Master of Education an der Open University

Ich kann dir da nur voll zustimmen. Die Gründe, die du aufgezählt hast sind die Ursache, warum ich in den letzten Modulen nur ungern im Forum aktiv war. Ich denke, die OU kann nicht immer eingreifen, z.B. Leute davon abzuhalten, in einem ernsthaften Thread nicht doch zwischendurch mal Off-topic zu werden - das wird immer wieder mal passieren. Ansonsten fände ich es auch schöner, wenn es mehr Struktur gebe. Deine Ideen zu den Bereichen finde ich gut. Vielleicht kannst du ja den Moderatoren des Forums diesen Vorschlag mal unterbreiten?

Dass eine Diskussion mal off-topic geht, ist normal und passiert überall, auch im mündlichen Gespräch. In einem strukturierten Forum wäre es aber z.B möglich, einen solchen Strang abzutrennen und korrekt einzugliedern.

Ja, selbstverständlich werde ich gegen Ende des Moduls solche Vorschläge sorgfältig zusammenschreiben und sowohl an Tutor, an die Forenadministration wie auch an das "module team" weiterleiten. Vielleicht werde ich auch mal eine entsprechende Diskussion im Forum anreissen.

Im Moment ist es aber recht ruhig und nicht der richtige Moment. Ich denke, viele haben mit Weihnachten zu tun. Auffallend ist ,dass ich im Forum v.a. mit Leuten aus Asien und Nahost diskutiere - wo Weihnachten nicht so die grosse Bedeutung hat.

Da finde ich es sehr vorbildlich, wie die FernUni Hagen in Psychologie das Forenmanagement in Moodle betreibt.

Es gibt für jedes Heft eigene, betreute Foren und in diesen dann nochmal einzelne, von Moderatoren angelegte Themen mit einzelnen Aufgaben.

Und alles, was off-topic ist, wird sehr restriktiv in ein anderes Forum verschoben.

Ich nutze das bisher nicht so intensiv, weil ich ja mein eigenes Konzept und Tempo verfolge, aber so stelle ich mir eigentlich gute Lernforen vor und werde im nächsten Semester auch mal versuchen, mich dem anzupassen und das intensiv zu nutzen.

Also bei unserem Blackboard bei BASA-online bin ich auch sehr zufrieden mit der Lernumgebung: Jedes Modul hat ein eigenes Forum. Innerhalb der normalen Onlinelern- Module sind wir ca. um die 30 -35 Leute im Forum, und die enthalten in aller Regel auch immer eine Cafeteria. Die Tutoren strukturieren außerdem das Forum weiter durch, in dem sie bestimmte Themengebiete nur in einem Bereich diskutieren lassen.

Off-Topic habe ich bei uns nur ein Mal erlebt, das war im jetzigen Modul - der Tutor hatte die Cafeteria vergessen einzurichten. Da haben wir einfach selber ein solches Unterthema aufgemacht:thumbup:

Klingt eigentlich ähnlich wie Fernuni, nur das wir ja das Forum nutzen müssen: Die Beteiligung an den Diskussionen gehört zur Prüfungsleistung und wird je nach Tutor auch benotet. Ich nutze die Foren gerne, kann mir den Stoff sehr gut so erschließen - manchmal sogar besser als mit den (wirklich guten) Modultexten.