Ich denke das ist nicht untypisch für den Anfang und ich finde den Arbeits- u. Lerneinstieg in ein Thema einfacher, wenn klar ist, welche Anforderungen (Ziel/Prüfungsleistung) an einen gestellt werden. Zu Beginn stehen organisatorische, zeitliche und arbeitsmethodische Fragen ja noch besonders im Vordergrund. Um auch die Motivation aufrecht zu erhalten, würde ich mir überlegen, welcher "Typ" Du bist: z.B., Lesen - Zus.fassen - Lernkartei, Lesen - Notizen/Markern ... und ob das jeweilige Ziel eine Klausur oder eine HA sein wird.

Ich vermute einmal, dass in Deinem Studiengang Klausuren typisch sind, da findest Du hier im Blog oder Forum bestimmt ein paar hilfreiche Tipps.

Zu Beginn mussten wir uns alle erst einmal "einfinden" ... Das wird schon!

Ich kann mich snowchild nur komplett anschließen. Es ist ganz normal, dass du zu Beginn erstmal deinen Weg finden musst.

Auch das Einführungsseminar ist dafür bestimmt nützlich.

Wie lernst du denn aktuell bzw. wie bearbeitest du die Studienhefte?

Hi,

z.Z. habe ich mir nur die Studienhefte dutchgelesen und im Heft Randbemerkungen gemacht bzw. mir was unterstrichen.

Die Übungsaufgaben hab ich Hauptsächlich mündlich gemacht und nichts aufgeschrieben, da ich meist in der Bahn oder unterwegs halt keinen Block zum schreiben bei hatte.

Mit dem zusammenschreiben und dem lernen tue ich mich halt noch schwer, weil ich noch nicht so richtig die Richtung weiß worauf es an kommt (auf den Punkt zitierte Blöcke in der Klausur oder ob umschreiben der Lösung reicht).

Übungsaufgaben schriftlich und ggf. in Ruhe zu Hause zu machen kann den Vorteil haben, dass du dir dabei schon viel einprägst. Gleiches gilt für die Einsendeaufgaben. Diese würde ich gerade zu Beginn auch dann machen, wenn sie freiwillig sind (A-Aufgaben), da das Feedback sehr dabei hilft, ein eigenes Gefühl dafür zu entwickeln, was gefordert wird - auch wenn diese Aufgaben nicht mit den Klausuren und teilweise auch nicht mit den B-Aufgaben vergleichbar sind.

Was die Zusammenfassungen bzw. Anforderungen in der Klausur angeht, ist das je nach Fach zum Teil sehr unterschiedlich und zum Beispiel davon abhängig, ob viel Wissen auch abgefragt wird, oder ob es mehr um die Anwendung geht (wie zum Beispiel in Mathe).