5 Wochen Vorbereitungszeit für eine Klausur hatte ich schon häufiger. Die brauche ich meist aber auch für das LEsen, die Aufbereitung und Lernkarten-Erstellung (oder halt das Üben)

Ich habe eigentlich meistens Zusammenfassungen geschrieben - allerdings von Hand. Inkl. Zeichnungen usw.

Hat für mich einen unglaublichen Lerneffekt.

Hab gestern bei StudiVZ in meiner Studiumgruppe gehört, dass meine 31,5 Seiten ZF ja "knapp" wären. Jemand hat wohl mehr. Naja, ich komme gut mit zurecht und fühle mich gut vorbereitet. Jedem das Seine. Lieber 80 % perfekt als 99 % nur mittelmäßig.

Bin mir sicher du packst das schon. Und das Variien scheint ja eine gute Möglichkeit für dich sein. 2,5 SB find ich aber 3 Wochen vor Prüfung doch recht viel, ich bewundere deine Gelassenheit

2,5 SB find ich aber 3 Wochen vor Prüfung doch recht viel, ich bewundere deine Gelassenheit

Ach ich hatte diese Woche schon kurzzeitig Panik, nachdem ich mal aus meiner Tabelle ermittelt habe wie viel Zeit ich für lesen und zusammenfassen pro SB brauche (ca. 12 Std.) - nach dem Schock habe ich entschlossen von der Spar-Lernzeit (1 Std. pro Tag) erstmal wieder auf Normalbetrieb umzuschalten.

Da aber 50% des Stoffes aus Verständnis der VWL-Mechanismen bestehen ist es durchaus machbar.

allerdings von Hand

Ich versuche es jedes mal ... am Ende lande ich wieder am Rechner. Den Lerneffekt den Du meinst, erziele ich meist beim schreiben der Lernkarten und beim üben mit alten Klausuren. (wobei das auch noch andere Vorteile hat - zur UNF Prüfung hab ich nur mit Lernkarten gepaukt und musste dann Unmengen schreiben, nach 60 Minuten hatte ich dann das Gefühl mir fällt die Hand ab, darum versuche ich eigentlich vor der Klausur möglichst viel zu schreiben)

Wie ausführlich sind eure Zusammenfassungen? Sind das ganze, sorgfältig ausformulierte Sätze oder nur Stichworte? Irgendwie kosten schriftliche Zusammenfassungen (in Word) sehr viel Zeit und darum bin ich dazu übergegangen viele Zusammenhänge in Mindmaps darzustellen. Allerdings weiß ich noch nicht genau, ob das den selben Lerneffekt hat, wie die Textform.

Was habt ihr so für Erfahrungen gemacht?

MindMaps nutze ich für ganz andere Dinge, als Zusammenfassungen.

Ich lese mir die SBs durch, markiere diese und beim erneuten lesen formuliere ich aus den Dingen, die mir wichtig sind und die ich nicht schon verstanden habe ganze Sätze. Wenn es notwendig ist bastele ich (wie in VWL) auch noch Schaubilder.

MindMaps sind eher eine Ergänzung für viel Lernstoff, sprich wenn ein zusammenhängendes Thema viele Unterpunkte hat gehe ich meist so vor.

Den Lerneffekt den Du meinst, erziele ich meist beim schreiben der Lernkarten und beim üben mit alten Klausuren.

Das mach ich ja auch noch

Das mach ich ja auch noch

Streber

Bei allg. BWL 1. Semester hab ich 2 MindMaps gemacht.

Einmal bei den Rechtsformen und einmal bei den Finanzierungsarten.

Jedoch ist MindMap so auch nicht richtig. Es gibt keine langen vielen Äste. Nur die grobe Übersicht "Finanzierungsarten - Außenfinanzierung - Kreditfinanzierung - langfristig - Name der Finanzierungsart" Das ist so meine Einleitung zu Finanzierungsarten. Danach habe ich zu allen Arten einen kleinen Absatz geschrieben und die Bedeutung, Merkmale, Vor- und Nachteile beschrieben.

Meine ZF allgemein hat kaum ganze Sätze. Nur bei Definitionen. Sonst alles Stichpunkte.

Ich suche auch noch nach der optimalen Stoffaufbereitung. Ich habe festgestellt, dass ich nicht direkt aus den SB lernen kann. Somit habe ich von Zusammenfassungen, Schaubilder und Lernkarten alles mit dabei.

Aber wie ich hier sehe, muss man je nach Themengebiet sowieso variieren.

Streber

na und? wenns hilft - und das tut es sichtlich