Inkadye

Also die deskriptive Statistik fand ich tatsächlich sehr gut geschrieben, da hatte ich das meiste allein durch den Text schnell und gut kapiert.

Seit Kapitel 11 (schließende Statistik) sieht das aber doch ein wenig anders aus, da verstand ich oft erstmal nur Bahnhof und musste den Stoff sacken lassen. Hier helfen mir die Abbildungen im Skript und auch die Übungsaufgaben aus moodle jedoch sehr, einen Zugang zu finden. Da ich zudem auch gern einfach mal nur so über die ganzen Themen nachdenke, kommen so nach und nach viele kleine Erleuchtungen, die mit der Zeit alles zu einem großen Ganzen zusammenfügen (wie ich im Forum schon schrieb, kam mir die Erkenntnis zur Binomialverteilung im Schlaf ).

Das Skript von Stat. II finde ich auch sehr zwiespältig - einige Kapitel gut geschrieben, dann wieder einige sehr kurz und mit "wild erscheinenden" Variablen durchwachsen, das ist schon ein wenig gewöhnungsbedürftig.

Na, ich wurde zur Kurs-Evaluation eingeladen, die werde ich wohl mitmachen, es gibt Buchgutscheine zu gewinnen.

Also wir haben eine Bande Kaninchen zuhause. Die sind tatsächlich ähnlich wie Katzen, leider jedoch anspruchsvoller, was die Haltung angeht.

Als perfekte Fernstudenten-Haustiere empfinde ich Rennmäuse, davon haben wir auch noch drei - die sind sehr pflegeleicht und helfen sogar beim "aufräumen", denn unsere sind fürs Pappe-Schreddern zuständig.

Auf Katzen bin ich leider allergisch, von daher kommen die nicht infrage. Ich persönlich finde Hunde (Eurasier ) eh noch tollerer.

Den Haupt-Pro-Punkt hast du in meinen Augen schon selbst beantwortet: Man muss diese nicht erst noch selbst ausdrucken.

Digitale Skripte will/kann ich persönlich nur lesen, zum Bearbeiten möchte ich etwas "handfestes" haben. Hier bin ich tatsächlich old school eingestellt - meine Studienbriefe möchte ich nicht missen!

Schon allein die Vorfreude aufs Auspacken, etc. - darauf könnte ich nicht verzichten.

Herzlichen Glückwunsch!

Na endlich, habe schon auf deinen Bericht gewartet!

Tolle Note, herzlichen Glückwunsch!

Wow, das ist aber schon eine ordentliche Büchersammlung. Den Zimbardo werde ich mir wohl auch mal zu Gemüte führen müssen...

Eine Empfehlung kann ich dir noch geben (habe vorhin gelesen, dass dich das Thema interessiert): "Bauchentscheidungen" von Gerd Gigerenzer.

Zu den Vorlesungen kann ich dir sagen, dass nur ein Bruchteil wirklich klausurrelevant ist, ich glaub so ca. 3. Der Rest dient dem besseren Verständnis und/oder der Vertiefung.

Musst du als Akademiestudent eigentlich schon M1 und M2 belegen und bestehen oder reicht M1 aus? Bin jetzt grad zu faul, um das selbst zu recherchieren...

So grob überschlagen bin ich bei M1 mit ca. 15-20 Stunden pro Woche hingekommen, manchmal war es mehr, manchmal auch weniger. Insgesamt hatte ich jedoch nicht das Gefühl, gut vorbereitet zu sein, vor allem, was die Detailfülle anging. Wichtig ist, denke ich, die Sachverhalte aus den Skripten möglichst gut zu verstehen. Das man die Skripte auswendig lernen muss (dieses Gefühl haben viele Studenten nach der Klausur), kann ich so nicht bestätigen!

Aber das mit dem Bammel kann ich echt gut nachvollziehen, das ging mir ganz genauso und um M1 wird ja auch so ein riesen Wind gemacht und es gibt kaum Klausuren zum üben. Auch jetzt im Nachhinein kann man leider nicht sehen, was man in der Klausur falsch gemacht hat, was ich sehr schade finde. Bei einigen Fragen hätten mich die Ergebnisse wirklich interessiert.

Allerdings muss ich sagen, dass die Kursbetreuer sehr fair bewerten, es gab diesmal richtig viele Sonderpunkte, weil doch einige Fragen aus Bereichen dran kamen, die vor der Klausur als nicht prüfungsrelevant deklariert wurden.

Von daher drücke ich dir schon jetzt die Daumen für eine gute M1-Klausur und vor allem viel Spaß beim Lernen!

Danke für eure Glückwünsche! Ich kann es selbst auch immer noch nicht so richtig glauben.

@Sandra: Schade, dass du nicht angetreten bist, meiner Meinung nach hättest du bestimmt ein ähnliches Ergebnis hingelegt! Und mal sehen wegen dem Bloggen, bin da ja nicht sooo fleißig. Aber ich werde in diesem Semester wohl mehr Zeit haben, da ich nicht mehr den Fehler machen werde jeden einzelnen Kurs zusammenzufassen.

@Zitrone: Wie siehts denn nun eigentlich bei dir aus? M2 ist doch auch "grün"!? Bin schon voll gespannt auf deinen Bericht!

Darf ich mitmachen? Ich muss noch bis Freitag warten, bis ich die Note von der M1-Psychologie-Klausur erfahre...

Das ist noch soooo lange hin! *auch jammer*

Verrückt, ich weiß.

In der Tat ist der Mathematikanteil einer der Gründe, wieso ich mich überhaupt für das Psychologiestudium an der Fernuni entschieden habe. Mathe ist was Gutes, auch wenn mir das immer fast niemand glaubt. (Meine Einstellung ist aber leider kein Garant dafür, dass ich Statistik mit einer guten Note bestehen werde...)

Die M1-Klausur hatte in diesem Semester auch einige Überraschungen parat, so kamen dieses Mal einige Fragen zur englischen Grammatik (!) dran und auch der Bibliothekskurs war mit mehreren fiesen Fragen sehr gut vertreten. Viele, die M1 geschrieben haben, befürchten also nun, nur wegen 03402 durchgefallen zu sein - und dies war bisher anscheinend nie so.

Schön, dass bei dir M2 gefühlsmäßig so gut gelaufen ist und drücke dir die Daumen für eine gute Note!

Danke fürs Mutmachen, Zitrone!

Bin nun auch relativ entspannt und freu mich schon auf die Klausur. Mal sehen, wie/was das wird...

Hier *meld*

Bin am Montag fällig mit M1 - habe heute mal die alte (einzig zur Verfügung stehende) Klausur bearbeitet und hätte die mit 82 Punkten und einer 3,0 nach dem neuen Bewertungsystem bestanden. Naja, habe definitiv zu wenig gelernt, Procrastination lässt grüßen. Ich lasse es nun trotzdem drauf ankommen, nur eine 4,0 würde mich echt frusten - dann lieber durchfallen und im nächsten Semester erneut schreiben.

Dir drücke ich auf jeden Fall die Daumen für M2, aber nun geh ich erstmal weiter büffeln...

Guten Morgen,

komisch, dass du das Türschild mit den Karten usw. nicht erhalten hast. Das Zeugs kam nicht mit den Skripten, sondern ein paar Tage vorher mit einem Begrüßungsschreiben des Rektors zusammen in einem Brief. Und da ich auch nur in Psy. eingeschrieben bin, muss ich deine Theorie leider widerlegen.

Mit Kreativität für unseren Gruppennamen kann ich bisher leider auch noch nicht dienen, ich denke aber schon seit gestern abend darüber nach...

Liebe Grüße,

Manu

Wow, herzlichen Glückwunsch!

*hust* ich meinte übermorgen....*mal so anmerk*

Die Studienbriefe sollten eigentlich nächste Woche kommen, Versandtermin ist der 03.04.

Und ja, ab 01.04. dürfen wir an den Studien teilnehmen, das hatte ich direkt in moodle nachgefragt und es steht auch auf der Seite des virtuellen Labors!

@Sternschauerkuss: Für Psychologiestudenten ist es eine "traditionelle" Pflicht, selbst als Versuchsperson an Studien teilzunehmen. An der FernUni müssen 30 dieser Stunden gesammelt werden, dies schreibt aber wohl jede Uni unterschiedlich vor (von einer Bekannten an der Uni Potsdam weiß ich, dass sie 40 h sammeln muss). Im virtuellen Labor der FernUni werden viele solcher Studien in Form von Umfragen online angeboten, aber es können auch an Präsenzunis solche Stunden gesammelt werden.

Oh ja, das mit der Neugierde kann ich gut verstehen. Ich hab mir auch den morgigen Tag für "Ich mach den ganzen Tag nur Studien" verplant.

Ab morgen ist es soweit, dann sind wir Stud-Enten!

Marie, die VPN dürfen wir noch nicht machen, erst ab 01.04.! Kann sein, dass dir die Stunden somit nicht angerechnet werden...

Den Kurs habe ich auch belegt, der wird in der Tat schnell geliefert (ist dafür aber auch nicht stornierungsfähig ). Ich kann den nur empfehlen, die relativ hohe Schwierigkeit der Texte empfinde ich als angenehm, man lernt tatsächlich noch was und ich habe das Gefühl, gut vorbereitet zu werden auf das, was uns in der M1-Klausur erwartet. Aber ob dieser Kurs wirklich was bringt, wird sich dann wohl erst im September zeigen...

Willkommen im Club!

Mich halten auch einige verrückt, weil ich Mathe sehr gern habe und mich schon auf das Statistiksemester in Psychologie freue.

Übrigens werden im Psy-Café in moodle von einigen netten Kommilitoninnen die Skripte des letzten Semesters zur Verfügung gestellt. Kann ich dir nur empfehlen, um schon vorab mal ein Gefühl für die Inhalte zu bekommen!

Liebe Grüße,

Manu *die es auch kaum aushält, bis endlich die Psy-Unterlagen ankommen*

edit: Gute Besserung natürlich!

Ein schöner Bericht, der wirklich motiviert!

Im Psycafé von moodle gibt es - wie zu erwarten war - einen sehr langen "Heulthread" über diese "gemeine" Klausur. Gerade Kurs 03401 mit den Unmengen an Anwendungsaufgaben steht sehr in der Kritik. Bin aber auch der Meinung, dass stupides Auswendiglernen nicht Sinn der Sache sein kann.

Daumen für ein gutes Ergebnis sind natürlich gedrückt!

Mich machen die Wintersemestler auch ein wenig hibbelig und fiebere mit denen mit, obwohl für mich das Studium offiziell noch gar nicht begonnen hat. Bin mal gespannt, was morgen abend so im Psycafé von Moodle abgehen wird.

Dir Zitrone wünsche ich für morgen gaaaanz viel Erfolg und "nette" Fragen! Freu´ mich schon auf deinen Bericht zur Klausur.

Liebe Grüße,

Manu

Hey, für den ersten Videoblog gar nicht schlecht!

Für mich wär das definitiv aber nichts, finde das schon sehr mutig, sich so "öffentlich" zu präsentieren!

Von daher: Respekt!

Liebe Grüße!

Erst einmal Danke für die vielen Rückmeldungen!

Du schreibst einerseits, dass Du das Studium aus "Spaß an der Freude" machen möchtest. Andererseits aber auch, dass Du Deinen jetzigen Job nicht bis ans Ende Deines Lebens machen möchtest. Was könntest Du Dir denn als beruflichen Nutzen vorstellen?

und

Was könntest du dir denn vorstellen, was du dann damit machst?

Also wenn das 2. Semester tip top läuft (Statistik *freu*), könnte ich mir durchaus vorstellen, später in die Marktforschung zu gehen. Das ist so erstmal mein grobes Ziel.

Alternativ wäre auch das Personalwesen interessant, gerade weil ich auch den Ausbilderschein für Kaufleute für Bürokomm. habe.

Festlegen möchte ich mich aber keinesfalls. Wer weiß, wie in 8 Jahren der Arbeitsmarkt aussieht und was für Möglichkeiten es dann für Psychologen gibt.

Es ist jedenfalls was völlig anderes als Mathematik oder Informatik.

Stimmt, und das ist auch gut so! Informatik war aus meiner Sicht ein völliger Fehlgriff, die Mathematik finde ich zum studieren auch weiterhin spannend - auch wenn ich reine Mathematik ebenfalls nicht mehr studieren würde. Das "Schlimme" ist ja, dass ich mich für unheimlich viele Richtungen interessiere, selbst über Astronomie oder Genetik habe ich als Studienrichtungen nachgedacht (aber auch schnell wieder verworfen). Psychologie an der FernUni bietet mir einfach die meisten Vorteile.

Falls Du vorab schon irgendwas machen möchtest, dann würde ich empfehlen den Lück schonmal durchzuarbeiten (ist Pflichtliteratur). Wichtig: Neue, 5. Auflage:

Jap, an dem sitze ich auch schon. Die aktuelle Auflage habe ich seit vorgestern und freu mich, nun darin rumkritzeln zu dürfen. Mein vorheriger Lück (4. Aufl.) war ja aus der Bibliothek und geht dorthin nun wieder zurück.

Ach so:

Manuela: viel Erfolg!

Danke sehr!

Puh, gut zu wissen und gut, dass "mein" Lück derzeit noch aus einer Bibliothek stammt!

Wobei ich das Buch gut geschrieben finde und es mich auch recht fesselt, bin schon auf Seite 110, obwohl ich ja mit dem Studium noch nicht angefangen habe.

Dann noch viel Spaß beim erneuten Durchlesen!