Du könntest als Lernweg mal anfangen zu versuchen, ein Exzerpt deines Exzerpts zu erstellen - also die Zusammenfassung nochmal zusammenfassen. Und dann schaust du, was du in diesem zweiten Schritt weg gelassen hast. Und je nachdem wie umfangreich das ganze ist, sind auch weitere Durchläufe möglich ;).

Mit der Zeit wird es dann möglicherweise so sein, dass du die Zwischenschritte weg lassen kannst, weil du automatisch besser einschätzen kannst, was wirklich wichtig ist.

Schreibt einer, der sich damit selbst auch immer schwer tut und Sorge hat, genau das wegzulassen, was eigentlich wichtig ist ;).

Bei L1 hatte ich am Schluss das Exzerpt des Exzerpts des Exzerpts ... Und war völlig frustriert 😜 habe ich also bereits versucht. Das Problem ist auch, dass der Stoff so umfangreich ist, dass du da eigentlich auch gar nicht die Zeit für hast 😜

Aber auf Anraten der Dozenten versuche ich jetzt eine andere Art von exzerpieren, nämlich auf Karteikarten statt Collegeblock. Die Dozenten sagen auf Basis ihrer Erfahrung hilft das mehr beim Lernen (Vorderseite Fachbegriff, Rückseite kurze Erklärung) - und: du hast schlicht und ergreifend nicht so viel Platz 😉

Außerdem sind die unterschiedlichen Kurseinheiten in unserem Institut intern mit verschiedenen Farben belegt - was ich durch entsprechende verschiedenfarbige Karteikarten gleich mit verinnerlichen möchte.

Erster Eindruck: Erstmal komisch, könnte aber funktionieren 😉

"Das Nötigste" ist eine sehr subjektive Formulierung, denn letztendlich musst Du mit Deinem Exzerpt zurecht kommen, und meist ist durchaus positiv, dass ein Exzerpt etwas ausführlicher und detaillierter ist. Denn schlussendlich solltest Du mit Deinem Exzerpt auch nach einer großen Zeitspanne noch arbeiten können.

Ein Exzerpt orientiert sich in der Regel immer an einer Forschungsfrage/Hypothese/etc., die es zu beantworten respektive zu untersuchen gilt. Daher solltest Du Dir beim Exzerpieren stets die Frage stellen, ob und inwieweit das, was Du in Dein Exzerpt aufnehmen möchtest (Zitat/Paraphrase/etc.), zwingend notwendig ist, um die gestellte Forschungsfrage zu beantworten, oder ob es nur ein "Nebenkriegsschauplatz" ist, der vernachlässigt werden kann. Letztendlich gibt es aber, wie Du schreibst, kein Patentrezept. 

Was mir manchmal sehr hilft: ein Thema zu visualisieren, also zB als Mindmap oder farbiges Bild. Ich kann mir so was einfach besser merken.

Natürlich geht das nicht bei jedem Thema.

Probiere doch ruhig mal verschiedene Wege wie MindMaps und Karteikarten aus - kommt ja vermutlich immer auch auf das Thema an. Ich finde zum Beispiel, dass mit MindMaps übersichtlich vor allem Strukturen und vielleicht kurze Definitionen notiert werden können, aber oft schwer komplette Inhalte.