Mupfel

Woher kommt mir das bloß bekannt vor... Ich mache den Mooc auch (es hat schon irgendwie etwas Ironisches...)

Gute Entscheidung, genau das Modell habe ich mir auch erst kürzlich für das Matheabi gekauft. Eine gute Kombination aus "ist erlaubt" und "kann aber ganz schön viel!"

Beides! Ich denke aber, dass mehr Leute tatsächlich abbrechen als den Blog aus Zeit- oder Lustmangel zu vernachlässigen. Genaue Zahlen gibt es ja nicht, aber ich habe schon oft gelesen, dass es über 80% Abbrecher sein sollen, was ich mir auch gut vorstellen kann. Zu den kommenden PKs treten ca. 68 Leute an (ohne Gewähr, habs bisher nur überschlagen), bei den letzten PKs haben sich die Teilnehmerzahlen auch immer so in dem Dreh bewegt. Und das ist schon arg wenig dafür, dass die Fernschulen hunderte bis tausende Leute haben dürften, die sich regelmäßig zum Abi anmelden. Ich lese überwiegend Abi-Blogs, wo die Leute schon etwas weiter sind. Grundsätzlich find ich zwar alles interessant, aber aus Zeitgründen muss ich mich dann doch beschränken. Und da sind die, die schon weiter sind, eben gleichzeitig auch hilfreicher für mein eigenes Weiterkommen und nicht "nur" interessant. Als ich angefangen habe, hab ich dafür nicht die Blogs derer gelesen, die schon weiter waren - viel zu frustrierend Ausnahme ist hier. Hier lese ich ne Menge. Auch andere Blogs, die mit dem Abi nix zu tun haben und die ich sonst nie auf die Idee käme zu googlen.

Faule Socke, du? Seeehr unglaubwürdig Wenn das Wissen auch im Alltag präsent ist, machst du es definitiv richtig. Bei kurzfristig "eingeprügeltem" Stoff wäre das glaub ich eher weniger so

Oh, der Tageslichtlampen-Trend ist wohl völlig an mir vorbeigegangen. Das erklärt jetzt so einiges Die Geräte sind ja riesig :-/ Ich schaffe mir auch nicht gerne Dinge an, die ich am Ende wieder verkaufen "muss" oder sie ungenutzt im Weg stehen. Aber so ein bisschen neugierig bin ich jetzt ja doch...

Womit hab ich das nur verdient? Kaum habe ich vor einiger Zeit geschrieben, dass im Deutsch LK eine 2 schon ziemlich gut (für mich) ist, regnet es die Dinger förmlich. Gerade flatterte nämlich wieder eine 2.0 ins OSZ. Das motiviert gleich, das nächste Heft umso gründlicher abzuschließen Die EA steht nämlich schon zur Hälfte. Ich muss nur noch den Urfaust zu Ende lesen. Das ist aber nicht soo viel. Kam auch sehr überraschend, ich dachte, ich hätte jede Lektüre rausgesucht und schon gelesen. Das ist nämlich etwas blöd... In manchen Heften steht vorne, was man lesen muss. In manchen hinten. Und manchmal nur irgendwo mittendrin In einigen anderen Blogs habe ich gelesen, dass man den Urfaust gar nicht unbedingt komplett lesen muss, um die EA zu machen. Das bekommt man wohl auch von einigen Studienbetreuern so gesagt. Ich machs aber sicherheitshalber doch. So langsam bin ich auch in den Epochen sattelfest. Vorher war das immer alles so schwammig für mich. Ich konnte mir die Zeiten nicht merken und die Merkmale auch nicht. Aber wenn man sich erstmal damit befasst und nicht auf Biegen und Brechen sofort alles auswendig können will, gehts doch um einiges besser Ansonsten habe ich gerade bei der Hitze eine Stunde Zahnarzt überstanden. Fühle mich, als wäre meine Oberlippe ein aufgespritztes Würstchen

... da soll nochmal einer sagen, die Serien würden dich vom Lernen ablenken

Schöner Schreibtisch - den hab ich auch Es ist doch Ikea Malm, oder? Meiner hat nämlich noch so eine Auszieh-Platte, das find ich ganz praktisch. So ordentlich sieht's bei mir aber selten aus

Puh. Verwunderlich ist es ja nicht, dass du in einem Tief steckst. Wenn es irgendwie geht, würde ich das Tief selbst nicht zu groß durchdenken oder mir vom Tief mehr Stress machen lassen als von den tief-verursachenden Punkten. In ein paar Wochen kann sich das alles schon wieder von ganz allein etwas gelegt haben. Die ist glaub ich bei mir Aber ich schick sie gleich nach Hause, keine Sorge...

Sowas kenn ich auch. Ich wurde damals relativ unfreundlich (ohne "Guten Tag" oder "mit freundlichen Grüßen") per Link auf die FAQs der Fernuni verwiesen. Dabei hatte ich extra schon dazugesagt, dass ich dort keine Antwort auf meine (etwas spezielle) Frage gefunden habe. Das hab ich dann nochmal wiederholt und dann entschuldigte man sich auch. Naja... ok... Frage wurde dann geklärt. Aber das hätte man auch einfacher haben können (und auch wenn ich eine der sicherlich vielen gewesen wäre, die Fragen stellen, die sie sich auch selbst hätten beantworten können, geht das auch netter...)

Könntest du dann nicht gleich jetzt eine Unterbrechung beantragen, quasi auf den letzten Drücker? Wenn ich das richtig verstanden habe, bist du jetzt ja noch bis 30.09 in der regulären Lehrgangsdauer. Oder steht irgendwo, dass man eine Unterbrechung nicht mehr in den letzten 2 Monaten vor Ende der Regelstudienzeit beantragen darf? So oder so: In der Zeit bis Herbst 2015 kann viel passieren. Vielleicht flutscht es bald wieder viel besser als erwartet und du kommst im Lehrgang ordentlich voran ;-) Ansonsten hängst du eben noch den ein oder anderen Monat dran. 30 Euro Betreuungspauschale finde ich jetzt noch im Rahmen.

Ich habe die ersten beide ReWi-Module gemacht (Propädeutikum und Bürgerliches Recht) Dafür brauchte man die Website zum Glück kaum

Sehr schön, da kann ich gleich in den Kommentaren trittbrettfahren und muss keinen Jammerpost aufsetzen Das Wetter ist wirklich schreeecklich. Nichtmal nachts hatten wir heute Temperaturen, bei denn Durchlüften etwas nutzt Die Website der FU Hagen finde ich auch ziemlich unübersichtlich. Wenn man dann den Zugang hat, wird es für meinen Geschmack nicht gerade besser (Ich hatte auch mal 2 Module im Akademiestudium belegt, inkl. Einsendeaufgaben. Nur zur Abschlussprüfung konnte ich ohne Abi nicht).

So ein Mist. Und dann auch noch für eine gemeinsame Freundin Urlaub und Studienpäuschen klingen da erstmal vernünftig. Ich wünsche dir auch einen schönen Urlaub und ein paar charmante Finnen!

Danke!

Hier kommt ein Quickie.. . Ich wollte gerade schon den Laptop herunterfahren, da kommt eine Mail. Blablabla, neue Note im OSZ... Ok, gucke ich nochmal schnell. Oh, eine 1,3 - im Deutsch LK Und dann auch noch zur Werther-EA. Jetzt kann ich nicht mehr schlafen Meine erste 1 in Deutsch

Auswendiglernen (in der Orientierungsstufe mussten wir das machen) fand ich sogar noch cool. Und jetzt kommts: "Fink und Frosch" von Busch kann ich immernoch! Nur dieses ellenlange Analysieren und Interpretieren gibt mir bei Gedichten so gar nichts.

Sollte mir jemals ein Mann ein Liebesgedicht schreiben, werfe ich ihn mit Haushaltsgegenständen ab und jage ihn aus dem Haus. Ich habe gerade die Oberstufen Hefte zur Verslehre durch, die EA dazu ist natürlich eine Gedichtinterpretation. Ich finde das Thema einfach nur oberlangweilig. Metrik.. uuääh. Ok, den Werther durchzuackern war jetzt auch nicht mein persönliches Top-Hobby... Aber mit Gedichten kann ich absolut gar nichts anfangen. Es gibt nur eines von Rilke, was mir gefällt. Kann aber auch daran liegen, dass ich damit eine (damals seltene) gute Note aus der Schule verbinde Dieses mal war es "Marie Luise Kaschnitz – Maß der Liebe", immerhin nicht allzu kryptisch. Als ich endlich gemerkt hatte, dass die Gedichtform ein Sonett ist, hab ich mir erstmal schön auf die Schulter geklopft Ich hoffe, in den PKs und staatlichen Prüfungen wird keine der Auswahlaufgaben ein Gedicht behandeln. Und wenn doch, weiß ich jetzt schon zu 99%, dass ich die andere Aufgabe wählen würde. Jedenfalls hatte ich die Hefte (Spro 7a und b, b ist dann der Abschluss mit EA) schon seit sage und schreibe 2 Monaten immer mal wieder angelesen. Bisschen markiert, notiert, nachgeschlagen. Und dann wieder verdrängt. Nun habe ich mich endlich mal komplett durchgequält und auch die EA gemacht. Ich habe auch das Gefühl, dass sie ganz gut geworden ist. Sicher keine 1, aber wenn es schlechter als 3 ist, würde ich mich arg wundern. Mal schauen. Da mein Scanner gerade spinnt, darf ich das auch nochmal schön abtippen. Dabei werde ich es wahrscheinlich wieder ganz schlecht finden Als Gegenstück gibt es dann ein bisschen Algebra Übrigens: Was ist denn mit denen los? Doping?- gerade wo ich mich im letzten Beitrag darüber "beschwert" (naja, ich habe es angemerkt) hatte, dass es teilweise zu lange dauert, ehe die EAs an den Fernlehrer weitergeleitet werden, klappte es in den letzten Tagen wieder innerhalb weniger Stunden.

Bei mir wird der Fehlerquotient von der Fernlehrerin, die meine letzten ~8 EAs korrigierte, immer berechnet. Sie hat mich extra die ersten 2 Male (etwas genervt wirkend) drauf hingewiesen, dass ich dafür unbedingt die Gesamtwortzahl selbst zählen und dazuschreiben soll. In der Korrektur ist dann auch immer die Rechnung mit dabei. Bei mir wird immer berücksichtigt: - Inhalt - Ausdruck - Sprachliche Richtigkeit (und das ist immer automatisch der FQ und nicht wie in den Prüfungsanforderungen steht noch eine weitere Methode zur Notenermittlung) Ja, das ist jetzt wirklich merkwürdig. Umso froher bin ich, dass es für die staatlichen Prüfung einheitliche Regelungen gibt und nicht (scheinbar) jeder macht, wie er meint Dein Eindruck stimmt, ich komme gut voran

Ordnung ist das halbe Leben... Naja, fast Willst du die Zwischenprüfung denn machen? Sie ist ja freiwillig. Ich fand es aber ganz nützlich. Außerdem bekommt man dann ein schönes Zeugnis mit den "Prüfungs"ergebnissen.

Soeben habe ich meine letzte Französisch-EA geschafft Mit einer guten 2 wie in der letzten EA rechne ich aber nicht. Ich habe mir da diesmal ziemlich einen abgebrochen... Inhaltlich und sprachlich. Das Heft handelte von Frankreich im Allgemeinen, Wirtschaft, Gesellschaft und pipapo. In der ersten Aufgabe sollte man dann seine Vorstellungen über FR vor dem Durcharbeiten des Hefts aufschreiben und mit dem, was man gelernt hat, vergleichen. Da hab ich irgendwie den Wald vor lauter Bäumen nicht gesehen. Es wurde soo viel angesprochen, ich wusste gar nicht, wo ich anfangen sollte. Also habe ich mir ein paar Punkte rausgepickt und hoffe, dass das genügt. Danach ein paar Fragen zu einem Text im Heft beantworten. War soweit ok. Ich hab wenig geschrieben, weil ich das Ganze nicht wirklich ergiebig fand. Ich hoffe, das passt so und lag nicht an meinem Unverständnis Dann sollte man sich noch ne französische Zeitung kaufen und einen Artikel, der zu einem der Themen im Heft passt, selbstständig auswählen und bearbeiten (Also Inhaltsangabe und eigene Meinung dazu). Ich habe dann einfach online bei Le Monde einen Artikel zum Thema Abwanderung von hochqualifizierten Absolventen ins EU-Ausland genommen. Bin insgesamt unzufrieden, habe es aber partout nicht besser hinbekommen Und irgendwann, wenn man schon ewig davor saß, wirds auch leider meist nicht unbedingt besser. Also abgeschickt und jetzt abwarten. Als nächstes werde ich meine Vokabeln auffrischen müssen. Dann gehe ich nochmal die Grammatikhefte durch. Das, was ich jetzt grammatikalisch fehlerfrei schreiben kann, klingt irgendwie wie bei einem (französischen) Erstklässler.. Da geht noch was bzw. ich muss noch viel tun, obwohl keine ILS-Hefte mehr ausstehen. Insgesamt habe ich mich aber in beiden Fremdsprachen davon verabschiedet, sprachlich auf die K.... hauen zu müssen. Es endet nur in mehr Fehlern als nötig. Bessere Noten für Ausdruck oder "Mut zur anspruchsvollen Sprachgestaltung" (Zitat aus den Anforderungen der Hamburger Schulbehörde) gibts trotzdem nicht. Was mich ein bisschen stört ist auch, dass die sprachliche Teilnote der EAs in Englisch ausschließlich anhand des Fehlerquotienten berechnet wird. In den Anforderungen für die staatl. Prüfungen heißt es dazu: "Für die Bewertung der sprachlichen Richtigkeit darf seit 2005 der Fehlerquotient (FQ) nicht das allein angewendete Instrument zur Notenfindung sein." Aber erstmal wieder Deutsch und Mathe. In Englisch bin ich soweit auch fertig, muss aber noch 2 EAs schreiben. (Die letzte EA in Deutsch wurde übrigens eine 2. Für mich im LK super, juchu)

Das tut mir leid :-( Der Schock muss tief sitzen. Ich finde aber auch, dass es tröstlich klingt, dass deine Oma nochmal zu Hause war, zum Geburtstag nochmal Engel und Urenkel gesehen hat und nun friedlich einschlief. Alles Gute für dich und deine Mutter.

Großartig!!

Ja, und natürlich bequem vom Sofa aus, nur etwas lesen. Wie in der Werbung eben Ich muss die Zeit auch nutzen, wenn es gerade gut läuft. Und ich habe noch nichtmal Kinder, die ich mit einplanen müsste

Das mit dem Lernflow und solche Reaktionen kenn ich auch. Besonders regts mich auf, wenn sowas kommt wie "Du kannst ja eh immer lernen, so zu Hause"