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Mupfel

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Blogbeiträge von Mupfel

  1. Mupfel
    Neulich habe ich in den Kommentaren gelesen, dass jemand verwundert war, dass eine andere Fernabiturientin alle EAs von Hand schreibt. Ist das eigentlich so ungewöhnlich?

    Ich mache es nämlich auch so. Vor allem, um das Gefühl für Zeit und Umfang zu behalten. Ich würde nämlich nicht sooo gern in den staatlichen Prüfungen sitzen und nicht zurecht kommen, weil ich größere Mengen nur am PC zu strukturieren und schreiben gewohnt bin.

    Jedenfalls meinte mein Scanner rumzuspinnen und so habe ich zwei Einsendeaufgaben am PC gemacht. Schrecklich! Ständig in Versuchung Google zu fragen und mir selbst auf die Finger gehauen. Hmm, oder doch nochmal bei Facebook oder ins Forum gucken, was es so Neues gibt. Strukturieren? Nööö, schreib ich erstmal so runter und kopiere es am Ende alles in Form (Auf Papier in den staatlichen Prüfungen wäre das am Ende ein drunter und drüber und viel, viel Durchgestrichenes.. Das mag ich mir gar nicht erst angewöhnen...). Am Ende hatte ich aber 'toll'erweise mehr Umfang raus, als ich von Hand geschafft hätte.
    Ich habe dann ernsthaft überlegt, die EA nochmal per Hand zu machen, damit das Ergebnis aussagekräftiger ist. Ich lasse das jetzt aber, verzichte aber dafür nochmal umzuschreiben, was auf Papier auch nicht mehr umzuschreiben wäre.

    Den Scanner hab' ich wieder hinbekommen, war nur das Kabel. Bin ich froh, den Laptop wieder auslassen zu können und alles schön mit Kuli zu schreiben :-D Es ist mir echt ein Rätsel, wie man Einsendeaufgaben immer am PC macht und dann doch oldschool auf Papier klarkommt. Mein Respekt haben alle dafür, die es so machen. Ich wäre dafür irgendwie nicht in der Lage... Probleme gibt's
  2. Mupfel
    Ich liebe ja eigentlich Herbst und Winter - aber nicht so. Fette Halsschmerzen und allgemeines Krankheitsgefühl durchkreuzen meinen Lernplan. Ich glaube, ich hatte das seit Jahren nicht mehr so heftig. Oh hallo (gerade kommen auch Kopfschmerzen hinzu), macht es euch bequem. Ich will aber diesen Monat unbedingt mein Pensum schaffen. Also werde ich wohl meine eigenen schlauen Tipps befolgen müssen :

    Morgen wird im Bett gelernt. Ist zwar nicht so effektiv, wie am Schreibtisch zu arbeiten, aber besser als nichts. Heute habe ich schon ein schlechtes Gewissen, weil ich zu nichts zu richtig kam. Würde ich jeden Tag zur Schule trotten müssen, wäre mein Gewissen rein :-D . Aber wenn man eh zu Hause lernt, dann muss das doch auch krank drin sein /Theorie off

    Ich werde mir also Erdkunde, Sozialkunde und Deutsch vornehmen. Da gibts viel zu lesen und vergleichsweise wenig zu schreiben/rechnen/skizzieren, das geht auch gemütlich unter der Bettdecke. Drückt mir die Daumen, dass ich dazu morgen noch in der Lage bin *gurgeln geh*
  3. Mupfel

    Französisch zurückbekommen

    Von Mupfel,

    ... und es ist eine Zwei.

    Eigentlich hatte ich in den EAs eher immer Einser, vor allem zu Beginn. Das waren aber auch überwiegend Lückentexte, bei denen man nur einzelne Worte entsprechend anpassen und einsetzen musste. Also nicht sooo schwer, wenn man die Kapitel gelernt hat. Dementsprechend war mir klar, dass es später etwas schlechter wird. Zwischendurch gabs auch schon mal ne 3. Da dachte ich mir schon "oh, oh... aber jetzt bitte nicht noch mehr Abwärtstrend".

    Jedenfalls war diese EA sehr textlastig und überwiegend eigene Leistung. Da beruhigt es mich jetzt, dass es wieder eine Zwei geworden ist. Die bemängelten Fehler waren auch nicht sehr gravierend. Ein paar Anfängerfehler eher, bei den Mengenangaben habe ich statt "..+de" öfter mal noch den bestimmten Artikel gleich noch mitgenommen
    Solche Dinge kommen jetzt gleich mit auf meine "Fehler-die-du-immer-wieder-machst-obwohl-du-es-doch-weißt-pass-da-mal-besonders-auf-!-!-!"- Liste

    So, als nächstes gehts mit französischer Lektüre weiter. Ich "freu" mich wahnsinnig
    Am Wochenende sind aber erstmal Bio und Erdkunde dran.
  4. Mupfel

    Verschollene Einsendeaufgaben

    Von Mupfel,

    Normalerweise verschwinden maximal die korrigierten EAs auf dem Postweg.. Bei mir schon früher :-D
    Ich war so clever, die paar Seiten mit den Einsendeaufgaben herauszutrennen.
    Jetzt habe ich das Heft durch, möchte die Aufgaben machen und einsenden und was ist? - Ich find die Aufgabenzettel nicht mehr

    Frau B.-J. vom ILS ist außer Haus, die Fernlehrerin reagiert nicht (ok, hab auch erst gestern Abend geschrieben) und ich komm nicht weiter. Eigentlich sollte das Heft heute zu den Akten gelegt werden.

    Das ILS hat praktischerweise fast alle Hefte als PDF im Onlinestudenzentrum zum Download angeboten. Natürlich ausgerechnet das, was ich brauche, nicht

    Hat zufällig jemand BioO5N zur Hand und mag mir eine Freude machen?
  5. Mupfel
    Diese Woche bin ich in voll und ganz zufrieden. Ich habe für jedes Fach etwas wiederholt und eine Menge neuen Lernstoff geschafft. Ich bin in allen Fächern 'drin'. Das ist ein super Gefühl und motiviert wahnsinnig, weil sich das noch Ausstehende nicht so viel und unschaffbar anfühlt. So darf es gerne weitergehen.

    In Französisch habe ich Grammatikübungen wiederholt und mir übersichtliche Schaubilder notiert, damit ich schneller nachsehen kann, wenn mir z.B. die Bildung einer Zeit entfällt (Himmel, warum reicht nicht nur eine Gegenwartsform :-D) und viele französische Internetseiten besucht. Mein Wortschatz ist nicht riesig aber steigt so langsam aber sicher. Durch Surfen kann ich mich gut austricksen und habe dabei nicht das Gefühl, lästige Lernarbeit vor mir zu haben. Französisch ist eh mein insgeheimer Feind.. Außerdem habe ich mir ein paar Formulierungshilfen, Überleitungen etc. herausgesucht, die ich jetzt lernen und nutzen will. Dann klingen meine Freitexte hoffentlich nicht mehr so abgehackt.

    In Mathe ist die nächste EA schon eingesendet, obwohl die vorige noch nicht einmal zurück ist. Ist aber nicht sooo schlimm, da ich mir ziemlich sicher bin, da alles richtig zu haben (Flüchtigkeitsfehler mal ausgenommen) und die Korrektur deshalb nicht dringend vor dem Weiterlernen brauchte. In Mathe hänge ich trotzdem nach und muss mich ranhalten. Da ich aber - wenn ich mich denn dahinterklemme - recht schnell durchsteige, bin ich optimistisch pro Heft max. 2 Wochen zu brauchen.

    Inzwischen habe ich mir auch die Themengebiete angesehen, die ich für die Mündlichen wählen kann (je 2). Ich finde, das sieht ganz gut und machbar aus (Vor ein paar Monaten: Panik, alles noch nie gehört!). Zu allem könnte ich spontan natürlich noch nicht Rede und Antwort stehen, aber ich habe Lust auf die Inhalte und schon ne grobe Ahnung. Habe richtig Lust, das auszubauen und in die Prüfungen zu marschieren Ich bin eigentlich eher der schüchterne Typ, aber hier hab ich eindeutig mehr Bammel vor den schriftlichen Prüfungen. :-S

    Jetzt wird noch zwei Stunden Bio und Erdkunde gelernt und dann gibt es einen TV-Abend (Die Kiste ist schon ewig nicht mehr angewesen...)
  6. Mupfel
    ... obwohl ich jeden Tag mehrere Stunden dransitze. Die investierte Lernzeit selbst ist nicht das Problem, eher meine Aufteilung. Ganz zu Beginn habe ich Heft nach Heft durchgearbeitet. Dann habe ich aber doch lieber angefangen, immer mehrere parallel in Bearbeitung zu haben. Meist drei bis vier, so habe ich das bis jetzt auch beibehalten.

    Jetzt habe ich trotzdem gerade das Gefühl, dass ich immernoch zu viel Abstand zwischen den Lernzeiten der einzelnen Fächer habe. Das letzte Matheheft zum Beispiel habe ich am Samstag abgeschlossen, mit dem eigentlichen Durcharbeiten bin ich aktuell etwa eine Woche fertig. In der Zwischenzeit habe ich nicht wirklich viel Zeit darin investiert (bis auf die EA am Freitagabend), sondern fast nur Sprachen geübt. Und ich merke heute schon, dass ich für's neue Matheheft einige Sachen nachschlagen muss Ich hab's alles verstanden und dann gleich wieder im Kopf, aber das muss einfach schneller abrufbereit sein. In Französisch und Chemie ist es so ähnlich. Also werde ich einfach kürzere Pausen zwischen einzelnen Fächern machen müssen. In der Schule hat man die meisten Fächer wahrscheinlich nicht umsonst 2x pro Woche.

    Jeden Tag alle 8 Fächer zu bearbeiten wäre aber wahrschenlich etwas viel. Deshalb habe ich mir jetzt einen 2-Tages-Rhytmus überlegt, jeweils 2x4 Fächer. So habe ich nie mehr als einen Tag Zeit, um frisch Gelerntes zu vergessen :-D Ich habe mir überlegt, ein paar "Lernfächer" (ja gut, das sind alle irgendwie) mit "Überlegfächern" (ja gut, das reicht bei keinem, aber ihr wisst schon...!) zu kombinieren. Also z.B. Mathe und Sozialkunde an einem Tag.

    Mal sehen, wie ich das umsetzen kann:)
  7. Mupfel
    Bio, Französisch und Mathe fertig! Die Hefte lagen hier nun schon länger, alle schonmal durchgelesen und halb durchgelernt. Aber jetzt habe ich endlich alles auf dem Schirm und mir die wichtigsten Dinge herausgeschrieben. Im Vergleich zur Sek 1 habe ich das aber schon sehr eingeschränkt. Ich glaube nicht, dass ich in meine fetten Ordner von "damals" überhaupt nochmal reinsehen werde. Da habe ich einfach viel zu viel notiert. Darunter auch viele Dinge, die man im Hinterkopf haben sollte, so aber wahrscheinlich nie abgefragt werden. Jetzt werden nur noch wichtige Dinge definitionsähnlich und kurz notiert und das jeweilige Studienheft dazu, falls ich später nochmal nachschlagen muss.

    Und kaum waren diese EAs vom Tisch, kam das nächste dicke ILS Paket ins Haus. 162 Hefte habe ich nun hier liegen, das müssten beim 3. Einstieg eigentlich alle gewesen sein *grübel* Dazu kamen wie immer einige CDs für die Sprachen, Matheheftchen für Stochastik und Werbekrempel.
    Beim Sortieren habe ich schonmal reingesehen, was nun noch auf mich zukommt. Ich habe stark das Gefühl, dass ich das meiste schonmal gehört habe, nur noch nicht so tiefgehend. Neues werde ich natürlich noch lernen müssen, aber es beruhigt ein wenig, dass zumindest die Oberthemen jetzt schon ein bisschen vertraut sind. Bei einigen Heften bekam ich richtig Lernlust, als ich die Themen sah :-D

    Jetzt geht es auch gleich weiter mit den nächsten Heften. Französisch ist überfällig, vor allem die Zeiten muss ich dringend wiederholen. An Übung fehlt es mir auch. Ich bin momentan nicht schlecht, aber schneckenlangsam, um einen vernünftigen französischen Text zu formulieren. Zusätzlich werde ich meine beiden Leistungskurse nun mit Hochdruck angehen (müssen).

    In Chemie werde ich erstmal wiederholen, da habe ich momentan noch ein unsicheres Gefühl. Insgesamt kommen mir 8 Fächer gerade wieder wahnsinnig viel vor. Aber das vergeht wahrscheinlich, wenn ich die nächsten Tage wieder in allen drin bin.
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