KanzlerCoaching

Wir kennen nicht den gesamten Mailwechsel/ alle Telefongespräche zwischen damnyou und der IUHB. Insofern wäre ich erst mal vorsichtig, ihm von vorn herein unpassende Kommunikation zu unterstellen. Und ganz nebenher ist die hier zitierte Nachricht auch nicht gerade ein Muster an freundlicher Kommunikation.

Was mich irritiert: Weiter oben schreibt jemand, er habe seine Bescheinigung bekommen. Das bedeutet doch, dass es Möglichkeiten für eine Lösung gibt.

Alternativ kann Ihnen ja die IUBH die Studiengebühren stunden, bis die Bafög-Nachzahlung da ist.

Die Begründung erscheint mir seltsam. Dass die Kenntnisse wichtig sind, kann ich gut nachvollziehen. Aber warum das Thema in einer eigenen Fachrichtung anbieten? Mit der kann man doch als Qualifikationsnachweis so gut wie nichts anfangen, oder?

vor 8 Minuten, Splash schrieb:

Manchmal kommt es in der Tat drauf an, wie und nach was man fragt. Sender - Empfänger, lernt man in vielen Studiengängen gleich in den ersten Semestern  

Bescheinigungen - jede Art von Verwaltungsarbeit - dürfte aber nicht davon abhängig sein, ob man nun nett, sehr nett oder eher kurz angebunden fragt, nicht wahr?

vor 5 Minuten, Roland78 schrieb:

 

Sie lassen sich aber auch immer wieder aufs Neue negativ überraschen, was? ☺️

Ja, ich lass mich immer wieder aufs Neue überraschen. Aber nicht nur negativ! Positiv wäre mir lieber.

Gerade für solche   Bescheinigungen müsste es doch einen hinterlegten Prozess geben, den man dann per Tastendruck aktivieren kann. Das ist eine _FERN_hochschule, da kann man nicht mal eben ins Studentenbüro gehen und sich durchfragen und erklären und mal eben ne Tür weiter gehen, bis man seine Bescheinigung hat.

Es kommt drauf an, wen man erwischt? Also eigentlich ist das Ausstellen der Bescheinigung entweder möglich oder nicht möglich. Muss man sich da tatsächlich durchs Haus telefonieren?

Ob das iPad wirklich Bestandteil des Studienvertrages ist, darüber kann man streiten. Es geht ja nicht ins Eigentum des Studenten über, sondern wird ihm erst mal nur zum Gebrauch - also leihweise - zur Verfügung gestellt. 

Insofern erwirbt man das Gerät über den gesamten Studienverlauf mit jeder Rate, die man bezahlt und erst am Ende ist es tatsächlich Eigentum. 

Ganz ehrlich, ich würde mir auch das Gerät, das ich gerne haben würde, selber kaufen. Und wenn Sie sich für die IUBH entschieden haben, das iPad nehmen und ggf. dann zurückschicken, wenn Sie es nicht haben wollen.

Nein, ich habe auch nicht gemeint, dass die Frage trivial ist. Ihre Bedenken teile ich absolut.

Und genau deswegen würde ich mich von so einem Deal, wie ihn die IUBH anbietet, auch fernhalten. Denn selbst, wenn ich ein Smartphone ohne Gebrauchsspuren bekommen, muss das ja nicht unbenutzt sein. Es steht ja in den Angaben der Hochschule auch nirgends, dass man Anspruch auf ein fabrikneues Gerät hat.

Ich verstehe Sie nicht. Wenn Sie ein neues Smartphone haben wollen, am besten eine Marke Ihrer Wahl, dann würde ich mir an Ihrer Stelle eines kaufen.

Wenn Sie eines als Goody bei der IUHB dazu bekommen, dann haben Sie keinen Anspruch auf eine bestimmte Marke und auch auf keinen bestimmten Zustand. Und wenn Sie dann ein gebrauchtes bekommen, dann ist da eben so.

Ich hab's: Die Frauen von Stepford

Das Buch ist nicht so! Mir ist nur bei der heilen Welt immer dieser Film eingefallen!

vor einer Stunde, Markus Jung schrieb:

 

Kommt in der englischen Version mal auf meine Leseliste. Wenn Sie durch sind, interessiert mich Ihre Meinung zum Buch. Die Beschreibung bei Amazon liest sich interessant.

Ich bin durch und mir hat ihr erstes Buch ("Was ich euch nicht erzählte"https://www.dtv.de/buch/celeste-ng-was-ich-euch-nicht-erzaehlte-6-cds-741660/ )  besser gefallen. Das Schema - den Anfang ans Ende zu stellen - wiederholt sich, die Story an sich (wie angepasst kann und muss und soll man leben) ist an sich klasse, scheint mir aber an manchen Stellen etwas zu konstruiert und sehr, sehr amerikanisch. Da gab es doch mal einen amerikanischen Film, in dem ein Ehepaar in so eine künstliche heile Welt geriet. Leider weiß ich den Titel nicht mehr. An diesen Film fühlte ich mich zeitweise erinnert.

"Kleine Feuer überall" von Celeste Ng

vor 20 Minuten, Luulaa schrieb:

Auf mich kam die Uni zu und fragte, ob ich mich nicht um ein Stipendium bemühen möchte. Da ich mich aber voll auf das Lernen konzentrieren und nicht als billiges Werbepersonal durch zeitintensive Aktionen wie bloggen etc benutzen lassen wollte, habe ich abgelehnt. 

Das hört sich im Ganzen wirklich so an, als ob es hier um Influencermarketing geht. Ich bin mir nicht ganz sicher, wie das mit Stipendien ist … ob die Stipendiaten den gleichen Auflagen unterworfen sind wie Influencer. Die müssen ja sichtbar machen, dass das Ganze im Grunde Produktwerbung ist.

vor 3 Minuten, Markus Jung schrieb:

 

"Du kannst uns auf verschiedenste Weise überzeugen. Neben einer vielversprechenden Bildungslaufbahn und/oder ersten beruflichen Erfolgen kann dazu auch Dein soziales oder familiäres Engagement zählen. Den perfekten Bewerber oder die perfekte Bewerberin gibt es somit nicht. Du solltest aber überzeugend erklären können, warum wir gerade Dich fördern sollten, was Deine herausragenden Leistungen waren bzw. sind und wie Du Dich in unsere Community einbringen möchtest"

Das klingt für mich eher danach, dass man sein Influencer-Marketing ausbauen möchte. Das ist ja legitim, allerdings finde ich den Begriff "Stipendium" unpassend dafür.

Was konkret heißt denn "von den anderen abheben"? Sucht man da einen "besonderen Typ"? Wenn die Teilnehmer eine "Gegenleistung" erbringen sollen - in Form von Blogs, in Form des Videos, das diesem Vlog vorgeschaltet ist etc. - dann finde ich "Stipendium" einen irreführenden Begriff. Klassischerweise sind ja Stipendien eher an Leistungen des Stipendienbewerbers ausgerichtet.

vor 11 Stunden, Muddlehead schrieb:

Find das voll...*kinderschokoriegel auspack*....interessant , was ihr so hier *mampf* schreibt. Voll knorke! 

Ich auch … *frischescroissantmitaprikosenmarmeladebestreichundabbeisse*

vor 10 Minuten, Muddlehead schrieb:

[...]„Neue Freunde zu finden, die meine Latein-Wortwitze verstehen, dürfte nicht so einfach werden.“[...]

 

Gruselig 😉

Nun, die Jungs waren auf einem altsprachlichen Gymnasium. Damit sind sie sowieso Exoten, sobald sie sich outen.

Des weiteren sind sie per se Streber. Wer lernt schon ohne Not und Zwang Latein und Alt-Griechisch.

Drittens scheinen sie hochbegabt zu sein. Und haben damit vermutlich sowieso oft Probleme damit, verstanden zu werden. Wenn sie dazu noch Witze machen, die sich auf ihre Fremdsprache beziehen, die fast niemand mehr kennt (auch die Asterix-Zitate der untergehenden Piraten gehören ja nicht mehr zum allgemeinen Bildungsgut), dann haben sie ganz, ganz schlechte Karten.

Insofern: "Gruselig"? Nö. Solche wie die drei muss es auch geben.

🙂

vor 7 Minuten, Muddlehead schrieb:

Mein Beitrag ist hier sicherlich nicht wertvoll, aber ich muss es einfach los werden: Was ein Kindergarten!

Doch, der Beitrag ist wertvoll. Sehr wertvoll sogar. Und man kann nur hoffen, dass es einer von den plötzlich Krankheitsbefallenen liest.

Ich finde das auch erstaunlich, dass man sich während einer Prüfung wegen Krankheit abmelden kann. Abgesehen davon, dass man jetzt ohnmächtig vom Stuhl fällt, das ist ja eindeutig.

Das gilt doch auch für Fernkurse aller Art, nicht?

Man merkt, dass man im Fernkurs angekommen ist, wenn man auf dem Sessel einschläft und kurz vor Mitternacht aufwacht und sich fragt, ob man denn die heutige Lektion schon bearbeitet hat. Und da, obwohl Samstag ist und am Wochenende keine neuen Lektionen eingespielt werden.

Stellen Sie sich vor, Sie bewerben sich um einen Job und müssen dafür ein Anschreiben erstellen. Wie würden Sie vorgehen?

Und jetzt ersetzen Sie "Job" durch "Stipendium" und denken darüber nach, was Sie für das Studium motieviert und was dafür spricht, dass Sie ein Stipendium erhalten.

Bis jetzt habe ich nur mitgelesen und um die sich aufwerfenden Fragen beantworten zu können, fehlen mir ein paar wesentliche Informationen.

• Wie genau definiert sich "Führungskraft"? Ist jemand, der für einen Kreis von drei oder vier Mitarbeitern und die ordnungsgemäßen Abläufe in diesem Bereich in einer Autowerkstatt (beispielsweise) zuständig ist, eine Führungskraft?
• Für welche Art von Führungskräften (Erfahrungen, berufliches Umfeld, Verantwortungsrahmen ...) ist so ein Master ohne Bachelor eine Option?
• Welche Anforderungen an die schulischen Voraussetzungen und beruflichen Erfahrungen stellt eine Hochschule, damit diese Person zugelassen wird?
• Und zu guter Letzt: Die Motivation, einen Master ohne vorausgehenden Bachelor zu machen, die im Eingangsbeitrag aufgelistet sind, kann ich gut nachvollziehen. Ich lese aber nichts darüber, ob sich diese Hoffnungen auch erfüllt haben. Und das halte ich eigentlich für den entscheidenden Punkt. Also: Wie viele Absolventen welcher Studienfächer haben in welcher Art von Unternehmen mit dem Master welche neue hierarchische Stufe erreicht oder welchen Gehaltssprung realisieren können?

So, wie die EURO-FH die Daten veröffentlicht hat, ist das erst mal nicht mehr als eine in Zahlen über die Motivation verpackte Werbung für den Master ohne Bachelor.

Wenn es ein klassisches Auslandssemester sein soll, dann brauchen Sie ja eine Partneruniversität. Die hat die IUBH Präsenzhochschule ja. Und an einer dieser Hochschulen sollte dann doch auch ein Auslandssemester möglich sein.

https://www.iubh.de/internationales/auslandsstudium/

Ich verstehe nicht ganz, warum Sie für diesen Plan die IUBH brauchen. Einen Auslandsaufenthalt können Sie doch auch alleine planen und durchführen.