Kristin_Z

Bin dabei. 19 Uhr passt super, ich muss nämlich länger arbeiten heute.

Ja nice, super, dann hab ich erstmal den JITSI wieder geschlossen :) Bin dann mal im Streamyard

Nope aus Bruchsal :)

So hab mal ein JITSI Raum aufgemacht ist komplett Browserbasiert https://meet.jit.si/StudyWithMe_Juni

Klar, meine Stadt hat sogar seine eigenen JITSI Server :D Dürfen auch Bürger nutzen :)

Ich schau @Markus Jungbeim Stream zu und nebenbei habe ich trotzdem einen Teamscall eröffnet. https://teams.live.com/meet/94431597442774 Gerne beitreten, bin zwar noch etwas unterwegs in der Wohnung, aber gleich für euch da :)

Heute Abend arbeiten wir auch wieder gemeinsam. Ich stelle sobald ich zuhause bin einen Teamslink hier rein.

ich bin noch da https://teams.live.com/meet/94431597442774

@lilienthalich denkeso um 20:30 oder 21 Uhr werde ich auch noch etwas tun? Wollen wir uns dann über zoom oder teams treffen?

So für all die spontanen unter euch: https://teams.live.com/meet/94431597442774 Ich bin bis heute Abend noch am Lernen, hab jetzt von Livestream zu study together in Teams gewechselt. Wer also Lust hat kann gerne dazukommen. (Hier wird nichts live gestreamt auf irgendeine Plattform, was in teams passiert bleibt im teams :D)

Ich wünsch dir ganz ganz viel Glück und Erfolg bei deinem Neustart. Es ist super schwierig solche Situationen zu reflektieren und dann einen Weg für sich zu finden. Hast du klasse gemacht. Da kann ich nur immer wieder sagen: Das Gegenteil von Erfolg ist nicht Misserfolg, sondern Stillstand. Ganz viel Kraft wünsche ich dir auf deinem Weg.

Hab natürlich auch gleich ein Follow dagelassen. Ich streame auch Study with me auf Twitch unter meinem Kanal Strawberrynator. Bei Fragen rund um Twitch stehe ich gerne bereit. Bin gespannt was sich hier entwickelt. 😄

Genau Videoaufzeichnungen gibt es auch. Ich jedoch finde Livestreams mit Liveinteraktion etwas besser. Probieren geht über studieren 😉 Gerne kann ich dir ein paar Empfehlungen zukommen lassen. Schreib mich einfach per PN an. Learing by doing. Einfach das ganze probieren und mal wirken lassen. Lofi Musik wird bei ganz vielen abgespielt. Ich verwende meist auch Lofi Beats in meinen Streams.

Hallo liebe Mitlernende, ich habe ja bereits einen Blog-Post verfasst zum Thema Co-Working und Co-Studying, ergänzend dazu würde ich gerne eine weitere Form des Co-Studyings anreißen. Und zwar das Thema "Study with me" - Livestreams, bei diesen Streams handelt es sich, um eine Live-Übertragung einer oder mehrere Personen, die auf unterschiedlichste Arten und Weise lernen oder arbeiten. Ich versuche einmal kurz und knapp zu erzählen wie so ein "Study with me"-Stream aufgebaut ist. 1. Video- und Tonübertragung auf einer Livestreamplattform (Twitch, Youtube, [Discord]) Was wird übertragen? Dies kann ganz unterschiedlich sein, manche übertragen nur das Gesicht und teile des Schreibtisches ohne genau zu erkennen was der Lernende gerade macht. Dies geht so weit, dass man manchmal nur die Anschläge der Tastatur des Person hört und sieht. Andere wiederum teilen den kompletten Bildschirm oder Schreibtisch und lassen einen beim Problem lösen zuschauen. Also hier gibt es ein breites Spektrum an Möglichkeiten für den Livestreamer/Livestreamerin. Geräusche, Musik und verbale Äußerungen Auch hier gibt es unterschiedlichste Ausprägungen. Viele lassen während der Sessions ruhige Musik laufen und kommentieren ihre Arbeit nicht, während den Pausen reflektiert der Lernende seine Arbeit, holt sich was zu trinken oder geht auf die Toilette. Aber natürlich gibt es auch die kommunikativen, die einem am Problemlösungsprozess teilhaben lassen, meist in Form von Kommentaren und kurzen Impulsvorträgen. 2. Warum sind solche Streams erfolgreich? Mehrwert für den Zuschauer/Livestreamer/in Gerade zur Coronazeit, aber auch schon davor haben solche Streams großen Zuspruch erfahren, da man nicht als aktiver Teil einer Gruppe agieren muss, sondern auch als sogenannter Lurker(stiller Zuschauer) die Gruppendynamik nutzen kann. Im Mittelpunkt steht natürlich der Lernende, der seine Inhalte an die Zuschauer überträgt und dadurch eine gewisse Lernatmosphäre entstehen lässt, die wiederum die Zuschauer nutzen, um sich selbst zu motivieren, in den Flow zu kommen, sich selbst zu reflektieren, mitzulernen, usw.. Wiederum kann der Livestreamer/in diese Situation nutzen, um sich z.B. in eine beobachte Lernsituation zu begeben, sein Wissen zu teilen, eine Routine zu leben oder auch die Interaktion mit anderen im Chat zu seinen Gunsten nutzen. 3. Sonstige Merkmale Auf den Livestreamingplattformen findet ihr diese Streams meistens unter dem Namen "Study with me", ein Sammelbegriff im deutschen ist mir nicht bekannt. Es gibt auch große Discordserver bei denen man auch livestreamen kann und sich andere anschließen können, sowohl als aktiver Teil in dem sie im kleinen Channel auch streamen oder nur stiller Zuschauer sind. 4. Fazit und eigene Meinung Für meinen Teil bin ich sehr produktiv wenn ich an solchen Streams als Zuschauer teilnehme. Mich catcht die Dynamik sehr und genieße die Möglichkeiten mich zu äußern oder auch einfach nur berieseln zu lassen. Es macht mir Freude andere beim Lernen zuzuschauen und deren Wege zur Problemlösung aufzunehmen und einen Mehrwert daraus zu generieren. Auf der anderen Seite habe ich bereits selber solche Study with me Streams angeboten und auch dies macht unglaublich viel Spaß. Denn ich weiß nicht nur für mich ist dieser Stream eine Bereicherung, sondern vllt auch für den Zuschauer der jemanden gefunden hat der im gleichen Rhythmus, in der gleichen/unterschiedlichen Art lernt, einen Raum gibt für eine offene Fehlerkultur und ein angenehmes menschliches Lernklima. Wie jede Lernmethode draußen liegt es an einem selbst, ob man daraus einen Mehrwert (z.B. Effektivität und Effizienz) generieren kann. Es gibt so viele weitere Facetten, Merkmale usw., dies würde aber den Rahmen dieses Beitrages sprengen. Wenn ihr Interesse an diesem Thema habt kann ich mich gerne daransetzen und einen umfassenderen Text anfertigen. Den ich denke es wird viel zu wenig über solche Trends berichtet bzw. in das Spotlight einer wandelnden Lernkultur gestellt. Kleiner Hinweis ich bin keine Expertin und berichte mit diesem Post ausschließliche über meine eigenen Beobachtungen und Erfahrungen. Ich wünsch euch weiterhin viel Erfolg, vielleicht trifft man sich in einem Livestream und bleibt weiterhin gesund und munter. :) Eure Kristin

So hab ich mich auch gefühlt als ich vor der Haustür eine Hochzeit mit mind. 30+ Gästen gesehen habe. Ich halte mich aktuell immer noch zurück und bin auch froh das sowohl mein Freundes-als auch Familienkreis weiterhin ganz kontrolliert Menschen besucht.

Ernährungswissenschaften an der IU Bildungswissenschaften an der FernUni Hagen

Danke für deinen Input. Aber dieses Zeitmodell ich durchaus flexible. Wieso sollte es nicht möglich sein, Urlaub zu machen oder sich eine Auszeit zu gönnen? Weil der Plan sagt ich muss jeden Tag so und so viel Stunden an dieser Sache arbeiten? Wenn ich also für Freizeit 4h verbrate, muss ich halt mit der Konsequenz leben an einem anderen Tag oder Zeitpunkt diese Freizeit nicht zu haben. Aber so ist es doch im echten leben auch. Zeit ist eine Ressource wie jede andere auch und diese kann man flexible nutzen. Diese Zeiten die ich gesetzt haben sollen nur einen roten Faden ergeben, eine kleine Richtlinie aus der man schon ausbrechen darf. Aber ich versteh was du meinst, die Effizienz und Effektivität kann man an der Stelle schon hinterfragen. Es ist ganz häufig und auch in diesem Fall eine Frage wie ich das ganze umsetzte. Ja, meine Tendenz bewegt sich hin zu nur einem Studium und danach mal schauen, ob die Lust, Zeit und Geld noch vorhanden sind, um ein zweites Studium abzulegen.

Aktuell bin ich auf der Fernschule, also grundsätzlich ist das Konzept von Fernlernen kein unbekanntes. Jedoch habe ich noch nie studiert, aber ich beobachte gerade viele fleißige Studenten:innen auf ihrem Weg zum Bachelor um eben eine Vorstellung zu bekommen wie man so etwas managen kann. Dabei habe ich mich auf Personen fokussiert, die sowohl zwei Bachelor gleichzeitig machen, als auch einzelne die eben ganz spezifisch diese Studiengänge durchführen die mich auch interessieren. Die Fähigkeit gelerntes umzusetzen habe ich da ich bereits eine Ausbildung abgeschlossen habe und in meinem Beruf erfolgreich bin. Ich denke das bestätigt meine Umsetzungs- und Transferkompetenz. Meine Fähigkeit für Probleme lösen ist auch nicht die schlechteste, auch da sammle ich jeden Tag als Projektleiterin Erfahrung. Man mag mich ja belächeln, aber ja ich arbeite häufig aus Spaß am Lernen Fachliteratur durch, aktuell zur allgemeinen Didaktik und Lerncoaching. Ja auch da habe ich bereits eine Vorstellung. Ernährungswissenschaften -> Schwerpunkt Qualitätsmanagement -> Fachkraft für Qualitätsmanagement im Bereich Gewürze und Kräuter oder eigener kleiner Feinkostladen Bildungswissenschaften -> Schwerpunkt Lerncoaching -> Eigene Coachingfirma (Aktuell in meinem Gebiet so gut wie nicht vorhanden, aber stark nachgefragt) Eben das versuche ich gerade mit diesem Thread heraus zu finden :) Aber meine Tendenz und die Erfahrung der anderen Forumteilnehmer bewegen mich immer weiter dahin tatsächlich eins nach dem anderen zu machen. Und wer sich fragt warum ich als junge Frau so etwas durchziehen möchte, dann muss ich einfach sagen, ich brauche diese Auslastung um voran zu kommen.

Einkaufen gehe ich nur einmal in der Woche am Wochenende, 2h für Essen am Tag reicht locker um zu kochen und es zu essen, Duschen kommt mit in die Freizeit( die 15 min die ich brauche sind wirklich nicht der Rede wert) , Einschlafen da hab ich das glück das dies sehr schnell geht zwischen 5 und 10 Minuten. Arbeitsweg habe ich einen von 5 Minuten welcher ja in den Arbeitsstunden von 5h integriert ist, bei einer Beschäftigung von 50% wären es reine Arbeitszeit von 4h also ist da Puffer für Überziehen und Arbeitsweg. Beide Studiengänge mach ich aus reinem selbstinteresse. Beruflich kann ich mir bei beiden etwas vorstellen.

Das könnte schon gut möglich sein, wende dich direkt an die Hochschule(deine Betreuung oder an die Prüfungsaufsicht)

Bei der ILS wird es sein wie bei der sgd auch, du verzichtest bei frühzeitigem Versand der Materialien/in Anspruchnahme von Leistungen auf dein Kündigungsrecht. Bei der sgd gibt es wenn man das macht jedes mal einen Hinweis!

Schau dir mal diesen Thread an Das ist ganz spezifisch Ernährungspsychologie: https://www.fernstudium-infos.de/topic/18499-interview-zum-hochschulzertifikat-ern%C3%A4hrungspsychologie/

Hallöchen, sorry für die späte Antwort, aber ja ich trage den 13,5 kg schweren Scooter in meine Wohnung und lade ihn auf. Ist ein schönes Workout :D

@Alanna und @psycCGN das ist natürlich ein berechtigter Einwand und euer Tipp mit dem Probemonat werde ich definitiv mit einplanen. Das mit dem einen Jahr Solo und wenn dann der Work-Load-Out noch reinpasst dann mit dem zweiten beginnen ist wirklich eine super Lösung. Den werde ich bei meiner weiteren Planung auch im Hinterkopf behalten.

Hallo zusammen, zwar liegt mein Studiumsstart noch etwas in der Zukunft, jedoch versuche ich frühzeitig einen Plan zu gestalten. Ich habe aktuell das Problem, dass ich zwischen zwei Interessen nicht wählen kann Ernährungswissenschaften oder Bildungswissenschaften. Meine Wunschvorstellung ist es eins der beiden Fächer in Teilzeit zu studieren und das andere Fach in der nochmaligen gestreckten Teilzeit, da ich ja immer noch Teilzeit arbeiten gehen muss. Also zeit-technisch ist dann meine Woche wie folgt verplant: Schlafen 8h Essen 2h Freizeit 2h Arbeit 5h Studium 6h Haushalt 1h Von Montag bis Freitag ----------------- Und am Wochenende/Feiertage/Urlaub dann 5-8h pro Tag für Studium ------------------ Hat jemand Erfahrung mit der Durchführung von zwei Bachelorstudiengängen gleichzeitig? Oder eine Meinung? ------------ Natürlich erfordert so etwas eine sehr gute Planung(dazu gehören auch finanzielle Mittel usw.) und Taktung, dessen bin ich mir durchaus bewusst. Aber ich denke mit der gewonnen Zeitressource durch nur noch Teilzeit arbeiten und die dadurch gewonnene Flexibilität macht das Vorhaben möglich. Liebe Grüße Kristin :)