. auch mal ein Feedback zu bekommen und andere Studenten und Studieninteressierte teilhaben zu lassen...

Liebe Grüße

Nachdem ich als Zweifach-Mama (Kinder, 6 und 4) und Berufsanfängerin im Januar diesen Jahres endlich einen Teilzeit-Job gefunden habe, hat es mich gleich doppelt gepackt. Laut Arbeitsvertrag arbeite ich nur 15 Std. pro Woche, davon viel nachmittags und abends, wenn die Kinder gar nicht mehr im Kindergarten sind. "Was mache ich nun vormittags?", dachte ich mir vor lauter neuer Motivation und immatrikulierte mich spontan an der Fernuni Hagen im Studiengang Psychologie.

Ich arbeite als Rehabilitationspädagogin (studiert an der Humboldt-Uni Berlin) im unterstützten Wohnen der Lebenshilfe Breisgau in Freiburg und begleite Menschen mit einer Behinderung, helfe dabei, den Alltag zu organisieren und koordiniere (Pflege-)Assistenten für meine Kunden, die im Rollstuhl sitzen. Es ist ein Job, der vielseitig und anspruchsvoll ist, aber ich dachte mir, solange ich nur 15 Stunden arbeite, nutze ich die Freiräume und qualifiziere mich weiter. Das wird mir einerseits für meine Arbeit einiges bringen, andererseits kann ich mich beruflich auch noch ein bisschen umorientieren, wenn ich das möchte, so dass ich nicht nur auf den Behindertenbereich spezialisert bleibe.

Nun arbeite ich häufig doch mehr als gedacht und die Eingewöhnung im Job ist auch noch nicht ganz abgeschlossen. Im April beginnt mein Studium und ich hoffe trotzdem, alles unter einen Hut bringen zu können. Bin aber recht optimistisch, ein System zu finden, um mich zu organisieren. Einen kunterbunten Wochenplan habe ich bereits gestaltet und es sieht nach ziemlich viel rot (Studium) und blau (Arbeit) aus, dafür nach recht wenig gelb (Freizeit und Haushalt). Na mal schauen, wie es dann wirklich wird :-)

Ich bin gespannt und freue mich schon aufs Studium!!!