Markus Jung

Das klingt ja nicht so gut. Ich nutze für alle Schnittarbeiten Camtasia. Das war einmal relativ teuer, leistet mir aber dafür schon seit Jahren gute Dienste. Evtl. gibt es eine kostenlose Probeversion? - Damit wäre es auch möglich, in verschiedenen Video-Formaten zu exportieren. Oder die Schnipsel direkt im Programm selbst zu betrachten.

Mir gefällt deine Einstellung, wie du mal als PDL tätig sein möchtest. Und mich freut, dass du hier bloggst :-) Kleine Anmerkung, auch wenn es "pingelig" erscheinen mag. Die HFH ist keine Uni(versität), sondern eine (Fach-)Hochschule.

So, dieses Mal der Wochenrückblick wieder in gewohnter Umgebung. Viel gibt es von der letzten Woche eh nicht zu berichten, da ich da im Urlaub bin. Ich gehe nochmal auf die Online-Vorlesung im Casino ein, auf die Korrektur meiner ersten Statistik-Einsendeaufgabe und darauf, dass ich das Heft zur Erstellung von Abschlussarbeiten zur psychologischen Forschung durchgearbeitet habe und jetzt noch die Einsendeaufgabe machen muss, um die nächsten beiden ECTS-Punkte zu erhalten. Die PFH hat ein Video veröffentlicht, in der Ausschnitte aus der Casino-Statistik-Vorlesung zu sehen sind. Allerdings ist ein Teil der Elemente des virtuellen Klassenraums wie der Chat und die Teilnehmerliste dabei ausgeblendet.

Das ist ganz normal und wie du ja schon selbst schreibst wäre es ja auch langweilig, wenn du schon alles könntest...

Vielleicht melde ich mich auch zu beiden an. Wobei es am ersten auch einen Terminkonflikt bei mir gibt. Ich denke, dass ich auch viel von den Fragen der anderen (und den Antworten darauf) profitieren könnte, selbst wenn ich selbst keine oder nur wenige Fragen einbringen kann.

Super, dass sich die Lage für dich jetzt etwas entspannt.

Ich kann Luna nur zustimmen - super spannend! Nicht nur für die. Bei der Grafik musste ich erstmal schauen, ob die nun von links nach rechts oder doch umgekehrt zu "lesen" ist ;-) Ich habe mich dann unserer Lesegewohnheit nach dazu entschieden, mir die Sequenz von links nach rechts anzusehen und das scheint auch Sinn zu machen....

Interessante Einblicke. Besonders finde ich es eindrucksvoll, dass viele Themen die ich im Informatik-Studium behandelt habe (Tupel, Layer etc.) tatsächlich auch für die Praxis relevant sind :-) Ich selbst habe ja nie so intensiv praktisch damit gearbeitet.

Interessant, hatte ich noch gar nicht gesehen. Ich bin mal gespannt, wie diese ablaufen wird. Ob das auch über das Online-System läuft? - Vermute ich mal. Direkt ein weitere Anreiz, sich mit dem Stoff zu beschäftigen.

Ich nehme für meine Kinder immer nur die Gratis-Sticker mit, die es beim Einkauf im Rewe gibt...

Ach so, okay. Da hatte ich dann tatsächlich in eine falsche Richtung gedacht.

Naja, wenn man der Logik deines Arztes folgen würde, dürftest du dich dann sonntags nicht mehr entspannen, um die Kopfschmerzen zu vermeiden... Das halte ich allerdings nicht für den besten Weg. Besser vielleicht, auch in der Woche zu versuchen, immer mal kurz runter zu kommen? Ich kenne das ähnlich auch. Zwar habe ich sonntags keine Kopfschmerzen, fühle mich aber oft total platt und erschöpft, als würde dann die komplette Anstrengung der ganzen Woche durchkommen.

Ich drück dir auch Daumen! Schön, dass so eine individuelle Lösung möglich ist.

Ich finde den Campus schon sehr beeindruckend wenn man bedenkt, dass es sich um eine reine FernUni handelt. Ähnlich erging es mir auch vor Jahren bei einem Besuch an der Open University UK in Milton Keynes.

Darf ich fragen, was du für eine Morgenroutine machst?

Ich drück dir die Daumen, dass sich für dich persönlich letztlich alles gut entwickelt - und du scheinst ja auch recht optimistisch zu sein, dass dies so sein wird.

Okay, eins meiner Ziele für das Fernstudium ist es ja, dort nicht perfektionistisch zu sein - dennoch ärgert es mich, dass ich einen Punkt in der Einsendeaufgabe zum ersten Statistik-Heft verloren habe. Besonders, weil ich an der Stelle (es ging um den Median) noch kurz nachgedacht hatte, ob sich dieser wohl auf die Werteausprägungen oder auf die Werte bezieht - leider die falsche Entscheidung getroffen. Wäre vermeidbar gewesen, wenn ich genauer im Heft nachgelesen oder recherchiert hätte. Aber eigentlich kein Problem. Jetzt werde ich es mir umso besser merken können und die Einsendeaufgabe sowie die erreichten Punkte haben in diesem Fall eh keinerlei Auswirkungen und dienen nur der Selbstkontrolle. So ist in meiner Studienübersicht wieder in wenig mehr grün geworden :-)

Update: Ich habe die Info erhalten, dass die APOLLON geradezu mit Anmeldungen überschüttet wurde und jetzt erstmal sortieren muss, in welcher Reihenfolge diese eingegangen sind und wer einen Platz bekommt.

Klingt in der Tat recht kompliziert, und so ganz anders, wie es hier üblich ist. Aber zumindest wird deutlich, dass sich die OU hier wohl viele Gedanken macht.

Dein Zwischenbericht gefällt mir. Vieles sehe ich ähnlich. Allerdings befürchte ich, dass meine ganze Planung für das zweite Semester dadurch beeinträchtigt wird, dass ich erst im November Statistik schreiben kann und wahrscheinlich bis dahin den Kopf auch nicht wirklich für ein anderes Klausurfach frei haben werde. Mal sehen. Ich plane aber auch, die anderen Fächer mit den EAs bis dahin abgeschlossen zu haben und dann in den neuen Fächern zumindest schon mal ein wenig damit zu beginnen, den Stoff zu erarbeiten, ohne ihn zu lernen.

Seltsam - auch bei mir noch keine Antwort. Obwohl es jetzt schon eine Woche her ist. Ich habe jetzt mal nachgefragt. Wenn wir alle einen Platz erhalten, kommt ja eine richtige FI-Gruppe zusammen :-)

Da war ich urlaubsbedingt gerade beim Abendessen. Aber ich werde den Chat gleich mal nachlesen und bin nächste Woche wieder dabei.

Das war dann ja schon eine große Veranstaltung.

Mein Rückblick auf die vergangene Woche dieses Mal in Kurzform und aus einer ungewohnten Perspektive heraus und in anderer Umgebung, aufgenommen mit der Webcam meines Notebooks und direkt bei YouTube eingestellt. Themen: PFH: - Statistik - "Lineare Modelle" - Heft überflogen und gute Online-Veranstaltung besucht - Leichte Fortschritte im Heft "Wissenschaftliches Arbeiten", das ich bald abschließen möchte - Studentische Moderatorenrolle im PFH Forum - Karteikartenarbeit Impulse: - Zusammenfassungen Klientenzentrierte Gesprächsführung Sonstiges: - Ammeldung "Kreatives Zeitmanagement"

Gut finde ich auch diese Zeitorientierung mit einer Minute pro Punkt. Das hilft dann zu erkennen, wie wichtig die einzelnen Aufgaben sind und wie gut man "im Rennen" ist.