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Markus Jung

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Blogbeiträge von Markus Jung

  1. Markus Jung
    Heute habe ich die letzten beiden Einsendeaufgaben im Fernkurs zum Psychologischen Berater eingereicht - Gruppendynamik und Praxis der psychologischen Beratung.

    Update 11.07.2014: Ich habe heute Morgen schon die Korrekturen im Posteingang gehabt, 2x 1,0. Ein schöner Abschluss für die Einsendeaufgaben-Serie. Damit ergibt sich als Durschnittsnote für die Einsendeaufgaben eine 1,34. Diese geht zu einem drittel in die Abschlussnote ein, ein weiters Drittel kommt aus der Klausurnote und das letzte Dritel aus der Note für die Abschlussarbeit.

    Außerdem hatte ich gestern das Thema für meine Abschlussarbeit eingereicht und habe heute schon die Info erhalten, dass es genehmigt wurde. Damit kann ich mich dann an die letzte große Aufgabe des Lehrgangs machen.

    An der PFH habe ich das Heft induktives und deduktives Denken begonnen. Naja, nicht völlig uninteressant würde ich sagen... Viele Fachbegriffe und Konzepte, da gibt es einiges zu lernen.

    Und die zweite Woche im MOOC Good brain - bad brain habe ich mit Verspätung jetzt auch abgeschlossen. Gerade den Test mit 16 von 18 möglichen Punkten geschafft. War sehr interessant. Es ging um die Vorgänge an den Synapsen und wie sich Medikamente und Drogen auf diese Prozesse auswirken können. Jetzt kommt noch Woche drei, die eigentlich bis Sonntag geht, aber ich werde wohl etwas länger brauchen.
  2. Markus Jung
    Zur Zeit nehme ich an einer Weiterbildung in Gewaltfreier Kommunikation (GFK) nach  Marshall B. Rosenberg teil - diese findet in Präsenzform statt, nicht per Fernstudium . Da aber einige Interesse daran bekundet haben, möchte ich hier doch darüber berichten.
     
    Insgesamt sind drei Abende (jeweils von 19-21:30 Uhr - gestern haben wir aber schon überzogen ) angesetzt. Später gibt es dann die Möglichkeit, noch an einem Übungstag teilzunehmen und evtl. wird auch eine regelmäßige GFK-Gruppe eingerichtet. Ich werde wahrscheinlich aber nur an dem Grundlagenseminar teilnehmen, unter anderem weil ich regelmäßige verpflichtende feste Präsenztermine so weit wie möglich vermeiden möchte.
     
    Wir sind eine gemischte Gruppe von 14 Personen plus Dozentin. Anbieter ist eine konfessionelle Bildungsstätte (auch wenn ich selbst keiner Konfession mehr angehöre ).
     
    Schwerpunkt wird die Praxis sein. Schon gestern fanden viele Übungen statt, insbesondere um auf Gefühle und Bedürfnisse aufmerksam zu werden - damit ging es schon gleich bei der Vorstellungsrunde los. 
     
    Als Input wurden die die Ziele der gewaltfreien Kommunikation vorgestellt, der Fokus darauf authentisch zu sein und die Bedürfnisse (eigene und die anderer) und auch Gefühle in den Mittelpunkt zu stellen und auf Bewertungen zu verzichten. Die "Wolfssprache" (= gewalttätige Kommunikation) wurde der "Giraffansprache" (= gewaltfreie Kommunikation, Sprache des Herzens) gegenübergestellt.
     
    Teilweise im Plenum und teilweise in 2er-Teams wurden dann verschiedene Situationen aus dem eigenen Erleben betrachtet:
    beschreiben, wie uns jemand etwas Angenehmes gesagt hat, welche Gefühle wir dabei hatten und welches Bedürfnis dadurch erfüllt wurde (die Abgrenzung von Gefühlen und Bedürfnissen spielt eine große Rolle, dafür haben wir auch eine "Vokabelliste" erhalten) beschreiben, was wir jemandem Angenehmes gesagt haben, wie die Person sich dabei gefühlt haben könnte und welches Bedürfnis dabei befriedigt worden sein könnten Situation, wo uns jemand etwas Unangenehmes gesagt hat, welche Gefühle das ausgelöst hat, welche Bedürfnisse wir gehabt hätten und welche Reaktion wir uns statt dessen gewünscht hätten  
    Künftig wird es dann darum gehen, diese vier Schritte in einer Konfliktsituation zu kommunizieren. Also ich habe dies beobachtet (ohne Bewertung), das hat jene Gefühle bei mir ausgelöst und ich habe diese Bedürfnisse und möchte gerne... bzw. auch die möglichen Gefühle und Bedürfnisse des Anderen ansprechen.
    Als Hausaufgabe sollen wir das für die letzte Situation vorbereiten.
     
    Ich habe mich in der Vergangenheit schon einige Male mit GFK beschäftigt und auch das Buch dazu gelesen und mir geht es jetzt besonders darum, mal ein Gefühl für die praktische Anwendung zu bekommen, es auszuprobieren und zu überlegen, was ich davon für mich übernehmen möchte und was mir weniger gefällt.
     
    Hausaufgaben gab es auch noch  und ich bin gespannt, wie es nächste Woche beim zweiten Termin weiter geht. 
     
    Wenn ihr Fragen dazu habt - nur zu!
     
    Update: Ich habe es beim ersten Seminartag bewenden lassen, da es bei mir an den anderen beiden Terminen zeitlich nicht gepasst hat und mich das Konzept dann doch nicht so überzeugen konnte, wie ich es gedacht hatte.
  3. Markus Jung
    Vielen von euch kennen bestimmt den erfolgreichen YouTube-Kanal fernstudi.tv. Betreiber Christian Wolf hat mich vor einiger Zeit zum Podcast eingeladen. Gestern ist das Gespräch als Video bei YouTube und als Podcast auf diversen Portalen veröffentlicht worden. Eine Übersicht findet ihr im zugehörigen Beitrag unter https://www.fernstudi.net/podcast/12.
     
    Unter anderem haben wir eine kleine Reise in die Vergangenheit unternommen und uns angeschaut, wie unsere Portale fernstudi.net und Fernstudium-Infos.de früher ausgesehen haben. Hier ein Blick auf unsere Community im Jahr 2010.
     
    Damals habe ich noch eine andere Software genutzt und es gab noch ein Verzeichnis von Fernstudiengängen. Ansonsten hat sich aber gar nicht so viel getan. Auch damals wurde schon intensiv über verschiedene Anbieter diskutiert. Ich fand die damalige Darstellung mit der Tabelle fast noch übersichtlicher als heute, aber in der Gestaltung hat sich einfach vieles entwickelt, und ein wenig gehe ich dann doch mit der Zeit, auch wenn ich an meinen Prinzipien festhalte.
     
    Das war aber nur ein kleiner Teil des Podcasts. Es ging auch um „How to Fernstudium“, meine Erfahrungen mit Meditation und meinen Bildungsweg, im Schwerpunkt aber um die Fernstudienbranche heute, Bewertungsportale, einige Anbieter im Detail sowie aktuelle Entwicklungen.
     
    Hier die Themen im Überblick und darunter das Video:
    00:00:00 Vorschau
    00:06:57 Schulzeit
    00:13:43 Informatik-Fernstudium an der WBH (damals PFFH Darmstadt)
    00:16:22 Faszination für das Fernstudium
    00:18:25 Entstehung von Fernstudium-Infos.de
    00:20:49 Meine Journalismus-Weiterbildung
    00:25:15 How to Fernstudium
    00:30:54 fernstudi.net & Fernstudium-Infos.de 2010
    00:38:18 Die Branche im Jahre 2010
    00:40:23 Entwicklung der FernUni Hagen
    00:43:23 Entwicklung der IU Internationalen Hochschule
    00:49:35 Entwicklung der Hochschule Fresenius
    00:53:03 Entwicklung der AKAD University
    00:55:20 Neu entstehende Fernhochschulen
    00:58:00 Hybrides Studiums
    00:59:58 Bewertungsportale
    01:06:00 Ist der Begriff „Fernstudium“ noch zeitgemäß?
    01:08:05 Micro Degrees & Upskilling
    01:11:42 Meditation & Achtsamkeit
     
     
     
    Vielen Dank an Christian, dass ich bei ihm zu Gast sein durfte. Es hat Spaß gemacht, gemeinsam in die Welt des Fernstudiums einzutauchen.
     
    Und hier noch der komplette Blick auf die nostalgische Version von Fernstudium-Infos.de:

  4. Markus Jung
    Heute habe ich mich zum ersten Mal an meinen Fernlehrgang Psychologie Basiswissen von Laudius herangemacht und das erste Studienheft bearbeitet. Dazu habe ich circa 90 Minuten gebraucht. In dieser Zeit habe ich:


    Die Blätter des Heftes durchgelesen und durchgearbeitet (Markierungen, Fremdwörter nachschlagen, Begleitnotizen)
    Eine Zusammenfassung erstellt (dazu nutze ich übrigens Evernote, ich habe mir vorgenommen, möglichst papierarm zu arbeiten)
    Die Selbstkontrollaufgaben handschriftlich in den Unterlagen bearbeitet und mit den Musterlösungen verglichen (alles richtig :-) )
    Die Einsendeaufgabe (drei Teilaufgaben) bearbeitet und an den Fernlehrer geschickt
    Mich einige Male durch neue Mails bzw. Beiträge im Forum ablenken lassen (das sollte ich mir noch dringend abgewöhnen, gerade wenn mal mehr los ist als heute am Samstag vor Pfingsten)

    Der Text ist sehr präzise und kurz gefasst. Mir gefällt diese Stil ohne viel Blabla sehr gut. Teilweise ist er aber schon sehr kurz und es fehlen wichtige Erläuterungen.

    Beispiel: Die drei großen theoretischen Richtungen der Psychologie (Kognitivismus, Tiefenpsychologie, Behaviorismus) werden gerade mit einem Satz erklärt (Beispiel: Tiefenpsychologie: Der Mensch ist im wesentlichen bestimmt durch unbewusste Impulse).

    Die Sprache ist zum Teil durchaus anspruchsvoll. Fremdwörter wie "disparat" oder "intersubjektiv" musste ich auch erst nachschauen. Da keinerlei Vorbildung als Zugangsvoraussetzung gefordert wird, mag dieses Niveau für manchen Teilnehmer schon abschreckend wirken, da solche Fremdwörter auch nicht im Text erläutert werden

    Inhaltlich wurden in dem Studienheft als Schwerpunkt die Definition von Psychologie, drei drei bereits angesprochenen großen theoretischen Richtungen sowie der Aufbau eines Psychologie-Studiums behandelt. Dabei wurde dann auch abgegrenzt, welche Bereiche davon im Kurs behandelt werden (alle psychologischen Grundlagenfächer: Allgemeine Psychologie, Entwicklungspsychologie, Persönlichkeitspsychologie, Sozialpsychologie sowie von den Anwendungsfächern die pädagogische Psychologie und die klinische Psychologie) und welche nicht (physiologische Grundlagen, methodische Grundlagen (Statistik) sowie die anderen Anwendungsfächer wie zum Beispiel Wirtschaftspsychologie oder Forensik).

    Da sich viele Interessenten für den Bereich klinische Psychologie interessieren, der aber im akademischen Fernstudium nicht angeboten wird, könnte dieser Bestandteil des Kurses doch für manchen interessant sein um zu schauen, ob es wirklich in die Richtung geht, die man sich davon verspricht (und dann zum Beispiel überlegen, ob man doch bereit ist, dafür ein Präsenzstudium aufzunehmen). Das Fach klinische Psychologie umfasst die letzten beiden Hefte des Lehrgangs. Es wird also noch etwas dauern, bis ich darüber berichte.

    Die Hintergründe zum Aufbau des akademischen Psychologie-Studiums fand ich ganz interessant und habe das mal mit dem Psychologie-Fernstudium in Hagen abgeglichen - passt ;-).

    Mich persönlich freut auch, dass das Thema pädagogische Psychologie Teil des Lehrgangs ist.

    Von den Aufgaben der Hausarbeit bin ich etwas enttäuscht, es geht darin leider nur um eine Reproduktion von Wissen aus dem Studienheft (ich hätte die Antworten auch 1:1 daraus abschreiben können, habe mich aber für eigene Formulierungen entschieden). Hier würde ich mir doch eine Anwendung des Wissens anhand von Beispielen etc. wünschen (zum Beispiel Zuordnung zu den theoretischen Grundrichtungen - auch wenn das mit den minimalistischen Erläuterungen vermutlich schwierig geworden wäre).

    Ansonsten bin ich mit der Aufbereitung des Stoffs aber zufrieden. Dieser wird keinesfalls so trivial dargestellt, wie ich es vorher ein wenig befürchtet hatte. Ich glaube, es ist gar keine schlechte Vorbereitung, um schon mal so ein bisschen wieder in das Lernen rein zu kommen, bevor es dann in Hagen richtig los geht.

    Ich bin schon sehr gespannt, wie es weitergeht. Das nächste Heft beschäftigt sich mit der Geschichte der Psychologie. Ich bin absolut kein Geschichtsfan, werde mich aber dennoch auch dort durchkämpfen, bevor es dann im dritten Heft mit der Allgemeinen Psychologie I (Wahrnehmung, Gedächtnis, Denken) wieder spannender wird.
  5. Markus Jung
    Meinen Foren-Account habe ich am 5. Juli 2003 auf einem ganz anderen System als dem heute genutzten registriert, also vor mehr als 20 Jahren. Seitdem ist er über verschiedene Plattformen immer wieder mit umgezogen. Hauptberuflich kümmere ich mich seit 2007 um Fernstudium-Infos.de.  Seitdem gab es viele Entwicklungen, Höhen und Tiefen. Und zig-tausende von Usern, Hunderttausende von Besuchern. Einige davon sind bis heute aktiv, viele sind gekommen und gegangen. 
     
    Auch technisch hat sich in der Zeit vieles verändert und es sind neue Möglichkeiten hinzugekommen, im Internet zu diskutieren und Erfahrungen auszutauschen. 
     
    Eines meiner Anliegen in meinem Leben ist es, privat wie beruflich dort zu sein, wo ich erwünscht bin, gebraucht werde und im weitesten Sinne etwas Gutes tun kann. Und im beruflichen Bereich damit auch ein Einkommen zu generieren, von dem ich leben kann.
     
    Hier in der Community habe ich immer wieder davon gelesen und Rückmeldungen erhalten, wie die Plattform und insbesondere die Menschen hier dazu beigetragen haben, wichtige (Weiterbildungs-)Entscheidungen zu treffen, die letztlich auch zu einer Verbesserung der Lebenssituation und vielfach auch zu einer bemerkenswerten Entwicklung der Persönlichkeit beigetragen haben. Das wird in manchen Forenbeiträgen deutlich, ganz besonders aber in den Blogs, in denen der Weg von Fernstudierenden oft über Jahre hinweg, manchmal sogar über mehrere Studiengänge, verfolgt werden kann.
     
    Und das führt mich auch zu einem Projekt hier bei Fernstudium-Infos.de für 2024, das mir eine Herzensangelegenheit ist, und auf das ich mich sehr freue: Die Veröffentlichung eines Blog-Buchs, in das die Erfahrungen einer Auswahl von Fernstudierenden einfließen werden. Den Stein dazu ins Rollen gebracht hat letztes Jahr @Steffen85. Seitdem wurden viele Ideen gesammelt. Aktuell laufen weitere Abstimmungen, bald könnte es zu einer Vertragsunterzeichnung mit einem Verlag kommen. Und ich bin zuversichtlich, dass das Buch bis zum Jahresende fertig wird. Neben den beteiligten Bloggern wird auch @KanzlerCoaching daran einen großen Anteil haben.
     
    Ebenfalls für dieses Jahr geplant und voraussichtlich gar nicht mehr so weit weg ist außerdem eine komplett überarbeitete Neuauflage der 100 Fragen und Antworten zum Fernstudium von Anne Oppermann @Fernstudienakademie und mir. Und letztlich gibt es auch für „How to Fernstudium“ weitere Pläne, unter anderem um das Buch direkt über Hochschulen noch mehr Studierenden als Hilfsmittel an die Hand zu geben.
     
    Ein weiteres großes Projekt für dieses Jahr ist ein Relaunch von Fernstudium-Infos.de. Hier laufen aktuell Entwicklungen einer neuen Software-Version, die unter anderem ein angepasstes Design, auch mit der Option eines Darkmodes, mich sich bringen könnte. Und auch neue, moderne Funktionen, um noch mehr in Echtzeit zu diskutieren und über neue Beiträge informiert zu werden. Hier ist meine persönliche Einflussnahme auf den Prozess begrenzt, sodass ich zum Zeitpunkt der Umstellung keine genaue Prognose abgeben kann.
     
    Auch habe ich noch eine lange Liste von möglichen neuen Funktionen und Elementen, beispielsweise ein eigener Merch-Shop, ein neuer Anlauf für die privaten Clubs/Gruppen und mehr.
     
    Und was den YouTube-Kanal angeht, sind wieder zahlreiche Interviews in Form von Live-Talks geplant und wenn es meine Kapazitäten zulassen, möchte ich auch darüber hinaus Videos erstellen. Hier insbesondere, um ganz konkrete Fragen zu beantworten, die zum Beispiel in YouTube-Kommentaren gestellt werden.
     
    Klingt gut und nach einem Plan? Wieso dennoch so viele Fragezeichen im Titelbild? Nun, aus der Einleitung klingt es vielleicht schon an – es hat sich vieles verändert, seit Fernstudium-Infos.de entstanden ist. Es war mir immer schon auch wichtig, über News zu berichten. Zentral ist aber die Community, der Austausch untereinander. Und hier dürfte es wenig überraschen, dass der Zenit der Beteiligung mit tausenden neuen Benutzern pro Monat und zeitweise einem ständigen Flow an neuen Inhalten schon eine Weile zurückliegt. Die, auch finanziell, erfolgreichsten Jahre für Fernstudium-Infos.de waren vor rund einem Jahrzehnt. Bisher läuft es immer noch gut, aber doch mit einer gewissen Stagnation, besonders was die aktive Beteiligung in der Community angeht. Und da nutzen dann auch neue Angebote wie Study together, Privatclubs, Chats im Forum und während der Live-Talks etc. wenig, wenn diese kaum genutzt werden.
     
    Hinzu kommt, dass ich im letzten Jahr 50 geworden bin und somit selbst aus der klassischen Fernstudierenden-Zielgruppe zunehmend raus bin, auch wenn das Durchschnittsalter dort höher ist, als im Präsenzstudium. Umso mehr ist es wichtig, dass hier (auch jüngere) User in der Community nachkommen, auch wenn die Erfahrungen der älteren ebenfalls essenziell sind.
     
    Schon vor Jahren habe ich für mich Kriterien festgelegt, wie lange ich mich hauptberuflich um Fernstudium-Infos.de kümmern möchte. Noch sind diese weitgehend erfüllt. Allerdings stehen sie teilweise auf der Kippe. Dabei geht es quantitativ um Aufrufzahlen, Aktivitätszahlen, Umsätze und andere Kennziffern. Aber auch um qualitative Aspekte, wie meine Freude bei der Arbeit, die unter anderem vom gefühlten Nutzen des eigenen Tuns, Rückmeldungen und Erfolgen abhängt. Und hier ist vieles mühsamer geworden, was unter anderem mit Entwicklungen hin zu einer Performance-optimierten Bildungsindustrie und entsprechendem Druck in der Branche zusammenhängt. Aber auch damit, wie Medien mittlerweile von Algorithmen gesteuert und von immer mehr Content überflutet werden. Oft steht hier Schnelligkeit und Masse vor der Qualität. Und dieser Trend wird durch KI-Automatisierungen noch verstärkt.
     
    Für mich wird das Jahr 2024 daher auch ein Jahr sein, in dem ich Entwicklungen noch intensiver beobachten werde. Um dann für mich und die Zukunft von Fernstudium-Infos.de Entscheidungen zu treffen. Solange Fernstudium-Infos.de sich finanziert und es hier Interesse am Austausch gibt, wird die Seite Bestand haben und ich werde mich hier auch weiter einbringen. Ob dies dauerhaft in Vollzeit sein wird, das hängt ganz stark davon ab, wie sehr die Angebote angenommen werden und ob es möglich ist, in einigen Bereichen auch wieder Wachstum zu erzielen. Ansonsten kann ich mir auch gut vorstellen, mich nach Veränderungen und Ergänzungen meiner Tätigkeiten umzuschauen.
     
    Ein spannendes Jahr liegt vor uns. Ich freue mich darauf, es mit euch zu gestalten und vieles auszuprobieren.
     
    Und wenn ihr Gedanken, Ideen und Vorschläge dazu habt, freue ich mich auch hier darauf, mit euch in den Austausch zu gehen.
  6. Markus Jung

    50x Gymglish

    Von Markus Jung,


    Erfahrungsberichte
    Die Anfangsmotivation hat schon längst nachgelassen, aber ich bin weiter dran und versuche mir jetzt einerseits auch häufiger wieder die Zeit für die Lektionen zu nehmen, andererseits allerdings auch diese möglichst effizient zu bearbeiten, also zum Beispiel nicht alle Erklärungssätze zu lesen.
     
    Immerhin habe ich jetzt 50 Lektionen geschafft, das ist ja schon mal was. Auch wenn ich natürlich schon viel mehr haben könnte, wenn ich regelmäßig dran wäre. Mal schauen, Mindestziel in meinem Probejahr sind 100 Lektionen - das ich danach weiter mache, ist unwahrscheinlich. Dazu wird es auf Dauer dann doch zu eintönig und bringt mir zu wenig, gerade was die eigene Produktion von Sprache angeht.
     

     
    Hinweis: Fernstudium-Infos.de ist eine Kooperation mit Gymglish eingegangen, so dass ihr euch direkt hier für eine unverbindliche Probezeit anmelden könnt: https://www.fernstudium-infos.de/gymglish/
  7. Markus Jung
    Kommt zwar etwas spät, aber ich möchte doch noch auf das vergangene Jahr zurückblicken – auch, weil ich zeitweise das Gefühl hatte, dass da bei Fernstudium-Infos.de wenig passiert wäre bzw. es wenig vorangegangen wäre. Ist aber gar nicht so.
     
    Hier also ein kurzer Überblick, was sich so getan hat. 
    Sitzverlegung: Nach einem eher kurzen, aber intensiven Aufenthalt in Kaiserslautern habe ich im März meinem Firmensitz und auch meinen Wohnsitz nach Gummersbach im Oberbergischen verlegt. Dort hing dann auch eine Menge dran, besonders organisatorisch. Da ist viel Zeit reingeflossen, auch wenn davon hier nach außen nur wenig zu bemerken war. Etwas mehr dazu gibt es in diesem Video und in diesem Forenthema. Digitalisierung: Fernstudium-Infos.de ist schon immer überwiegend digital gelaufen und in den letzten Jahren konnten auch einige Bereiche umgestellt werden, die sich lange dagegen gewehrt haben, wie zum Beispiel die Belege für die Buchhaltung. Das letzte Papier auf meinem Schreibtisch war ein Notizbuch, von dem ich mich nur schwer trennen konnte. Mit der Anschaffung eines Samsung Galaxy Tab S6 lite mit Pen und der App Samsung Notes hat sich das geändert und meine Notizen mache ich zwar weiterhin handschriftlich, aber jetzt in digitaler Form. Unter anderem macht das die Archivierung von Gesprächsnotizen etwas einfacher. Und auch Änderungen lassen sich leichter vornehmen.  Veranstaltungen: Coronabedingt habe ich im vergangenen Jahr beruflich komplett auf Präsenzkontakte verzichtet, aber dafür umso mehr Gespräche über Tools wie Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, StreamYard und noch einige weitere geführt. Auch an einigen Veranstaltungen habe ich darüber teilgenommen. Erwähnen möchte ich hier das Wissenschaftsforum der Wilhelm Büchner Hochschule, auf dem ich unter anderem einen Vortrag mit Martin Gottlieb-Schaflechner verfolgt habe, mit dem es kürzlich auch hier ein Interview zu seinem Promotionsvorhaben gab. Und auch das FachForum des Bundesverbands der Fernstudienanbieter e. V. war ein Highlight, hier auch der Wonder.me zur Vernetzung und zum Austausch in der Mittagspause. Veränderungen bei Fernstudium-Infos.de Grafiken für Premiumforen: Die Möglichkeit für alle Anbieter mit einem Premiumforum, sich auf der Startseite auch mit einer Grafik zu präsentieren, nutzen mittlerweile alle Fernschulen und Fernhochschulen, die dort vertreten sind. Dadurch hat sich das Gesicht der Startseite von Fernstudium-Infos.de verändert und ist bunter geworden. Optional besteht für alle registrierten Benutzer aber auch weiter die Möglichkeit, die bisherige Listendarstellung zu nutzen. Consent Management Tool: Um den rechtlichen Anforderungen an Zustimmungen von Website-Besucher:innen zu entsprechen, habe ich das Tool CCM19 von Papoo Software integriert, so dass ihr Cookies und Analysesoftware (ich setze Google Analytics ein) entweder zustimmen könnt, oder bis auf technisch notwendige Cookies ablehnen oder auch feiner justieren könnt. Damit geht auch einher, dass mir jetzt weniger Daten über die Nutzungszahlen von Fernstudium-Infos.de zur Verfügung stehen und diese mit früheren Zahlen nur schwer zu vergleichen sind. Das betrifft allerdings viele Websiten und ich überlege noch, hier auf andere Lösungen umzusteigen. Verzicht auf AdSense: In diesem Zusammenhang habe ich mich im Laufe des Jahres auch dazu entschieden, auf die Integration von AdSense-Anzeigen hier auf der Website komplett zu verzichten. Ich möchte die Kontrolle haben, welche Werbeanzeigen euch präsentiert werden, so dass es jetzt nur noch individuell gebuchte Banner der Anbieter gibt, welche über meinen AdServer eingebunden und vorab von mir geprüft werden. Außerdem werden diese Bannereinblendungen dadurch für meine für die Impressions zahlenenden Kunden auch weiter aufgewertet. Login-Umstellung: Eine kleine Änderung beim Login, die aber doch für einige Verwirrung gesorgt hat, war die Umstellung des Logins. Wer sich nicht über Facebook oder Google einloggt, kann dies nur noch mit seiner E-Mail-Adresse und seinem Passwort tun, statt bisher auch alternativ mit Benutzername und Passwort. Da die Benutzernamen öffentlich im Forum stehen, bietet das eine kleine zusätzliche Sicherheitsebene. Übersetzung: Nachdem ich jahrelang alle Phrasen selbst übersetzt habe, bin ich in diesem Jahr auf die Übersetzung von Invision Focus umgestiegen, welche ich nur noch für die Bedürfnisse unserer Community hier anpasse. Das soll dafür sorgen, dass nach Updates schneller alle Bereiche übersetzt sind und den Aufwand für mich reduzieren. Wobei es aktuell noch eher ein Mehraufwand ist, alles anzupassen und auch die Updates zu integrieren. Audios: Während Audios, zum Beispiel die Podcast-Variante der Interviews, bisher nur als Download bereitgestellt werden konnten, können diese nun so integriert werden, dass sie direkt auf der Seite abgespielt werden können. Es gibt auch einige Einstellmöglichkeiten wie die Wiedergabegeschwindigkeit und die Lautstärke. Außerdem ist der Download auch weiterhin möglich. Unterstützung: Da ich mehrfach gefragt worden bin, wie Fernstudium-Infos.de unterstützt werden kann und ob es auch möglich ist, für die Seite zu spenden, habe ich jetzt alle Unterstützungsmöglichkeiten in einem Beitrag zusammengestellt und auch die Möglichkeit eingeführt, sich über Spenden an den Kosten für den Fortbestand und Ausbau von Fernstudium-Infos.de zu beteiligen. Davon haben auch einige von euch Gebrauch gemacht, was mich sehr freut. Alle Funktionen und Bereiche von Fernstudium-Infos.de stehen aber auch weiterhin komplett kostenlos zur Verfügung, alle Zahlungen sind freiwillig. Study together: Getestet habe ich die Möglichkeit, hier in der Community gemeinsam zu studieren, zum Beispiel in gemeinsamen Streams. Da gab es einige erfolgreiche Versuche und zunächst großes Interesse und viel Austausch, letztlich konnte sich dieses Format dann allerdings doch nicht etablieren.  Communtiyabende: Anders sieht es da mit den Communityabenden aus. Seit bald einem Jahr trifft sich die Community einmal monatlich zum lockeren Videoaustausch, um sich auch mal über den schriftlichen Kontakt hier im Forum hinaus kennenzulernen und über das zu reden, was gerade zum Fernstudium und auch darüber hinaus ansteht. Diskussionen: Wie es sich für eine Community mit einem Forum gehört, wurde auch intensiv diskutiert. Auf Anbieterseite konzentrierte sich dieser teils kontroverse Austausch oft auf Veränderungen an der IU, auch und nicht nur zur Umbenennung von IUBH in IU. Und es gab auch eine intensive Metadiskussion dazu, was ihr euch von Fernstudium-Infos.de erwartet und insbesondere, welchen Umgang miteinander ihr euch hier wünscht. Ja, für mein Empfinden war das sogar eine Krise, durch die Fernstudium-Infos.de hier im letzten Jahr hindurch gegangen ist. Jetzt ist mein Eindruck aber, dass wir gestärkt daraus hervorgegangen sind, wenn auch vielleicht noch einige Unsicherheiten bestehen und sich einige Benutzer:innen auch etwas zurückgezogen haben. Videos/Interviews: Hier hat sich auch einiges getan. So gab es 25 Interviews und zahlreiche weitere Solo-Videos von mir, in denen ich zum Teil auch einiges ausprobiert habe. Bei den Interviews sind auch neue Streamingkanäle hinzugekommen, so dass die Übertragungen jetzt auch bei Twitch, LinkedIn und Twitter verfolgt werden können. Mit Twitch habe ich mich auch insgesamt erstmalig etwas mehr beschäftigt und möchte mal schauen, ob dort künftig vielleicht sogar noch mehr geht. Außerdem bin ich auf das Premiumangebot meines Streaming-Dienstleisters umgestiegen, so dass die Livestreams nun auch in 1080p (Full-HD) zur Verfügung stehen, sofern die Plattformen dies anbieten. Das war sicher noch nicht alles, was im letzten Jahr hier so passiert ist, aber doch das, was mir bei einem Brainstorming so eingefallen ist. 
     
    Und auch in 2022 soll es hier weitergehen. Nicht mit Aktionismus, sondern mit einer Fortführung dessen, was sich bewährt hat, aber doch auch Entwicklung und Nutzung neuer Möglichkeiten, dort wo es mir sinnvoll erscheint oder auch, wo ihr es euch wünscht und ich mitgehen möchte.
     
    Wie habt ihr das Jahr bei Fernstudium-Infos.de erlebt? Was waren Veränderungen, die euch wichtig waren, die euch gefallen oder auch stören? Und was wünscht ihr euch für dieses Jahr in der Community?
     
    Zum Abschluss noch ein paar Zahlen für 2021:
    651 neue Registrierungen 622 neue Themen 9.474 neue Beiträge 776 neue Blogbeiträge 3.853 neue Blogkommentare 23.232 Gefällt mir-Abgaben Mal schauen, ob wir das in diesem Jahr übertreffen können. 😉
     
    Und bei YouTube:

  8. Markus Jung
    Ich habe mir selbst und etwas vorzeitig ein Weihnachtsgeschenk gemacht. Schon mehrmals habe ich die Anregung erhalten, dass meine YouTube Videos mit einem Greenscreen und somit einem anderen Hintergrund noch professioneller aussehen würden. Ich habe da auch schon lange überlegt und sogar schon mal einen ausprobiert, allerdings war das recht umständlich im Aufbau und hat enorm viel Platz benötigt und das Ergebnis war dennoch nur mittelmäßig.
     
    Nun gibt es von elgato einen Greenscreen, der sich eigentlich besonders an Gamer richtet (Amazon - Affiliate-Link - Fernstudium-Infos.de erhält eine Vergütung), preislich noch im Rahmen ist und sich wirklich sehr komfortabel und schnell auf- und abbauen lässt und außerdem wenig Platz weg nimmt. Und den habe ich mir gegönnt.
     
    Von vorne:

     
    Von hinten:

     
    Verstaut:

     
    Erster Test:

     
    Da werde ich dann in nächster Zeit sicherlich noch etwas mit herum experimentieren. 
     
  9. Markus Jung
    Letzte Woche war ich in Hamburg, einer meiner Lieblingsstädte. Dieses Mal standen berufliche Termine im Mittelpunkt, aber für kurze Besuche der Alster und des Hafens sowie des Plazas der Elbphilharmonie (letzterer jetzt eher enttäuschend) blieb auch noch etwas Zeit.
     

     
    Alle Gespräche verliefen in einer sehr angenehmen Atmosphäre und ich habe mich willkommen gefühlt. Wir haben uns intensiv zum Thema Fernstudium ausgetauscht und auch Möglichkeiten der Zusammenarbeit besprochen. Vieles davon vertraulich, aber ein paar Infos kann und möchte ich euch heute dazu geben.
     
    Am Dienstag war ich bei der IUBH, genauer gesagt bei der Career Partner GmbH, die hinter der IUBH steht und habe ein Gespräch mit dem dortigen Marketing-Team geführt. Dabei sind wir auch nochmal auf die dezentrale Aufstellung der IUBH eingegangen:
    Marketing und einige andere Bereiche wie Öffentlichkeitsarbeit/PR sind in Hamburg In Berlin befindet sich die Studierendenberatung (kein externes Call-Center, wie im Forum teilweise vermutet wurde) und auch die Online Reputation Manager sitzen dort, welche unter anderem das Forum von Fernstudium-Infos.de im Blick behalten und auf Fragen antworten Weitere Mitarbeiter wie das Produktmanagement sitzen in Bad Reichenhall und München Das kürzlich durchgeführte Live-Interview zum Studiengang Soziale Arbeit hat der IUBH gut gefallen und wir haben überlegt, welche weiteren Themen sich dafür anbieten könnten. Da könnt ihr euch also auf weitere Interviews freuen.
    Ich habe auch schon einen Ausblick auf einige News bekommen. Dazu stimmen wir uns noch weiter ab, bevor ich euch dann in Kürze auch darüber informieren kann.
     
    Am Mittwoch war ich dann bei der HFH. Ebenfalls eine schöne Lage, direkt am Osterbekkanal gelegen. Auch hier war ich im Gespräch mit Mitarbeiter*innen aus dem Marketing und der Öffentlichkeitsarbeit. Bei einem kleinen Rundgang konnte ich mir unter anderem das neu eingerichtete Greenscreen-Studio ansehen.
     
    Mit der HFH ist ein Interview zum Bachelor und vor allem zum Master Berufspädagogik geplant, sobald die Akkreditierung abgeschlossen ist und der Ansprechpartner verfügbar ist. Außerdem haben wir weitere Interviewthemen überlegt, auch solche, die über die reine Vorstellung von Studiengängen hinausgehen.
     
    Interessant fand ich auch, dass mir bei einer kleinen Präsentation der interne Bereich des Online-Campus gezeigt wurde, der bald auf ein neues Design umgestellt wird.
     
    Die anderen Themen haben wir hier auch zunächst unter uns besprochen, aber auch hier könnt ihr noch einige News erwarten.
     
    Am dritten und letzten Tag meiner Reise war ich in Rahlstedt und habe mich mit dem Marketing-Team von ILS/Euro-FH (und somit auch HAF und Fernakademie) ausgetauscht. 
     
    Hier ging es jetzt mal weniger um Interviews, sondern unter anderem um Überlegungen, dass es schön wäre, wenn mehr Benutzer auch einen Blog über ihre Erfahrungen mit den beiden Anbietern führen würden. Eine Idee ist es hier, mal über Social Media darüber zu berichten. Aber vielleicht fühlt ihr euch ja auch schon durch diesen Beitrag und das Video angesprochen - Ich freue mich über jeden neuen Blog, egal zu welchem Anbieter, weil ich diese Studientagebücher sehr hilfreich finde und sich dazu in den Kommentaren auch oft ein reger Austausch ergibt.
     
    Abgerundet wurde der Termin und meine Reise durch ein gemeinsames und leckeres (gebratenes Huhn mit Kartoffelgratin) Essen in der Kantine von ILS und Euro-FH, bei dem ich sogar noch auf die Leitung einiger Fern(hoch)schulen getroffen bin.
     
     
    Sobald mal ein kleiner Blick hinter die Kulissen. Interessieren euch solche Beiträge, bei denen ich etwas mehr aus meinem Alltag als Community Manager von Fernstudium-Infos.de berichte? - Von den bei diesen Treffen besprochenen Themen werdet ihr auf jeden Fall profitieren, auch und gerade was weitere Videos angeht.
     
     
  10. Markus Jung
    In den Blogs berichten Fernkursteilnehmer von ihren Erfahrungen mit der Heilpraktikerschule Isolde Richter
     
    Machst du auch einen Fernkurs bei Isolde Richter? - Hier kannst du deinen eigenen Blog starten.
     
    Heilpraktiker
    Naturliebe & Interesse an Medizin = Heilpraktikerin? Ergänzend zu einem Bachelor Ernährungsmanagement möchte Esmaralda auch in Richtung Heilpraktikerin gehen. Die Dosis macht das Gift – Paracelsus Start des Blogs: 19.02.2023
  11. Markus Jung
    Eigentlich ist Fernstudium-Infos.de ja überall, wo ich bin und ein Notebook mit Internet-Zugang zur Verfügung habe - überwiegend arbeite ich allerdings doch von meinem Heimbüro aus. Und das wird samt Wohnung Ende November umziehen.
     
    Im Grunde wird sich wenig ändern. Künftig steht auch mein Bett mit im Büro. So kann ich die Kosten des Arbeitszimmers dann zwar leider nicht mehr als betrieblichen Aufwand geltend machen, aber dafür erhoffe ich mir eine bessere Akustik für die Videos.
     
    Insgesamt ist die nächsten Wochen noch viel zu tun und es gibt etliche Termine, unter anderem die Ummeldung des Gewerbes und auch ein Notar-Termin, damit die Eintragung im Handelsregister ebenfalls geändert werden kann.
     
    Und ich hoffe sehr, dass dann auch mit dem DSL-Umzug über NetCologne alles gut und vor allem termingerecht passt, so dass ich mich übergangslos um Fernstudium-Infos.de kümmern kann. Geht notfalls natürlich auch mal über das Smartphone und Tethering, aber wirklich nur kurzzeitig, auch weil ich mobil nur einen kleinen Datentarif habe. Künftig habe ich dann hoffentlich sogar einen 100 Mbit/s Anschluss (jetzt 50 Mbit/s) und auch eine noch bessere Upload-Rate, um noch flüssiger arbeiten zu können, gerade wenn es um Live-Veranstaltungen und den Upload von Videos geht.
     
    Soweit mal ein paar Blicke hinter die Kulissen - ich halte euch auf dem Laufenden.  Es könnte auch sein, dass sich die nächsten Wochen teilweise meine Reaktionszeiten verzögern, weil mit dem Umzug doch einiges zu erledigen ist.
  12. Markus Jung
    Über einen Blogbeitrag von Colle bin ich auf GEDANKENtanken aufmerksam geworden sowie auf Sabine Asgodom. Am Rande sagt mir ihr Name etwas und ich bin dann neugierig geworden und habe mir einen Vortrag von ihr bei YouTube zum Thema "Gelassenheit – Gib dem Leben Leichtigkeit" angeschaut und möchte mit euch teilen, was ich daraus mitgenommen habe.
     
    Da es für Fernstudierende ja auch wichtig und mitunter schwierig ist, gelassen zu bleiben bei allen Anforderungen und die richtige Balance zu finden, kann das Thema denke ich auch hier für einige interessant und hilfreich sein.
     
    Gelassenheit - Leichtigkeit: Anders an Dinge heran gehen
    Epikur: Seelenruhe - Meine Seele ist auf meiner Seite - ich bin bei mir
    > bei uns sein - im Hier sein
     
    Fünf Grundlagen
     
    1. Achtsamkeit
    > Ich spüre, was (in mir) passiert
     
    > Einscheiden "Ja" oder "Nein"
    >> Dinge tun oder Dinge lassen
    >> bemerken, dass wir oft Dinge tun, die schlecht für uns sind (weil wir getrieben sind)
     
    Über unseren Erfolg im Beruf und im Leben entscheiden zu gleichen Teilen Fleiß, unsere Fähigkeiten sowie unser Selbstbild - dieses ist geprägt von unserem (frühen) Umfeld.
     
    Es gibt drei Arten von Menschen:
    Jeder Mensch ist in gewisser Weise wie jeder andere Mensch (zum Beispiel atmen, essen, trinken, schlafen) Jeder Mensch ist in gewisser Weise wie einige andere Menschen (zum Beispiel Fernstudent ;)) Jeder Mensch ist in gewisser Weise anders als alle anderen Menschen > Wir dürfen also anders sein als die anderen
    > Aber: Die anderen dürfen auch anders sein als wir
    >> Hauptursache von Stress
    >> Aushalten, dass Menschen anders sind als wir ist ein großer Schritt zur Gelassenheit
    >> Anderen Wohlwollen entgegen bringen - Gegenteile (Übelnehmer, Auf-die-Goldwaage-Leger, Nachtrager)
    >> Es gibt einen Grund für das Verhalten der anderen, der meistens bei diesen liegt und nicht darin, uns ärgern zu wollen
    >> Menschen sind anders - dies zu akzeptieren bringt uns einen großen Schritt weiter
     
    2. Balance
    > Das richtige Maß finden von Anspannung und Entspannung
     
    ICH-Zeiten nehmen  - Auszeiten
    (Deshalb haben viele einen Hund zur Legitimation ;))
    > tun, was mir gut
     
    Zusätzlich zur Selbstoptimierung auch Selbstakzeptanz
    > aushalten können, dass wir sind, wie wir sind
     
    ICH-Zeiten genießen - auch wenn wir da andere Dinge machen, als sie andere tun würden.
     
    3. Geduld
    > aushalten können, dass nicht immer alles nach meiner Pfeife tanzt
    > Manchmal die eigene Wichtigkeit auch ein Stück zurücknehmen
    > Eigene Verantwortung erkennen (Sie stehen nicht im Stau - Sie sind der Stau (also ein Teil davon))
     
    Sei präsent, sei bei dem, was du tust
    > Nicht immer beim Morgen sein
    > Nicht immer "Was wird sein?" denken
    > Kein Leid vor der Zeit
     
    4. Hingabe
    > Liebe zum Tun entwickeln
    > Das tun, was du tust
    >> nicht daran denken, was du eigentlich lieber tun würdest
    >> Hingabe verkürzt die Zeit
     
    Das tun, was wir lieben - dazu gehört auch, sich dazu zu entscheiden, das zu lieben, was man tut.
    > Wenn ich weiß, wofür ich etwas mache, dann kann ich auch die Umstände ertragen
    > Das Warum kennen
    > Wofür stehe ich morgens auf?
     
    5. Mut
    > Mut zum Handeln
    > Mut zum Scheitern
    > Das "Aber" weg lassen (zum Beispiel was die anderen denken oder richtig finden)
     
    Vergleich Tennisspiel
    > Wir können nicht beeinflussen, wie ein Ball (Schicksalsschläge, Alltag) kommt
    > Aber wir können beeinflussen, wie wir den Ball nehmen, also damit umgehen
     
    Optimistische Grundhaltung > kein Opfer
     
    Mit welchen Menschen möchte ich mich umgeben?
     
    Was möchte ich tun?
     
    Nutze die Zeit > Mache das, was du willst!
     
    Überlegen: Wie sieht der nächste Schritt aus?
     
    Disclaimer: Meine Notizen haben weder den Anspruch vollständig, noch korrekt zu sein, sondern sollen lediglich meinen persönlichen Eindruck von dem Vortrag wieder spiegeln.
     
     
  13. Markus Jung
    Heute konnte ich die Korrektur für meine Abschlussklausur im Fernlehrgang zum Psychologischen Berater bei Impulse aus dem Postfach fischen, zwei Wochen nachdem ich sie geschrieben habe. Das ging also wirklich flott.

    Ich habe eine 1,3 erreicht. Für jede der vier Aufgaben gab es eine eigene Note (bei mir 1,7; 1,3; 1,3; 1,0) und einen kleinen Kommentar, an was ich noch hätte denken können etc. - außer bei der vierten Aufgabe, da stand nur die Note drunter.

    Mit dem Ergebnis bin ich sehr zufrieden. Für die Einsendeaufgaben komme ich nach meiner Berechnung auch auf eine 1,3. Fehlt als letzter Bestandteil nur noch die Note für die Abschlussarbeit, die auch zu einem Drittel in die Endnote eingeht. Eigentlich wollte ich die ganz gelassen angehen, aber jetzt spüre ich ja doch so ein wenig Ehrgeiz, mir damit die Note nicht zu "versauen". Na, mal sehen was mit vertretbarem Aufwand und neben dem Programm für die PFH möglich ist.

    Zunächst habe ich jetzt erstmal vor die noch verbleibenden drei Pflicht-Einsendeaufgaben zur Allgemeinen Psychologie an der PFH abzuschließen (an der ersten bin ich gerade dran und lenke mich mit diesem Blogbeitrag davon ab ;-)), dann die Abschlussarbeit bei Impulse und dann konzentriere ich mich wieder auf Statistik, bis das Material für das zweite Semester kommt.
  14. Markus Jung
    Die Sprachkurse von Gymglish gibt es mittlerweile neben Englisch (Gymglish) und Französisch (Frantastique) auch für Spanisch (Hotel Borbollón), Italienisch (Saga Baldoria) und Deutsch als Fremdsprache (Wunderbla).
     
    Und im Rahmen der Kooperation von Fernstudium-Infos.de mit Gymglish habt ihr die Möglichkeit, einen der Kurse für einen Monat (sonst nur sieben Tage) kostenlos und ohne automatischen Übergang in ein kostenpflichtiges Abo zu testen. Das geht allerdings nur, wenn ihr bisher nicht bei Gymglish registriert seid, was über die E-Mail-Adresse abgeglichen wird.
     
    Hier geht es direkt zur Kooperationsseite:
    https://www.gymglish.com/partner/fsinfos/66679
     
    Und hier ist die Infoseite direkt bei Fernstudium-Infos.de:
    https://www.fernstudium-infos.de/gymglish/
     
    Künftig werde ich hier im Blog auch wieder regelmäßiger berichten, wenn es Neuigkeiten und Aktionen bei Gymglish gibt. Und wenn ihr die Probezeit nutzt, berichtet doch gerne auch über eure Erfahrungen.
     
    Ich hatte ja mal die Möglichkeit, Gymglish sogar für 100 Tage zu testen und habe außer hier im Blog auch in einem Video darüber berichtet:
     
  15. Markus Jung
    Man lese und staune, ich habe es geschafft, das zweite Heft innerhalb meines Psychologie-Studiums in Hagen abzuschließen :-)

    Es geht um die Kurseinheit 2 "Einführung in die Geschichte und Paradigmen der Psychologie" im Kurs 3400 "Einführung in die Psychologie und ihre Geschichte". Dazu gehört auch die Pflichtliteratur "Geschichte der Psychologie; Strömungen, Schulen, Entwicklungen" von Helmut E. Lück.

    Mit der Geschichte habe ich mich aber nur eher oberflächlich beschäftigt und die zugehörigen Inhalte 1x gelesen und wichtiges markiert. Zusammenfassungen habe ich nur zu den Paradigmen verfasst. Folgende Paradigmen werden behandelt:

    Das psychoanalytische Paradigma
    Dieses Paradigma prägt wohl mit den Überlegungen von Sigmund Freud und dem Bild des Patienten auf der Couch bei vielen Menschen immer noch die Vorstellung davon, was Psychotherapie ist. Das Konzept von Freud wird ausführlich vorgestellt, natürlich wird auch die Kritik an seinem Modell erläutert und es wird darauf eingegangen, wie sich das psychoanalytische Paradigma bis heute weiterentwickelt hat.

    Das behavioristische Paradigma
    Ein wichtiger Name in diesem Zusammenhang ist John B. Watson, der den Begriff "behaviour" für diese psychologische Richtung geprägt hat. Wichtige Ergebnisse sind unter anderem die Erkenntnisse zur klassischen und operanten Konditionierung.

    Gestaltpsychologie
    Hier sind besonders die Gestaltgesetze wichtig, zum Beispiel das Gesetz der Nähe, das Gesetz der Ähnlichkeit oder das Gesetz der Kontinuität.

    Das kognitionswissenschaftliche Paradigma
    Dazu gab es eine Online-Vorlesung. Gut zur Abwechslung und in gewisser Weise auch einprägsamer als immer nur die Texte zu haben, aber auch mit einem größeren Arbeitsaufwand verbunden.
    Interessant ist hier speziell der Gegensatz zum Behaviorismus. Während dieser die mentalen Prozesse fast völlig ausblendet, konzentriert sich die kognitive Psychologie genau darauf. Es geht also darum, wie der menschliche Geist "funktioniert".

    Das konstruktivistische Paradigma
    Für mich hat das was von Pippi Langstrumpf "Ich mach mir die Welt,
    widewide wie sie mir gefällt." Natürlich kann man dem auch ernsthafte Aspekte abgewinnen, wenn man denn möchte ;-)

    Bewusstseinspsychologie
    Hauptvertreter ist Wilhelm Wundt. In der Bewusstseinspsychologie wird das Psychische mit dem Bewussten gleichgesetzt.

    Phänomenologische Psychologie
    Die phänomenologische Psychologie hat sich mir auch nach mehr oder weniger intensiver Beschäftigung damit nicht wirklich erschlossen. Ein Phänomen ist wohl etwas, dass einem begegnen kann und der Nutzen der Phänomenologie ist es wohl unter anderem, sich kritisch damit zu beschäftigen, was denn eigentlich der Gegenstand der Psychologie ist.

    Soweit ein sehr grober Überblick. Alle, die sich intensiver damit beschäftigt haben, dürfen gerne ergänzen und korrigieren :-)

    Das Heft endet dann noch mit der Darstellung eines Modells zur Integration der psychologischen Paradigmen und Teildisziplinen der Psychologie in Form einer weiteren Video-Vorlesung. Das Modell basiert im Wesentlichen auf dem Buch Psychologie lernen: Eine Einführung und Anleitung von Nolting und Paulus.

    Weiter geht es nun mit dem Heft zur Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie. Bis ich darüber berichten kann, wird aber sicherlich wieder einige Zeit ins Land ziehen.

    Alternativ auch noch ein Video dazu:

  16. Markus Jung
    Während ich mich mit dem ersten Heft aus dem Modul Allgemeine Psychologie ja sehr schwer getan hatte, was sich auch im Ergebnis der Einsendeaufgabe wiedergespiegelt hat, bin ich mit dem zweiten Heft aus dem Modul viel besser klar gekommen.

    Hier ging es zunächst darum, wie wir zu Urteilen und Entscheidungen unter Unsicherheiten kommen und was uns dabei beeinflusst. Ein Thema, das ich recht spannend finde und mit dem ich mich auch in der Vergangenheit schon beschäftigt habe. Ich werde mir dazu auch noch ein Buch von Gigerenzer ausleihen ("Risiko").

    Das zweite Kapitel beschäftigte sich damit, welche Strategien zum Einsatz kommen können, um Probleme zu lösen und es wurde auch betrachtet, was Experten anders machen und was nötig ist, um zum Experten in einer Sache zu werden. Unter anderem wird davon ausgegangen, dass es etwa zehn Jahre intensive Beschäftigung mit einem Bereich braucht, um Experte darin zu werden - Schachspieler zum Beispiel beschäftigen sich in diesem Zeitraum rund 5.000 Stunden theoretisch und 8.000 Stunden praktisch mit Schach. Auch sehr interessant.

    Dann ging es noch um Analogien. Dieses Kapitel war durch viele Beispiele und Möglichkeiten selbst etwas auszuprobieren sehr anschaulich. Und im letzten Kapitel wurde dann betrachtet, wie Einsicht und Kreativität entsteht bzw. gefördert werden kann.

    Heute Morgen habe ich die Einsendeaufgabe zu diesem Heft abgeschlossen und dabei ein wesentlich besserer Gefühl als beim ersten Heft. Allerdings habe ich auch deutlich mehr Zeit investiert. Eigentlich wollte ich die Aufgabe schon letzte Woche "in einem Rutsch" erledigt haben, das war aber nicht zu machen. So habe ich aber das Gefühl, dass mir die Bearbeitung auch wirklich etwas gebracht hat und mein Verständnis verbessert wurde. Insbesondere habe ich nun endlich eine Vorstellung davon, was denn unter Heuristiken zu verstehen ist. Das Thema kam schon damals an der FernUni Hagen vor, allerdings so abstrakt behandelt, dass ich nicht wirklich etwas damit anfangen konnte.

    Das dritte (und letzte) Heft zu diesem Modul beschäftigt sich mit der Sprache. Ich habe schon damit begonnen darin zu lesen und es macht auch einen ganz interessanten Einruck. Eigentlich war meine Planung, im August sowohl das Modul abzuschließen als auch die Abschlussarbeit für Impulse zu erstellen und dann im September wieder mit Statistik zu beginnen, bevor der neue Stoff für das zweite Semester an der PFH kommt. Mal schauen, ob das noch klappt. Wird vermutlich nicht ganz hinhauen, was aber auch okay ist. Bin eh nicht wirklich motiviert, wieder an Statistik ran zu gehen...
  17. Markus Jung

    Ich darf Gymglish zwölf Monate testen

    Von Markus Jung,


    News und Aktionen
    Wie berichtet war ein Mitarbeiter von Gymglish auf mich zu gekommen, weil er meine Berichte zu Gymglish gefunden und gelesen hat. Er hat mir im nachfolgenden Austausch angeboten, dass ich Gymglish für zwölf Monate kostenlos und ohne eine Verpflichtung einzugehen weiter testen darf. Dieses Angebot habe ich angenommen. Ihr werdet hier also auch weiterhin erfahren, welche Fortschritte ich so mache und ich werde so auch doch noch zu meiner Einstufung kommen .
     
    Das Ganze wurde auch schon aktiviert, so dass ich mich heute mit Lektion fünf beschäftigen konnte. Ein Text und zwei Audio-Sequenzen sowie die üblichen Übungen. Ich habe mit 89 Prozent (zwei Fehler) mein bisher schlechtestes Ergebnis eingefahren. 
     
    Außerdem erfolgte ein Hinweis auf die Online-Hilfe, in der vor allem die technischen Rahmenbedingung für die Benutzung des Programms sowohl über das Web als auch die App (die ich bisher noch nicht getestet habe, sie ist sowohl für iOS als auch für Android verfügbar).
    Hinweis: Fernstudium-Infos.de ist eine Kooperation mit Gymglish eingegangen, so dass ihr euch direkt hier für eine kostenlose Probezeit anmelden könnt: https://www.fernstudium-infos.de/gymglish/
  18. Markus Jung
    Wie im vorletzten Blogbeitrag erwähnt, habe ich mir noch ein Standard- bzw. Grundlagenwerk zum Thema Psychologie zugelegt.
    Dabei standen für mich die Psychologie-Bücher von Zimbardo* und Myers* zur Auswahl.
    Beide Bücher sind sowohl was den Preis (knapp 50 Euro), als auch was den Umfang (über 1.000 Seiten) angeht sowie das Datum der aktuellen Auflage (2008) vergleichbar.
    Letztlich haben mich die Beschreibungen sowie Rezensionen bei Amazon und im Netz zum Myers greifen lassen, da er auf mich einen etwas moderneren und ansprechenderen Eindruck gemacht hat.
    Ende der letzten Woche habe ich den "Brocken" dann erhalten. Man bekommt da ganz schön viel Buch geliefert.
    Das Buch macht auf mich einen umfassenden und verständlichen Eindruck und geht naturgemäß etwas mehr in die Tiefe als der Laudius Fernlehrgang, ist aber ähnlich aufgebaut.
    Ich habe mir vorgenommen, parallel zum Laudius-Kurs auch im Myers zu lesen, um eine zusätzliche Perspektive und etwas mehr Hintergrundwissen zu erlangen.
     
    * Hinweis: Dieser Beitrag enthält Affiliate-Links. Wird über diese kostenloses Infomaterial angefordert, ein Studienangebot gebucht oder ein Kauf durchgeführt, erhält Fernstudium-Infos.de eine Vergütung, ohne dass es für euch teurer wird.
  19. Markus Jung
    Von Montag bis heute habe ich mich der Wiederholung und Prüfungsvorbereitung für Impulse gewidmet und den Umfang des Stoffs auf jeden Fall unterschätzt.

    Soeben habe ich mich noch mit dem letzten Heft beschäftigt und festgestellt, dass mittlerweile nichts mehr "rein" geht. Immerhin habe ich jetzt auch 16 von 18 Einsendeaufgaben geschafft. Die verbleibenden beiden mache ich nach dem Seminar.

    Welche Themen mich so erwarten, könnt ihr der Übersicht aus meinem letzten Blogbeitrag entnehmen, die ich jetzt um alle mir wichtig erschienenen Punkte ergänzt habe - es ist eine lange Liste geworden:
    http://www.fernstudium-infos.de/blogs/markus-jung/12266-pruefungsvorbereitung-abschlussklausur-impulse.html

    Wenn ich alles, was sich hinter den Punkten verbirgt können würde, wäre ich für die Klausur sicher gut vorbereitet... Ist nicht der Fall, aber ich hoffe es reicht dennoch und bin insgesamt ganz optimistisch.

    Morgen früh geht es nach München. Morgen Abend von 19 Uhr bis 21:30 Uhr findet dann der erste Seminartag statt. Die Klausur ist am Freitag Morgen.
  20. Markus Jung

    Das Arbeitsbuch zu „How to Fernstudium“ 

    Von Markus Jung,


    Veröffentlichungen
    Alle Käufer der gedruckten Version, der Kindle/eBook-Version und auch des Hörbuchs von „How to Fernstudium“  erhalten über einen Link im Buch/Booklet Zugriff auf das PDF-Arbeitsbuch zum kostenlosen Download. 
     
    Dieses enthält Arbeitsblätter für alle in „How to Fernstudium“  vorgestellten Techniken, die entweder direkt am Bildschirm ausgefüllt werden können, oder ausgedruckt und handschriftlich ausgefüllt werden können.
     
    Das Arbeitsbuch ist nicht separat erhältlich. Dafür fallen dafür auch keine zusätzlichen Kosten an.
     
    Das folgende Video zeigt, wie das genau aussieht:
     
  21. Markus Jung
    Bei Coursera beginnt nächste Woche der MOOC (Online-Kurs) Psychological First Aid, zu dem ich mich angemeldet habe.

    Infos zum Kurs gibt es hier. Eine Anmeldung ist noch möglich.
    https://www.coursera.org/course/psychfirstaid

    Die Teilnahme ist kostenlos. Für ein überprüftes Zertifikat müssen 43 Euro bezahlt werden - darauf werde ich wahrscheinlich verzichten.

    Der Kurs geht über sechs Wochen. Pro Woche wird eine Lernzeit von 1-3 Stunden veranschlagt.

    Psychological first aid (PFA) ist dazu gedacht Menschen zu helfen, die gerade eine akute traumatische Situation erleben bzw. erlebt haben und der Kurs richtet sich genauso wie die medizinische erste Hilfe an Laien.

    Im Kurs wird das RAPID-Modell vermittelt (Reflective listening, Assessment of needs, Prioritization, Intervention, and Disposition).

    Ich finde das Konzept interessant. Zwar wäre es vielleicht für mich fast noch nötiger, mal meine "normalen" Erste-Hilfe-Kenntnisse aufzufrischen (seit der Pflichtveranstaltung für den Führerschein ist da nichts mehr passiert), aber das geht halt nicht so bequem vom Schreibtisch aus. ;-) Wobei natürlich auch dieser Kurs nur das theoretische Wissen vermitteln kann und hilfreich dazu sein kann, schon vorhandene Kompetenzen zum Beispiel zur Gesprächsführung in einer Krisensituation auch strukturiert und sinnvoll einzusetzen.
  22. Markus Jung
    Durch einen Tipp von Anne Oppermann (danke! :-) ) bin ich auf ein Webinar zum Thema Lernberatung und Lerncoaching aufmerksam geworden, das über XING angepriesen wird.

    Es scheint wohl vor allem darum zu gehen, Werbung für eine anschließendes (dann sicherlich kostenpflichtige) Online-Ausbildung zu machen. Auch gefällt mir das Motto "Geschäftsidee Lerncoach: Wie Sie mit Lernberatung und Lerncoaching wirklich gutes Geld verdienen" nicht so wirklich. Sicher muss und möchte jeder beruflich auch Geld verdienen, aber wenn dies so in den Mittelpunkt gestellt wird, bin ich immer skeptisch.

    Dennoch überwiegt die Neugierde und ich habe mich gerade angemeldet. Eine Stunde Lebenszeit dafür zu investieren kann sicher nicht schaden und wer weiß, ob es mir nicht doch den einen oder anderen interessanten Impuls liefert.

    Impulse liefert mir im Moment auch das Handbuch Online-Beratung, mit dem ich mich zur Zeit beschäftige.

    Sowohl über das Buch, als auch über das Webinar wird es dann hier im Blog noch mehr zu lesen geben :-)

    Zwischenzeitlich hatte ich mal überlegt, zur Online-Bildungsberatung einen eigenen, externen Blog zu starten und habe damit auch schon ein bisschen experimentiert. Aber irgendwie fühle ich mich damit hier doch wohler.
  23. Markus Jung

    Meine Morgenroutine - und eure?

    Von Markus Jung,


    Persönliches
    Die meisten Menschen beginnen jeden Tag ähnlich oder halten sich sogar an eine feste Morgenroutine. Es gibt unzählige YouTube-Videos dazu und auch ganze Bücher. Am bekanntesten ist hier vermutlich das Buch The Miracle Morning von Hal Elrod, das ich hier auch von vor einigen Jahren vorgestellt habe.
     
    Damals bin ich auch schon auf meine eigene Morgenroutine eingegangen. Seitdem hat sich einiges verändert und ich möchte heute mit euch teilen, wie ich mittlerweile meine Tage beginne. Und mich interessiert, wie es bei euch abläuft. Lasst uns gerne einige Konzepte und Erfahrungen in den Kommentaren sammeln und miteinander austauschen.
     
    Meine Morgenroutine beginnt am Abend
    Um spätestens 21 Uhr mache ich Feierabend, lege dann meine Kleidung für den nächsten Tag raus und bereite mein Müsli vor, damit es über Nacht einweichen kann. Bis 22 Uhr versuche ich bettfertig zu sein. Die Zeit bis 22:45 Uhr steht dann zur freien Verfügung, meistens lese ich hier oder aktuell spiele ich oft Hogwarts Legacy. Es tut mir gut, mal für kurze Zeit in eine andere Welt abzutauchen. Um 22:45 Uhr plane ich dann den nächsten Tag und gehe um 23 Uhr ins Bett.
     
    Um 7 Uhr aufstehen – jeden Tag
    Meine früheren Schlafprobleme haben sich deutlich reduziert, seit ich, auch am Wochenende, fast täglich um die gleiche Zeit ins Bett gehe und aufstehe. Am frühen Nachmittag, um 15 Uhr, kommt noch eine halbe Stunde Entspannung mit Yoga Nidra dazu.
     
    Ablauf am Morgen
    Die ersten 1,5 Stunden des Tages sind bei mir konsequent durchgetaktet:
    07:00 bis 07:15: Aufstehen, 1.000 Schritte tun, auf der Terrasse frische Luft schnappen 07:15 bis 07:30: 1 Glas warmes Wasser trinken und mit der Peak-App auch den Geist erwecken, Wetter checken sowie einige weitere Apps, dann das Bett machen 07:30 bis 08:15: Zeit im Bad, dort fertig machen und einige Sportübungen, besonders für die Beweglichkeit und um den Kreislauf in Schwung zu bringen 08:15 bis 08:30: Kurze Atemmeditation mit der Calm-App, Arbeitsplatz einrichten und alles bereitlegen, Tagesplanung checken Arbeitsbeginn ist dann um 08:30 Uhr Frühstück gibt es bei mir meist erst später. Und auch ein koffeinhaltiges Getränk – meist einen grünen Tee, manchmal auch einen Kaffee. 
     
    Und ja, es gibt auch mal Ausnahmen von der Routine, zum Beispiel wenn meine Kinder bei mir sind oder ich unterwegs bin. Ansonsten versuche ich aber, mich an den meisten Tagen daran zu halten.
  24. Markus Jung
    Im Q&A-Event mit Tim Reichel diese Woche kam von @Sheldrak2022 die Frage auf, ob es auch signierte Exemplare von „How to Fernstudium“ gibt.
     
    Üblicherweise machen wir das nicht, weil der Aufwand dafür sehr groß ist (Buch vom Lager zu Tim, von Tim zu mir, von mir zu den Empfänger:innen).
     
    Aber: Tim hatte die Idee, zwei Unikate zu verlosen, weil Weihnachten ist …
     
    Ihr habt hier also die Möglichkeit, 2x jeweils ein gedrucktes Buch von „How to Fernstudium“ zu erhalten.
     
    Was müsst ihr dafür tun? Nichts, außer hier unter dem Beitrag einen Kommentar zu hinterlassen, dass ihr das Buch mit den Unterschriften von Tim und mir haben möchtet.
     
    Anmerkung: Später eine Rezension hier und/oder bei Amazon ist keine Pflicht, wäre aber toll. Ihr helft uns damit sehr.
     
    Die Verlosung findet im letzten Fernstudium-Infos.de LIVE für 2022 am Donnerstag, 22.12.2022, ab 19 Uhr bei YouTube statt (Übertragung auch hier auf der Startseite).
     
    Hinweise: Der Rechtsweg ist ebenso ausgeschlossen wie eine Barauszahlung.
  25. Markus Jung
    Während ich für die Bearbeitung der Studienbriefe zum Psychologischen Berater nicht auf Papier verzichten wollte, finde ich eine digitale Version jetzt zum Nachschlagen und als Archiv wesentlich nützlicher.

    Daher habe ich bei Impulse angefragt, ob mir nachträglich die Hefte auch in einer digitalen Version zur Verfügung gestellt werden können.

    Das war gegen eine kleine Gebühr problemlos möglich, so dass ich mir die Studienbriefe heute als DRM-geschütze PDFs für die Adobe Digital Editions herunterladen konnte. Sehr praktisch. Und mein Schrank freut sich über etwas Entlastung ;-)
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