Anyanka

Das hast Du sehr gut geschrieben, finde ich. Mich interessiert das herzlich wenig, dass man an der IU (das mit dem "ohne BH" lasse ich jetzt, aber ich hab sehr geschmunzelt ) inzwischen alles studieren kann außer Gnomologie und Raumschiffbau. Ich will, dass mein Studiengang, den es schon lange gibt und der daher eigentlich gut ausgebaut sein sollte, funktioniert, und zwar mit allem Zipp und Zapp. Wenn dem so ist, dann können sie von mir aus die nächsten 50.000 Studierenden für den Bachelor-Studiengang Chemtrail-Design immatrikulieren. Wenn dem NICHT so ist, dann läuft was falsch und sie sollten sich erstmal mit dem beschäftigen, was da ist.

Vorab: Ich kann hier nur über meinen Studiengang und über die von mir belegten Module berichten. Als ich mit dem Studium begonnen habe (11/2018) habe ich das auch so empfunden und hätte Dir sofort zugestimmt. Meine jetzigen, aktuellen Erfahrungen mit diversen Modulen sind leider anders. Oft wurden Inhalte entfernt (alte Live-Tutorien, die man aber, da sich das Skript nicht geändert hat, noch hätte benutzen können), aber nicht durch neue Inhalte ersetzt. Und da wo es neue Inhalte gibt, sind diese deutlich geringer im Umfang (und, meiner persönlichen Meinung nach, auch qualitativ). Ein 40-Min. Tutorium lässt sich nicht mit einem 10-Min.-Shortcast ersetzen. Und das Argument, dass die Live-Tutorien schlecht besucht waren, finde ich unsinnig: Sie wurden ja aufgezeichnet und dann von den Studenten flexibel genutzt. Warum kann man also nicht einfach zu jeder Lektion ein Tutorium aufzeichnen und online stellen, von mir aus, ohne dass diese wöchentlich live neu stattfinden?

Die „Initiative Hochschulentwicklung“, die von den Studenten ins Leben gerufen wurde, hat eine „AG Faktencheck“, die genau solche Informationen sammelt. Vielleicht magst du denen das zur Verfügung stellen? Ich kann dir bei Bedarf gerne den Code für die zugehörige Teams-Gruppe per PN senden.

Da würde ich aber auch jetzt gerne ein Beispiel hören. Ich habe in letzter Zeit häufig kritisiert, dass die Ausstattung mit Lernmaterialien (Videos etc.) sehr nachgelassen hat, aber sowas habe ich tatsächlich überhaupt noch nicht erlebt.

Du hast doch den Beitrag ursprünglich eröffnet, hast du damit gerechnet, dass das völlig unkommentiert bleibt? 😉 Keine Ahnung, ob du mich in das „Gewinsel“ mit einbeziehst, aber falls ja kann ich nur sagen: mir ist das eigentlich wirklich egal mit dem Namen, und das mit der Benennung nach einer berühmten Persönlichkeit war einfach nur ein Gedankenspiel. Und ich finde auch nicht, dass irgendeiner hier besonders wehleidig auf die Umbenennung reagiert hat. 🙂 Das sehe ich auch so.

😂 "Wo sagten Sie haben sie studiert?" - "An der IU IU." - "Wir melden uns."

Es hätte mich überrascht, wenn genau dieser Vorgang in diesem Land nicht mit besonderer Bürokratie verbunden gewesen wäre. 🤪 Eigentlich schade, ich glaube man könnte viele wirklich gute Lehrer für BBS gewinnen, wenn die Hürden nicht so abschreckend wären. Umso besser, dass du dich da durchgebissen hast und jetzt dafür belohnt wirst. 😃👍 Ich freue mich total für dich, wünsche dir viel Erfolg und bin gespannt auf den neuen Blog! 🥳

Ich brauche mal wieder was zum bingen und schwanke zwischen "Modern family" und "Lucifer", das habe ich nämlich beides noch nicht gesehen. Meinungen? (Ja, ich weiß, vermutlich schlecht vergleichbar - ich suche was Unterhaltsames, kurzweiliges, das könnte wieder auf beides passen.)

Klingt echt spannend und nach einem Glückstreffer. Man könnte meinen, Du hattest vielleicht sogar ein bisschen Glück, dass Du wechseln musstest. 😉 Das Gerenne täte mir derzeit auch mal ganz gut, vielleicht sollte ich "Weitläufigkeit" als Kriterium bei der Suche nach einem Praktikumsplatz mit aufnehmen?

Sicher irgendwie richtig, aber die Benennung von Bildungseinrichtungen nach berühmten Menschen hat ja in Deutschland lange Tradition, und da kräht ja sonst kein Hahn danach, ob der- oder diejenige wirklich viel Bezug zur jeweiligen Einrichtung hat. (Was schön wäre, da stimme ich Ihnen zu.) Ist ja aber auch eine müßige Diskussion - man hat sich ja bereits entschieden, nun gilt es, wie @developer schon sagt, den Namen und die Marke zu etablieren. Und man wird sich dran gewöhnen, an dem BH hängen ja vermutlich die wenigsten ...

So Off-Topic ist das meiner Meinung nach nicht - die Umbenennung in IU finden ja auch einige ungeschickt. Wenn ich mir die Rückmeldungen meiner Kommilitonen so anschaue, dann schwanken die Meinungen zwischen "egal", "muss das sein" und "oh bitte, wie doof". Es gibt sicher auch welche, die begeistert sind, keine Frage, die sind mir in der kurzen Zeit jetzt halt noch nicht begegnen. Im Übrigen stimme ich Dir zu - so etwas wie "Albert-Einstein-Hochschule", "Isaac-Newton-Hochschule", etc. fände ich dann auch wieder albern. Da muss man schon jemanden aussuchen, bei dem der Hintergrund wirklich gut passt und dessen Name noch nicht zigtausend Mal verwurstet wurde.

Muss ja nicht unbedingt aus der FH sein, oder? Klar ist das toll, wenn man seine Hochschule nach einem Absolventen benennen kann, das macht schon was her - aber bei der Anzahl der deutschen Albert Einstein-Gymnasien vermute ich mal, dass das da auch nicht entschieden wurde, weil der Gute dort sein Abi gemacht hat. Man hätte sich ja jemanden aussuchen können, der generell ein Vorbild für Bildung, Hochschulentwicklung, Wissenschaft, ... ist. (Und bevor sie fragen - ein konkretes Beispiel hab ich so nicht, da würde ich auch recherchieren müssen. Aber ich bin sicher, dass es da genug Möglichkeiten gäbe, und nicht nur so "ausgelutschte" wie den guten Albert.)

Allgemeiner Hinweis: Markiere ich einen Beitrag hier mit "Gefällt mir", dann habe ich an diese Person den Link zur Gruppe rausgeschickt. So muss ich nicht jedes Mal neu kommentieren. (War für die meisten wahrscheinlich eh klar.)

Ich hatte das vor ein paar Wochen schon läuten hören und daher kam das nun gestern Abend für mich nicht überraschend. Um ehrlich zu sein, ist mir das Ganze irgendwie egal, weil ich jetzt sowohl "IUBH" als auch "IU" als Name ziemlich beliebig finde. Aber ich hab mir die Hochschule ja nun nicht wegen des Namens ausgesucht und da gibt es meiner Meinung nach derzeit ganz andere Baustellen von der IU zu beackern. Als ich das gerade gelesen habe, dachte ich so bei mir, dass die IU da eine Chance nicht genutzt hat. Wenn schon eine Umbenennung ansteht (was ich ja verstehe ohne den Bezug zu Bad Honnef), dann hätte man ja auch einen Schritt weitergehen und sich einen klangvollen Namenspaten suchen können - da hätten die Studierenden ja vielleicht sogar Vorschläge machen können und das Ganze hätte möglicherweise das Gemeinschaftsgefühl und die Identifikation mit der Hochschule gefördert. Mir würde das gefallen, an einer "Berühmte Persönlichkeit XYZ-International University" zu studieren. Na ja, der Zug ist ja nun abgefahren.

Das Problem gibt es bei unseren Online-Klausuren auch ständig. Die Proctoren lassen einen dann immer den Ausweis mit dem Handy abfotografieren und das Foto vor der Kamera vergrößern. Oder man darf ihn in der internen statt externen Kamera (die bei uns verpflichtend ist und max. durch iPad oder Smartphone ersetzt werden darf) vorzeigen. Ich drück Dir die Daumen für ein gutes Ergebnis!

Und eine 2.x oder auch 3.x kann eben auch eine gute Note sein, je nach Vorraussetzung. Wenn ich mein Lebenlang eine totale Matheniete war, dann fühlt sich eine 2,7 in Statistik mit Sicherheit bahnbrechend an - und vielleicht sogar besser, als für einen Mathe-Nerd im gleichen Modul eine 1,3. 😅 Auch ein wichtiger Punkt.

Sehe ich genauso. Nichts nervt mich mehr, als diese ewigen Diskussionen in den WhatsApp-Gruppen, bei denen es nur darum geht welche Module denn nun sooooo einfach sind, dasss man sie ganz locker auf einer A...backe absitzen kann. Ich habe manche Module als leichter empfunden, manche als anspruchsvoller. Der Punkt ist: immer, wirklich jedes Mal, hat meine persönliche SItuation zu diesem - also natürlich total subjektiven - Empfinden beigetragen. Wie groß war mein Interesse am Thema des Moduls, wie war es aufbereitet (eher theoretisch oder mit viel Praxisbezug), und wie ging es mir zu dem Zeitpunkt, als ich es bearbeitet habe. War ich zwischendurch krank und müde, waren die Kinder krank und daher zu Hause statt in der Kita, hatte ich viele "Nebenschauplätze" (und das können sowohl Termine sein als auch einfach Sorgen und Gedanken, die einen beschäftigen). Man kann das also nicht pauschalisieren, die Vorraussetzungen sind für jeden anders, aber trotzdem kann ich jemanden echt verletzen wenn ich etwas als "easy-peasy" darstelle, dass für denjenigen vielleicht schwer zu bewältigen ist. Ich habe schon erlebt, dass Studenten sich wegen sowas echt in die Haare bekommen haben und stelle aber auch fest, dass ich mich immer seltener traue, von einer guten Note unter anderen Studenten zu sprechen. Genauso verletzend wie "die 1,0 war ja geschenkt" ist übrigens auch "ach guck, jetzt hat sie mal eine schlechtere Note als 1,xy, da rennt sie gleich hin und schreibt einen Widerspruch". So sieht's aus.

Hach, da könnte man schwach werden ...

Ja, da muss man tatsächlich ein bisschen aufpassen, sonst sitzt man ganz schnell in so einer Negativblase und findet plötzlich alles doof. Das ist mir bei mir auch schon irgendwie aufgefallen. Ich hab mich da jetzt auch erst mal ein bisschen zurückgezogen, informiere mich aber regelmäßig und finde die Absicht der Initiative auch immer noch sinnvoll und gut.

Ich persönlich benutze ein sehr günstiges Modell von Amazon (ist inzwischen nicht mehr verfügbar, habe ich vor über zwei Jahren für knapp 15 € gekauft). Die funktioniert wunderbar, sicher kein Luxusmodell, aber sie erfüllt ihren Zweck und das zuverlässig. Der Ton läuft allerdings über das Laptop-Mikrofon, nicht über die Webcam. Blöde Frage, aber bist du dir sicher dass es an der Webcam liegt, und nicht eventuell an deinem Rechner? Oder an der Internetverbindung?

An der IUBH anscheinend nicht, zumindest steht in der E-Mail mit der Ablehnung dass damit alles erledigt ist und kein weiterer Einspruch möglich.

Ich habe leider nur den Link für den Studiengang Soziale Arbeit, der hilft dir vermutlich nicht, richtig?

Studenten in Kiel und Hagen müssen Onlineüberwachung dulden . Es gab offensichtlich noch eine zweite Klage (vermutlich aber kein Fernstudent in dem Fall). Wurde ebenfalls abgewiesen.

Da das Hauptverfahren ja sicher noch eine Weile auf sich warten lässt, würde mich natürlich jetzt irgendwie interessieren, ob der Student die Klausur jetzt ausfallen lässt oder trotzdem mitschreibt. Und ob, falls er mitschreibt und später zu seinen Gunsten entschieden wird, er dann direkt auf Schadensersatz klagen möchte. 😋