Luna84

Danke für die Info!

Am Samstag war der erste Präsenztag in - wie sollte es anders sein - Statistik. Für mich war es ja zum Glück keine lange Anreise zur PFH (ca. 2 km ). Um 9 Uhr ging es los, 25 Teilnehmer. Wie das am Anfang so ist, begann es mit einem Kennenlernspiel. Erst war ich darüber nicht so begeistert, war dann aber doch lustig. Danach sollten wir uns anhand von roten, orangen, gelben und grünen Karten einordnen, wie wir unser bisheriges Wissen in Statistik einschätzen bzw. wie gut wir damit zurecht kommen. Die Idee fand ich ganz spannend. Zu den grünen Karten hat keiner gegriffen, ich selber habe mir mutig eine gelbe Karte genommen (so wie noch etwa 5 andere), die meisten hatten orange und doch auch sehr viele rot. So hatten wir gleich schon mal unsere erste Verteilung ganz im Rahmen des Themas. Als nächstes sollten wir uns nach Wohnort verteilt im Raum aufstellen. Dies diente einerseits dazu Kleingruppen für den Tag zu bilden und sollte andererseits für uns eine Möglichkeit bieten zu sehen, mit welchen Kommilitonen man sinnvoll auch später noch Lerngruppen bilden könnte. Tatsächlich sind auch ein paar Leute aus meiner Nähe dabei, zwei davon leider aber im Studiengang Wirtschaftspsychologie 6-Semester, das heißt, das könnte höchstens für Statistik was helfen. Sonst reichte das Spektrum tatsächlich von München bis Hamburg, über Mannheim und Leipzig... Einige hatten doch eine ganz schön lange Anreise hinter sich. So, dann war schon eine ganze Zeit verstrichen und wir legten inhaltlich los. Dafür bekamen wir Aufgaben, die wir innerhalb der Kleingruppen bearbeiten konnten. Unser Dozent (der das wirklich großartig gemacht hat!) ging rum und wir konnten fragen, wenn wir nicht weiter kamen oder unsicher waren. Die Gruppenarbeit war wirklich eine gute Sache. Wir konnten uns mit den Aufgaben auseinandersetzen, es gab für mich auch noch ein, zwei Aha-Effekte und dazu hat es Spaß gemacht sich mal untereinander austauschen zu können. Bei ein paar Dingen standen wir auf dem Schlauch, aber nach einigen kurzen Denkanstößen und Erklärungen des Dozenten klappte auch das und zukünftig sitzt das auch. Nachdem eigentlich zwei Themenblöcke vormittags und zwei nachmittags geplant waren, gingen wir dann jedoch bereits nach einem in die Mittagspause. Die Zeit war doch schon zu weit vorangeschritten. Es kristallisierte sich in den Gesprächen langsam auch heraus, dass bis auf ein, zwei Ausnahmen niemand bisher mit dem Stoff durch war. Schön, ging also nicht nur mir so. Da eigentlich aber alles durchgenommen werden sollte, bin ich dann kurzentschlossen zu unserem Dozenten gegangen und habe ihm gesagt, dass die meisten inhaltlich noch gar nicht so weit gekommen sind und dass es schön wäre, wenn man das berücksichtigen könnte. Ich hatte den Eindruck, dass er über den Hinweis auch ganz froh war, denn er fragte direkt mal ab, wer überhaupt wie weit in der Bearbeitung ist. Dabei stellte sich heraus, dass der Großteil die ersten 3 Hefte bearbeitet hat, aber es beim 4. dann schon nur noch gut die Hälfte war und die letzten beiden wirklich nur noch sehr vereinzelt bearbeitet (eher dann noch gelesen) wurden. Zu dem Zeitpunkt hatten wir den zweiten Block nach dem Mittagessen (wieder Gruppenarbeit) gerade hinter uns und ohnehin nur noch eine Stunde Zeit. Sinnvollerweise blieben wir dann einfach bei dem Thema stehen und bearbeiteten weiter Aufgaben dazu, da alles andere keinen Sinn gemacht hätte. Ich fand es super, dass unser Dozent spontan darauf eingegangen ist. Man konnte auch merken, dass er Verständnis dafür hatte, dass die Planung der Onlineveranstaltungen und des Präsenztages etwas zu kurz hintereinander war und es kaum machbar war bereits alles (sinnvoll) durchgearbeitet zu haben. Allgemeiner Tenor war dann, dass wir uns dringend noch einen zweiten Präsenztag wünschen, sogar diejenigen, die eine echt weite Anreise haben. Wir haben schließlich leider nur die Hälfte geschafft. Einmal weil es keinen Sinn gemacht hätte im Stoff viel weiter zu gehen, einmal weil es zeitlich überhaupt nicht gepasst hätte. Wäre ja nur noch eine Stunde übrig geblieben. Wir äußerten den Wunsch auch direkt am Ende der Veranstaltung, als der zuständige Professor sich noch einmal blicken ließ. Leider war die erste Reaktion, dass das so nicht geplant wäre und es stattdessen weitere Onlineveranstaltungen oder Statistiksprechstunden geben kann/wird. Ich bin gespannt ob sich da nun noch etwas tut. Der Präsenztag an sich ist weitaus hilfreicher als alles was online passiert und es wäre optimal, wenn sich da noch etwas ergeben würde. Naja, besonders schön war es auf jeden Fall mal einen Teil der Kommilitonen kennenzulernen. Das war das absolute Highlight des Tages. Da hier auch tatsächlich einige mitlesen, wie ich gehört habe (und ich somit meine Anonymität immer mehr verliere ) grüße ich euch mal alle ganz lieb! War echt schön mit euch. Jetzt gehe ich mal gucken, ob die Homepage der PFH wieder funktioniert. Gestern ging da nämlich gar nichts.

Ich finde das Buch auch super. Obwohl es sich thematisch leider nicht komplett mit unseren Fernlehrbriefen deckt. Einiges haben wir gar nicht und einiges wird im Buch nur angeschnitten, was wir aber wieder wesentlich ausführlicher brauchen.

Ach Mensch, das tut mir leid. Ich kann verstehen, dass erstmal die Enttäuschung überwiegt und die Motivation sich jetzt wieder an die ganzen Unterlagen zu setzen im ersten Moment nicht riesig ist, aber in ein paar Tagen wirds sicher wieder besser. Mir kam das Gleiche in den Sinn wie Markus. Vielleicht kannst du fragen, ob du ein "neutrales" Schreiben bekommen kannst.

Ich will nichts Falsches sagen, aber ich glaube ja. Wenn ich mich recht erinnere, war eine Kommilitonin im Bereich QM tätig und hat das Fach dann anerkannt bekommen. Ich weiß jetzt allerdings nicht, was sie da für Qualifikationen hatte, sie hat es damals nur so erzählt. @TylerRae: dann würde ich die Fächer auch lieber nochmal machen. Geht einem dann ja immerhin leichter von der Hand.

Letzteres würde mich auch interessieren. Die VWA hat damals mit 2,0 anerkannt, zumindest bei denen, wo ich es weiß.

Ich bin schon sehr gespannt was du berichtest. Ich habe auch noch vor irgendwann einen Antrag zu stellen. Ebenfalls für Grundlagen BWL und VWL und vielleicht klappt es auch mit den Wahlfächern irgendwie. Zumindest hätte ich Finanzierung im Gesundheitswesen vorzuweisen und Human Resource Management, was allerdings zwei verschiedene Fächer wären... Bin ja "nur" Gesundheitsbetriebswirtin (VWA), keine Ahnung ob das reicht, aber immerhin hatte ich da teilweise auch eine Dozentin der PFH und die wirds schon wissen. Wäre sogar die Dozentin, die wir da auch hättten, meine ich.

Vielen Dank! Freut mich, wenn unsere Blogs einen guten Eindruck vom Studium geben. Mir macht es auch Spaß zu schreiben und ich werde weitr dran bleiben. Eben kam noch meine erste Statistik EA zurück (die sind nur zur Selbstkontrolle): volle Punktzahl Langsam muss ich aufpassen, dass meine Ansprüche nicht zu hoch werden. Ich nehme mal nicht an, dass es jetzt ewig so weitergehen wird...

Euch auch einen lieben Dank!

Danke! Lieb von dir!

Danke. Ist einfach ein schönes Gefühl, wenn man mal etwas so richtig komplett abhaken kann. Du hast ja momentan auch einen ganz schönen Berg unter einen Hut zu bringen. Wie du jetzt diesen Kurs nebenher noch schaffst - alle Achtung! Aber ich kann verstehen, dass du den nun zuende führen möchtest und Modul 1 läuft dir ja nicht weg. Die EAs zu schreiben, wenn man noch im Thema ist, macht allerdings echt Sinn. Bei der ersten hatte ich eine längere Zeit dazwischen und musste dann doch alles nochmal lesen. Das war ärgerlich.

Mal ein kurzer Eintrag mit schönem Anlass: ich konnte Modul 3 komplett grün färben. Im internen Bereich habe ich gesehen, dass ich auch die letzte EA bestanden habe. Die Rückmeldung per Mail ist leider noch nicht da, das heißt die Anmerkungen kann ich mir noch nicht ansehen, aber gibt ja ohnehin keine Note. Sonst geht es mit Statistik weiter. Bald verfolgt mich das im Schlaf. Aber wenn der Präsenztag am 14. Juni vorbei ist, werde ich endlich auch mal mit Modul 1 starten. Da freue ich mich schon drauf und versuche mich mit dem Wissen ein wenig zu motivieren. Edit: nun ist auch die Korrektur da. War ein sehr netter Korrekturleser, denn der Kommentar lautet: "alles richtig, volle Punktzahl, sehr schön :)" Und ja, der Smiley gehört zum Kommtar, ist nur handgemalt. Find ich total süß! So macht man Studenten glücklich.

Das ist wirklich ein super Vergleich!

So weit sind wir noch nicht im Thema. Aber dann war der Ansatz ja zumindest richtig.

Der Prädiktor ist die unabhängige Variable und dient zur Vorhersage bzw. Erklärung eines Kriteriums. Der Beitrag müsste also der Anteil sein, der durch die unabhägige Variable erklärt wird. Wenn du z.B. den Einfluss der Intelligenz auf die Deutschnote (sorry, wir haben nur Psychologiebeispiele ) nimmst, dann ist der Prädiktorbeitrag der Anteil des Einflusses, den der Intelligenzquotiont auf die Deutschnote nimmt. (Thema Regression) So würde ich es herleiten, ich hoffe das stimmt!

Hui, bis zu Forschung und Lehre hast du ja einen Weg vor dir. Wobei ich sagen muss, dass ich das thematisch auch sehr spannend finde, nur die Jobs wären mir zu unsicher und ich bin ja auch schon ein paar Jährchen älter. Bis ich promoviert hätte... Hm.

Hallo Blueberry, schau doch einfach mal in die Blogs der Fernuni Hagen und der PFH Göttingen. Momentan bloggen einige Studenten zum Psychologiestudium. Wenn ich das richtig im Blick habe, sind es momentan mehr PFH Studenten, aber vielleicht sind ja trotzdem nützliche Tipps für dich dabei.

Viel Glück und Erfolg!

Das habe ich mir auch schon gedacht. Fragen habe ich bisher keine, aber die der anderen könnten ja trotzdem interessant sein. Blöd nur, wenn alle so denken.

Ganz genau. Ich werde mich wohl für den zweiten Termin anmelden, dann hab ich ein wenig mehr Zeit.

So, heute habe ich an der letzten Pflicht-Statistik-Onlineveranstaltung teilgenommen. Der Dozent macht das wirklich klasse, leider ließ die Zeit es nicht zu, alle relevanten Themen vorzubereiten. Sehr schade, aber zum Glück werden die Veranstaltungen aufgezeichnet, so dass ich sie mir nochmal ansehen kann, sobald ich thematisch so weit bin. Im Gegensatz zu den letzten Veranstaltungen wurden auch kaum (ich glaube sogar keine) Zwischenfragen gestellt. Von daher habe ich den Eindruck, dass es doch einigen so ging wie mir... Naja, man darf nicht vergessen, dass wir der erste Durchgang sind und die PFH in diesem Fall jetzt vielleicht mitnehmen kann, dass die Termine ein wenig eng gesteckt waren. Zwei Wochen Abstand zwischen den Veranstaltungen wäre sicher eher machbar gewesen. So als kleine Anregung. Sonst fand ich die Veranstaltungen insgesamt wirklich gut und hilfreich, vieles wurde doch klarer, wenn es jemand erklärt hat und man mehr Beispiele vor Augen hatte. Anhand einiger interaktiver Elemente konnte (und kann man auch nachträglich) diverse Verfahren nachvollziehen und selber probieren, wie sich Veränderungen auswirken. Nun bin ich super gespannt auf den Präsenztag, der in nunmehr 2,5 Wochen ansteht. Ich freue mich auch total darauf einen Großteil unserer mittlerweile legendären Skype Lerngruppe persönlich kennenzulernen. Warum "legendäre Skype Lerngruppe"? Nun, wir tauchen mittlerweile auf der Homepage der PFH auf. Wer mag, kann sich den Link mal ansehen: klick Auch ein Hinweis auf unsere Blogs ist dort vorhanden. So schnell wird man berühmt. Ich finde es aber wirklich gut. Es soll ja auch eine Info und Hilfe für mögliche zukünftige Stundenten darstellen und das geht natürlich besonders gut über Erfahrungsberichte. Ich habe in verschiedenen Bereichen schon so sehr von Foren profitiert bzw. den Usern, die dort ihre Erfahrungen teilen und es ist schön nun mal selber etwas weitergeben zu können und dem ein oder anderen vielleicht in seiner Entscheidung behilflich zu sein. Ansonsten habe ich am Wochenende die letzte EA zu Modul 3 abgeschickt und hoffe bald ein komplettes Modul grün färben zu können. Dann gestatte ich mir vielleicht auch mal endlich in Modul 1 (Allgemeine Psychologie) genauer reinzuschauen. Aber erst die Arbeit, dann das Vergnügen, nicht wahr? Edit: Ich habe gerade entdeckt, dass eine Statistik Sprechstunde Anfang Juni angeboten wird. Da bin ich mal gespannt. Klingt gut!

Das klingt echt spannend. Ich freue mich schon auf weitere Berichte von dir!

Ich hab bei Real auch einen Packen WM-Sammelkarten bekommen. Ich frage dann bei der Arbeit, ob Kollegen die für Kinder (oder sich selber ) haben wollen.

Das kann ich gut verstehen. Die Erfolgserlebnisse, wenn man zwischendurch etwas abhaken kann, sind sehr motivierend! Aber dafür gibt es bei dir dann einen großen Ruck.

Ich würde mir wünschen, dass meine besten Lernzeiten abends liegen, da hätte ich wenigstens Zeit dazu. So geht nachmittags nach der Arbeit noch was, aber nach 20 Uhr kommt nicht viel Produktives mehr bei rum. Abgesehen davon, dass ich ja dann auch schon wieder bald schlafen muss...