psycCGN

Ich habe nun einen strategischen Rückzug angetreten und Zotero auf dem Mac installiert 😅 Als ich mich gerade an die Arbeit setzen wollte, sind unter Windows meine Überschriften wild auf jeweils neue Seiten gesprungen und wollten sich nicht auf eine Seite unterbringen lassen. Auch googeln zu Absätzen hat nicht geholfen. Auf dem Mac habe ich diese Probleme nicht. Ich habe versucht, mich mit Windows anzufreunden aber aber es will nicht klappen ^^ Ich habe ja noch ein Tablet, auf dem ich mir meine Literatur anzeigen lassen kann. Das sorgt dann auch für eine bessere Übersicht.

Habe mal kurz bei YouTube geschaut und werde es auch mal ausprobieren. Ich stelle mir einen Livestream auch interessanter als ein reines YouTube-Video vor. Hört man bei einem Livestream nur die eine Person oder eventuell auch noch andere. So ein leises Tippen oder raschelnde Blätter, einen Stuhl, der mal zur Seite geschoben wird oder ein Knarren und Knacken von 3-4 arbeitenden Person live zu hören steigert jetzt schon meine Motivation, mich auch konzentriert an den Tisch zu setzen ^^ Als würde man in einer Bibliothek sitzen, in der konzentriert gearbeitet wird. Vllt. wäre das auch mal eine Idee, so etwas forumsintern zu organisieren. Leise raschelt die Arbeit. Gegenseitige Unterstützung durch einen gemeinsamen Flow 😅

Ich könnte mir auch einen zweiten Mac kaufen, aber ich habe neben meinem MacBook schon einen Windows Laptop, den ich mir für das Zeugnisprogramm für die Arbeit anschaffen musste ^^ Für einen dritten Laptop oder gar ganzen PC gebe ich das Geld erstmal nicht aus 🙈

Ich wollte mir mal den Luxus gönnen, zwei Monitore zum Arbeiten zu haben. An dem einen wird geschrieben und an dem anderen habe ich die Literatur geöffnet und kann im Internet recherchieren. Bei Hausarbeiten und Einsendeaufgaben finde ich es teilweise schon recht umständlich, die ganzen Fenster und Tabs geöffnet zu haben und ständig hin und her schieben zu müssen. Mein Bildschirm ist nicht groß genug, dass ich mir mehr als ein Fenster anzeigen lassen kann, ohne dass irgendetwas verdeckt wird und ich schauen muss, wie klein ich die Fenster zusammenschieben muss, damit es gerade noch so funktioniert. Ein Mac mit einem riesigen Bildschirm wäre ein Traum 😅

An Tagen wie heute merke ich, wie die Zeit verfliegen kann... einfach so ^^ Am Ende der Arbeit musste ich erstmal ein paar Sachen aufräumen und da der Tag heute recht anstrengend war, habe ich mich danach zu ein paar Kollegen an den Tisch gesetzt und habe erstmal meinen Kopf auf Stand-By gesetzt 😅 Meine Fahrt nach Haus dauert etwa 1 Stunde und auf dem Weg hole ich meinen Hund ab und drehe mit ihm noch eine keine Runde im Park. Als ich dann zu Hause ankam waren seit Ende des Unterrichtstages gute 2,5 Stunden vergangen. Da ich generell den Tag über schon recht müde war, sind mir schnell die Augen zu gefallen und so gegen 19:00 bin ich wieder aufgewacht und habe mal endlich in Angriff genommen, Citavi zu installieren. Da ich überzeugter Mac-User bin und Citavi auf Apple nicht läuft, musste ich meinen Windows-Laptop herauskramen. Insgesamt hat es mich fast 3 Stunden, etwas Flucherei und ein paar Nerven gekostet, bis ich fertig war. Ich hatte alles dabei: Aktualisierung von Windows, inkompatibler Web-Browser, abgelaufene Office-Lizenz, das widerwillige Stück Technik, das sich nicht vernünftig in den Online-Campus einloggen wollte während es beim Mac reibungslos funktionierte, 10 Anfragen mich nochmal über den Hochschulaccount einzuloggen... Ich kann mich nicht erinnern, dass ich jemals mit meinem Mac so ein umständliches Hin und Her hatte wie mit Windows. Naja, vorhin war ich dann noch einmal mit meinem Hund kurz unten, habe ihm etwas zu essen gemacht (zweimal in der Woche brate/koche ihm etwas Fleisch ab/an... er kann sich sehr glücklich schätzen ^^) und jetzt bleibt nur noch ein bisschen über 1 Stunde übrig, bis der Tag vorbei ist 🙄 Ich hätte heute schon ganz gerne noch ein paar andere Sachen geschafft 🙈 Feature Foto: pixabay.com

Mein Wert liegt auch im normalen Bereich. Finde ich auch ganz schlüssig, bei den Belastungen, die ich so habe. Ich stecke es im Grunde gut weg. Erschöpft darf ich mich trotzdem fühlen 😅

Ja gut, wenn jemand auch ohne Sport nie krank ist, kann man nicht schlussfolgern, dass Sport für die Gesundheit allen anderen nichts bringt ^^

Es kommt mir gerade so sprunghaft vor. Es ist zumindest gefühlt noch gar nicht so lange her, dass er an der DIPLOMA war. Dann die AKAD und nun ist er dort auch weg 🙈

Ich sage ja nicht, dass Sport allein das Allheilmittel ist ^^ Aber ich fand es schon interessant, dass ich die Jahre zuvor immer trockenen Husten und dolle Schnupfen hatte und gerade in dem Jahr, als ich bei Wind und Wetter Sport gemacht habe, absolut gar nichts war ☺️ Ich stehe auch im Winter im Klassenraum, wo 25 Schüler drin sind und immer wieder welche Husten, niesen und am nächsten Tag krank zu Hause sind. Ich würde mal sagen, ich bin dort regelmäßig vielen Keimen ausgesetzt. Ich behaupte deshalb mal, dass sich das Immunsystem daran auch übt 🙈 Aber wenn du jetzt sagst, dass ich eventuell einfach ein gutes Immunsystem habe, nehme ich so ein Kommentar auch gerne an 🤪 Du bist ja hier die Expertin :)

Es ist ja schon schlimm genug, dass ich sofort an Masken und Abstand gedacht habe, als ich vor kurzem einen Film gesehen habe, in dem sich viele Leute auf einer Wiese getummelt haben 🤣

Hm... ich glaube manchmal, durch Corona gewöhnt man sich leicht an einen Standard, der fragwürdig ist. Obwohl es am Ende jeden selbst überlassen ist, Maßnahmen einzuhalten, die man für sich selbst verantworten kann. Einen Mindestabstand beibehalten, finde ich unnötig. Jeder von uns hat zwar seine persönliche Wohlfühlzone aber bei 1,5 Metern liegt diese bei den meisten mitteleuropäischen Menschen wohl eher nicht. Letztens stand ich an einer Bäckerei an und mir fiel coronabedingt wieder der Mindestabstand ein. In 1,5 Metern Abstand hat sich keiner in der Schlange angestellt. Es waren eher 60 cm. Wenn ich mir vorstelle, nach der Coronakrise immer 1,5 einzuhalten, auch wenn ich im Supermarkt mal eben schnell etwas aus dem Regal nehmen möchte, während jemand anderes die Stelle belagert und ich erstmal fragen oder warten muss, um niemandem auf den Schlips zu treten... das wäre ein Graus in meiner Vorstellung. Und durch die kalte Jahreszeit bin ich auch die Jahre vorher recht gut gekommen. Ich habe gemerkt, dass man mit Outdoor-Sport seinem Immunsystem auch im Kalten und manchmal im Nassen etwas sehr gutes tut. Meine sonst typischen Erkältungssymptome waren dadurch nicht vorhanden oder nur extrem gering ausgeprägt.

Wobei ich aber verstehen kann, dass jemandem zwei Studiengänge reizen. Ich habe auch schon mehr als einmal daran gedacht, bei der IU den Bachelor in Heilpädagogik anzufangen 🙈 Was mich bisher abgehalten hat war zum Einrn der total überzogene Preis, würde ich das Teilzeitstudium mit der längsten Regelstudienzeit nehmen und zum Anderen sind für meinen Geschmack zu wenig Module enthalten, die Wissen zu den verschiedenen Förderschwerpunkten vermitteln (dafür dann meiner Meinung nach zu viele Module mit „Management“ in der Bezeichnung) Wobei @Kristin_Z, könntest du nicht in Ernährungswissenschaften den Bachelor machen und im Master Coaching an der IU oder Systemische Beratung an der SRH? So könntest du beides elegant miteinander verbinden. Und wenn du zwischendurch meinst, du hast zu viel Freizeit, dann kannst du in Hagen das Akademiestudium machen und zwischendurch immer wieder mal ein Modul aus dem Bachelor Bildungswissenschaften belegen.

Haha @Alanna Als ob wir uns abgesprochen hätten 🤪

Das ist ein straffer Zeitplan. Chapeau, wenn du das mehrere Jahre durchhälst. Ich würde diesen Zeitplan nicht durchhalten. Ich brauche Zeit zum Daddeln. Ich treffe auch mal Freunde, wofür mehrere Stunden oder der halbe Tag draufgehen können. Wenn ich total geschafft bin, benötige ich schonmal einen oder zwei ganze Tage nur für mich. Vielleicht wäre es auch gut, erstmal mit einem Studiengang anzufangen? Du könntest deinen Plan daran ausprobieren. Wenn du merkst, dass du richtig schnell Fortschritte machst, dann kannst du dich für den zweiten immer noch einschreiben. Wenn du aber merkst, dass du die Grenzen deiner Belastbarkeit überschreitest, kannst du das Pensum drosseln ohne den Druck, dass der zweite Studiengang auch noch einigermaßen effektiv weiterlaufen muss. Und mit "ausprobieren" meine ich nicht vier Wochen... sondern eher ein Jahr ^^

Im Folgenden werde ich das Drumherum des Kurses mit hoffentlich einigermaßen guter Systematik etwas genauer erläutern 🤗 Der Online Campus Die Benutzeroberfläche des Campus ist insgesamt einfach gehalten. Über die großen Reiter gelangt man zum Studienbereich, Service, E-Mails, Netzwerk, Bibliothek und zu "Über Uns" Alle notwendigen Informationen können hier gefunden werden. Am wichtigsten war mir erst einmal das Curriculum sowie allgemeine Informationen zu den Prüfungen. Das Curriculum Die erste Hälfte der notwendigen Unterlagen ist freigeschaltet. Zu allerst findet sich dort ein WebBasedTraining (WBT), in dem vermittelt wird, wie der Campus aufgebaut ist, welche Grundeinstellungen vorgenommen werden können und welche Informationen besonders relevant sind. Das WBT geht etwa 40 Minuten. Hier werden auch Optionen des Online Campus besprochen, die für den Zertifikatskursteilnehmer nicht Teil der Leistungen sind. Daher können einige Inhalte ruhig übersprungen werden. Die Einführung in den Zertifikatskurs erfolgt auch als WBT. Der Kursleiter wird kurz vorgestellt, ebenso auch die Lernziele, der inhaltliche Kursablauf und ein paar allgemeine Infos zu den Studienmaterialien, der Betreuung und der Vernetzung untereinander. Für das wissenschaftliche Arbeiten in Zertifikatskursen gibt es ebenfalls ein eigenes kleines WBT. Zunächst wird kurz erläutert, was wissenschaftliches Arbeiten überhaupt ist. Anschließend wird ein kurzer Überblick über die einzelnen Schritte gegeben (angefangen vom Lesen der Materialien bis hin zum Schreiben der Prüfungsleistung). Danach werden als Schlagworte die Vorteile wissenschaftlichen Arbeitens genannt und welche Vorteile es für das Berufsleben bringen kann. Danach geht es in einem Kurzvortrag weiter, was Zitate sind. Welcher Zitierstil verwendet wird, bleibt dem WBT nach jedem Kursteilnehmer frei überlassen, solange der Zitierstil wissenschaftlichen Standards genügt. Empfohlen wird die amerikanische Zitierweise oder eine leicht veränderte Version des APA-Stils. Wichtig ist, dass die gewählte Zitierweise konsequent eingehalten wird. Die leicht veränderte Version des APA-Stils scheint nur zu sein, dass bei indirekten Zitaten ein "vgl." gesetzt wird wie beispielsweise: (vgl. Müller, 2017, S. 21). Auch das "f." oder "ff." soll noch genutzt werden. Ich hatte mal woanders gelesen, dass es eher eine ältere Variante ist und mittlerweile die genauen Seitenangaben aufzuschreiben sind. Für die Langbelege im Literaturverzeichnis sind mir spontan keine Abweichungen aufgefallen. Zum Schluss gibt es ein kleines Quiz, um das neue Wissen zu überprüfen. Die einzelnen Studienhefte können in verschiedenen Formaten heruntergeladen werden: HTML, ZIP, EPUB, PDF, MOBI und MP3. Die erste Prüfungsleistung Zunächst wird auf die Einhaltung der Standards wissenschaftlichen Arbeitens hingewiesen. Im Vordergrund steht hier das korrekte Zitieren. Die Prüfungsleistung (Fallaufgabe) selbst besteht zunächst aus einer Situationsbeschreibung mit nachfolgend 3 Aufgaben (Hintergrund, Praxisfelder, Projektsteuerung). Jede Aufgabe ist nochmals in mehrere Teilaufgaben gegliedert. Laut Teilaufgaben brauchen diese meist in 3-5 Sätzen beantwortet werden. Manchmal reicht auch eine Tabelle. Zu jeder Teilaufgabe wird die maximal erreichbare Punktzahl angegeben. Insgesamt können 100 Punkte erreicht werden. Online-Vorträge Wird der Reiter "Bibliothek" ausgewählt, öffnen sich links weitere kleinere Reiter. Der Dritte nennt sich "Online-Vorträge". @polli_on_the_go hat mir empfohlen, in diese Vorträge mal hinein zu schnuppern. Beim Durchscrollen habe ich den Vortrag zur systematischen Literatursuche in PubMed entdeckt. Als ich mir den Vortrag angeschaut habe, stellten sich ein paar AHA-Momente ein. Eine vernünftige Literatursuche ist das A&O zur Vorbereitung einer schriftlichen Ausarbeitung, um gezielt diejenige Literatur zu finden, die man auch benötigt. Wichtige Aspekte einer systematischen Literaturrecherche wie boolesche Operatoren, MeSH, Wildcard und kombinierte Suche habe ich kennengelernt. Auch den Tip, ein Protokoll zur Literaturrecherche anzufertigen, habe ich gerne aufgenommen. Danach habe ich mir bei YouTube noch ein Video für die Literaturdatenbank PsycInfo (die wohl wichtigste Literaturrecherchedatenbank für Psychologie) angeschaut und hoffe nun, für die nächste Hausarbeit besser vorbereitet zu sein ^^ Literaturdatenbanken Als Literaturdatenbank, um digital kostenfrei an Volltexte zu gelangen, steht der SpringerLink zur Verfügung. Ein Zugang zu Hogrefe und zu UTB besteht anscheinend auch, aber bei diesen beiden habe ich beim Durchklicken keine Literatur gefunden, die ich kostenfrei nutzen kann. Eventuell habe ich als Zertifikatskursteilnehmer keine Berechtigung dazu. Falls ich feststelle, dass ich mich geirrt haben sollte, werde ich ein Kommentar hinterlassen :) Insgesamt empfinde ich den Zugang zur Online-Literatur etwas knapp 🙈 Aber relativ viel findet sich frei verfügbar im Internet. Insbesondere, wenn die zweite Fallaufgabe genau wie auch die erste eher kürzer ausfällt, sollte der SpringerLink aber ausreichen. So, das war es von mir ersteinmal. Bis dann! Feature Foto: pixabay.com

Bist du dir sicher? Den Kurs, den ich mache, gibt es nur als Zertifikatskurs. Er umfasst 8 ECTS. Er lässt sich auf den Master-Studiengang Public Health mit 5 ECTS anrechnen. Das 5 ECTS-Modul kann nicht gleich sein mit dem 8 ECTS-Kurs. Und ich habe auf dem Online-Campus im Curriculum eine kleine Einführung in wissenschaftliches Arbeiten. Dort wird APA empfohlen, oder auch andere gebräuchliche Zitierstile. Titel des Kurses lautet "wissenschaftliches Arbeiten für Zertifikatskurse". Der Zertifikatskurs "Gesundheitspsychologie" ist im Bachelor Präventions- und Gesundheitsmanagement so nicht vorhanden. Hier heißt das Modul "Gesundheitspsychologie und Gesundheitsbezogenes Gesundheitsmanagement". Und im Bachelor "Angewandte Psychologie" heißt der entsprechende Kurs "Gesundheitspsychologie: Verhaltensorientierte Ansätze und Gesundheitsförderung". Theoretisch können sogar die Studienhefte in den verschiedenen Kursen die gleichen sein. Es braucht sich ja nur das Heft mit der Fallaufgabe ändern. Und anhand der Heftnummer kann der Tutor dann sehen, dass es sich um einen Zertifikatskurs handelt. Bei mir ist es die erste Fallaufgabe. Ich habe bei den einzelnen Aufgaben nicht schlecht gestaunt, als ich gelesen habe, ich solle nur in 3-4 Sätzen antworten oder einfach eine Tabelle mit Stichpunkten reicht bei einzelnen Aufgaben auch aus. Ich habe ja bisher nur die Fallaufgabe. Die zweite ist noch nicht freigeschaltet. Vielleicht werde ich bei der zweiten mit 20 Seiten überrascht :) Von daher hast recht. Bloß, weil ich jetzt eine Fallaufgabe bearbeite, kann ich nicht verallgemeinern 🙈

Zum Zertifikatskurs "Gesundheitspsychologie" der SRH hatte ich auch mal Informationen eingeholt. Wenn sich nichts geändert hat, endet der Kurs mit einer Hausarbeit. Bei der Apollonhochschule wird ja eine Fallaufgabe angefertigt. Wenn man keine Erfahrung mit dem wissenschaftlichen Arbeiten hat, kann ich den Kurs der Apollon-Hochschule empfehlen. Ich mache dort gerade einen anderen Kurs, für den ich zwei Fallaufgaben bearbeiten muss. Ich denke, die Ansprüche für Fallaufgaben sind in Bezug auf Zertifikatskurse herunter gesetzt. Für die einzelnen zu bearbeitenden Teilaufgaben müssen nur 3-4 Sätze geschrieben werden. Hinweise für Literatur sind in den Studienheften zu finden (Ich habe beispielsweise die KiGGS-Studie recherchiert und als ich ins Studienheft geschaut habe, wurde sie dort auch angesprochen. In der Studie finde ich genau die Daten, die ich für meine Fallaufgabe brauche). Am Ende des Dokumentes, das die Fallaufgabe beinhaltet, habe ich sogar einen QR-Code mit einem Link gesehen, der mich zu einem ganz offiziellen 70-seitigen Dokument führt, in dem ich viele Informationen für meine Fallaufgabe finde ^^ Direkte und indirekte Zitate müssen zwar trotzdem als solche mit einem gebräuchlichen Zitierstil kenntlich gemacht werden und ein Literaturverzeichnis etc. muss auch vorhanden sein, aber der sehr abgespeckte Umfang zur Beantwortung der Teilaufgaben macht es doch schon viel einfacher, als würde man eine 20-seitige Hausarbeit schreiben müssen. Aber eventuell sieht die SRH auch eine abgespeckte Version einer Hausarbeit für ihre Zertifikatskurse vor. Das weiß ich nicht.

Gestern kam die Mail für die Anmeldung zum Kurs. Heute habe ich sie gesehen und statt joggen zu gehen, musste ich mich erstmal in den Online-Campus eingeloggen, um mir einen Überblick über die Studienmaterialien verschafft 😅 Offiziell beginnt der Kurs in drei Tagen. Das Ende der Testzeit ist danach in genau einem Monat. Der Vertrag endet nach 4 Monaten und die kostenlose Verlängerung endet nach 2 zusätzlichen Monaten. Die Onlinebibliotheken interessieren mich ja immer sehr. Über die Apollon-Hochschule habe ich Zugriff auf den Springer-Link. Der ist anscheinend Standard bei den Fernhochschulen. Einen Zugriff auf die eLibrary vom Hogrefe- und vom UTB-Verlag gibt es auch. Anscheinend muss ich mir diese aber etwas genauer anschauen, denn auf die Schnelle kann ich dort gerade keine Literatur finden, auf die ich über die Anmeldung durch die Apollon-Hochschule Zugriff habe 🙈 In ordentlicher Fernstudi-Manier habe ich nun erstmal eine Seitenleiste eigefügt. Dort sind die Studienhefte mit den einzelnen Kapiteln aufgelistet, um inhaltlich einen Überblick zu geben, was in dem Kurs thematisiert wird. Nach den ersten drei Heften sowie auch nach den darauffolgenden Heften muss je eine Fallaufgabe bearbeitet werden. Die erste Fallaufgabe konnte ich einsehen. Ausgangspunkt stellt eine Situationsbeschreibung dar, anhand derer ein Fall bearbeitet werden muss. Im Anschluss an die Situationsbeschreibung werden die einzelnen Aufgaben näher erläutert, die zur Lösung des Falls bearbeitet werden müssen. Zu jeder Aufgabe wird die maximal gegebene Punktzahl angegeben. Insgesamt sind die Fallaufgaben anscheinend sehr gut strukturiert und es ist transparent, was erwartet wird. Ich würde sagen, in diesem Fall stellt die Fallaufgabe selbst ein gutes Gerüst dar, an dem man sich orientieren kann, wenn auch zu anderen Aspekten der psychischen Gesundheit ein Präventionsprogramm geplant werden soll. ...mein Hund muss aufs Klo. Ich beende den Eintrag hier erstmal fix ^^

So ein Doktortitel ist ja normalerweise ein ziemlicher Kraftakt. Auf den Titel darf man zurecht stolz sein und ich finde es vollkommen in Ordnung, ihn auch auf dem Perso eintragen zu lassen. Hauptsache du stehst nicht irgendwann in einer Behörde und knallst den Ausweis auf den Tisch, in Erwartung einer Sonderbehandlung 😜 Und mal ganz im Ernst: Wann muss man schonmal seinen Perso vorzeigen? Meiner liegt die meiste Zeit unbenutzt im Portemonnaie. Du hängst ihn dir ja nicht um den Hals und hälst ihn erstmal jedem vors Gesicht ^^

Nimm dir aber bitte kein Beispiel daran und reagiere in diesen Situationen nicht auch so. Das finde ich ziemlich daneben 🙄

Ich wollte mich noch einloggen aber der "Schluckauf" hat mich daran gehindert ^^ Ich war dann erstmal durch Netflix abgelenkt und am Ende war es zu spät 😅

Ich bin Lehrer. Kostenlose Fortbildungen werden zwar angeboten aber die sind mit 2-4 Stunden sehr kurzweilig und es sind oft Fortbildungen von Lehrern für Lehrer. Haben solche Fortbildungen die Unterrichtsgestaltung im Fokus, sind sie gewinnbringend. Bei anderen Thematiken wird meiner Ansicht nach aber eher an der Oberfläche gekratzt.

Ich wollte einen anderen Termin im Impfzentrum machen und man sagte mir, dass es nicht möglich wäre. Ich weiß nicht, ob die Kapazitäten komplett ausgeschöpft sind. Vielleicht ist man auch nur nicht bereit, "Extrawünsche" zu berücksichtigen. Bei Hausärzten ist es entweder nicht möglich, einen Impftermin zu vereinbaren oder man wird gefragt, ob man Patient ist und wenn die Antwort "nein" lautet, dann erhält man die Antwort, dass keine neuen Patienten aufgenommen werden. Leute, die beispielsweise zwischen ersten und zweiten Impftermin umziehen, sind wahrscheinlich ziemlich angeschmiert.

Ich glaube eher unverbindlich im Sinne der Probezeit.

Es ist das Modul "Einführung in die Psychologie". Es ist das einzige Grundlagenmodul, das ich nachholen muss. Danach geht es mit den Modulen dort weiter, wo ich bei der Euro-FH aufgehört habe. Und weil es eines der ersten Module ist, die an der SRH in Psychologie belegt werden, hoffe ich auf nicht so extrem strenge Bewertungen und Hinweise, was ich beim nächsten Mal besser machen kann 😅 Dann habe ich eine gewisse Vorstellung, wie der Erwartungshorizont aussieht und worauf ich achten muss. Als ich deine Frage gelesen habe, bin ich leicht unsicher geworden. Ich meine, der Studiengangsleiter sagte in der Einführungsveranstaltung, dass wir APA oder DGPs nutzen dürfen, aber auf keinen Fall die Fußnotenschreibweise. Ich habe mal in der WhatsApp Gruppe nachgefragt und die Leute dort verwenden auch APA, manche DGPs. Eine Kommilitonin aus dem Wirtschaftspsychologie-Master benutzt ebenfalls die amerikanische Schreibweise. Ihr wurde nur einmal von einem Dozenten angekreidet, dass sie kein DGPs nutzt.