Cariocas Weg zum Traumberuf?

Ich habe ja zu Beginn des Wintersemesters die Studiengruppe gewechselt, nicht mehr Realpräsenz, sondern jetzt virtuell. Der Wechsel war ziemlich holperig und ich kann nur nochmal die doch eher mangelhafte Organisation an der Hochschule nennen. Der Antrag zum Wechsel, der anfang August gestellt wurde und mir eine Bearbeitung im September zugesichert wurde, war bis Oktober angeblich noch nicht bearbeitet, und dann wurde mir innerhalb von 24Stunden der Wechsel genehmigt und die neue Studiengruppe mitgeteilt. Was allerdings dann folgt waren Tage im Chaos, denn durch den Wechsel musste mein Online-Campus zurückgesetzt werden. Folge: Ich hatte keinerlei Zugriff mehr auf Studienunterlagen. Es war ja nicht so, dass ich mich in der Zeit auf eine Klausur vorbereitet habe und das Portfolio als Prüfungsleistung noch bearbeiten musste. Trotz mehrmaliger Aufforderung wurden mir die Veranstaltungen erst fast 2 Wochen später, nach der Abgabe des Portfolios wieder freigeschaltet.

Das liebe Portfolio hatte noch einen anderen Charm. Wir hatten von der Dozentin eine Falschaussage bezüglich der Bearbeitungszeit bekommen, diese kam per Mail. Richtiggestellt wurde die Aussage aber schriftlich nicht. Weder offiziell vom Prüfungsamt, das wir informiert und um Auskunft gebeten hatten, noch von der Dozentin. Sie muss es in einem Halbsatz in der Präsenz richtig gestellt haben, wovon aber nur die wussten, die in der Präsenz anwesend waren. Da hätte ich auch erwartet, dass irgendwo mal eine schriftliche Richtigstellung kommt, nachdem die Falschaussage ja auch schriftlich kam. Was wäre denn gewesen, wenn man sich tatsächlich auf die falsche schriftliche Auskunft gestützt hätte?

Derzeit habe ich das Gefühl, dass die Dozenten der virtuellen Veranstaltungen weit "besser" sind, als die der Präsenzveranstaltungen, kann aber auch einfach eine Momentaufnahme sein. Was ziemlich nervt, sind die technischen Probleme.

Man muss doch wissen, welche Kapazität ein Zentralserver braucht, wenn darüber alle an dem Tag stattfindenden Veranstaltungen laufen und man mit einer maximalen Anzahl von x Studenten zu rechnen hat. Letzte Woche hatten wir dann also unverhofft den Nachmittag frei, weil der Server zum wiederholten Mal Probleme gemacht hat. Wenn der aber doch nur eine bestimmte Kapazität hat, dann darf man halt nicht so viele Veranstaltungen parallel laufen lassen.

Eine ganze Weile habe ich nun schon nicht mehr geschrieben.

Seit heute sind die Ergebnisse der Hausarbeiten online. Immerhin. Sie ist bestanden und das sogar sehr gut. Wäre es anders gewesen, hätte ich mich im November/Dezember nicht mehr rühren können, denn dank "toller" Diplomaplanung, liegt die nächste Hausarbeitsphase, ab Anfang November, mit Abgabe Ende Dezember. Für alle, die einen Beruf haben, der in der Vorweihnachtszeit streßig ist, ist diese Planung absolut unmöglich. Und im worst case, in dieser Zeit zwei Hausarbeiten zu schreiben ist nachezu unmöglich. Ich finde es so schon ziemlich unmöglich. Aber naja, als ich anfing gab es einfach keine wirkliche Alternative. Heute würde ich wohl nicht mehr zur Diploma gehen, aber das sind persönliche Erfahrungen.

Anfang November müssen wir Portfolios abgeben, diese sollten während des kompletten Semesters erstellt werden. Allerdings hatten wir aus Ermangelung eines Dozenten, die erste Veranstaltung Mitte Juli. Außerdem wissen wir noch immer nicht, wie die Portfolios eigentlich gestaltet werden sollen, welche Inhalte erwartet werden und nichts. Es ist ja nicht so, dass wir parallel dazu für die ziemlich heftige Rechtsklausur lernen müssen und zusätzlich noch ein Leben neben der Uni haben.

Da mein Dozent auf keine Mails reagiert, werde ich jetzt ein Portfolio erstellen, von dem ich nicht weiß, ob der Aufbau so richtig ist, weil eine weitere Absprache nicht möglich ist, noch, ob meine Inhalte und Herangehensweise dem Dozenten entsprechen. Aber da die nächste Veranstaltung erst Ende des Monats ist und ich nicht erst 4 Wochen vor Abgabe anfangen möchte, für ein eigentliches Semesterprojekt, wird das jetzt so bearbeitet.

Die permanenten Stundenplanänderungen und teilweise sogar extrem kurzfristig, sind immer noch wie ganz am Anfang. Das Unverschämteste war eine Änderung freitags um 16Uhr, dass Samstag die Präsenz nicht statt findet. Sie hatten noch keinen Dozenten gefunden, der uns unterrichtet. Das weiß man aber doch bitte nicht erst weniger als 24Stunden vorher. Wäre jemand erkrankt, hätte ich durchaus Verständnis gehabt, aber so...Wie gesagt, auch Fernstudis haben ein Leben neben dem Studium und müssen planen.

Außerdem warte ich auf Rückmeldung zu meinem Wechselantrag. Durch den Umzug und familiäre Veränderungen muss ich den Studienort wechseln, tja, die lapidare Aussage war, sie entscheiden im September. Der September ist lange. Die Stundenpläne für das kommende Semester sind online, aber ich weiß nicht, ob ich weiter studieren kann und wenn wo. Ich müsste planen, kann es aber nicht, weil keine Rückmeldungen kommen. Ich bin gespannt.

Die Skripte in diesem Semester sind teilweise eine absolute Unverschämtheit. Wenn wir so etwas als Hausarbeit abgegeben hätten, wären wir wohl hochkannt durchgefallen. Bis zu 20 Rechtschreib- oder Grammatikfehler pro Seite, inhaltliche Fehler ohne Ende. Keine Seite ohne Fehler. Lückenhafte Lösungen der Verständnisfragen am Ende der Kapitel. Das übertrifft alles, was wir bislang bekommen haben. Da waren mir die inhaltslosen Studienbriefe noch lieber mit dem Hinweis ein Buch zu lesen, denn die Bücher waren inhaltlich wenigstens richtig und strotzten nicht so vor Rechtschreibfehlern.

Momentan ist der Unmut wieder recht groß. Ich bin gespannt, wie die nächsten Wochen bis zu den Klausuren werden.

Ein Wechsel kommt für mich aber nicht in Frage, da mir die Studieninhalte der IUBH überhaupt nicht zusagen und ich Angst habe bei der SRH vom Regen in die Traufe zu kommen, außerdem ist dort ein Einstieg in ein höheres Semester wohl nicht möglich, da der Studiengang noch komplett neu ist.

Ich gehe momentan nach der Devise "Augen zu und durch".

Schon vor fast zwei Wochen konnte ich im onlinecampus die Klausurergebnisse für dieses Semester nachlesen. Unser Prof hatte unglaublich schnell korrigiert. Ich bin gespannt, wo die Fehler lagen, wenn ich nächste Woche Einsicht in die Klausur nehme. Denn ich bin erstaunlich schlecht dafür, was mein Gefühl gesagt hat.

Ansonsten ist die Hälfte der Bearbeitungszeit für die Hausarbeit um. Ich liege ganz gut in der Zeit, auch wenn ich etwas mit meinem Systemwechsel am Computer zu kämpfen habe, aber das wird schon noch. Inhaltlich habe ich "Angst", dass ich vieles nicht wirklich in die Tiefe ausführen kann, weil ich für die 10-15 Seiten schon ein recht ausführliches Thema habe. Mal schauen, wie sich das noch gestaltet.

Tja, und dann gibt es noch die lieben Präsenzen.

Für ein Modul, dass dieses Semester mit 2 Teilmodulen und Prüfungsleistung stattfinden soll gibt es noch immer keinen Dozenten! Ich bin gespannt, wie das weiter geht, weil so lange ist ja nicht mehr. Uns wurde schon gesagt, dass es sein könnte, dass wir das jetzt doch erst später haben, was für mich aber sehr schwierig ist, da ich voraussichtlich zum Wintersemester den Studienort wechseln werde. Es ist ja nicht so, dass wir letztes Frühjahr angefangen haben und da schon klar war, dass ein Jahr später dieses Modul unterrichtet werden muss. Ich bin gespannt, was die nächsten Wochen da mit sich bringen werden.

Aber uns bleibt ja momentan auch nichts anderes übrig als abzuwarten und Tee zu trinken und die Hausarbeit anzufertigen.

Irgendwie sind es jedes Semester die gleichen Dinge, über die ich mich ärgere, oder wir (als kleine Teilmenge der Studiengruppe).

Im online-Campus waren bis vergangene Woche nicht alle Lehrveranstaltungen freigeschaltet, allerdings von einem Grundlagenmodul für das kommende Semester. Mittlerweile sind die Skripten auch endlich per Post bei uns angekommen. Sie sind deutlich als Skripten erkennbar und nicht mehr als "Begleitbriefe" wie in den vergangenen Semestern. Da ist also ein deutlicher Fortschritt zu erkennen.

Allerdings wurde unser Stundenplan noch x-Mal durchgewürfelt und für die Veranstaltung, die wir eigentlich am kommenden Samstag, also in vier Tagen, haben, gibt es noch keinen Dozenten!!! Auf Rückfrage wurde uns nur nett, oder eher genervt, mitgeteilt, dass wir spätestens am Freitag um 18Uhr wissen, ob die Veranstaltung stattfindet oder nicht. Wir wohnen ja auch alle um's Eck und sind immer auf dem Sprung.

Außerdem gab es wieder erheblichen Ärger mit den Immatrikulationsbescheinigungen, die nicht richtig generiert werden konnten, wegen der typischen Fehlermeldung. Ich bin gespannt, wann das endlich richtig funktioniert.

Ansonsten habe ich vergangenen Samstag die reguläre Klausur für dieses Semester geschrieben, Sozialpolitik, dafür dass es um diese Klausur, bzw. die Prüfung zu diesem Modul so viel Ärger gab, sollte es eigentlich ganz gut gelaufen sein. Mal abwarten. Unser Prof war immer recht schnell. Ja, tatsächlich Prof, da er lange als Studiendekan an einer anderen Hochschule war und jetzt als Rentner noch aus Begeisterung für die Lehre unterrichtet. Man hat ihm diese Begeisterung auch angemerkt und es hat sehr viel Spaß gemacht bei ihm und war unheimlich informativ.

Am Samstag, also dem Tag, wo vielleicht oder vielleicht auch nicht die Präsenz stattfindet, schreibe ich noch meine Klausur vom letzten Semester nach bzw. nutze die Freiversuchsregelung und versuche die Note zu verbessern. Ehrgeiziges Ziel, da mir momentan die Motivation fehlt, was an meinem privaten Chaos liegt. Außerdem hat die Bearbeitungszeit für die Hausarbeit begonnen. Mein Thema ist so, wie ich es gestellt habe genehmigt worden und ich bin schon fleißig am lesen und Stoff zusammentragen. Wobei ich immernoch Angst habe, dass ich mit 10 bis 15 Seiten nicht hin komme. Irgendwie bin ich andere Dimensionen gewöhnt. Außerdem ärgere ich mich noch immer über die doch recht eingeschränkte Auswahl an Literatur über die onleihe bei der Diploma, aber das werde ich wohl momentan nicht ändern.

Jetzt bin ich gespannt, was das kommende Semester so mit sich bringt, wie lange die Studiengruppe noch gehalten wird, bis wir unwirtschaftlich sind, weil wir zu wenige sind und wie die Veranstaltungen inhaltlich so werden.

Es geht also organisatorisch langsam Richtung Sommersemester.

Seit heute gibt es die neuen Stundenpläne online und seit vergangenem Wochenende kann man sich die Studienbriefe herunterladen. Alle? Nein, wieder nicht. Wir warten noch auf mindestens einen, ausgerechnet in einem Fach, das wir schon recht frühzeitig im Semester haben. Mal schauen.

Positiv bislang, es gibt keine weiteren e-Books, die überdimensioniert sind, als Extralektüre. Einen weiteren Blick habe ich allerdings noch nicht in das Studienmaterial geworfen, da das aktuelle Semester ja noch in vollen Touren läuft und die Klausuren sich jetzt langsam ankündigen. Ich bin aber doch sehr gespannt auf das kommende, sehr paragraphenlastige Semester, da das komplete Rechtswissenschaftliche Modul in einem Semester abgehandelt wird. Schade, dass so ein wichtiger Inhalt nicht auf zwei Semester verteilt wird, damit wir uns längerfristig mit der Materie beschäftigen.

Dieses Modul ist auch das Einzige, für das wir bislang den Dozenten haben. Bei allen anderen Veranstaltungen steht nach das "böse" N.N. im Stundenplan und sagt mir, dass ich die Termine noch mit Vorsicht zu genießen habe, da bestimmt noch mit Verschiebungen zu rechnen ist.

Insgesamt ist der Stundenplan relativ ausgewogen und der zweiwöchentliche Rhythmus pendelt sich langsam doch ein. Im Juli haben wir mal drei aufeinanderfolgende Termine.

Für meine, schon feststehenden, privaten Termine, die ganz schön blöd überall dazwischen liegen kann die Diploma ja nichts. Außerdem habe ich am Tag meiner "Freiversuchsklausur" auch einen regulären Präsenztag und zu dem sollte ich wohl eher hin, da ich bei der zweiten Präsenz dieser Veranstaltung leider auch nicht dabei sein kann.

Insgesamt hoffe ich, dass das nächste Semester, was die Qualität der Präsenzen betrifft, wieder an das erste Semester heranreicht, denn im zweiten Semster waren es oft verschenkte Tage und man war froh am Ende des Veranstaltungstage, der eigentlich ziemlich überflüssig war, wieder daheim zu sein. Da war dann oftmals das Produktivste, die Kaffeepause mit den Kommilitonen.

Wer sich noch an meinen Blogeintrag zur Klausureinsicht erinnert, der wird wissen, dass damals Unregelmäßigkeiten in der Klausur aufgefallen sind, was ich auch direkt mit dem Dozenten besprochen hatte.  Das Ganze zog sich jetzt doch etwas hin mit der Notenverbesserung, denn im online-Campus tat sich einfach nichts. Da ich sowieso mit dem Prüfungsamt in Kontakt treten musste, da ich von der Möglichkeit der Klausurwiederholung zur Notenverbesserung gebrauch machen wollte, fragte ich auch direkt nach der Note. Die Antwort war ernüchternd. Solange kein offizieller Antrag auf Nachkorrektur gestellt wird, machen sie nichts. Ok, gut, da hatte der Dozent, der sich darum kümmern wollte, ohne weiteren Antrag wohl nichts gemacht.

Also, habe ich den Antrag auf Nachkorrektur gestellt, mit Begrünung, das war ganz wichtig. Der Vorteil war, der Dozent hatte ja selber schon drüber geschaut und gesehen, dass er etwas übersehen hatte. Dadurch ging das dann ratzfatz, innerhalb von einer Woche, war die Notenverbesserung jetzt im online-Campus.

Achja, und der Antrag auf Klausurwiederholung ging auch durch. Ohne Begründung, ganz formlos per Mail kann man den Stellen. Ich bin froh, dass die Dozenten die Gleichen geblieben sind und niemand neues die Klausur stellt, so ist es nicht so schlimm, dass ich nicht in den Präsenzen war dieses Semester.

Warum schreibe ich nochmal? Ich war die Woche vor der Klausur krank, also richtig krank, habe nichts gelernt und bin angetreten, einfach um ein Gefühl für die Klausur zu bekommen und Erfahrung zu sammeln. Ich rechnete überhaupt nicht damit zu bestehen, da ich auch während der Klausur kein gutes Gefühl hatte. Umso überraschter war ich, als der grüne Haken im online-Campus auftauchte. Jetzt gehe ich mit der Devise ran, besser geht immer. Glücklicherweise fällt der Prüfungstermin nicht mit anderen Klausurterminen dieses Semester zusammen, so dass die Teilnahme problemlos möglich ist.

Ich bin sehr gespannt auf die kommende Erfahrung und auch auf die Klausur und mache mich dann mal ans Wiederholen und teilweise neu zusammenfassen, da ich gemerkt habe, dass ich an einigen Stellen nicht genug in die Tiefe gegangen bin.

Ansonsten laufen die Vorbereitungen für die Hausarbeit im Ethik und Philosophie Modul. Ich bin nach neuerlicher Einsicht in die Prüfungsordnung sehr geschockt, dass wir nur 10 Seiten schreiben. Meine Gliederung und mein Thema sind auf ca. 15 Seiten ausgelegt. Jetzt wird das eher ein kurzes Anreißen von einigen Themen, aber nichts, wo man wirklich in die Tiefe geht.

Außerdem stellt sich die Diploma, bei Fragen zur Anmeldung der Hausarbeit an, also ob wir die erste Gruppe seien, die Hausarbeiten verfasst. Keine Infos, Standardantwort: "Das wissen wir auch nicht", auch die Dozierenden wissen nichts genaues oder bekommen nur leere Floskeln als Antwort. Ziemlich doof. Mal schauen, wie das weitergeht.

Außerdem hat die geänderte Prüfungsordnung bei einigen Dozierenden für ordentlich Unmut gesorgt und es muss einige Anfragen auf Änderung der Modulprüfung gegeben haben. Leider ohne Erfolg. Die Argumenten der Dozierenden waren immer durchaus berechtigt, ersichtlich, aber trotzdem blieb man auf seinem Standpunkt. Und wer sind die Leidtragenden? Wir Studierende, weil wir eine Prüfungsleistung erbringen müssen, die für das Modul so nicht wirklich sinnvoll ist, weil das erworbene Wissen mit dieser Methode so nicht sinnvoll geprüft werden kann. Aber gut, ist halt so. Die deutschlandweite Vergleichbareit muss gegeben bleiben. Wobei ich es sehr interessant fand, dass die Anfrage auf Änderung der Prüfung nicht nur von unserem Dozenten kam, sondern auch aus sehr vielen anderen Studiengruppen. Vielleicht wird ja doch nochmal nachgebessert, auch wenn es uns dann nichts mehr nützt.

Mich gibt es noch, auch wenn es in meinem Blog die letzten Wochen sehr ruhig war.

Der Dezember war bei mir geprägt von viel Arbeit und Hochzeitsvorbereitungen. Arbeit, weil in manchen Berufen Weihnachten eine der Hauptzeiten ist und Hochzeitsvorbereitungen, weil wir uns noch Ende das Jahres das Ja-Wort gegeben haben und da auf die Schnelle, innerhalb von knapp 3 Wochen doch einiges zu organisieren war.

Außerdem habe ich schnell noch unsere geplante Sommerhochzeit organisiert, die wir aber schweren Herzens wieder verschoben haben, da wir nicht wissen, wo wir beruflich im Sommer sind.

Für meinen Mann steht ein Umzug an, wir wissen nicht wann und wohin genau es geht, nur dass es weg geht vom alten Wohnort. Davon waren auch die letzten Wochen für mich geprägt. Wie geht es mit meinem Studium in Präsenz weiter?

Unser Fazit: Ich soll, wenn es irgendwie möglich ist weiter in meiner Gruppe dabei bleiben. Mein Mann unterstützt mich da voll und ganz.

Das laufende Semester dümpelt gerade irgendwie etwas vor sich hin. Die Präsenzen sind von wechselnder Qualität, manche könnte man sich gut schenken, weil man eher das Gefühl hat, wir würden Studienbriefe erarbeiten (Gruppenarbeiten zu Themen, lesen der Seiten im Studienbrief und dann als Referat vorstellen. So verdiene ich mein Geld auch gerne...) oder in einer Selbsthilfegruppe sitzen. Andere Veranstaltungen hingegen sind super toll, weil der Dozent für das Fach lebt und seine Begeisterung an uns weitergeben möchte. Es steht und fällt halt doch immer alles mit der Person, die unterrichtet.

Ansonsten bin ich momentan auf der Themensuche für meine Ethikhausarbeit, die Ende des Semesters ansteht. Es geht jetzt in eine völlig andere Richtung, als ich anfangs dachte, aber ich freue mich auf die Bearbeitung. Ich hoffe, das Thema geht beim Dozenten so durch.

Durch den Themenwechsel hat sich auch mein Problem mit der Beschaffung der Literatur etwas relativiert, da ich jetzt doch sehr schnell, sehr viel gute Literatur gefunden habe. Manchmal muss man eben nur ein kleines Stückchen an der Stellschraube ändern. Ich bin froh, dass das so gut geklappt hat und ich das Gefühl habe, auf einem für mich guten Weg zu sein.

Außerdem überlege ich, ob ich noch Zeit in ein freiwilliges Praktikum investiere, um in einen für mich vorstellbaren Arbeitsbereich hineinzuschnuppern, den ich so aber noch garnicht weiter kenne.

Am Donnerstag kamen dann auch noch die Ergebnisse für die zweite Klausur. Noch ein grüner Haken! Das war die Klausur für die die Vorbereitung so holprig lief und die häufigen Dozentenwechsel uns das Leben schwer gemacht haben. Mit dem Ergebnis bin ich aber jetzt voll zufrieden.

In der Pause war ich/wir noch zur Klausureinsicht, es hat sich definitiv gelohnt und ich empfehle es jedem weiter!

Es gab Unregelmäßigkeiten bei der Korrektur, wodurch sich bei mir die Note nochmals verbessert hat. Sowas wäre sonst definitiv nicht aufgefallen.

Bei der einen Klausur ist die Korrektur absolut nachvollziehbar, bei der anderen nicht ganz so. Aber naja. Bestanden ist und ich werde wohl die Freiversuchregel nutzen zur Notenverbesserung, da ich ja auch die Woche vor der Klausur krank im Bett lag und ohne Lernen angetreten bin und bestanden habe. Besser geht dann wohl definitiv.

Ansonsten dümpelt das Semester so langsam vor sich hin. Wir hatten jetzt Präsenzen in zwei Modulen, bei vielem anderen ist wieder die große  Verschiebungswelle gewesen. Zwar nicht so schlimm wie letztes Semester, da nur die Veranstaltungen getauscht wurden, aber die Termine weitestgehend blieben bzw. die Termine die von Verschiebungen betroffen sind, erst im März stattfinden.

Das Studienmaterial ist in manchen Fächern besser geworden als letztes Semester, in anderen dagegen schlechter, als alles, was wir bislang hatten. Wir sind halt doch die Versuchskaninchen im ersten Jahrgang.

Das Ergebnis für die erste Klausur ist online und ich kann den ersten grünen Haken an meine Studienleistungen machen.

Es ging erstaunlich schnell mit nur knapp drei Wochen Korrekturzeit, aber die zweite Klausur steht ja noch aus.

Jetzt stellt sich nur die Frage, wie und wo man Einsicht in die Klausur nehmen kann. Denn das steht im online-Campus nicht, aber nächste Woche ist ja wieder Präsenz, da wird im Studienzentrum mal gefragt. Ich möchte ja wissen, wo genau Fehler lagen und was ich in Zukunft besser machen kann. War es Genauigkeit oder Inhalt, ist ja immer schwer zu sagen, wenn man die ersten Klausuren schreibt.

Ansonsten hat das zweite Semester mit viel Schwung angefangen. Wir hatten ja direkt in der Woche nach den Klausuren schon wieder die erste Präsenz.

Das Ethikmodul wird nicht, wie ursprünglich gedacht, mit einer Präsentation abgeschlossen, sondern hier ist nachgebessert worden, wir schreiben eine Hausarbeit. Jetzt bin ich schon fleißig auf Themensuche und durchstöbere die Literatur nach sachdienlichen Hinweisen, denn 8 Wochen ab Themenvergabe sind, wenn man nebenbei arbeitet und Familie hat, schon happig.

In Politik haben wir einen pensionierten Professor, da merkt man wirklich die fachliche Qualität und die Leidenschaft für seinen Themenbereich. Er war etwas erstaunt, dass bei seinem Modul auch geändert wurde und wir nun Klausur, statt Hausarbeit schreiben. Er ist darüber nicht sonderlich glücklich, da man in Sozialpolitik seiner Meinung nach nicht wirklich nach Fakten abfragen kann, sondern Diskussionen entstehen sollen. Die Präsenzen bei ihm sind sehr informativ und er war von unserer "kleine" und sehr diskussionsfreudigen Gruppe sehr angetan. Naja, wir sind (leider) meistens nur noch zu sechst und es hat nochjemand aufgehört, dass wir jetzt Angst haben, dass die Gruppe in einem der kommenden Semester ganz auf das virtuelle Studium umgelegt werden könnte, was wir nicht hoffen.

Diesen Samstag ist mal "Pause", daheim wartet auch noch genug Arbeit auf mich und die ersten Recherchen für die Hausarbeit müssen ja auch gemacht werden, damit ich ein Thema finde, mit dem ich mich dann auch intensiv auseinander setzen möchte.

Das Problem ist tatsächlich immernoch meine räumliche "Trennung" von einer größeren Fachbibliothek, denn Fernleihe ist nunmal nicht das selbe, man kauft da schon irgendwie die Katze im Sack und selbst wenn die online-Bibliothek der Diploma im sozialen Bereich langsam aufgestockt wird, nur Springer ist doch auch recht einseitig als Quelle und entspricht nicht meinem eigenen wissenschaftlichen Standard. Es wird wohl alles auf einen Tagesausflug in Uni-/Hochschulbibliothek hinauslaufen, bewaffnet mit USB-Stick zum Scannen.

Das erste Semester ist nun nach den Klausuren auch offiziell geschafft.

Der Unmut nach dem letzten Blog, der in der Präsenz zur Methodik nochmal richtig hochkochte hat sich auch wieder gelegt. Die Organisation von Seiten der Diploma war absolut unzumutbar, aber unser Dozent hat das Beste aus dieser sehr vertrackten Situation für uns gemacht und ist uns sehr stark entgegengekommen.

Die Klausuren waren beide gut machbar, sowohl die über Sozialforschung und wissenschaftliches Arbeiten,  als auch die Geschichte, Theorien und Methoden der SA.

Die Anzahl der Prüflinge in der ersten Klausur war enorm und Platzmangel war vorprogrammiert. Ich bin jemand, der sehr "ausufernd" arbeitet, also seine Sachen quer über den Tisch verteilt, was allerdings kaum machbar war, da direkt links und rechts die Plätze besetzt waren. Aber das sind nun wirklich Luxusprobleme.

Der Start in die zweite Klausur lief nicht so glücklich, da ich pünktlich zwischen beiden Klausuren krank geworden bin bzw. zur ersten schon gewaltig gekränkelt habe, aber eben mitschreiben wollte. Tja, für die zweite wollte ich mich dann krankschreiben lassen, weil irgendwann doch garnichts mehr ging, aber die Ärztin war krank und irgendwohin wollte ich dann auch nicht wegen Attest. Also Augen zu und durch. Und jetzt heißt es abwarten.

Vor einer Weile schrieb ich ja einen Blogeintrag über meine Mitstudierenden. Die Situation ist weiterhin spannend, allerdings hat sich unsere jetzt doch recht klein gewordene Studiengruppe weiter gespalten zu haben. Wir sind eine Gruppe mit sehr motivierten Studierenden, denen die Präsenzen und der Austausch sehr wichtig ist, und wir haben eine Gruppe, die nicht in die Präsenzen kommt. Das ist jetzt so und wir leben alle damit.

Die gefestigte Studiengruppe ist auch nach der letzten Klausur noch gruppendynamisch gemeinsam essen gegangen. Wir hatten sehr viel Spaß und uns hat unglaublich gefreut, dass eine unserer Dozentinnen aus dem ersten Semester zu Beginn noch mit gekommen ist zum Kaffee trinken. Sie hatte Präsenzveranstaltung für die neuen Erstis gehalten und freute sich sehr, über den Kontakt zu uns. Es war schön, auch von ihr, als Aussenstehender einen Blick auf unsere Gruppe zu hören.

Insgesamt hatten wir einen wirklich netten Abend.

Etwas blöd ist, dass wir ohne Pause direkt in die nächste Präsenz starten. Morgen geht es weiter. 2. Semester wir kommen. Allerdings wohl ohne jegliche Vorbereitung, da ich auch selber beruflich momentan einiges aufzuarbeiten hatte, was in der Klausurvorbereitung liegen geblieben war. Aber wird schon!

Ich bereue die Entscheidung für das Studium aber auf keinen Fall und bin auch über die Studienform sehr glücklich. Manchmal frage ich mich, ob das virtuelle, was doch viel Zeit gespart hätte nicht doch etwas gewesen wäre, wenn ich Samstags um halb sieben das Haus verlasse und mich auf den Weg mache, aber dann denke ich auch wieder, dass ich wohl keine so feste und tolle Gruppe hätte, mit denen es jetzt wirklich viel Spaß macht.

Außerdem ist die Form der Diploma mit den Präsenzen und Studiengruppen für mich definitiv besser, als wenn ich "nur" oder hauptsächlich für mich alleine daheim lernen würde und nicht den regelmäßigen Austausch und Input hätte.

Vor knapp einem Jahr kam die Info raus über den Studiengang und damit für mich genau richtig!

Es geht in die heiße Phase vor den Klausuren. In drei Wochen ist es soweit. Wir schreiben die erste Klausur. Wissenschaftliches Arbeiten und Sozialforschung. Tja, was soll ich sagen. Ich fühle mich ziemlich unzureichend vorbereitet, was aber nicht an mir liegt, sondern an der Diploma. Wer sich erinnert, ich habe im Mai/Juni einen recht begeisterten Eintrag über die erste Präsenz dieses Moduls geschrieben. Der Dozent war spitze, hat sich für uns eingesetzt usw. Erstens kommt es anders, zweitens als man denkt. Im Juli bekamen wir plötzlich eine Mail, dass sich der Stundenplan geändert hat und wir einen neuen Dozenten für den Themenbereich haben. Allerdings sind die Präsenzen für genau diese Prüfung immer noch nicht gewesen! Wir haben diese Präsenz als allerletzte Präsenzen, kurz vor der Prüfung, bei neuen Dozenten! Wir wissen von nichts! Nicht wie die Prüfung aussehen soll, noch was der Dozent an sich für Anforderungen hat, nichts!

Für die zweite Modulprüfung: Geschichte, Theorie und Methoden der Sozialen Arbeit fühle ich mich super vorbereitet. Die Dozenten haben transparent gesagt, was sie von uns erwarten, wie die Prüfung gestaltet ist usw. Die Lernkarten sind geschrieben, es kann los gehen!

Und der allgemeine Unmut. Die Sache mit der Kommunikation sowohl innerhalb des Studienzentrums, als auch mit der Zentrale lässt sehr zu wünschen übrig.

Meine Präsenzen finde ja in München statt und am Tag nach dem Amoklauf am OEZ hätten wir Präsenz gehabt. Noch am Abend entschuldigte ich mich, da ich auf Grund der aktuellen Lage, ebenso wie einige andere, nicht an der Präsenz teilnehmen würde und das bitte auch so an die Dozentin weiter gegeben werden sollte. Was war? Keine Reaktion und der Dozentin wurde mitgeteilt, dass wir alle unentschuldigt gefehlt hätten! Sie war allerdings so kulant, dass es einen Ersatztermin gab, da sie sich selber dacht, dass wir aus der aktuellen Situation heraus nicht gekommen seien. Ich für meinen Teil wäre garnicht bis nach München gekommen an dem Tag, da der Zugverkehr noch nicht wieder komplett floss.

Insgesamt muss man sagen, dass die Leute vor Ort im Studienzentrum eher unfreundlich und recht wenig hilfsbereit sind, wenn man Fragen oder Bitten hat.

Außerdem gibt es massig Ärger wegen der Immatrikulationsbescheinigungen. Es wurde im System umgestellt, dass man diese online anfordern kann/muss, auf seine Diploma-Mail-Adresse. Nur leider funktioniert das nicht, denn dort ist ein Fehler im System! Wenn man seine Matrikelnummer zur Anfrage angibt, kommt der Fehler, man habe die Immatrikulationsbescheinigung bereits erhalten. Wenn man diese Mitteilung ans Immatrikulationsamt schickt, dann bekommt man entweder garkeine Reaktion oder eine pampige Antwort mit Hinweis auf das nicht funktionierende Onlinetool. Ich bin gespannt, wie es im nächsten Semester dann läuft.

Aber noch etwas positives. Vom ersten Eindruck sind die Studienbriefe für das kommende Semester viel ausführlicher als im vergangenen und man muss nicht mehr ausschließlich Bücher lesen, sondern doch vermehrt den Studienbrief. Wie dieser allerdings von der Qualität ist, ist doch abzuwarten.

Ich tauche mal auf, aus der Sommer-Urlaubs-Bewerbungs-Versenkung.

Bei mir hat sich tatsächlich beruflich etwas getan, zwar nicht die Richtung, in die ich eigentlich wollte, sondern zurück in alte Gewässer, aber dort plötzlich mit mehr Aussicht auf Übernahme, wenn ich das Studium fertig mache. Warum auch immer muss ich nicht verstehen, da das Studium jetzt mein Tätigkeitsfeld eigentlich nur tangiert und ich vorher genau das explizite Fach studiert habe, aber mei.

So habe ich jetzt zumindest eine halbe Stelle, kann damit wunderbar die geforderten Praktika in unterschiedlichen Bereichen ableisten und schauen, ob mich nach dem Abschluss der jetztige Job weiter fordert oder ob ich lieber in eine andere Richtung gehen möchte.

Neben dem Jobstart geht auch die Prüfungsvorbereitung für mich in eine "heiße Phase", allerdings bin ich da über die Stunden- bzw. Präsenzplanung nicht sonderlich glücklich. Lediglich in einem Klausurfach hatten wir bislang alle Präsenzveranstaltungen. Bei einem weiteren zumindest mal  zwei Kontaktblöcke, bei allen anderen finden die Kontaktblöcke erst jetzt kurz vorher statt. In einem Fach hatten wir jetzt noch einen Dozentenwechsel, die erste und einzige Präsenz mit dem prüfungsstellenden Dozenten haben wir eine Woche vor der Klausur, und da wir bereits Kontaktblöcke bei dem anderen Dozenten hatten, bin ich gespannt, wie die Klausur letztlich aussehen wird, da wir ja kaum Zeit haben uns dann auf die geänderten Bedingungen einzustellen.

Insgesamt habe ich das Gefühl, dass mir das Studium recht leicht fällt, ich hoffe, ich falle bei den Klausuren nicht auf die Nase. Aber ich schaffe es gut die Inhalte zu erfassen und auch für mich gut und komprimiert, lernfähig, zusammenzufassen. Der Stapel für die Klausuren nimmt beständig zu, aber etwas Zeit ist ja zum Glück noch. Jeden Tag beständig weiter machen und es sollte nix passieren.

Außerdem haben jetzt im September die Präsenzen wieder angefangen und das sogar mit geballter Macht, drei Mal diesen Monat und auch der Oktober sieht nicht viel besser aus. Ich hoffe, dass sich die Sache mit den Stundenplänen irgendwann noch etwas einpendelt und auch nicht mehr so kurzfristig geändert wird. Ein kleiner Funke Hoffnung bleibt.

Letzten Samstag war ja die zweite Präsenz bei der Dozentin, mit der ich eher etwas Schwierigkeiten habe. (Drücken wir es mal so aus). Es fiel schonmal auf, dass, obwohl wir danach noch einen anderen Themenblock hatten, nur ca. die Hälfte unserer Studiengruppe erschien. Die Veranstaltung war, meiner Meinung nach nicht besser als die Vergangene. Sie ging nicht auf unsere Fragen ein, arbeitete nur mit dem eher "schlechten" Begleitbrief, las daraus teile vor und bei den Themen, die einigen von uns doch sehr wichtig waren, sagte sie nur, wir sollen uns das dann bitte daheim mal alleine durchlesen. 

Im Anschluss diskutierten wir natürlich auch über die Veranstaltung. Aber dem Großteil der Gruppe ist es lieber, eine Veranstaltung zu haben, in der wir nichts lernen, der wir kaum folgen können und die meiner Meinung nach für die Tonne ist, aber dafür wir die guten Noten hinterher geworfen bekommen. Es kamen Argumente wie: "Die Prüfungsleistung ist ein Referat, da liegt die Verantwortung sowieso bei uns, was wir lernen." - Gerade weil die Prüfungsleistung "nur" ein Referat bzw. eine Präsentation ist und wir uns im Detail nur mit einem wirklich kleinen Teilbereich beschäftigen, wäre es mir ausgesprochen wichtig, dann möglichst viel aus den Präsenzen mitzunehmen.

Außerdem fällt auf, dass sich viele überhaupt noch nicht mit den Studieninhalten befasst haben. Für sie ist es scheinbar tatsächlich eine Art Bulimilernen (eigentlich mag ich den Begriff überhaupt nicht). Kurz vor der Klausur möglichst viel Stoff aufnehmen, wiedergeben und vergessen. 

Am Nachmittag des letzten Veranstaltungstages, hatten wir eine klausurrelevante Präsenz, bei einer neuen Dozentin. Die wichtigste Frage am kommenden Tag war nicht, die danach, wie die Dozentin war, oder was wir besprochen haben, sondern in wie weit der Stoff für die Klausur schon eingegrenzt wurde. Natürlich wichtig, aber dazu gehört auch die Eigenverantwortung zu kommen, wenn es möglich ist und wer eben nicht kommt, muss erstmal davon ausgehen, dass man auch alles lernen muss. Immerhin sind die Studienbrief PLUS die Präsenzen Klausurrelevante und nicht die Eingrenzung bei den Präsenzen. Diese ist ein "nice-to-have" aber doch kein Zwang der Dozierenden.

Außerdem sind viele immernoch nicht in der Lage die Materialien aus dem online-Campus herunter zu laden oder die Stundenpläne abzurufen. Erwarte ich zu viel von Erwachsenen, die studieren? Klar, wir haben alle nebenbei noch Arbeit und Familie, aber dessen war ich mir vor Beginn des Studiums bewusst und wusste auch, dass ich meine Prioritäten in manchen Dingen für die nächsten Jahre verschieben muss.

Die letzten zwei Samstage hatten wir wieder Präsenzen.
Letzte Woche "Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten" und "Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden der Sozialforschung". Wir waren recht wenige, da einige das Modul angerechnet bekommen haben. Ich war im Endeffekt sehr froh, das ich da war. Wir haben den Stoff größtenteils anhand unserer Fragen erarbeitet, haben ab und an ins Skript geschaut, damit wir uns dort entlanghangeln können und haben uns letztlich noch die online-Bibliothek der Diploma angeschaut. Sehr anschaulich war das ganze dadurch, dass die beiden Themen miteinander verbunden wurden und wir ganz viel anhand der Bachelorthesis durchgegangen sind. Eigentlich haben wir schon jetzt unseren "Fahrplan" für die Thesis erarbeitet und sind mehrfach dazu ermutigt worden uns jetzt schon Gedanken über ein mögliches Thema zu machen, damit wir langfristig schon recherchieren können und immer mal wieder etwas in die Richtung erarbeiten können. Außerdem sollen wir uns schon jetzt Gedanken darüber machen, bei wem wir schreiben könnten. Ich finde das sehr schwer. Denn was weiß ich denn, welche meiner Dozenten in drei Jahren noch bei der Diploma sind?

Aber wie gesagt, insgesamt war das Seminar echt super! Für das nächste Mal durften wir uns auch "aussuchen" was wir machen möchten. Wir haben die Möglichkeit angeboten bekommen mal in eine der örtlichen großen Bibliotheken zu gehen, um dort mal zu üben, wie man vor Ort Literatur recherchiert, doch da kaum jemand wirklich aus München ist und einige schon studiert haben bzw. auch sonst schon wissenschaftliche Arbeiten geschrieben haben, haben wir uns dagegen entschieden.

Sehr positiv ist noch anzumerken, dass unser Dozent, der neu an der Diploma ist, erstmal auch Erkundigungen einholen möchte, wie in anderen Semestern und an anderen Standorten die Klausur für das Einführungsmodul gestaltet wird, da er sagt, dass es wichtig sei, dass die Klausuren vergleichbar sind und eigentlich eine Art zentrale Prüfung erfolgen sollte. Ich bin gespannt, wie die Klausur letzten Endes gestaltet ist. Aber es wird wohl sehr praktisch sein, in einer Mischung aus geschlossenen, halboffenen und offenen Fragen.

Diesen Samstag war dann "Einführung in die Ethik". Obwohl nur ein Veranstaltungsblock war und die meisten von uns länger unterwegs waren, als im Endeffekt die Veranstaltung gedauert hat, waren wir fast vollständig. Für mich, die allerdings schon einige Veranstaltungen in Ethik besucht hat, in anderen Studiengängen, war die Veranstaltung wirklich für die Tonne. Ich war etwas entsetzt, dass eine Dozentin, die so arbeitet schon lange Jahre erfolgreich an der Diploma unterrichtet, denn wirklich etwas gelernt haben wir in drei Stunden nicht. Wir haben insgesamt 2 Seiten im Skript angeschaut, die wir uns selber durchlesen sollten. Auch die Prüfungsmodalitäten waren ihr völlig fremd, es erfolgte immer wieder der Hinweis auf das Modulhandbuch von uns, aber das schien etwas abzuprallen. Mal abwarten, wie die kommende Veranstaltung diesen Samstag ist. Immerhin reisen wir nicht nur für diese eine Veranstaltung an diesmal, sondern es ist ein ganzer Tag.

Dadurch, dass die Veranstaltungen jetzt auch richtig angelaufen sind, kommt bei mir endlich die Motivation zurück selbstständig daheim etwas zu arbeiten. Das war die letzten Wochen nicht mehr so, da ich nicht so ganz wusste, wie und was.

Ich habe für mich jetzt die Taktik gefunden, dass ich vor den einzelnen Präsenzblöcken die Begleithefte teilweise durcharbeite. Also immer so bis zur Hälfte, dass ich es gelesen habe, vielleicht etwas unterstreiche, Fragen die sich mir stellen rausschreibe und wenn mich etwas wirklich packt lese ich doch noch ins Buch rein.

Während der Präsenzen mache ich mir gut Notizen. Und danach wird nochmal nachgearbeitet. Meine Notizen verglichen mit den Begleitbriefen bzw. dann lese ich in der Literatur nochmal nach und ergänze meine eigenen Notizen oder die Powerpoints. Damit fahre ich bislang eigentlich sehr gut. Im Sommer, wenn wir keine Veranstaltungen haben, werde ich mir dann Karteikarten zum lernen schreiben, damit die dann mit in den Urlaub können bzw. meine täglichen Begleiter werden, bis zur Prüfung. Ich bin gespannt, ob ich damit gut fahre. Vor allem, da ich immer noch nicht genau weiß, wie bzw. was ich für's "wissenschaftliche Arbeiten" lernen soll.

Letzten Samstag war es soweit. Wir hatten die erste "richtige" Präsenz.

Thema war "Methoden der Sozialen Arbeit". Frau Dr. Gerber ist eine sehr kompetenze Dozentin. Sie ist genaus neu bei der Diploma, wie wir Das war ihre persönliche Vorstellung, als sie erfahren hat, dass dies unsere erste Präsenz sei. Sehr gut war, dass wir bei ihr noch die große Vorstellungsrunde gemacht haben, wer wir sind und wo wir herkommen, auch beruflich und was wir im Vorfeld gemacht haben. So hat man doch nochmal einen wirklich guten Überblick über die Gruppe bekommen. Diese ist auch kleiner geworden. Zwei Leute haben wir noch verloren, wohin auch immer. Schade, aber eine hatte eine wirklich lange Anreise.

Frau Dr. Gerber kommt aus der Praxis, sie arbeitet hauptberuflich bei der Caritas im Bereich der Kindergärten und Kindertagesstätten, auf übergeordneter Ebene, hat aber schon öfter unterrichtet, was man ihr auch anmerkt.

Sie hat sich sehr stark an die Grundlagenliteratur gehalten und diese in Form einer "interaktiven" Vorlesung mit uns erarbeitet, natürlich sehr viel Vortrag, aber es machte überhaupt nichts, wenn man die Literatur noch nicht gelesen hatte. Außerdem gab es eine enorme Methodenvielfalt, wodurch die acht Stunden, sehr schnell vergingen. Wir haben Filmsequenzen geschaut, methodische Gruppenarbeiten gemacht, um eben diese Methoden kennen zu lernen, auch klassische Gruppenarbeiten zur Erarbeitung von weiterem Stoff durchgeführt. Wirklich sehr gut!

Außerdem hatte sie alles sehr gut visualisiert durch eine sehr strukturierte Powerpointpräsentation, die sie uns auch im Anschluss zur Verfügung gestellt hat.

Mögliche Klausurfragen hat sie uns auch schon genannt, um uns das Lernen zu erleichter und zu zeigen, in welche Richtung es geht. Ich bin schon gespannt auf die nächste Präsenz bei ihr, die aber leider erst im September/Oktober stattfindet.

Ansonsten haben wir jetzt erstmal "Pause", da die nächste Präsenz erst im Juni ist.

Insgesamt ist mein Fazit des Tages sehr, sehr positiv. Wir (als Gruppe) haben uns besser kennengelernt, sowohl innerhalb der Veranstaltung, als auch in den Pausen, die Veranstaltung war unglaublich informativ und kurzweilig, weil es eben so gut aufbereitet war. Außerdem hatten wir ja einen der wärmsten Tage in der letzten Zeit, und trotzdem war die Konzentrationsspanne bei allen größer als erwartet, denn so ein Diploma-Tag ist doch eigentlich ziemlich vollgepackt mit recht wenig und kurzen Pausen.

Am Samstag war es soweit. Die Begrüßung und Einführungsveranstaltung am Studienort München stand auf dem Plan.

Für mich war es auch ein zeitlicher Test, wie es ist mit Zug und sonstigem zum Studienort zu kommen. Ich kann nur sagen, die Verkehrsanbindung ist zumindest für Zugfahrer sehr gut. Die Autofahrer hatten scheinbar etwas mehr Probleme.

Die S-Bahn Station "Hirschgarten" ist nur ca. 500Meter entfernt und da diese an der Münchner Stammstrecke liegt könnte es besser nicht sein. Auch wer nicht so gut zu Fuß ist könnte sogar noch mit dem Bus bis vor die Türe fahren.

Das Gebäude in dem die Diploma ansäßig ist, ist ein kompletter "Studienkomplex". Die SRH Riedlingen hat dort auch ihre Räume (sie sind in den letzten drei Jahren scheinbar umgezogen, als ich mich im Sommer 2012 mal über ein Fernstudium bei ihnen informierte, waren sie noch an einem anderen, ebenso zentralen Ort), außerdem eine Osteopathenschule und diverse andere Institute.

Insgesamt waren aus unserem Studiengang fast alle da, und einige haben wirklich weite Strecken zurück zu legen. Etwa zweidrittel der Leute kommt aus mehr als 50km Entfernung zu den Präsenzen. Wir sind ein ganz bunt gemischtes Trüppchen, aller Altersstufen und haben scheinbar zwei "Quotenmänner" (jaja, ich weiß, das ist jetzt nicht wirklich Gendergerecht, aber zeigt mich mal wieder den weiblichen Überhang in den sozialen Berufen), wovon aber erstmal nur einer da war.

Die Begrüßung durch den Leiter des Münchner Studienstandorts war sehr herzlich.

Erstmal wurden uns die wichtigsten Infos über die Umgebung gegeben. Also, wo wir morgens noch einen Kaffee bekommen, wo der nächste Bäcker und der nächste Supermarkt sind

Anschließend nannte er uns kurz, wer alles zum Münchner Team gehört und wer für was unsere Ansprechpartner sind.

Dann teilte er uns zwei Zettel aus. Einmal das Begrüßungsschreiben von Frau Dr. Wartenpfuhl, die ja Studiendekanin ist, und unseren Stundenplan. Allerdings der zu diesem Zeitpunkt nicht mehr aktuelle. Den Hinweis darauf, dass der Studienplan sich am Vorabend nochmals geändert hatte, nahm er schmunzelnd zur Kenntnis, ließ den neuen Stundenplan ausdrucken und bemerkte kurz, dass viele aus höheren Semestern noch nicht raus hätten am Freitag nach 18Uhr nochmals zu überprüfen, ob sich etwas an den Präsenzplänen geändert habe.

Er ging dann den Studenplan durch, erklärte nochmal das Konzept und dass sie versucht hätten immer zusammengehörende Module am gleichen Tag stattfinden zu lassen, was ihnen auch meistens geglückt sei.

Außerdem entschuldigte er sich noch, dass es momentan noch etwas chaotisch und unorganisiert abläuft, was aber daran liegt, dass der Studiengang eben gerade erst startet und sie von der großen Anzahl an Bewerbern einfach überrollt worden seien.

Es gab ein paar weitere praktische Hinweise zum online-Campus, und immer wieder der Hinweis, wie wichtig es sei sich zu vernetzen.

Nach ziemlich genau einer Stunde war der offizielle Teil beendet.

Einige gingen sofort, da sie noch weitere Termine hatten oder den zu dem Zeitpunkt noch sonnigen Tag noch genießen wollten, einige andere blieben noch kurz beisammen. Wir stießen auf einen guten Studienstart und ein gutes Studium an und unterhielten uns noch kurz.

Insgesamt war die Einführungsveranstaltung sehr nett und ich freue mich mit den ca. 18 Leuten in das Projekt Fernstudium mit Präsenzen einzusteigen.

Nachdem ich letzte Woche ganz glücklich war, dass der Plan für die Präsenzen da ist, hat sich innerhalb einer Woche mehr als die Hälfte verschoben und geändert!

Nicht nur Termine, sondern auch die Reihenfolge der Themen usw. gefühlt alles! Zweimal ist auch nur ein Vorlesungsblock an einem Tag. Dafür bin ich länger mit dem Zug unterwegs, als die Veranstaltung letzlich dauern wird.

Im Juli trifft es mich jetzt wirklich heftig, an vier der fünf Samstag ist Präsenz!

Also Tipp an alle, schaut mal in eure Stundenpläne, ob sich da auch so viel geändert hat!

Nachdem ich eigentlich letzte Woche angefangen habe und voll motiviert mit dem Studienbrief zum "Wissenschaftlichen Arbeiten" anfing, haben sich meine Pläne jetzt doch wieder etwas in Luft aufgelöst.

In Luft aufgelöst deshalb, weil das wissenschaftliche Arbeiten erst Mitte Juli in einer Präsenz behandelt wird und wir ja die Empfehlung erhalten haben uns an der Präsenzplänen zu orientieren, was ja auch Sinn macht.

Außerdem kam die Information, wir würden vor den Präsenzen noch genau gesagt bekommen, welche Themen und Seiten wir konkret für die Präsenzen bearbeiten sollen. Da bin ich jetzt natürlich sehr gespannt, wann die kommen. Ich hoffe nicht erst drei Tage vorher, denn es gibt ja auch genug anderes zu bearbeiten und zu tun.

Nun habe ich mir eben den Begleitbrief zum "Methodischen Handeln der Sozialen Arbeit" hervorgeholt und werde damit anfangen. 

Zum Glück ist das dazugehörige Buch auch schon bestellt, denn leider ist das bereitgestellte Buch eine pdf, die ich am iPad nicht so ohne weiteres mit Bemerkungen versehen kann, zumindest die bereitgestellte Version nicht, da sie schreibgeschützt ist. Keine Notizen und keine Markierungen im Dokument möglich. Vielleicht suche ich doch nochmal meinen eReader für unterwegs, aber auch damit habe ich gerade nicht viel Hoffnung.

Außerdem freue ich mich sehr auf Samstag und die Begrüßung im Studienzentrum. Wahrscheinlich gibt es dort die meisten Informationen, auf die ich momentan sehnsüchtig warte und die mir teilweise etwas Kopfzerbrechen bereiten.

Was mir noch aufgefallen ist, ist dass für drei Teilmodule noch kein Dozent benannt ist. Spannend insbesondere deshalb, da eine Präsenzveranstaltungen schon im Mai stattfinden soll. Warten wir also mal ab.

Wir sind ja schließlich die Ersten in diesem Studiengang, also dürfen auch Startschwierigkeiten da sein, ich hoffe nur, dass diese nicht zu Lasten unseres Studiums sind.

Nachdem meine Post von der Diploma mir nachgeschickt werden musste, ist diese heute auch bei mir eingetroffen. Nach den Berichten der Anderen habe ich schon nicht mit viel Material gerechnet, ich bin aber jetzt doch nochmal ein gutes Stück ernüchterter.

Mein Material passte in einen großen Umschlag. Es waren die beiden Begleitbriefe "Wissenschaftliches Arbeiten" und "Geschichte der Sozialen Arbeit", daneben gab es noch einen allgemeinen Studienleitfaden, Heftrücken mit Diplomalogo zum Beschriften der Studienordner und bedruckte Trennblätter für den Ordner, auf denen schon die einzelnen Modulthemen aufgedruckt sind. Der von anderen erwähnte Sekt und O-Saft bzw. das Studentenfutter lagen bei mir nicht bei, liegt wohl an der gewählten Präsenzvariante.

Mein Fazit zu den Studienunterlagen sagt, dass es absolut kein Vergleich ist mit den Materialien aus Hagen. Allerdings gab es in Hagen eben keine Präsenzen. Ich bin also weiterhin gespannt.

Apropos Präsenzen. Nachdem in einem anderen Blog schon der Hinweis kam, dass es doch schon Präsenztermine gibt, habe ich mich auch auf die Suche gemacht. Leider gibt es aber noch nichts für München. Also weiter warten und Planungsunsicherheit haben. Langsam würden wir uns nur gerne auf unseren Pfingsturlaub festlegen, allerdings wollten wir das Ziel davon abhängig machen, ob ich eben Präsenzen habe oder nicht. Doof.

Beim Durchstöbern der Präsenzpläne der Parallelgruppen ist mir noch aufgefallen, dass meine Vermutung nicht zutrifft. Ethik, welches erst nach dem zweiten Semester geprüft wird und für das es noch keinen Begleitbrief zum hinterlegten Buch gibt, ist bei fast allen Studiengruppen eine der ersten Präsenzveranstaltungen. Finde ich sehr seltsam und auch etwas unglücklich von der Planung.  Oder wollen sie uns damit sagen, wir sollen die mündliche Prüfung bitte in dem anderen Teilmodul ablegen?

Außerdem entspricht das für empirische Sozialforschung hinterlegte Buch nicht der aktuellen Auflage, hierfür gibt es seit Januar 2015 eine neue Auflage mit veränderten Seitenzahlen. Zum Glück kann man beim großen Internetversandhandel die Inhaltsangabe einsehen. Ansonsten gibt es scheinbar nicht viele Veränderungen, aber eben die verschobenen Seitenzahlen und Änderungen im Anhang. Ob sich an den Kapiteln selber etwas geändert hat kann ich natürlich nicht sagen.

Aber bei Lesestoff, der locker bei ca. zweidritteln des Buches liegt, denke ich lohnt sich für mich die Anschaffung, selbst für ein Semester schon. Leider bin ich nämlich nicht in der glücklichen Lage in unmittelbarer Nähe zu einer Uni oder FH zu wohnen und dort einfach mal in die Bib gehen zu können. Und auf Dauer mag ich das eReader lesen einfach nicht, zumindest nicht für wissenschaftliche Zwecke. Der Roman in der Freizeit ist da ein anderes Thema. Außerdem sind die Bücher im Vergleich zu theologischen Fachbüchern, die ich die letzten Jahre hatte wirklich günstig. (Bis auf das Handbuch, aber das ist eine Anschaffung für das ganze Studium und wahrscheinlich auch noch für die ersten Berufsjahre).

So, dann widme ich mich jetzt mal weiter dem "wissenschaftlichen Arbeiten", denn auch wenn ich damit vielleicht die falsche Reihenfolge haben, denke ich besser damit anfangen, als garnichts tun und schaden kann die Lektüre ja nun wirklich nicht.

Bei mir erfolgte der Startschuss ganz offiziell zum 1. April, so wie vorgesehen. Naja, na gut, nicht direkt am 1. sondern am 4. April. Ich habe beschlossen mit der Bearbeitung zu beginnen.

Der 1. Studienbrief, dem ich mich widmen werde ist die "Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten". Ich bin ja gespannt, was mir da so erzählt wird. Nach einem abgeschlossenem und einem angefangenen geistes- und sozialwissenschaftlichen Studium, in dem ich auch immer in Einführungsveranstaltungen unterschiedlichster Art war, bin ich gespannt, ob es noch "neues" gibt. Außerdem frage ich mich, wie eine schriftliche Prüfung in diesem Teilfach aussehen soll. Ich kenne es mit kleineren praktischen Arbeiten, die man im laufe der Veranstaltung abgibt, eben passend zum Stoff. Zitationsübungen oder Gliederungen, kurze Essays usw. Oder eben aus der Literaturwissenschaft, dass am Ende des Semesters in der Klausur zusätzlich noch Stilmittel usw. gefragt wurden. Also mal abwarten, wahrscheinlich bringt mich alleine schon die Lektüre ein Stück weiter.

Ansonsten freue ich mich immernoch auf den Einführungsveranstaltung am 16. in München und habe gefühlt tausend Fragen.

Letzte Woche habe ich mich noch etwas weiter durch den online-Campus gestöbert und den Leitfaden für "Studienhefte und Prüfungen" gefunden. Dabei ist für mich herausgekommen, dass wir das Material für das erste Semester noch garnicht komplett haben, denn ein Begleitheft ist scheinbar noch in Bearbeitung. Das ist nicht weiterschlimm, denn nur dieses Teilmodul soll im aktuellen Semester bearbeitet werden, die Gesamtmodulprüfung erfolgt dann im kommenden Semester. Daher denke ich, dass die Präsenzen und die vorgesehene Bearbeitunszeit wohl auch erst gegen Ende des Semsters erfolgen.

Außerdem ist mir aufgefallen, dass bei der Materialliste zwei Bücher als e-books vermerkt sind, ein weiteres aber nicht. Ob wir das wohl als Exemplar bekommen?

Da ich selber nicht sonderlich gerne mit e-books arbeite, sondern die Bücher tatsächlich lieber in der Hand halte, wird wohl zumindest das eine der beiden anderen meine erste Literaturanschaffung für das Studium sein. Da es sich hierbei um ein wirklich gutes Handbuch handelt, dass mir auch schon von vielen empfohlen wurde ist das auch nicht ganz so schmerzlich.

Nachdem gestern die Immatrikulationsbescheinigung der DIPLOMA bei mir eingetrudelt ist und ich mich mutig durch das Online-Portal gestöbert habe, kann es los gehen!

Warum bin ich auf dem Weg zum Traumberuf?
Tja, lange Rede, kurzer Sinn... Ich wollte vor 10 Jahren bereits Soziale Arbeit studieren.

Warum habe ich es nicht gemacht?

Kurz und gut. Mein Abi war bzw. ist zu schlecht dafür. Ich hätte trotz jahrelanger ehrenamtlicher Tätigkeiten mehrere Jahre warten müssen und das wollte ich nicht.

Ich bin den "Umweg" über einen anderen pädagogischen Beruf gegangen, habe studiert, aber leider kann ich in Bayern, obwohl ich dort studiert habe, mit meinem Studium nicht arbeiten. Ich war dann eine Weile in einem anderen Bundesland, habe in der Zeit, in Hagen schonmal angefangen mit BiWi und bin nach einer Weile wieder zurück nach Bayern und in ein anderes Präsenzstudium. Damals habe ich auch lange überlegt, ob ich es nicht doch nochmal mit Sozialer Arbeit versuche, habe mich aber dann doch für, nicht erschrecken, Theologie entschieden. 

Und nun? Neuer Beginn.

Nachdem ich der Theologie doch den Rücken kehren wollte, aber familiär mittlerweile an Bayern gebunden bin, bin ich unsagbar glücklich, dass die DIPLOMA diesen Studiengang nun anbietet. Ich stehe in den Startlöchern, scharre mit den Hufen und will loslegen.

Ansonsten bin ich derzeit auf Jobsuche, die sich leider nicht so leicht erweist, da ich eben gerne etwas pädagogisches machen möchte, mir aber immer irgendeine Qualifikation in Bayern fehlt. Inklusive schon echt blöder Sprüche bei der ARGE. Ich hab überhaupt keine Lust da wieder hin zu müssen. An Vorstellungsgesprächen mangelt es nicht, jedoch kommt dann immer der Kommentar: "Wir würden Sie ja gerne einstellen, ABER xyz fehlt Ihnen und ohne das können wir sie nicht einstellen. Ich hoffe, dass es mit Immatrikualtionsbestätigung jetzt einfacher wird. Ansonsten ist der Plan eben Bufdi zu machen um erstmal einen Fuß in die Türe zu bekommen, was aber finanziell auch nicht optimal ist. In der Hinsicht bin ich meinem Mann unglaublich dankbar, dass er mich voll und ganz unterstützt und hinter mir steht.

Es kann losgehen!

Ich habe jetzt direkt alle Studienbriefe runtergeladen, die schon online waren.

Aufgefallen beim ersten Reinschauen:

Bei einem Teilmodul gibt es keinen aufgearbeiteten Studienbrief, sondern "nur" ein Fachbuch zum Download.

Der Studienbrief für ein anderes Teilmodul verwendet den identischen Studienbrief aus der Frühpädagogik. An sich ja sinnvoll bei identischen Studieninhalten, aber es ist schon "blöd" wenn man liest, warum man sich als Frühpädagoge mit dem Inhalt befassen sollte und warum etwas in der Frühpädagogik wichtig ist. Hier hätte man vielleicht, da die Studienbriefe bei beiden neuen Studiengängen verwendet werden für einen anderen neutralen Ausdruck wählen können. Aber das ist jetzt wirklich Kritik auf hohem Niveau.

Ja, einzig die online-Bibliothek ist noch ziemlich ausbaufähig, es sind einige wenige Bücher angeschafft worden, aber doch recht wenig. Das fällt auch auf, wenn man nach den zusätzlichen Literaturtipps sucht. Blöd für jeden, der nicht eine große Hochschulbibliothek vor Ort hat. 

Ich freue mich jetzt auf die Immatrikulationsfeier in München und darauf mein Kommilitonen kennen zu lernen. Laut online-Campus sind wir momentan 14 Leute. Hoffentlich bleibt die Studiengruppe bestehen. Da scheint ja gerade noch etwas Bewegung drin zu sein, wenn ich das hier im Forum so richtig verfolgt habe.

Nächste Woche geht es jetzt noch in den Osterurlaub, bevor dann das Studium richtig los geht!