Kristin_Z

Wirklich ein sehr interessantes Interview, welches vielen unentschlossenen oder sich in der Findungsphase befindenden Personen weiterhelfen kann. Frau Kanzler bringt hier ganz viel fundiertes Wissen mit, welches unfassbar gut auf verschiedene Situationen im Leben anwendbar ist.

Leider konnte ich noch keine Erfahrungen mit dem Studiengang machen, da ich noch meine Fachhochschulreife benötige. Ich werde mich wahrscheinlich für das WS 2022/2023 einschreiben. @Wüstenblume schreibt einen Blog zum Studiengang BiWi an der FU Hagen. Da kannst du ja mal vorbeischauen :) Ich bin auch gespannt was du so erzählst. Am 01.04 gehts ja los. Viel Glück und Erfolg und Freude wünsche ich dir :)

Definitiv müssen Skripte sowohl in ein Korrektorat als auch ein Lektorat. Und hier sollte man definitiv keine Abstriche machen! Ich finde es auch immer sehr komisch warum eine reine Rechtschreibung und Grammatik Korrektur nicht schneller durchgeführt werden. Schnell schnell ist leider gerade bei wissenschaftlichen Texten, Studienbriefen ein absolutes No-Go. So verliert man nur an Glaubwürdigkeit und Professionalität . Auch hier absolutes No-Go. Wenn ich für etwas bezahle und keine Leistung bekomme, dann möchte ich mein Geld zurück oder die Leistung schnellstmöglich mit einer Frist nachträglich erhalten. Kann ich verstehen, dass sowas frustriert und nur Öl in alle Existenzängste kippt. Die IU schneidet sich mit vorschnellen Zulassungen und überladenen Studiengängen nur selbst ins Bein. Für mich hat die IU seitdem ich diese verfolge an Professionalität und Authentizität verloren. Dieses Problem der IU wird aktuell nicht nur in diesem Forum, sondern auch auf Social Media immer wieder thematisiert. Viele machen seit einiger Zeit viele schlechte Erfahrungen mit der IU und auch die Antwort der IU lässt anscheinend häufig zu wünschen übrig. Wäre es den eine denkbare Möglichkeit bei der IU anzufragen ob man eine Pause einlegen kann und man setzt ein Fristdatum an denen die Leistungen verfügbar sein müssen? So würde man die Studierenden entlasten und kann gleichzeitig intern mal schauen was alles schiefgelaufen ist. Ich wünsche dir trotzdem und weiterhin alles Gute und drücke dir die Daumen, dass du und deine Mitstudierenden eine Lösung/Kompromiss findet.

Interessantes Thema und ich habe auch mal teilgenommen. Ein kleines Feedback zum Umfragebogen: Ich habe keinen Abschlussscreen erhalten nur ein Balken mit 100%. Ich finde es eigentlich super wenn man noch so einen ausleitenden Text hat. "Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Umfrage. Sie haben die Umfrage erfolgreich beendet, Sie können das Fenster nun schließen." Sowas in der Art. Ich bin auch gespannt was dabei rauskommt!

Ich hab mir den Link gleich mal in die Fav-Leiste gepackt. Ich denke gerade aktuell werde ich ab Nachmittags mal reinschauen.

Das ist korrekt. Aber ja man wird immer Ende März einer Schule zugewiesen. Meine zugewiesene Schule ist in Gelnhausen (östlich von Frankfurt). Ich schreibe wie du bereits gesagt hast eine zentrale Abschlussprüfung. Ja es gibt "Vorteile" und zwar wurde in Deutsch von zwei Lektüren auf eine reduziert. In Mathe fällt der Prüfungsteil 3 weg. (Teil 1 - Hilfmittelfrei, Teil 2- Analysis, [Teil 3- Integralrechnung o. Stochastik o. Lineare Algebra]) Also es gibt Pflichtstoff und der muss eben sitzen. In Bio ist das Cytologie und Genetik und in Chemie Atome (Modelle usw.), Reaktionen (Gleichungen, Mol, Ionenbindung usw.) Ich würde sagen um sehr gut oder gut abzuschließen brauch man definitiv Zusatzmaterial. Gerade in Mathe wird in den sehr veralteten Skripten der Fernschule der Stoff sehr schlecht dargestellt. Zumal die Angebote der Fernschule manchmal ein bisschen lachhaft sind. z.B. wird hier ein interaktiver Selbstlernkurs verlinkt der wie folgt aussieht: Ich würde mal sagen, nicht so am Zahn der Zeit und etwas ernüchternd. Vielen vielen Dank. Es werden noch einige Blogposts kommen. Darunter wie habe ich mich im Detail auf die Prüfung vorbereitet und auch mein Fazit zur sgd und zur Prüfung. :)

Ich stehe jetzt kurz vor der Prüfung zur Fachhochschulreife, aber kann definitiv sagen es ist sicherlich möglich, wenn du strukturiert und voller Elan dabei bist. Ja man muss schon noch einiges an Zusatzmaterial (Fachliteratur, Videos, Blended Learning) dazukaufen/anschauen damit man wirklich vorbereitet ist.

Ich frage mich auch worauf du hinaus möchtest. Ich habe deine Fragen korrekt beantwortet. Bei der "fachlichen Eignung" sowie in meinem Blogpost beschrieben geht es sowohl um die berufliche als auch die arbeitspädagogische Eignung (siehe §30 BBiG) Die AEVO verweist selbst auf den §30 BBiG.

Ich wünsche und drücke dir die Daumen, dass sich deine harte Arbeit gelohnt hat! Manchmal glaubt man gar nicht wozu man in der Lage ist. Deswegen ein großes Lob an dich, dass hast du gut gemacht :)

beruflich und fachlich(pädagogisch) sind in einem Gesetzes Paragraph genannt nämlich §30 BBiG Berufsbildungsgesetz (BBiG) § 30 Fachliche Eignung (1) Fachlich geeignet ist, wer die beruflichen sowie die berufs- und arbeitspädagogischen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt, die für die Vermittlung der Ausbildungsinhalte erforderlich sind. (2) Die erforderlichen beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt, wer 1. die Abschlussprüfung in einer dem Ausbildungsberuf entsprechenden Fachrichtung bestanden hat,

Den Studiengang habe ich mir auch angeschaut. :) Es kann also gut möglich sein, dass ich mich für die FU Hagen entscheide. Ich werde mal einen Direktvergleich machen und dann entscheiden. Die IT-Berufe gliedern sich in verschiedene Spezialgebiete. Mittlerweile gibt es 7 Ausbildungsberufe im Bereich IT 2 Kaufmännische, 4 technische und 1 handwerkliche Ausbildung Wenn man den Ausbilderschein nach AEVO hat ist man dazu berechtigt die Rechten und Pflichten des Ausbilders nachzugehen. Im zentralen Punkt steht, dass der Ausbilder fachlich und persönlich geeignet ist. Fachliche Eignung erlangt man durch die eigene Berufsausbildung und dann die dazugehörige Berufserfahrung. In meinem Fall habe ich eine Ausbildung als IT-Systemkauffrau abgelegt und durch meine Arbeitserfahrung der letzten 2 Jahre + bin ich zudem fachlich geeignet weitere Berufe aus dem IT Ausbildungsfeld auszubilden. Konkret darf ich ausbilden: Kaufmann/frau für IT-System-Management Kaufmann/frau für Digitalisierungsmanagement Fachinformatiker Systemintegration (Fachinformatiker Daten- und Prozessanalyse) (Fachinformatiker Digitale Vernetzung) Fachlich wäre ich nicht in der Lage ohne weitere Ausbildungsbeauftragen folgende IT Berufe auszubilden: Fachinformatiker Anwendungsentwicklung IT-Systemelektroniker Ich habe den Ausbilderschein gemacht, weil ich dies schon 2019 bei der Einstellung gesagt habe und mein Arbeitgeber hat sich dazu entschlossen auch IT Berufe auszubilden und dafür haben sie noch einen Ausbilder gesucht. Ja es gibt die Möglichkeit die Themengebiete einzugrenzen und zwar sagt die hessische Prüfungsordnung, dass der Prüfer sich nach den Stärken des Prüflings orientieren muss. Ich setze mich noch diese Woche mit meiner zugewiesenen Schule auseinander und stelle Kontakt zu den Prüfern her. Im Dialog vereinbart man dann Themengebiete und Schwerpunkte. @AbiFreak hat dir dazu eine ausführliche Antwort geschrieben. Aber long story short 4 schriftliche Prüfungen Deutsch, Mathe, Englisch, Schwerpunkt(Profilgebendes Fach) 7 mündliche Prüfungen alle aus den Schriftlichen + Politik/Wirtschaft, 2 Naturwissenschaften (Biologie und Chemie habe ich gewählt)

Ich werde an dieser Veranstaltung auch teilnehmen. Ich persönlich finde es immer schwierig zu sagen 18 Jahre aber schon x Jahre Berufserfahrung. Man sollte bei Zugangsvoraussetzung schon eher unterscheiden zwischen belegbaren Voraussetzung (z.B. einem Schulabschluss, einschlägige Ausbildung/Berufserfahrung) und persönlichen Voraussetzungen (z.B. Werteorientiert, empathisch, Affinität zu Thema XY usw.) Wenn man wirklich die Personen rausfiltern möchte dann muss es ein Motivationsschreiben geben und ein Interview. Aber ich bin vollkommen bei @KanzlerCoaching , erstmal anhören und dann bewerten und einschätzen ob das was für einen ist.

Hallo zusammen, lange nichts mehr von mir hören lassen, aber das letzte viertel Jahr war ziemlich aufregend. Ich hoffe ich kann euch mit diesem Blogeintrag auf den aktuellen Stand bringen. 1. Ausbildung zur Ausbilderin Noch letztes Jahr hatte ich einen Lehrgang über die IHK um mich auf die Prüfung AEVO vorzubereiten. Leider fand ich den Kurs (zwei Wochen Intensivkurs) mangelhaft und absolut unprofessionell. Ich bin wirklich froh, dass ich mich bereits über zwei Udemykurse für jeweils 10€ vorbereitet habe. Diese haben mir im Endeffekt mehr gebracht als der Lehrgang der trotz Onlineveranstaltung den üblichen Preis von 625€ gekostet hat. Ich kann froh sein, dass mein Arbeitgeber die Kosten für den Kurs+Prüfung übernommen hat. Im Januar war es dann auch soweit und ich hatte meine mündliche und schriftliche Prüfung die ich beide bestanden habe. Ich bin jetzt ganz offiziell Ausbilderin. Durch meine fachlichen Kenntnisse, darf ich große Teile der IT Berufe ausbilden. 2. Prüfungsvorbereitung für die FHSR Am 12.05.2022 beginnt meine Prüfungswoche, für die schriftlichen Prüfungen zur Fachhochschulreife an der FOS Hessen. An welcher Schule ich stationiert bin ist bislang unbekannt und wird mir in den nächsten 1-2 Wochen über das hessische Schulamt mitgeteilt. Grundsätzlich läuft die Prüfungsvorbereitung ziemlich gut. Ich habe den Prüfungserlass komplett gelesen und verstanden und auch bereits Unstimmigkeiten geklärt. In Mathe ist meine Zusammenfassung ca. 35 Seiten lang, dabei umfassen die einzelnen Lernzettel immer über eine Lösungsstrategie, Erklärung/Zeichnung usw., wichtige Vokabeln und prüfungsnahe Rechenbeispiele. In Wirtschaft gehe ich ganz klar nach dem Motto von der Zusammenfassung -> Detail, d.h. in meiner Zusammenfassung befindet sich als erstes ein Diagramm/Zeichnung/Tabelle usw. als Übersicht, welche Bereiche zu diesem Thema gehören und danach die einzelnen Konkretisierungen aus dem Prüfungserlass. In Deutsch habe ich mich gegen die Lektüre entschieden und werde mich vorzugsweise auf die Sachtexte vorbereiten. Dazu recherchiere ich gerade interessante Texte zu den jeweiligen vorgegeben Themen und bereite mich auf die möglichen Textformen vor. Das gleiche Verfahren wende ich in Englisch an und ergänze die Texte mit hilfreichen Vokabeln. => Prüfungsaufgaben und eine interaktive Lernplattform gibt es vom Pearson Verlag (besser bekannt als STARK) Ich denke Ende März werde ich mit dem organisatorischen Teil der Prüfung rumschlagen müssen. Nachdem der Bescheid vom Schulamt eintrifft muss ich mich mit der Schule in Hessen zusammensetzten und einige Dinge klären. Dazu mehr dann Ende März wie und ob es geklappt hat. Im Großen und Ganzen bin ich zufrieden mit meiner Prüfungsvorbereitung. => Gut zu wissen: Es wurde bis jetzt nicht klar kommuniziert, dass für externe Prüflinge alle "Hauptfächer" Pflicht im mündlichen sind. Also habe ich insgesamt 7 mündliche Prüfungen. 3. Privates Aufgrund der aktuellen Lage und auch weil der öffentliche Nahverkehr hier ziemlich schlecht und dafür sehr teuer ist, habe ich mich entschlossenen den Wunsch nach einem Fahrzeug mir vorzeitig zu erfüllen, auch wenn dies bedeutet, dass ein Studium dieses Jahr nicht mehr drin ist. Es wurde ein Opel Corsa e (Leasing auf 3 Jahre). 4. Studiums Pläne (Fort- und Weiterbildung) Allmählich komme ich auf den Boden der Tatsachen und ein Studium aus reinem Interesse ist für mich leider finanziell/zeitlich kaum machbar. Daher habe ich mich entschlossen zwar einem Interessensbereich zu folgen, aber welcher sich in meine bisherige Karrierelaufbahn besser integrieren lässt. Sollte ich im September einen Auszubildenden bekommen, so werde ich eine Fortbildung besuchen und mich zum Ausbildungscoach ausbilden lassen. Man kann sich ein bisschen als intensiveres/vertieftes Ausbildertraining vorstellen. Als Fernstudium steht alles offen was mit Erwachsenenbildung zu tun hat. Unter anderen der Studiengang BACHELOR PÄDAGOGIK FÜR BILDUNG, BERATUNG UND PERSONALENTWICKLUNG (B.A.) an der IU. 5. Mentale und körperliche Gesundheit Ich glaube kaum jemand lässt diese Ausnahmesituation kalt. Neben dem immer noch präsenten Thema Corona, kam jetzt auch der Krieg in Europa. Ich möchte nur kurz anreißen, dass niemand mit seinen hilflosen, belähmenden Gefühlen alleine ist. Ich bin extrem überfordert und schaffe es kaum noch aus meinem eigenen emotionalen Versteck zu kommen. Alles fühlt sich falsch an. Aber Aufgeben ist keine Option. Schritt für Schritt kämpfe ich mich zurück und versuche meine Zeit zu genießen und sinnvoll zu nutzen. Ich habe begonnen wieder Sport zu machen wenn auch nur 1 - 2 mal die Woche. Aber um eine Leiter zu erklimmen brauch man auch die Leitersprossen! UND damit wünsche ich euch alles Gute und kommt gut und unbeschadet durch diese Zeit. Eure Kristin

Hallo liebe Mitlernenden, es ist mal wieder soweit ein Beitrag von mir. Einiges an Zeit ist vergangen und es hat sich viel getan. Mitte Januar hat meine Reise Fachhochschulreife begonnen. Mein Ziel war es das ganze so zu schaffen, dass ich mich für die Prüfung im Jahr 2022 anmelden kann. Und was soll ich sagen ich konnte mich tatsächlich für die Prüfung anmelden. Ich habe extrem durchgepowert und bin froh für die ganze Hilfe die ich von Mitschüler:innnen erhalten habe. Die Unterlage habe ich Ende November eingereicht und muss jetzt nochmals meinen Lebenslauf versenden da ich eine Unterschrift vergessen habe, aber dies sollte kein Problem sein. Auch habe ich bereits Bildungsurlaub für das Vorbereitungsseminar bei meinem Arbeitgeber eingereicht. Das erste Halbjahr 2022 ist voll mit Vorbereitung, Prüfungen und Terminen, aber ich bin unglaublich gespannt auf diese Zeit und auch auf die Zeit danach. Das hört sich alles wahnsinnig toll an und nachdem alles erledigt war, war es das auch, aber leider hat die sgd keine gute Organisation. Hier eine kleine Auflistung was alles von Seiten der sgd schiefgelaufen ist: Die tatsächliche Punktzahl (Lehrgangsfortschritt) kann man nur auf Anfrage bei der Betreuuerin erfragen oder man macht sich ein separates Exceldokument, d.h. nur weil im Online-Campus 85% steht hat man diese nicht unbedingt Der Forumspost mit den zu versendeten Unterlagen wird nicht aktualisiert. Nachdem bereits einige ihre Anmeldung abgesendet haben, kam nochmal die Abteilung für die Prüfungsanmeldung auf uns zurück und sagt wir müssen eine andere Erklärung einreichen, die sgd hat dies überarbeitet. Aber der einzige öffentliche Post wurde bis dato nicht überarbeitet. Bedeutet die sgd hat jedem Schüler:innen eine Mail geschrieben, dass die neue Erklärung nochmal zugesendet werden muss. Thema Bildungsurlaub: Die Bildungsurlaubsabteilung der sgd schickt alle Unterlagen bereits vorausgefüllt mit allen Anhängen die benötigt werden. Grundsätzlich ist das sehr löblich und ein unglaublich guter Service, wenn die Inhalte nicht einfach vom Antrag 2020 kopiert worden wären. Also stand auf meinem Antrag das Datum der Veranstaltung von 2020 drauf. Ich habe dann eigenständig den kompletten Antrag prüfen und umschreiben müssen. Es gibt eine FAQ Seite bei der man sowohl Zugriff auf das Seminarbegleitheft erhält und auch an welche Abteilung bzw. noch genauer an welche Person man seine Unterlagen schicken soll. Im Forumspost ist die Rede von Frau A, in der Informationssektion von Frau B und auf die Anträge antwortet Frau C. Also wer ist jetzt mein Ansprechpartner für die Prüfungsanmeldung? Ach und Zugriff auf das Seminarbegleitheft hat man auch nicht (-> Zugriff verweigert, Sie haben nicht die benötigten Berechtigungen) Ich weiß das klingt sehr harsch aber jeder von uns zahlt einen ganz schönen Betrag, um den Schulabschluss nachzuholen und dafür sind viele Leistungen einfach mangelhaft. Ich werde nach Beendigung auch noch eine komplette Kritik verfassen und diese an die sgd kommunizieren. -------------------------------------------------- Schneller Themenwechsel: Studiumswahl und Planung: Ich brauche Planung und Struktur sonst geht es einfach nicht, daher mache ich mir bereits jetzt Gedanken welchen Studiengang ich besuchen möchte. In meinen früheren Posts ging es dabei meist um Ernährungswissenschaft. In den letzten Wochen habe ich mich immer wieder gefragt was ich genau machen möchte und kam immer zum Ergebnis, dass ich Qualitätsmanagement am interessantesten finde. Bei LebensmittelQA wird häufig im Labor gearbeitet bzw. besteht eine Enge Zusammenarbeit. Bei meinen Recherchen fiel mir dann die SRH auf mit den 6 verpflichtenden Laborphasen im Studiengang Lebensmitteltechnologie und -management. Um ein paar mehr Einblicke zu erhalten habe ich am Montag den 06.12 eine Onlineinfoveranstaltung über genau diesen Studiengang. Ich bin gespannt welche Informationen ich erhalte und ob ich mich dann langsam auf einen Studiengang festlegen kann. --------------------------------------------------- Ich wünsche euch eine schöne Vorweihnachtszeit und melde mich am Ende des Monats wieder mit der Planung für die ersten 6/7 Monate des Jahres 2022. Bleibt alle gesund und munter! Eure Kristin

Hier ein Link vom Kultusministerium Hamburg: Dort solltest du alle Informationen erhalten. https://www.hamburg.de/abitur-2022/13913834/deutsch/

Ich wollte mal nur kurz einwerfen, dass ich die App auch habe und es super finde, dass man sozusagen als Nicht-Student:in kleine Teaser bekommt zu den ersten Modulen. So kann man sich schon mal einen kleinen Überblick verschaffen, ob die Inhalte wirklich was für einen sind.

Also ich mach gerade meine Fachhochschulreife Wirtschaft und Verwaltung an der sgd nach. Für mich ist es nur Mittel zum Zweck, da ist sonst nicht den Studiengang belegen kann den ich will. Man erwirbt mit ablegen der Prüfung in Hessen an der Fachoberschule den folgenden Abschluss: Allgemeine Fachhochschulreife Und da dies bei fasst allen Unis / Fernunis anerkannt ist nehme ich diesen Weg. Ist erstens kürzer als das Abitur und das Niveau etwas leichter, zumal keine zweite Fremdsprache erlernt werden muss. Paar Fakten zu mir und wie ich vorankomme: Kurs ist angelegt auf 24 Monate mit einem Workloadout von 15h die Woche. Ich habe im Januar 2021 angefangen und werde wenn nichts größeres dazwischen kommt im Frühjahr 2022 meine Prüfung bereits ablegen, d.h. in einem Jahr zur Fachhochschulreife. Das klappt gut auch wenn ich eine 40h Arbeitswoche habe und 5-20h Lernen Zugegeben geht mir vieles sehr schnell von der Hand, da ich mein Abitur in der 12 Klasse leider abbrechen musste.

Da zieht sich alles bei mir zusammen. Bei uns wird in den nächsten Stunden so einige Krankenwagen zu sehen sein, da durch die Unwetter Krankenhäuser/Pflegeheime usw. geräumt werden in Reihland-Pfalz und wir nehmen einige Patienten und Bewohner auf(BW). Unverantwortlich Menschenleben für eine Prüfung zu riskieren..... Aber ja bleibt zuhause geht kein unnötiges Risiko ein!

Hallo liebe Mitlernende, heute möchte ich euch eine Arbeitsmethode erklären, die ich häufig verwende um Skripte/Bücher zu bearbeiten und auch zusammenzufassen. Zerlegen: Beim Zerlegen beginnen wir mit dem größtmöglichen Ergebnis, dem erwarteten Ergebnis oder einer These, Aussage oder zusammengefassten Information. Beispiel 1 - Formel: y=mx+b Fragmentieren in die einzelnen Bereiche y, m, x, b, dabei den Zusammenhang immer im Blick behalten. Unwichtige Zusammenhänge/Zwischenschritte können entfernt werden oder spartanisch ausgeschrieben werden. Beispiel 2 - Textgrundlage: „Atome sind die Grundbausteine der Materie. Sind mindestens zwei Atome miteinander verbunden, so spricht man von einem Molekül.“ Aus dem CEF01-Skript des SGD Diese Aussage kann jetzt in seine komplexeren Details zerlegt werden. Auch dabei entsteht eine Entschlackung der Information. Wir beginnen die Gesamtaussage/Gesamtergebnis in Einzelteile zu zerlegen und diese zu erklären. Wir leiten also aus dem Ergebnis die Information ab. Dies kann vor allem bei Themen die richtige Methode sein, wenn bereits Vorwissen erworben wurde. Man kann sich auf das wichtigste beschränken und man ist eher dazu geneigt Informationen zu priorisieren, da das Endprodukt bereits bekannt ist. Dieses Verfahren verwende ich häufig, wenn ich Zusammenfassungen schreibe. Im Zentrum steht immer das Endprodukt oder eben eine zusammengefasste Information, die ich dann weiter aufsplitte in die einzelnen weiteren Themenhappen. Zusammenhänge und Verknüpfungen können leicht verständlich dargestellt werden. Aufbauen: Beim Aufbauen beginnen wir mit dem kleinstmöglichen Ergebnis, einzelnen Fragmenten oder Informationen. Beispiel 1 - Formel: Thema: Geraden Gerade durch den Ursprung: y=x Verschiebung in y-Richtung: y=x+b Steigung: y=mx Steigung und Verschiebung: y=mx+b Wir beginnen also damit Einzelteile schrittweise und ausführlich zu erläutern, um daraus eine Gesamtaussage oder Gesamtergebnis zu erhalten. Diese Methode wird ganz häufig verwendet, um neues Wissen zu vermitteln. Natürlich ist es nicht immer möglich aus den Einzelteilen ein Gesamtbild abzuleiten, dies ist immer dann der Fall, wenn das größtmögliche Ergebnis einen Zusammenhang benötigt z.B. bei einigen Gesetzmäßigkeiten oder Formeln oder auch wenn das kleinstmögliche Ergebnis bereits das Endstadium ist. Persönlich nehme ich diese Variante gerne, um eben komplexe Strukturen von Beginn an zu verstehen und einzelne Komponenten und Schritte möglichst detailliert aufzunehmen. Bevor diese Verfahren verwendet werden können muss ein beim Lesen/Hören/Sehen/Fühlen, spätestens aber nach der Lektion entschieden werden wie das Lernmedium weiter bearbeitet wird. Wenn euch solche Themen interessieren dann lasst es mich wissen. Gerne recherchiere ich für euch weitere Details. Ich plane Postings über ein paar weitere Methoden, die in der Literatur immer wieder erwähnt werden, darunter auch das MURDER-Schema oder die SQ3R-Methode. Kleiner Hinweis: Ich bin keine Expertin. Ich weiß auch nicht, ob diese Methode einen speziellen Namen hat oder Regeln. Diese Erklärung/Bericht ist alleinig meine Meinung und mein Vorgehen. Bis zum nächsten mal :) Eure Kristin

Hallöchen :) Dann gehen wir ja einen Schritt gemeinsam. Ich mache gerade an der SGD meine Fachhochschulreife und viele Module überschneiden sich. Also wenn du mal Hilfe brauchst und nicht weiter weißt dann kannst du dich gerne bei mir melden :)

Ich hatte das Glück in der Berufsschule solch einen Kurs abzulegen und auch ein offizielles SAP Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung zu erlangen. Und das wirklich zu einem erschwinglichen Preis.

Das hört sich nach einer turbulenten Zeit für dich an. Ja Mathe ist einfach bäh. Ich fühle das sehr. Ich wünsch dir ganz viel Glück, dass du bestanden hast. Und dass du das mit dem Umzug auch packst :)

Ich wäre für einen permanenten Raum, also ein Link der permanent der selbe ist und dann kann man ja einfach wie @Moondancesagen so jeden zweiten Tag zwischen 18 und 22 Uhr sind auf jeden Fall welche da und sonst kann der Raum auch genutzt werden wenn man z.B. abweichende Zeiten hat.

Das stimmt deswegen steht Ernährungswissenschaften an erster Stelle. Ich habe bereits eine Weiterbildung zum Lerncoach gefunden welche wirklich gut sein soll, diese werde ich vielleicht nächstes Jahr im Sommer durchführen. (Zwischen Schulabschluss beendet und Studiumbeginn) Für mich steht bereits fest, dass ich mit Eintritt ins Studium meine Arbeitszeit reduziere. Ich wurde schon mehrfach angefragt, gerade jetzt zu Coronazeit, ob ich nicht Kinder ein bisschen coachen könnte, da die Organisation im Home Schooling eine gewisse Herausforderung ist. Dies musste ein einfach ablehnen, da ich mich aktuell mit meinem Amateur-Wissen sicherlich nicht als Coach bezeichne. Naja mal schauen was die Zeit so bringt. Aktuell voller Fokus auf die Fernschule und den Schulabschluss.

Mit Ernährungswissenschaften. Das ist einfach das was ich Naturwissenschaftlich machen möchte. Der Lehr bzw. Lerncoach ist wirklich eher eine Träumerei und etwas das ich noch nicht genau weiß ob ich es weiter verfolgen möchte.