Lukas

Ach wie schön, ich freue mich sehr für dich, dass nun doch alles eine positive Wendung genommen hat! 😊 Ich drücke dir die Daumen, dass sich Job, Praxis (und Privatleben) nun gut miteinander vereinbaren lassen 🍀

Herzlichen Glückwunsch zu den ersten erworbenen Master-ECTS 🎉 Ich hoffe du konntest deinen studienfreien Abend schön genießen! Ich bin ja nach solchen Tagen abends meistens nur noch platt und falle nur noch ins Bett 😴

Super, dass alles so flott ging und du so erfolgreich bereits starten konntest. Gibt es denn Zeitvorgaben, z.B. für die Einreichung der Modul-Seminararbeit, oder ist das flexibel? Wird sich die Zusage für das Bachelor-Stipendium auf deine bisherigen Pläne auswirken?

Hallo zusammen, die ersten drei Klausuren im Master sind geschrieben: ‚Pädagogik in der Erwachsenenbildung‘, ‚Bildungsmanagement in der Aus-, Fort- und Weiterbildung‘ sowie ‚Public Health‘. Von zweien habe ich auch bereits die Noten erhalten. Mit der einen bin ich sehr zufrieden, mit der anderen eher weniger, aber es gleicht sich noch aus. Parallel führe ich auch gerade mein pädagogisches ‚Praktikum‘ an meiner Arbeitsstelle durch. Nachdem ich bereits viel selbst hospitiert hatte, stand heute der erste Unterrichtsbesuch bei mir an. Es hat alles ganz gut geklappt und ich habe viel positives als auch konstruktives und für mich nachvollziehbares Feedback erhalten. Der Kurs hat aber auch wirklich toll mitgemacht. Im Juni steht dann noch eine zweite Lehrprobe in einem anderen Kurs zu einem anderen Thema an. Nachdem mir die Praxisprojekte aufgrund meiner Berufstätigkeit im Bachelor ja anerkannt werden konnten, finde ich es nun im Master wirklich bereichernd, mal Feedback einer erfahrenen Lehrkraft zum eigenen Unterricht zu erhalten. Klar bekommt man auch durch die Rückmeldungen der Auszubildenden eine Ahnung davon, dass man es wohl nicht ganz verkehrt macht, aber pädagogisch-fachlich können sie es ja eben nicht wirklich beurteilen. Auch insgesamt bin ich bisher mit dem Verlauf meines Praxisprojektes ziemlich zufrieden. Ich habe viele Inspirationen durch meine Hospitationen sammeln dürfen, habe wertvolles Feedback zu meinem Unterricht bekommen und konnte auch selbst im Bereich der Fort- und Weiterbildung neue Aufgaben übernehmen. So durfte ich zum Beispiel bei den Abschlussprüfungen der Teilnehmer:innen in der Weiterbildung zur Praxisanleitung mitwirken. In der nächsten Kohorte werde ich in dieser Weiterbildung nun auch ein paar Unterrichte halten dürfen. Ich genieße es wirklich, so viele Facetten des Lehrberufes aktuell kennenlernen zu dürfen, auch wenn es hier und da natürlich schon ein Mehr an Arbeit bedeutet. Seit diesem Monat ist auch das neue Medienkonzept an der IU gestartet. In jedem Kurs gibt es nun, statt der ehemaligen Q&A-Tutorien, sogenannte Interactive Live Sessions, welche jeweils aus einem Impulsvortrag und einer anschließenden Fragerunde bestehen. Diese Veranstaltungen werden aufgezeichnet und stehen so auch im Nachgang, allen in den Kurs eingeschrieben Studierenden, zur Verfügung. Auch wenn diese Veranstaltungen nun nur noch 1-2 Mal pro Monat stattfinden, finde ich das neue Konzept bisher wirklich gut. Auch die hierfür notwendigen Einbuchungen in die entsprechenden Teams-Kanäle wurden in diesem Zuge deutlich vereinfacht. Mein nächstes Modul wird ‚Didaktik für Gesundheitsfachberufe‘ sein, in dem zum Abschluss eine Fachpräsentation gehalten werden muss. Parallel dazu, möchte ich bereits mit der Erstellung meiner Praxisreflexion beginnen.

Einfach nicht zu glauben, was da abgeht 🙈

Ich glaube, es ist ein B.A. Management

Glückwunsch zum so erfolgreich abgeschlossenen ersten Master-Kurs! Klingt wirklich alles gut organisiert, schön, dass es so reibungslos läuft!

Da hast du ja schon einige Meilen auf deinem Bildungsweg zurückgelegt! Klingt für mich nach sehr guten Voraussetzungen für das Studium - viel Erfolg und einen guten Start an der FH Burgenland. Ich bin schon gespannt zu lesen, wie das Fernstudium dort so organisiert ist.

Es steht keine Anrede (Herr/Frau) und kein Geburtsdatum auf den Abschlussdokumenten. Ob das einen spezifischen Grund hat, kann ich nicht sagen. Zumindest für die Hochschule sind die Dokumente schon eindeutig zuzuordnen, da sowohl die Matrikelnummer als auch eine (laufende) Nummer ganz klein unten angegeben ist.

Naja, aber das ‚Produkt‘ Bildung ist nunmal nicht mit anderen Produkten zu vergleichen. Ich erwarte sogar, dass Inhalte der Module angepasst werden, wenn sich im Laufe des Studiums (was ja auch 6 oder mehr Jahre dauern kann) die Erkenntnisse verändern. Über den Wechsel von Prüfungsformen kann man sicher streiten, aber das kommt (soweit ich das überblicken kann) auch nur sehr selten vor. Meistens wird eher zusätzlich eine weitere Prüfungsform zur Wahl gestellt. Der hier beschriebe Fall ist sicher ärgerlich und der Frust/die Enttäuschung für mich nachvollziehbar. Trotzdem glaube ich, dass es hier wirklich einfach blöd gelaufen ist, da die IU in diesem Studiengang von ihrem sonst recht konsequent umgesetzten Fernstudienkonzept mit viel Flexibilität abweichen musste (um gewisse Anforderungen zu erfüllen, wenn ich das richtig mitbekommen habe). Das sich auch hier bisher keine gute individuelle Lösung hat finden lassen, ist sicher ein großer Nachteil einer ‚Massenhochschule‘, wie es die IU inzwischen ist.

Wow, wirklich flott (du und die Hochschule)! Herzlichen Glückwunsch zum bestandenen Vorkurs! Da kann man wirklich ein bisschen neidisch werden, was die Bewertungszeiträume angeht!

‚Aber da sollte man sich inhaltlich doch abstimmen, damit es keine Unterschiede zwischen Video und Skript gibt.‘ Ich habe das Modul zwar nicht selbst belegen müssen, aber ich glaube hier ist die Sache mit der Anerkennung von BWL 1 ein bisschen kompliziert. Da ja hier die Kurse BWL I und BWL II zusammen das BWL-Modul mit nur 5 ECTS ergeben, musst du in der Klausur, meines Wissens nach, mit Fragen zu beiden Kursen rechnen. Vielleicht kamen also die Potentialfaktoren auch im ersten Kurs vor? Weiterhin einen guten Start und viel Erfolg für die erste Klausur!

Herzlichen Glückwunsch zu deiner tollen Leistung 🍾 und ganz viel Erfolg für den bald schon startenden Master 🍀 Wird es darüber auch einen Blog geben?

Das ist Teil der Mappe, in welcher die Unterlagen verschickt wurden.

Ich glaube die Termine sind gut nachgefragt. Stand heute gibts ungefähr eine Woche Wartezeit. Aber vielleicht wäre die Nachfrage noch höher (oder zu hoch? 😉), wenn man die Termine auch später am Abend anbieten würde. Nach Angaben im Interview ist ja heute bereits ein StudyCoach grob überschlagen rechnerisch für über 5000 Studierende zuständig.

Hallo zusammen, letzte Woche Donnerstag fand die Online-Graduierungsfeier statt. Alle Absolvent:innen hatten, wir ich, dafür vorher ein Graduierungs-Überraschungspaket bekommen (ich habe es in meinem letzten Beitrag fotografiert). Die Veranstaltung ging gut zwei Stunden und war sehr nett gestaltet. Durch den Abend führte ein Community-Manager der IU sowie zwei Professoren. Es gab einen Videoeinspieler mit Glückwünschen einiger Mitarbeiter:innen (Geschäftsführung, Lehrende, Studierendensekretariat, Prüfungsamt, Study Coaches,…). Den Hauptteil nahm die Vorstellung aller Absolvent:innen ein, welche mit Hilfe einer Präsentation erfolgte. Jeder konnte zuvor, wenn gewollt, ein Foto von sich dafür einsenden. Jede:r wurde namentlich genannt und hatte dann die Möglichkeit ein paar Worte zu verlieren. Da wir geschätzt um die hundert Absolvent:innen waren, zog sich dieser Programmpunkt zwar etwas in die Länge, aber es war natürlich trotzdem schön, seine Mitstreiter:innen in diesem Rahmen mal zu sehen. Einige fanden auch wirklich schöne Worte. Weitere Elemente waren ein schöner, lockerer Beitrag einer Alumna sowie die Vorstellung des Alumniprogramms. Ebenso wurde noch der Best-Thesis-Award verliehen und somit die drei besten Abschlussarbeiten ausgezeichnet. Auch hier fanden die jeweils zuständigen Betreuer:innen sehr schöne Worte für die Preisträger:innen. Der Abend endete schließlich mit einem ‚virtuellen Hutwerfen‘. Es war wirklich ein schöner Abschluss und die Verantwortlichen haben sich viel Mühe gegeben. Die Veranstaltung wurde auch aufgezeichnet und soll uns wohl noch zur Verfügung gestellt werden, wenn ich es richtig verstanden habe. Am darauffolgenden Samstag fand dann auch bereits meine erste Präsenzklausur im Master im Modul ‚Pädagogik in der Erwachsenenbildung’ statt. Ein sehr praxisnahes Modul wie ich finde. Ein bisschen habe ich mich tatsächlich wieder gefühlt, wie bei der allerersten Klausur im Studium, da ich inzwischen fast ein Jahr nicht mehr dafür lernen musste (ich habe im März 22 meine letzte Klausur im Bachelor geschrieben und anschließend nur noch schriftliche Ausarbeitungen verfasst). Aber meine, aus dem Bachelor bewährte Lernmethode, hat noch funktioniert und ich war schnell wieder drin. Auch der Ort der Klausur war für mich dieses Mal ein neuer, da die IU in Dortmund inzwischen zwei Standorte hat und die Klausuren vom Fernstudium nun an dem neuen Standort stattfinden (zum Glück wurde man im Rahmen der Prüfungsanmeldung deutlich auf den neuen Standort hingewiesen). Aber dank Navi war auch dieser schnell gefunden und ist auf jeden Fall ein Upgrade. Sehr schicke Räumlichkeiten hat die IU dort jetzt! Die Klausur lief dann (denke ich) ganz gut. Der Aufbau ist ähnlich derer im Bachelor, nur dass es nun für einzelne offene Fragen deutlich mehr Punkte gibt, auch zusätzlich Pflichtliteratur abgefragt werden kann und mehr Transferwissen und eigene Anwendungsbeispiele gefragt sind (zumindest in dieser Klausur war es so). Ebenso hatte ich am Samstag Einsicht in die Gutachten meiner Bachelorarbeit. Ich konnte sowohl die Gutachten beider Gutachterinnen für die Abschlussarbeit sowie die Bewertung des Kolloquiums einsehen. Ich kann dies, außer das sich damit die Erstellung der Abschlussunterlagen verzögert, nur empfehlen. Zumindest eines der beiden Gutachten (Bewertungsschema mit zusätzlichen Kommentaren) war recht ausführlich und es hat mir auf jeden Fall einen Lerneffekt gebracht, diese tatsächlich auch lesen zu können. Vielleicht melde ich der IU auch auf offiziellem Wege nochmal zurück, das es definitiv eine feine Sache wäre, die Gutachten den Studierenden standardmäßig zur Verfügung zu stellen. Und last but not least sind dann heute auch tatsächlich meine Abschlussdokumente per Einschreiben-Einwurf bei mir angekommen. Eine schicke Mappe mit schlichter Urkunde, Zeugnis und Diploma-Supplement (auf meinen Wunsch hin) auf sehr wertigem Papier: //fernstudium.s3.eu-central-1.amazonaws.com/monthly_2023_03/image.thumb.jpeg.302d6d1b912e0c376abbe8eb9bf68f09.jpeg Das nächste Modul im Master ist bereits gebucht (Bildungsmanagement in der Aus-, Fort- und Weiterbildung) und der Klausurtermin für dieses Modul Ende März (zur Motivation) bereits reserviert. Und auch mein ‚berufsbegleitendes Praktikum‘ läuft weiterhin ganz gut. Ich hospitiere morgen und nächste Woche z.B. bei einer Kollegin in der Weiterbildungsabteilung in ihren Unterrichten in verschiedenen Fachweiterbildungen.

Wie schön, dass du und deine ‚Lieblingsfinnin‘ euch gefunden habt. Das klingt wirklich auf allen Ebenen nach einem gut funktionierenden Team, auch wenn das bedeutet, dass vielleicht nicht immer alles genau nach der straffen Zeittaktung eurer Hochschule laufen kann. Aber wie du ja selbst so schön geschrieben hast: muss es ja auch nicht um jeden Preis. Ich lese deine Beiträge so gerne, weil ich richtig die internistische Motivation zur Bearbeitung der Studieninhalte spüren kann! Alles Gute - auch gesundheitlich!

Ja, es gab einen Kommentar von phoellermann. Wo er jetzt ist, bzw. warum er nicht mehr da ist, weiß ich natürlich auch nicht.

Spontan würde mir, neben der @HFH_Fernstudium noch @Silberpfeil einfallen, die da ggf. genauer Bescheid wissen könnte :)

Hallo zusammen, heute kam das Abschluss-Paket für die Online-Graduierungsfeier im Februar bei mir an: Enthalten ist, neben einem netten Anschreiben, eine Bachelor-Schärpe, ein Abschluss-Hut sowie eine Dose Sekt und ein Päcken Orangensaft. Ach ja, und eine riesige Tüte Konfetti (noch sehe ich mich allerdings nicht in meiner eigenen Wohnung damit umherwerfen 😅). Mit der Graduierungsfeier nächste Woche, ist dann auch offiziell der Bachelor abgeschlossen. Und der Master ist ja sowieso schon im vollen Gange. Das ‚Praktikum’ an meiner Arbeitsstelle läuft gut und nächste Woche Samstag steht die erste Klausur im Modul ‚Pädagogik in der Erwachsenenbildung‘ an. Am selben Termin habe ich dann auch Einsicht in die Gutachten meiner Bachelorarbeit. Im übrigen hat sich auf Nachfrage eine nette Mitarbeiterin vom Prüfungsamt nochmal bei mir gemeldet und mir angeboten, mir meine Abschlussunterlagen doch schon vor der Einsichtnahme zuzuschicken, wenn ich eh keinen Einwand stellen möchte. Ich lasse mich mal überraschen, wann die Dokumente nun (endlich) eintrudeln. Von der Graduierungsfeier und der ersten Master-Klausur berichte ich im nächsten Blogbeitrag…

Viel Erfolg und einen guten Start!

Also ich kann jetzt nur von meiner Master-Bewerbung berichten und da wurde mir das durch die Studienberatung im Januar aus eigener Initiative mitgeteilt, ich hatte das im Thread zu den Rabattcodes hier erwähnt.

Also bei Hausarbeiten kann man die Bewertungen online einsehen und muss nur zur Einsicht, wenn man tatsächlich Einspruch einlegen möchte. Bei der Abschlussarbeit ist das leider nicht der Fall. Hier muss man zwangsläufig zur Einsichtnahme. Und von dort darf ich es ja dann auch nicht mitnehmen - umständlich und ungünstig, keine Ahnung warum das so gelöst wird. Zumal mir meine Betreuerin die Hauptkritikpunkte schon kurz und knapp auf Nachfrage mitgeteilt hat aber für weiteres nur auf die Einsichtnahme verweisen konnte.

Hallo zusammen, nun bin ich bereits seit knapp einem Monat im Master Gesundheits- und Pflegepädagogik eingeschrieben. Als erstes Modul habe ich das Praxisprojekt ‚Pädagogische Handlungsfelder‘ belegt. Es ist ein Praktikum, welches in einer Bildungseinrichtung absolviert werden soll. Nachgewiesen werden müssen 150 Stunden Netto-Arbeitszeit. Während des Praktikums müssen verpflichtend zwei bewertete Unterrichtsbesuche erfolgen und im Nachgang eine Praxisreflexion im Umfang von 10-15 Seiten angefertigt werden, welche mit bestanden/nicht bestanden bewertet wird. Ebenso wird empfohlen, praktikumsbegleitend an mindestens zwei Tutorien teilzunehmen. Das Praxisprojekt kann nach Genehmigung durch das Praxisamt auch beim eigenen Arbeitgeber erfolgen (wenn es inhaltlich passt) und genau das mache ich auch. Ich arbeite ja bereits inzwischen über zwei Jahre an einer Pflegeschule. Auch im Bachelor hätte ich eigentlich zwei Praxisprojekte absolvieren müssen, die mir aber aufgrund meiner bereits erworbenen Berufserfahrung anerkannt werden konnten. Im Master gestaltet sich das laut Kommilitonen ziemlich schwer, da wohl nur, wenn überhaupt, Leitungsfunktionen berücksichtigt werden könnten und die habe ich nicht vorzuweisen. Ich finde das Praxisprojekt aber eigentlich auch eine ganz gute Sache und freue mich sogar darauf, weitere Facetten meines Berufes und meiner Schule kennenzulernen, da ich in diesem Rahmen auch mal in Bereiche hineinschnuppern kann, mit denen ich sonst weniger Berührungspunkte habe (z.B. den Bereich Fort- und Weiterbildung). Auch wenn mein Arbeitgeber sich bezüglich der Organisation sehr kulant zeigt, haben wir eine wöchentliche Praktikumszeit von 8 Stunden vereinbart, weshalb sich das Projekt bis Mitte Juni ziehen wird. Ich erhoffe mir so, neben meiner eigentlichen Arbeit, tatsächlich viele neue Einblicke erhalten zu können. Parallel zum Praktikum belege ich natürlich weitere Module. Begonnen habe ich mit ‚Pädagogik in der Erwachsenenbildung‘. Ein sehr interessantes und praxisnahes Modul. Ich denke, dass es für den Einstieg in den Master deshalb auch ganz gut geeignet ist. Die Inhalte sind mir nicht ganz unbekannt und das Skript auch nicht allzu umfangreich (wobei ja nun auch zusätzlich für jedes Kapitel im Skript verpflichtende Zusatzliteratur zu lesen/lernen ist). Das Modul schließt mit einer Klausur ab, welche ich Ende Februar angemeldet habe. Für den Master habe ich mir (anders als im Bachelor) auch vorgenommen, mehr die zusätzlichen Lernangebote zu nutzen und das klappt bisher sogar recht gut. Ich habe in beiden gebuchten Modulen bereits an einem Tutorium teilgenommen. Die Tutorien werden aktuell noch im Q&A- Format abgehalten, weshalb ich diese bisher hauptsächlich genutzt habe um die Tutor*innen und Kommiliton*innen kennenzulernen sowie um organisatorische Dinge zu klären. Ebenso sind die Studierenden im Master auch unabhängig sehr gut vernetzt. Es gibt eine tolle WhatsApp-Gruppe und es findet sogar regelmäßig ein Online-Stammtisch für den gegenseitigen Austausch statt, auch hier habe ich bereits einmal teilgenommen. Ebenso organisiert auch die Studiengangsleiterin alle zwei Monate ein Online-Treffen für alle Studierenden des Studiengangs zum fachlichen Austausch. Gestern ging’s u.a. um die Kompetenz der Auszubildenden (in der Pflegeausbildung), wissenschaftliche Erkenntnisse in ihre Arbeit mit einzubeziehen und ob bzw. wie das in der Lehre umgesetzt werden kann. Sehr bereichernd! Meine offiziellen Abschlussunterlagen vom Bachelor habe ich übrigens immer noch nicht erhalten und seit heute weiß ich auch, dass es noch ein paar Wochen dauern wird: ich habe mir nämlich selbst ein Ei gelegt. Da ich gerne die Gutachten meiner Bachelorarbeit lesen wollte (und dies bei der IU nur über eine offizielle Einsichtnahme geht), werden die Dokumente erst anschließend versendet, da ja offiziell das Prüfungsverfahren wieder eröffnet werden könnte. Ein bisschen ärgere ich mich, da ich mit der Note meiner Abschlussarbeit sehr zufrieden bin und im Leben keinen Einspruch einlegen möchte. Mich hat einfach interessiert, was die Korrektorinnen zu meiner Arbeit so geschrieben haben. Naja, selbst schuld! Aber da ich ja trotzdem bereits mit dem Master beginnen konnte, eigentlich auch nicht weiter wild…

Ich kenne es zwar von Studierenden von anderen Hochschulen auch so, dass Noten nur durch das Prüfungsamt mitgeteilt werden, fände das aber auch unbefriedigend! Ich habe die Note meiner BA im Dezember noch direkt samt kurzem Feedback nach dem Kolloquium bekommen, aber muss jetzt zum Lesen der Gutachten auch extra zur Einsichtnahme ins Prüfungszentrum fahren. Vielleicht wäre das ja ein Kompromiss, dass man zukünftig dann wenigstens direkt die Gutachten vom Prüfungsamt bekommt?!