Markus Jung

Hinweis: Dieser Beitrag ist ein mit mir abgestimmter und bezahlter Gastbeitrag (weitere Infos zu Gastbeiträgen bei Fernstudium-Infos.de).

Und hier noch der Podcast dazu: Fernstudium-Infos.de Rundschau November 2019.mp3

Hier die Aufzeichnung der Liveveranstaltung:

Bei solchen verschwurbelten Fragen frage ich mich dann, was denn damit eigentlich geprüft werden soll... Es wird ja denn mehr Hirnleistung gefordert, um das richtig aufzudröseln, als eigentliches Fachwissen...

Heute am Donnerstag-Abend um 19 Uhr stelle ich euch die Themen der Rundschau in einem Live-Video vor und wir können im Chat bei YouTube und Facebook dazu und auch ganz allgemein zum Thema Fernstudium in den Austausch kommen.

Mittlerweile gibt es auch eine Aufzeichnung meines Vortrags:

Und hier ist der Podcast dazu: Naturheilkunde.mp3

Um diese Themen ging es im heutigen Interview: - Zielgruppen des Studiengangs - Möglichkeiten, nach dem Studium die Heilpraktiker-Prüfung abzulegen - Inhalte und Wahlmöglichkeiten - Praxisphasen - Kombination von Naturheilkunde und konventioneller Medizin - Naturheilkundlichen Verfahren ohne wissenschaftliche Wirksamkeitsstudien

Studiengänge werden nicht für einzelne Bundesländer akkreditiert, sondern bundesweit. Möglicherweise meinst du die Möglichkeit zur Aufnahme einer Psychotherapeutenausbildung nach Abschluss des Masters? Das ist an der PFH in der Tat aktuell nur sehr eingeschränkt möglich. Aber du möchtest ja nach einem Bachelor in einen Master mit klinischem Schwerpunkt wechseln. Da kommt es dann auf die genauen Anforderungen der Hochschule an, zu der du wechseln möchtest (ob diese zum Beispiel die klinischen Inhalte im Bachelor als ausreichend empfinden) - ich würde dir empfehlen, das im Vorfeld mit der Hochschule zu klären, an die du gerne wechseln möchtest.

Jetzt habe ich auch zu deinem Anliegen, @UB40, eine Stellungnahme erhalten: "Lieber Teilnehmer, vielen Dank für Ihre Rückmeldung. Gerne unterstützen wir Sie gemeinsam mit Ihrer Tutorin, damit Sie den Kurs erfolgreich abschließen können. Auf unserer Website stellen wir eine Broschüre zum Kurs zur Verfügung, der Sie den genauen Ablauf der Online-Fortbildung und die Anzahl der Module genau entnehmen können. www.goethe.de/dllstandard Die Fortbildung, die Ihre Kollegin absolviert hat, ist "DaF Grundlagen und Konzepte". Diese Online-Fortbildung umfasst 9 Module, zu 8 Modulen ist jeweils eine Abschlussprüfung zu absolvieren, die benotet wird. Insgesamt bieten wir kürzere Online-Fortbildungen im Format Gruppenkurse an, hier handelt es sich um Kurse, die 10 Wochen dauern und innerhalb dieser Zeit verbindlich getaktet sind, d.h. innerhalb einer Woche muss eine bestimmte Anzahl von Aufgaben abgegeben werden. www.goethe.de/dllmodular Die Online-Fortbildung DaF Methodik und Didaktik, die Sie derzeit belegen, ist mit ihrer Laufzeit von einem Jahr berufsbegleitend konzipiert und wird von einem Großteil unser Teilnehmenden auch berufsbegleitend absolviert. Als Individualkurs lässt der Kurs dem Teilnehmenden eine große Freiheit in der Organisation der Arbeitsphasen, die mit der beruflichen Tätigkeit so leichter koordiniert werden können. Die Tutor*innen, die über die Lernplattform erreichbar sind, stehen Ihnen jeder Zeit unterstützend zur Verfügung. Uns ist es ein großes Anliegen, Ihre Anfragen so schnell wie möglich zu beantworten, dies gilt auch für unsere Tutor*innen. Wir arbeiten stetig an der Verbesserung unserer Angebote und nehmen Ihre Kritik gerne auf. Wir sind froh, dass wir mittlerweile mit Ihnen im Austausch sind und sich für Sie eine Lösung abzeichnet, wie Sie die Fortbildung abschließen können."

In dieser Ausgabe der Fernstudium Rundschau geht es unter anderem um Interviews zu den Studiengängen Wirtschaftsingenieurwesen und Entrepreneurship in digitalen Zeiten, die Vorstellung eines Buchs zum Bildungscoaching sowie um neue Studiengänge und Blogs mit Erfahrungsberichten. Ankündigungen Diese Veranstaltungen von Fernstudium-Infos.de sind für die nächsten Wochen geplant: 13.11., 12 Uhr: Interview DIPLOMA Hochschule Naturheilkunde 14.11., 19 Uhr: Fernstudium Rundschau live 19.11., 19 Uhr: Interview Silberpfeil Berufspädagogik HFH 03.12.: Interview onlineplus Digital Health and Management Kurzfristige Änderungen sind möglich. Hinzu kommen regelmäßig kurzfristig angesetzte Live-Videos, meist um 19 Uhr. Diese werden auf der Startseite von Fernstudium-Infos.de angekündigt. Neue Gastbeiträge (Sponsored - Was heißt das?) Allensbach Hochschule: Lösung für den Mangel an Fachkräften im Berufsschulbereich Allgemeine Themen rund ums Fernstudium Bildungscoaching: Rezension des Buchs "Bildungscoaching - Theorie und Praxis" von Gabriele Matthes und Henriette Garczorz, in dem es immer wieder auch um das Thema Coaching im Fernstudium geht. Weiter lesen... (Video) Lernmethoden: cabahe hat eine Umfrage zu Lernmethoden erstellt - Zusammenfassungen stehen dabei nach aktuellem Stand der Auswertung ganz weit vorne. Weiter lesen... Rund um Anbieter mit Premium-Forum (Infos zum Sponsoring) DIPLOMA Hochschule Wirtschaftsingenieur: Studiengangsleiter Prof. Dr. Michael Namokel stellt den Studiengang vor und geht unter anderem auch mit Bildern auf die Laborveranstaltungen ein. Weiter lesen... (Video) Hochschule Macromedia Rabatt: Das Fernstudium an der Hochschule Macromedia ist gestartet - und nach den Einführungsrabatten gibt es nun einen Starterrabatt in Höhe von zehn Prozent auf die Studiengebühren, der bis zum 31.12.2019 gewährt wird. Weiter lesen... IUBH Fernstudium Neuer Sitz: Die IUBH hat ihren Sitz von Bad Honnef nach Erfurt in Thüringen verlegt, unter anderem aufgrund der dortigen Rahmenbedingungen. Weiter lesen... SRH Fernhochschule Interview: Prof. Bernhard Küppers ist an der SRH Fernhochschule Studiengangsleiter für den Studiengang Entrepreneurship in digitalen Zeiten und hat im Interview Fragen rund um diesen Studiengang beantwortet, der sich besonders an Gründer richtet. Weiter lesen... (Video) Wilhelm Büchner Hochschule Studierendenausweis: Tobse vergleicht in seinem Blog seinen aktuellen Studentenausweis mit dem, den er zum Beginn des Studiums erhalten hatte. Weiter lesen... Rund um weitere Anbieter APOLLON Hochschule Grübeln: Die APOLLON Hochschule hatte ihre Studierenden und auch externe Gäste zu einem kostenlosen Online-Vortrag mit Dr. Alena Kröhler zum Thema "Raus aus dem Grübelkarussell" eingeladen, in dem es viele Tipps dazu gab, aus der endlosen Grübelei hinaus zu kommen. Weiter lesen... AKAD University Neuer Blog: Josie_93 berichtet über ihre Erfahrungen mit dem Studiengang International Business Communication, den sie vor einem Jahr an der AKAD begonnen hat. Weiter lesen... Fernstudienakademie Studienhefte: Vorstellung des Studienbriefs "Die Rolle des Dozenten in der Erwachsenenbildung" sowohl in der digitalen als auch in der gedruckten Version. Weiter lesen... (Video) PFH Präsenz: Vica hat sich in ihrem Blog Gedanken zur Machbarkeit der Präsenz-Blöcke in Klinischer Psychologie gemacht. Weiter lesen... Springer Campus Abschlussarbeit: Kurtchen hat seine Bachelorarbeit eingereicht und berichtet ausführlich und mit einigen Screenshots darüber. Weiter lesen... Newsletter bestellen Die Rundschau geht auch per Mail als monatlicher Newsletter an alle registrierten Benutzer von Fernstudium-Infos.de, welche den Empfang in ihren Benachrichtigungseinstellungen aktiviert haben. Die kostenlose Registrierung ist hier möglich.

Ich habe jetzt vom Goethe-Institut e.V. zunächst eine Rückmeldung zum Erfahrungsbericht von @Limonade erhalten. Ein weiteres Feedback zum Beitrag von @UB40 wurde mir angekündigt. "Liebe Teilnehmerin, lieber Teilnehmer, es tut uns leid, dass die Online-Fortbildung Ihren Erwartungen nicht entsprochen hat. Das Goethe-Institut bietet den Kurs „DaF Unterrichten – Grundlagen für die Praxis“, der nun unter dem Namen „Deutsch Lehren Lernen® Premium“ angeboten wird, gemeinsam mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena an. Die Online-Fortbildung richtet sich vorrangig an Quereinsteiger und Personen, die bereits erste Erfahrungen im Bereich Methodik und Didaktik haben. Ziel der der oben beschriebenen Online-Fortbildung ist es, die eigene Kompetenz als Lehrkraft zu stärken. Hierbei beobachten die Teilnehmenden authentischen Unterricht in Form von Mitschnitten und erproben didaktisch-methodische Anregungen direkt in „Praxiserkundungsprojekten“. Die verwendeten Materialien des Programms Deutsch Lehren Lernen® sind öffentlich zugänglich und stellen sich damit der Fachdiskussion. Außerdem sichert ein regelmäßig tagendes Kooperationsgremium der Friedrich-Schiller-Universität (FSU) Jena und des Goethe-Instituts die Evaluation, die fachliche Weiterentwicklung des Studienmaterials und koordiniert die Begleitforschung. Die Online-Fortbildung schließt mit einer dreiteiligen Abschlussprüfung ab und führt zu einem Universitätszertifikat mit 28 ECTS. Der Ablauf der Fortbildung wird in einem begleitenden Kursprogramm beschrieben. Bei Betreuung der Teilnehmenden hat für uns oberste Priorität. Wir versuchen alle Anfragen so zeitnah wie möglich zu beantworten. Gleiches gilt auch für unseren Stab an qualifizierten Tutor*innen. Gerne möchten wir zu den oben genannten Punkten einzeln Stellung beziehen: Die Online-Fortbildung schließt mit einer dreiteiligen Abschlussprüfung ab, die u.a. einen Online-Abschlusstest beinhaltet. Alle Leistungsnachweise können nun flexibel im Rahmen der Kurslaufzeit absolviert werden. Eine gesonderte Anmeldung und die Durchführung der Leistungsnachweise an bestimmten Tagen sind nicht mehr nötig. Wie bei anderen Hochschulzertifikaten werden die Noten aller Leistungsnachweise auf dem Zertifikat aufgeführt. Es tut uns leid, wenn Sie mit der Rückmeldung der Tutor*innen nicht zufrieden waren. Wir achten darauf, dass die Tutor*innen binnen 48 Stunden Rückmeldung auf Aufgaben geben, die eine Antwort des/der Tutor*in erfordern und legen viel Wert auf die Betreuung der Teilnehmer*innen durch unsere qualifizierten Tutor*innen. Die weltweite Aus-, Fort- und Weiterbildungsreihe Deutsch Lehren Lernen® bildet die Grundlage für die Online-Fortbildungen. Das Kursmaterial wird 1:1 auf das Online-Format übertragen. Wir arbeiten stätig an der Verbesserung unserer Online-Fortbildungen und sind für Hinweise dankbar, sollte es Diskrepanzen zwischen der Online-Fortbildung und den Kursmaterialien geben. Die Universität Jena bietet ergänzende Präsenzseminare an, an denen die Teilnehmer*innen dieser Online-Fortbildungen teilnehmen können. Weitere Informationen unter: www.goethe.de/dllpremium"

Bei der WINGS gibt es für einige Studiengänge eine Sonderaktion, bei der es möglich ist, direkt in das zweite Semester einzusteigen und somit ein Semester Zeit zu sparen als auch die Kosten für ein Semester. Die Inhalte aus diesem Semester werden über das Studium verteilt nachgeholt. Die WINGS beschreibt das Angebot so: Und hier die Links direkt zu den Aktionsseiten der Studiengänge, für die das Angebot gilt*: Bachelor Accounting & Controlling (online) Bachelor Marketing (online) Bachelor Projekt- und Prozessmanagement (online) Bachelor Wirtschaftsinformatik Diplom Betriebswirtschaft * Hinweis: Dieser Beitrag enthält Affiliate-Links. Wird über diese kostenloses Infomaterial angefordert, ein Studienangebot gebucht oder ein Kauf durchgeführt, erhält Fernstudium-Infos.de eine Vergütung, ohne dass es für euch teurer wird.

Herzlichen Glückwunsch auch von mir! Schön, dass du neben der Note auch jeweils ein konstruktives Feedback erhalten hast.

Natürlich gibt es auch praxisbezogene Inhalte, gerade im späteren Verlauf des Studiums in den Anwendungsfächern. Insgesamt ist der Rahmen im Psychologie-Studium aber recht eng gesteckt, wenn sich dieser an den Vorgaben der DGPs orientiert, und das bedeutet eben viel Methodik, Statistik und theoretisch-wissenschaftliche Grundlagen.