50 Jahre Forum DistancE-Learning - Festveranstaltung mit Blick in die Vergangenheit und Zukunft

[Markus Jung]

Den Fachverband Forum DistancE-Learning und seine Vorgänger-Organisationen gibt es bereits seit 50 Jahren. Das wurde in Berlin im Rahmen einer großen Festveranstaltung gefeiert.

 

Ich wollte auch mit vor Ort sein und war dazu eingeladen, musste aber leider aus gesundheitlichen Gründen ganz kurzfristig absagen. Daher nachfolgend einige Eindrücke aus der Pressemitteilung des Verbandes.

 

Zu einer großen Jubiläumsfeier lud am vergangenen Montag das Forum DistancE-Learning Mitglieder und Wegbegleiter in den Spreespeicher Berlin ein. Gemeinsam ließen Verband und Gäste nicht nur die ereignisreichen Jahrzehnte Fernunterrichtsgeschichte Revue passieren, sondern warfen auch einen Blick in eine erwartungsvolle Zukunft des DistancE-Learnings. 

 

Sieben Anbieter gründeten 1969 den Arbeitskreis korrektes Fernlehrwesen (AkF), um die Methode nach Kräften zu fördern. Fünf bewegende und arbeitsreiche Jahrzehnte sind seither vergangen. Aus dem Arbeitskreis wurde 1980 der Deutsche Fernschulverband und 2003 schließlich das heutige Forum DistancE-Learning.  

 

50 Jahre Verband waren ein mehr als würdiger Anlass, im festlichen Rahmen auf die Geschichte und die überwundenen Herausforderungen zurückzublicken, aber auch ebenso der richtige Moment, um gemeinsam einen Blick in die Zukunft zu werfen. „Die Digitalisierung ermöglicht es uns heute zwar, die Grenzen des klassischen Fernunterrichts zu sprengen, aber die hohe Verfallsrate des Wissens und Forderungen nach beruflicher Flexibilität und Mobilität sind damals wie heute die Herausforderungen, denen wir uns stellen müssen“, so Verbandspräsident Mirco Fretter in seiner Begrüßungsrede. Auf die großen, drängenden Fragen der Bildung zu Themen wie Digitalisierung, Fachkräftegewinnung, lebensbegleitendes Lernen, Inklusion, Integration und digitale Ausbildungsformate als Schlüssel einer agilen Arbeitswelt biete man allerdings schon seit 50 Jahren fundierte Antworten. „Wir sind das Original und unsere Methode besitzt das Potenzial, praktische Lösungsansätze für arbeitsmarktrelevante und bildungspolitische Aufgabenstellungen zu liefern.“

 

Verbandspräsident Mirco Fretter begrüßt die Gäste der Jubiläumsfeier.

 

Zwei Festvorträge untermauerten am Abend diese Position. „Die Digitalisierung ist ein globaler Prozess, der alle gesellschaftlichen Bereiche betrifft, insbesondere auch unsere Bildungssysteme. Institutionen des Fernstudiums und des Fernunterrichts sind dabei im Vorteil, da das Lernen und Lehren hier schon immer durch Medien überhaupt erst ermöglicht wurde", hieß es im Festvortrag von Prof. Dr. Olaf Zawacki-Richter, Leitender Direktor Center für Lebenslanges Lernen (C3L) der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Er richtete seinen Blick auf internationale Entwicklungen und aktuelle strategische Überlegungen zur Digitalisierung des Lernens und Lehrens in Deutschland.

 

Prof. Dr. Olaf Zawacki-Richter, Leitender Direktor des Center für Lebenslanges Lernen (C3L) der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

 

Einen inspirierenden Erfahrungsbericht aus der freien Wirtschaft lieferte in einem zweiten Festvortrag Dr. Heike Laube, SAP SE Walldorf, CLO Chief Learning Officer Development, Services, Support. Sie zeigte die zahlreichen transformatorischen Herausforderungen auf, die die Digitalisierung für Personaler, Fachbereiche und Entscheidungsträger mit sich bringt und skizzierte den Einsatz und die Weiterentwicklung der Methode im eigenen Unternehmen von den 90ern bis heute.

 

Dr. Heike Laube, SAP SE Walldorf, CLO Chief Learning Officer Development, Services, Support

 

In Grußworten am Abend verriet unter anderem Ministerialdirigent a.D. Dr. Axel Vulpius einige Anekdoten zur Entstehung des Fernunterrichtsschutzgesetzes und auch Heiner Simons, Leiter der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht, ließ es sich nicht nehmen, dem Verband persönlich zum Jubiläum zu gratulieren. Weitere persönliche Glückwünsche folgten von Prof. Dr. Gabriele Vierzigmann, Vorstandsvorsitzende der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V., Peter Hahn, Präsident der DGVM (Deutsche Gesellschaft für Verbandsmanagement e.V.) und Prof. Dr. Ronny Fürst, Vorsitzender des Ausschusses Fernstudium im Verband der Privaten Hochschulen. In einem Videobeitrag meldete sich zudem Dr. Astrid Mannes, Mitglied des Bundestages und des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung, zu Wort und wünschte dem Forum DistancE-Learning auch für die Zukunft alles Gute.

 

Anlässlich des Jubiläums präsentierte das Forum DistancE-Learning am Abend der Feier erstmals seine Festschrift. Hierin enthalten ist nicht nur ein kurzer Abriss über 50 Jahre Verbandsgeschichte, sondern auch Grußworte aus Politik und Verwaltung. 

 

Fotos: Forum DistancE-Learning

[Markus Jung]

Ich habe jetzt ein Exemplar der Festschrift erhalten. Es handelt sich um eine Broschüre, die mit einem Vorwort von Verbandspräsident Mirco Fretter beginnt. 

 

Es folgen verschiedene Grußworte aus Politik und Verwaltung, unter anderem von Professor Esser (Präsident des BIBB) und Heiner Simons (Leiter der ZFU) sowie Prof. Schrader (Wissenschaftlicher Direktor des DIE) und Prof. Vierzigmann (Vorsitzende der DGWF).

 

Weiter geht es dann mit Grußworten einiger der Gründungsmitglieder des Verbands (AKAD, afw Bad Harzburg und DAA Technikum) und Glückwünschen von zahlreichen Verbandsmitgliedern.

 

Dann wird auf die Festbeiträge sowie die Geschichte des Forum DistancE-Learning eingegangen sowie die vom Verband jährlich organisierten Aktionen wie der Studienpreis DistancE-Learning, das Fachforum DistancE-Learning sowie der Bundesweite Fernstudientag.

 

Das Heft schließt mit einer Übersicht über die aktuelle Besetzung von Vorstand und Präsidium, der Geschäftsstelle und den Mitgliedern ab.

 

Die Festschrift vermittelt insgesamt einen guten Eindruck davon, welche Bedeutung das Forum DistancE-Learning als Fachverband für die deutsche Fernunterrichtslandschaft hat und wie es immer wieder dafür sorgt, die Methode bekannt zu machen und öffentlichkeitswirksam darzustellen, aber auch weiterzuentwickeln.

 

Hier noch das Cover: