Damit wir nicht nur im eigenen Saft kochen, war es natürlich wichtig, zusätzliche Impulse von außen zu bekommen.
Zum einen ging es darum, Fachliteratur zum Thema Sachbuchautor zu wälzen und die Gliederung an den Punkten zu verfeinern, die ich vielleicht noch nicht angemessen in das Konzept integriert hatte.
Zum anderen ging die Gliederung an verschiedene Fachleute aus der Branche, die gebeten wurden, ihren „Senf“ dazu abzugeben.
Das waren u.a.:
· Markus Jung, der ja mit mir g
Heute möchte ich mal auflisten, welche groben Inhalte (bislang) für diesen Fernlehrgang angedacht sind.
Lehrbrief 1: Wer will mit einem Buch was erreichen?
Lehrbrief 2: Thema und Zielgruppe
Lehrbrief 3: Titel und Gliederung
Lehrbrief 4: Gattung und Tonalität
Lehrbrief 5: Recherche und Exposéerstellung
Lehrbrief 6: Verlagssuche und Vertragsverhandlungen
Lehrbrief 7: Manuskripterstellung und Zusammenarbeit mit dem Lektorat
Lehrbrief 8: Letzte Überarbeitungen und Vermarktung
Was nach der Marktanalyse folgte, war ein erstes Brainstorming zu der Frage:
„Was müssen angehende Sachbuchautoren wissen, damit sie ein eigenes Buch auf den Markt bringen können?“
Dieses Brainstorming habe ich zunächst einmal mit meinem Mann bei einem leckeren Cappuccino gemeinsam gestartet. Da wir als Sachbuchautoren ja selbst über eine Menge Erfahrung zum Thema verfügen, waren innerhalb einer halben Stunde des „Gedankenstürmens“ bereits mehr als fünf Din A4 Seiten mit Stichpunkten und
Wie geht eigentlich ein Fernlehrgangsanbieter daran, ein Konzept für einen neuen Lehrgang zu entwickeln? Nicht viel anders als Sachbuchautoren, die eine neue Buchidee im Kopf haben...
Nachdem die Idee für den Lehrgang geboren war, ging es deshalb zunächst einmal darum, die Marktlage zu recherchieren:
Gibt es einen Bedarf für einen solchen Kurs? Ja!
Unserer Erfahrung nach haben viele Menschen den Traum, irgendwann in ihrem Leben ein Buch zu verfassen. Aus verschiedenen Gründen gehen
Im Prinzip lag diese Idee schon länger in der Luft: Ich habe mich selbst irgendwann einmal in der Lage aller angehender Sachbuchautoren befunden und mir die Frage gestellt: „Wie macht man das eigentlich, ein Buchprojekt zu stemmen und dafür dann auch tatsächlich Leser zu finden?“
Zu diesem Zeitpunkt hätte ich mir entsprechende Unterstützung gewünscht, z.B. eben in Form eines Fernlehrgangs, bei dem mich ein erfahrener Autor/Lektor unter die Fittiche nimmt und mir zeigt, wie man ein solches M
So, jetzt wird aber endlich verraten, um welchen Fernlehrgang es denn eigentlich gehen soll!
Ich werde mich in den nächsten Wochen und Monaten daran setzen, einen Fernkurs für (angehende) Sachbuchautoren zu verfassen: Ziel ist es, interessierten „noch-nicht-aber-bald-Autoren“ das passende Handwerkszeug zu liefern, um selbst ein Buchprojekt zu stemmen und einen Verlag dafür zu finden. Nicht zuletzt soll es auch darum gehen, was man als Autor für die Vermarktung des eigenen Buches tun kann.
Der Alltag einer Fernlehrgangsautorin gleicht in gewisser Weise dem eines Fernlerners: Man muss ein gewaltiges (Schreib)-Projekt stemmen, über viele Monate oder Jahre engagiert dabei bleiben und dabei auch noch (möglichst) gute Ergebnisse abliefern.
Deshalb will ich einfach mal ein Experiment wagen: In diesem Blog soll die Entstehung eines neuen Fernkurses der Fernstudienakademie dokumentiert werden von der ersten Idee, über die Gliederung, das Schreiben und das Überarbeiten bis zur späteren
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