Einstieg ins Abschlussprojekt
Am Wochenende war ich mit den Turnerinnen unterwegs. So hatte ich nur an einem Abend ein bisschen Zeit, die Einführung in Part 4, den letzten Teil des Modules, zu lesen.
Es geht in diesem Teil darum, ein Thema für die Abschlussarbeit (eine kleine Forschungsarbeit) zu finden, Methoden auszuwählen, Analysetechniken zu besprechen etc. Die vierte Hausarbeit ist dann der Projektvorschlag - und danach kann man loslegen (und danach ist das Studium vorbei ).
Als Einstieg ging es um die Soziokulturelle Perspektive auf Forschung. Laut Hall, die unser Kursbuch geschrieben hat, geht es nicht darum, grundlegende Wahrheiten zu finden, sondern den Kontext, indem das Lernen und Lehren stattfindet, besser zu verstehen.
Weiter ging es mal wieder um qualitative und quantitative Herangehensweise. Es wird die Meinung vertreten, dass diese nicht klar abzugrenzen sind und sich ergänzen sollen.
Dann werden die Arbeiten von anderen Studierenden präsentiert und sie beschreiben in Interviews etc. was sie gemacht haben, was die Probleme waren, was gut ging, was sie anders machen würden etc.
Heute habe ich meiner Tutorin geschrieben und gefragt, ob der Unterricht, der studiert wird, auch in Deutsch gehalten werden kann. Das ist für mich natürlich eine grundlegende Frage, auf Englisch müsste ich erst eine Lehrsituation "erfinden" (mein VHS-Kurs hat Semesterferien, wenn wir die Studie durchführen sollen).
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