DerLenny

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Wie dem auch sei - Ich weiß noch nicht einmal wie viele Versuche man für die Klausur hat, da ich mir darüber nie Gedanken gemacht habe. Weiß das hier jemand zufällig? 😅

Die Frage wurde ja bereits beantwortet. Ich würde allerdings auch vorschlagen, dass du mal einen Blick auf die Prüfungsordnung wirfst, einfach, damit du weißt, wie das gehandhabt wird.

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Meinen Antrag auf Halbierung der Studiengebühren bei Verdoppelung der Rückzahlungslaufzeit könne man stattgeben.

Wow. Das nenne ich mal entgegenkommend. 

Mein Eindruck von der Apollon ist auch extremst positiv. Ich hatte mich da ja wegen des Masters in Psy erkundigt, und sowohl die Beratung als auch die zur Verfügung gestellten Materialien haben einen sehr guten Eindruck bei mir hinterlassen.

Anders gesagt: Ich würde dich in der Entscheidung zur Apollon bestärken wollen.

vor einer Stunde schrieb Glühwürmchen 85:

Allgemeine 2 ist ja sehr umfangreich, hast du dafür Zusatzliteratur angeschafft?

Schnapp dir die beiden Bände von "Allgemeine Psychologie kompakt" aus dem Beltz Verlag. Bekommst auch in der Bib, aber da lohnt sich evtl. auch ein Kauf.

Mit der Kombi deckst du Alg Psy I und II ab.

Gratuliere!

Wie läuft das Kolloquium technisch ab? Teilst da einfach das Präsi Fenster?

Kurz davor etwas aus-zu-geeken. Der 991DE macht echt so ziemlich alles. Kurven plotten, Nullstellen finden, die Stochastik Funktionen sind bonkers... 

vor 3 Stunden schrieb brotzeit:

Das hat eigentlich weniger mit Verständnis als mit Drill zu tun.

Naja, aber du hast den Aufbau der Fragen mal gesehen. Das ist ne Menge wert. Wenn du vor der Klausur keinen Plan hast, aus welcher Ebene die Fragen gestellt werden, kann man übel auf die Nase fallen.

Und je nachdem wie man es betrachtet: Es hilft auf jeden Fall. Im Mathebereich ist Üben eh elementar - und wenn man es so prüfungsnah machen kann, dann ist das ein plus. Ich finde das System wirklich gut.

Der FX-991DE ist zugelassen? Wow 🙂

Der kann echt so ziemlich alles. 

Ich hatte an der IU auch zwei Klausuren, bei denen ein phys TR die komplette Arbeit für mich hätte machen können - aber damals war in online Klausuren kein physikalischer TR erlaubt, und der online Taschenrechner hatte einen deutlich niedrigeren Funktionsumfang.

Das ist das gute (und das schlechte) an den zufälligen Klausuren: Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben kann extrem schwanken.  Die Methode der AKAD mit den Testklausuren, die zu einem großen Teil mit dem eigentlichen Fragenkatalog übereinstimmt, finde ich aber echt genial.

Seit dem Interview mit Markus dazu ist die AKAD bei mir allein schon deswegen recht weit oben auf der Liste der Hochschulen für den Master.

Die Art der Fragen abschätzen zu können, macht ne Menge aus, da man weiß auf welcher Ebene man sich vorbereiten kann / muss.

Und gratuliere zur guten Note :)

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Da ich vor dem Studiengangwechsel noch keine Klausur geschrieben habe,bin ich mal gespannt, wie das Lernen so läuft.

Noch kann man in dem Kurs auch das Workbook als alternative Prüfungsform wählen. Diese Möglichkeit gibt es nicht mehr lange. Wirf doch mal einen Blick auf die Aufgabenstellung des Workbooks, evtl sagt Dir diese Prüfungsform ja auch zu. 

Bin gespannt, was du erzählst. IT Security ist ein spannendes Thema 👍

Ich bin so gespannt, was du berichten wirst.  Ich will mich jetzt im Dez. mit dem Akademiestudium einschreiben, und dann mal so ein oder 2 Module pro Semester nebenher machen. Auch um mich etwas mit dem System und den Begrifflichkeiten der FUH vertraut machen. 

Wenn du ein gutes Verständnis von Strukturen hast, dann sollte das ein guter Startpunkt sein:

https://cplusplus.com/doc/tutorial/classes/

In C++ sind union und structs equivalent zu class mit public als default Sichtbarkeitsbereich, du könntest also auch structs mit Konstruktoren, Methoden haben etc. Du kannst auch eine struct von einer anderen ableiten.  Auch hier ist dann die Vererbung per default public.

Unions haben ein paar Unterschiede. Sie können auch Methoden haben, diese dürfen aber nicht virtuell sein. Und du kannst keine union als Basisklasse benutzen (also keine Vererbung).

Es gibt noch ein paar andere Einschränkungen, wenn du Objekte als Teil der union definierst - das ist ein tricky Part beim Umstieg von C auf C++.

Ich glaub, ich weiss, worauf die raus willst. Das in der Punkt, der mich an dem Skript auch gestört hat.

Das Skript tut so, als ob der Unterschied zwischen logischen Operatoren und bitweisen Operatoren nur die Auswertung ist.

In Java stimmt das so halbwegs, da es hier eine extra Behandlung für & bei boolschen Operanden gibt, um eine ähnliche Verarbeitung wie in C zu erlauben.

Siehe "15.22.2. Boolean Logical Operators &, ^, and |" der Java Language Definition.

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Leider werden die Zusammenhänge, die der ja leider auch unbekannte Autor des Skripts darstellt, nicht durch Quellen belegt und ich finde auch sonst keine Quellen mit den Behauptungen des Autors. 

Für was brauchst nen Beleg? Ich fand das Skript eigentlich gut geschrieben , und hätte ausser ein paar Nitpicks auch wenig Kritik zum eigentlichen Inhalt.

Falls Du für irgendwas belegende / weiterführende Quellen brauchst, gib kurz Bescheid, da sollte ich genug finden können :)

Und evtl. ist dir ja auch was aufgefallen, wo ich drüber gelesen habe.

Generell ist es in dem Skript sinnig halbwegs linear durchzugehen.Prädikatenlogik ist eine Erweiterung der Aussagenlogik und Automaten bauen auf der Prädikatenlogik auf.

Das Skript ist eher dicht, an diversen Stellen hätte man deutlich mehr schreiben können, da das Skript aber wirklich eine Menge Stoff umfasst, musste wohl irgendwie eingegrenzt werden. Man könnte aus jeder der Lektionen ohne Probleme nen 5 ECTS Kurs machen.

Es gibt aber IMO einen guten Einstieg und Grundlage, um sich bei Bedarf tiefer einzulesen.

Bin zu deiner Meinung zu "Theoretische Informatik und Mathematische Logik" gespannt :)

Oh, und wenn Du jemand brauchst, der einen Blick auf Deine Seminararbeit wirft: meld.

Gratuliere!Die Idee mit nem persönlichen Exemplar ist auch gut, evtl. leihe ich mir die aus :)

Gratuliere!

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Gerade dabei ist so eine Note in einer Klausur - bei der ich um Bestanden gebangt habe - richtig cool.

Hehehe... hatte so ein Gefühl auch schon mal. Ich hab das drei mal geprüft, weil ich es nicht wirklich glauben konnte 🙃

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Innerhalb der letzten Wochen kamen auch die Klausurtermine der WBH für das Jahr 2023 online. 

Die WBH hat feste Klausurtermine?

Werden da pro Modul termine fest vorgegeben, oder wie läuft das?

Mich würde, insbes nach kancken der 100k Grenze, mal das aktuelle Verhältnis von Lehrkörper zu Studierenden interessieren.

Wobei das in der Praxis ein kleineres Problem ist, da viele ja ohne Kontakt zum Lehrkörper durch das Studium gehen.

vor 5 Minuten schrieb TheHumanHunter:

Der Bericht stammt aus 2020, die Auflagen sollten innerhalb 1 Jahres erfüllt worden sein. Ist das irgendwo nachvollziehbar?

Wurde durchgewunken.

vor 6 Minuten schrieb brotkorb:

Ja zu dem Schluss bin ich eigentlich auch schon mehrfach gekommen. Aber andererseits, frage ich mich ob weiter studieren nur weil ich schon soviel reininvestiert habe ausreichend begründet ist.

Was ich gelernt habe ist eben, dass ich trotz, nicht wegen des Materials an der IU lerne. Im Endeffekt mach ich eine Recherche zu den groben Themen im Skript, lese dann das Skript und schau dabei in die Quellen.

Und dann kommt in der Regel das Reporting an den Tutor :)

I feel you.

Ich hatte genau das gleiche Problem und bin damals zum Schluss gekommen, dass es für mich nicht sinnvoll ist die Hochschule zu wechseln. 

vor 1 Minute schrieb freixraum:

Bildungsberatung an sich ist ja kein Beratungsansatz.

Jo, daher war ich ja etwas verwirrt. Ich dachte, es gäbe ggf. ein paar Module, die auf die Besonderheiten in dem Bereich eingehen. Auch da Leitung kein Präfix bekommen hat, Beratung schon. Ich tippe, sie haben bei Beratung das 'Bildungs-" vorangestellt, damit die Gesamtausrichtung klarer wird.

Klingt auf jeden Fall super spannend, und ich freue mich mehr zu lesen.

Hast du auch Beratungsmodule, die auf Bildungsberatung eingehen?

Das war so ein bisschen der Hintergrund meiner Frage, weil ich mir eben unter Bildungsberatung nichts vorstellen konnte. Kann natürlich auch sein, dass es „die üblichen“ Beratungsmodule sind, und im Namen des Masters ein „Bildung-“ vorangestellt wurde, damit die Ausrichtung des Masters deutlicher wird.

Schön geschrieben - und scheint auch gut zu laufen bei Dir.

Bin gespannt, was Du berichtest.

Wie würdest Du die Aufteilung zwischen Pädagogik, Bildungsberatung und Leitung einschätzen?

Und in welche Richtung geht der Beratungsteil? 

vor 19 Minuten schrieb Ratzepaltuff:

und dann machst du die Prüfung Online oder gehst physisch zu einem Prüfungszentrum hin und schreibst Sie dort?

Ich schreib online.

eEntweder hab ich irgendwann den Punkt erreicht, wo ich meine, dass es passt oder den Punkt, wo ich denke, dass ich auch mit "mehr lernen" keinen wirklich großen Zugewinn mehr habe.

Und dann melde ich halt die Online Prüfung an. Und da du da ja (mit etwas Glück) auch direkt einen Termin in den nächsten Minuten bekommst, geht das gut.

Wobei... hm.. bei den "jetzt reichts" Klausuren, melde ich meist für den Abend des Folgetags an - und mach dann nochmal ne Wiederholungssession vor der Klausur.

Der Gutachterstil erklärt den Aufwand und die Schwierigkeit auf jeden Fall schon mal teilweise.

Würde mich freuen, wenn Du etwas mehr dazu schreiben könnest. Der Rechtsaspekt interessiert mich scho sehr.

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Na ja, hoffen wir mal, dass der Gutachtenstil noch irgendwo tief in mir schlummert und reaktiviert werden kann…

Du musst die Arbeit in dem Kurs im Gutachter Stil schreiben?😳